琴声激励我成长900字

琴声激励我成长

900字 初二

回首再望七年童稚,再望第一次抬起琴的别扭姿势,再望一次次考级的奋斗、紧张,再望比赛前深夜在房间中练琴的模样。那一点一滴、一幕幕画面,再在我的脑海里重现。感谢你,小提琴,陪伴我七年最美好的青葱时光,以及七年来对我的不断激励。

七年前,我刚从幼儿园毕业,那时候的小女孩,心中都向往着优雅、美丽的公主,我也亦然。小区街旁新开了一家琴行,那时的我根本不懂乐器,却隔着橱窗,望着那把水晶小提琴发愣——精致的雕花、优雅的琴弓、闪闪发光的琴身,在我的童年里交织成一个最耀眼的梦。我用着那个年纪女孩都会的撒娇技能,求着妈妈给我买。妈妈告诉我,那是大人用的琴,而且是很厉害的大人才能用。我告诉妈妈,我想要学小提琴,妈妈欣然答应,并答应我,等我考过了十级,就给我买那把水晶提琴。

第二天,妈妈带我去见老师,老师说我年龄太小,最好再过一年学,可我偏要学。妈妈和老师都拿我没办法,先带我去选琴。我的第一把小提琴是桃木做的,最普通的那种。第一节课,短短两个小时,就把我折腾得又累又饿。可从教室一出来,看见橱窗里那反射着暖色夕阳、在梦里出现过千百次的水晶提琴,我瞬间又充满了力量。我问老师,我什么时候能考十级,老师笑着回答我,只要我肯努力,是很快的。伴着夕阳,我回到家,又开始摆弄我的琴。在童年的美好记忆里,那把水晶琴对我来说,如同灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺、洛贝儿的水晶项链,照耀了我的一整个童年。

第一次考级,我面对三位严肃的考官,抑止住内心的紧张,演奏着练过千万次的练习曲。第一次比赛,我面对几百位观众,穿着公主裙,赢得一片掌声。渐渐地,我全然忘了水晶提琴的事,真正的爱上了小提琴及那美妙的琴声。考试结果不令我满意时,夜来梦中,琴声安抚着我,我便醒来小练几道,然后拿起笔来,向下一次考试奋斗。

小学毕业,与同学的分离使我心情低落。每至深夜,在窗帘下漏出的一束束月光下,我压抑着心中的思念,奏响遥寄远方挚友的不舍与思念,更激励自己向着更远的目标前进。

进入初中,学业紧张,却也依然坚持练琴。每周四下了晚自习需上课到十一点,每天边练琴边背课文。每当累了,优美的琴声安慰我,告诉我不要放弃并激励我继续前行。明年夏天,我就要去考十级了。

如贯彻我童年乡的河流,琴声激励着我成长。如今我心中最亮的星不再是那把水晶提琴,而是我与小提琴的回忆。她,陪伴我成长,激励我成长。

挫折激励我成长

800字 初二

挫折,多么常见的字眼,一瞧见这两个字,便感到一种要战胜它的冲动,它饱含了生活的失败,打击,又充满战胜它后的成就感,快感。它让生活有了乐趣,生命有了活力,要强得到释放。

每日学校跑操便是极好的例子,上午十点,操场上一个个小方阵,整齐地挪动,在远处看,着实是十分壮观,而近至每个人,每个人都汗流浃背,不但自己需匀速地跑完圈,还得注意与队伍的排面,前后左右整齐划一才好,在夏日,顶着烈日暴晒,在冬曰,扛着冽风寒气,一定坚持下来,若不是身体状态不可参加,无一偷懒,而每次跑着跑着,快跑不动了,刚想放弃,脑子里有个声音对自己说:”连个简单的跑操都跑不好,以后还能做成什么事情,就是拼了最后一口力,也要咬牙跑完。”便紧跟上队伍,绝不轻易落下,影响班级。这,是体育方面的小挫折。

在班上,学习方面,数学向来是很复杂,难以不犯一点点错误的学科。最近,学到了全等三角形,证明全等的过程总是错乱,细致,又难找,连字母的位置都丝毫不可马虎。而我最大的缺点正是马虎,为了战胜马虎,必须心静,细心,心静,这对我来说极其不容易,找着找着,忽然,某个角就像在与我玩捉迷藏一样,一下子又不见了,我想发躁了,心中又有个声音响起:”心静,冷静,慢慢捋下思路,不要着急,别人能做到的事你也可以做到,你不比别人差,没什么难的。”思路一清,心一静,数学就写的比谁都快,比谁都好。这,是学习方面的小挫折。

在寝室里,扣分总是很严,在家里都不常做事的小公主们开始齐心协力的大扫除,各自分工,又互相帮忙。看着镜子从布满淡白色的“斑纹”到一尘不染,干净亮白;看着地面从布满朦胧的一小层灰,到干净得可以打地铺;看着卫生间,从总有些头发,还泛着淡黄的污渍,到清爽亮至反光,不禁油然而生一种成就感、满足感,瞬间忘了大扫除时的累。就连一向对我们的印象是脏乱的生活老师都忍不住夸赞我们。这,是生活方面小挫折后的成就。

正是这些挫折给了我们力量,给了我们成就感,激励我们成长。

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