我学写字
100字
二年级
写人
当我学着写“蓝天”,
一下子,草呀,花朵讶,大树呀,
凡是我眼睛看到的一切,
就都变成蓝色,
像蓝天一样。
当我拿笔把“太阳”写上我的小练习本,
我的眼前就浮现一片金色的光茫,
从青青的山上升起。
当我的笔写好了“野花”,
我就闻到花儿的香气,
在洁净的空中飘荡,
迎来许多只蝴蝶,
在花丛中舞蹈。
体验盲人
300字
四年级
状物
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
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我学写字E度网专稿 未经允许不得转载当我学着写“小白兔”，一下子，树呀，房子呀，马路呀，凡是我眼睛看到的一切，就都变得雪白，柔软，像兔毛一样。当我拿笔把“汤圆”，写上我的小练习本，我的眼前出现了一碗热腾腾的汤圆，汤圆像一个个小胖子，你碰我，我碰你，争先恐后的挤到前面。当我的笔写好了“大海”，我就看见在大海里鱼儿自由自在地游泳，我真恨不得下海去和鱼儿一起玩耍。要是我写上“老师”，我想起了老师辛苦地给我们上课的情景。三年级:沈辰辰200字 三年级 想像作文
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我学写字老师说我写字不好，因为我写的字歪歪斜斜，大的大、小的小，爸爸妈妈也说我写字糊涂，我也觉得笔划没有认真写，横没横直、竖没竖直，还把撇写成一条斜斜的直。于是，妈妈决定让我到表哥家去学写字。原来我觉得写好字很简单，不过，我写了很多张之后，我发现要把字写好很累，手总是很酸，好几次我都不想再写了，于是我就和妈妈说：“我肚子痛”，妈妈知道我想偷懒，就鼓励我要坚持下去，姨丈也跟我说字写好了人也会变得越来越漂亮。在大家的鼓励下，我的字慢慢写好看起来了，爸爸妈妈说我写的字有进步了，我很高兴。200字 一年级 状物
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写字比赛一天早晨,我正在早读时,有一位四年级的大哥哥来到我们班级,只见他拿着一张纸,说:“今天，你们要进行英语写字比赛。请大家认真写好每个字母，每句话，每个标点符号，挣取获得好名次。开始了，我不知道该写什么地方，便东问问，西问问，才得知要写一首小歌。我一开始写了两行之后，发现一行写反了，我心里“碰，碰”的跳，又开始写了。 写完之后，我还是很担心不能得奖。最后，我还是得奖了，这使我心里的一块大石头落地了。150字 二年级 叙事
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我是写字高手我的本领很多，如写字、画画、跑步、打篮球、打网球…… 我最大的本领就是写字了，说起写字，我还有一段经历呢。 以前，我写字不好看，经常写字得“良”，很少得“优”，（偶尔得“优☆”）。我记得有一次，就是因为书写不规范，考试时被扣了很多很多的分。从此，我开始奋发努力。我像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前！我要让同学们重新认识我的字！ 我每天都坚持练一张钢笔字帖。经过刻苦描字帖，我的字有了很大的进步。 功夫不负有心人，几个月过去了，现在，我的字写的非常好看了。三年级钢笔竞赛时，我还被选为参赛选手。这件事说明了，我的字越写就越好看。 我的字这么好看，这是要付出汗水的。由于我每天都练钢笔字，所以，我的手上有个很大的老茧，只要一摸它，就很疼。但是，我没有叫苦，而是继续天天练钢笔字帖。现在，我成了班里的写字高手，大家都愿意和我比赛——写字，我成了班里的写字大王了，哈哈…… 你们全发现，一个写字高手，那就是我！400字 三年级 写人
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写字之星我们班有一个“写字之星”—孔奕如！她的“雄伟事迹”已经很多了，准确来说是多的数不清！那我就举两个例子吧：有一次书写考核，她写的很认真，她交给老师的一刻，老师愁眉苦脸的脸立刻就喜笑颜开了，还批了一个A+5星；一次同步字帖作业上交，老师翻开孔奕如的同步字帖时，不禁赞美起来；奕如的字写得真好看，一笔一画和轻重都写得很标准，字跟复印出来的字没啥区别”。瞧！这就是我们班勇者无敌的“写字之星”！150字 三年级 写人
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写字达人我们班有一位写字达人。他个子不高，一双小眼乌黑有神，淡淡的眉毛，眉宇间透出英气，两瓣嘴唇边挂着一丝微笑，流露出一种智慧的风采，他就是——李卓远。我从小班就和他是同班同学，以前我到他家玩，推开一扇咖啡色的门，只见白色的瓷砖上铺满了写满字的宣纸。只见李卓远坐在茶几边，全神贯注的练字，，直到我大喊一声：“李卓远，你还在练字呢！”他才抬起头，轻轻将毛笔放下，小心翼翼地把纸放在一边，把已经麻木的腿抬了起来。当我们在玩的时候，他还不时地盯着那还没写完的纸以及那支伴随他度过快乐时光的毛笔。李卓远的书法可谓是生动传神，下面大家就跟着我一睹他的风采吧！在每年的元旦联欢会上，李卓远都要为我们班写一组新春对联，让我们来看一下今年他在联欢会上的表现吧！李卓远坐在桌子前，拿起毛笔。熟练地沾了点墨汁，好有一点大师风范。他将笔放在红纸上，写下一笔。这一笔，是他在多年的练习中收获的一粒果实。他在纸上写下两排大字，宛如两条巨龙一般跃然纸上，是多么的苍劲有力，从李卓远那双手中，仿佛看到了：李卓远坐在桌前整整两个小时，桌上铺满了今天的练字成果，他的手可能会变得又酸又麻，可他觉得这是家常便饭，坚持一下就好了……过了几分钟，一副对联在他手上诞生了，当他拿起对联时，同学们都“哇”的一声惊呼，因为他的字太漂亮了，使我们感到羡慕和敬佩。可是在李卓远眼中，这份成功是他通过自己付出了许多心血、精力和时间才换来的。成功并非一朝一夕就能获得的，要通过长时间的刻苦练习。只有在披荆斩棘中磨练自己，提高自己，才会体验到成功的快乐。六年级:张澍婷600字 六年级 写人
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