老爸的影响800字

老爸的影响

800字 初一 记叙文

每当我和女生闹矛盾的时候,老爸总是说我:“还是个男子汉呢,和女孩子斤斤计较,多让人瞧不起啊!儿子,你要听爸爸的话,任何时候都要让女孩三分,谁叫咱们是大老爷们呢!”(个性化的语言,让一个宽容、谦让、与众不同的“老爸”形象跃然纸上,也为全文奠定了感情基调。) 

老爸单位里的头头们清一色都是女的,同一单位的李叔说,这样阴盛阳衰的单位很难搞得好的。这回老爸又不情愿了:“女的怎么了?她们有领导才华我们就该被她们领导啊!”妈妈听了以后觉得味道儿有点不对了,拿食指戳着他的脑门警告说:“瞧你那没出息样儿!想吃软饭啊?”老爸赶紧把食指竖在唇际:“嘘,别当着儿子的面这么说我啊,夫人。”(动词一“戳”一“竖”融合着语言描写,准确传神,“戳”写出了老妈的�怒,“竖”则刻画出了老爸的温和,此外,还让人感觉到家庭里氤氲着浓浓的温馨气息。) 

呵呵,其实我都听见了呢,其实我都记到心底里去了呢。 

你还别说,对女同学包容一点、谦让一点,感觉好极了! 

只是,我的同桌却似乎压根儿不买账。 

“大姐呀,不许动!要钱还是要命?”我头扎围巾,身披同桌的外套,手持“AK-47”步枪“挟持”着同桌,(个性化的语言辅以“扎”、“披”、“持”、“威胁”一连串动作,我调皮可爱的形象跃然纸上,浓浓的生活气息、生活情趣尽显无疑。)同桌手用力的一挥,把我的墨水瓶碰到了地上,墨水全部溅在了我雪白的衣袖上,我连忙后退一步,低下头,深深的向她鞠了一躬,双手合拳,满脸堆笑的说:“没事儿没事儿,你别担心,我把袖子卷起来不就什么也看不见了?”(“连忙”、“深深”辅以一系列的连续动作展示了一个对女同学宽容、谦让的可爱男孩的形象。) 

她愣了一会儿神,随即就变了脸色,杏眼圆睁,蹦出了一句话来:“你真够虚伪的,没劲儿!”(“蹦”的动作融合了“愣神”、“杏眼圆睁”的神态和个性化的语言描写,让我们感受到一个爱憎分明、性格刚强且不多言语的女孩子的形象变的立体起来,活灵活现,入情入理。) 

善有善报。中午放学的时候看见她在路上等我,“我态度不好,你别在意啊。”她不好意思地笑笑。我呢,一脸的灿烂阳光。 

八年级那年,我被选为班长,没成想支持者一大半都是女生。班主任在这一点上可谓旗帜鲜明:“现在的小男孩将来都要做男子汉的,真正的男子汉就该事事处处多替女生着想。” 

你瞧,一句话,一个人,一辈子,老爸对我的影响是不是很大的啊? 

我的小店

450字 五年级 记叙文

现在,我已经拥有了一家自己的小店,我非常喜欢我的小店,名叫“冰淇淋小屋”想必,你们看了这个店名,就知道我是卖什么了的吧!没错,我卖的就是人见人爱的冰淇淋。我的小店建在中学和小学之间的一个地方,有人问我为什么要建在这里?我会说:“因为中小学生都特别喜欢冰淇淋,所以冰淇淋也会大卖,当然要建在这里喽!(怎么样,很有商业头脑吧!)

从外面看,他是一个草莓蛋筒冰淇淋形状,里面是一个只有60多平方的双层小楼,里面的桌子是白色的,椅子是可乐形状的,服务员带着冰淇淋样子的帽子,这个小店仿佛就是一个可爱的冰淇淋世界。

二楼,是儿童的游乐场所,孩子们不仅可以尝到美味的冰淇淋还可以享受无穷无尽的快乐。我的小店之所以如此热闹,还有一个原因,那就是店里的冰淇淋品种繁多,什么蓝莓味呀、香草味呀、绿茶味呀、哈密瓜味呀,应有尽有,让人一看就留口水。

可在今天发生了一件事,一位小学生在我们店里吃完了冰淇淋竟然没有付钱就跑了,我叫住了他,温和的说:“小弟弟,你这样做是不对的,我们不能不劳而获而要脚踏实地的,懂吗?算了这个冰淇淋算是姐姐送你的,赶快回家吧!”我拍着他的肩说。

这就是我可爱的冰淇淋小店!

武汉市青山区钢城二小五(3)班

李娅榕

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