祭扫烈士墓
250字
六年级
散文
在清明节前，我怀着对烈士的敬仰来到了“广州烈士陵园”祭扫烈士墓。
当我来到烈士的纪念碑前，望着烈士的照片，泪水夺眶而出，因为这些烈士为了我们后一代的幸福生活，不惜牺牲了自己宝贵的性命，用鲜血换来了我们今天幸福美满的生活，你们死得光荣，死得其所！
我站在烈士的纪念碑前，为他们默哀，我心里默默地想：烈士们，你们为了解救人民，自己却壮烈牺牲了，你们的死是重于泰山的，即使你们光荣牺牲了，但是，你们那种“顽强拼搏，永不放弃，坚决与敌人抗争到底”的精神永远激励着我，我为你们感到骄傲，感到自豪。
是呀，同学们，我们今天这幸福的生活来之不易，因此，我们要好好学习，长大后为祖国贡献出自己的一切力量，更要把先烈的革命精神发扬光大。
祭日
550字
初一
记叙文
天空中的乌色缓慢汇聚，化作一场盛怒的发泄不断击打着簇簇花草轻巧掩盖的断壁残垣，雨滴卷挟着空气中的污浊瞬间融合，又转眼间渗入地底，曼出哀怨的水花。
今天，本是外婆的祭日。压抑的空气不安分地流窜，我们驶在乡间泥泞的小路，硕大的泥水溅在干净的车面上，不规律的分布像是一个荒唐的笑话。我们排成纵列，挨个在外婆墓前跪拜，轮到母亲，她突然就失声痛哭。一声一声短暂的呜咽在我耳边响起，仿佛是一场凄美的哀乐。
我缓缓走到墓前，膝盖置在泥土上，额头撞击地面发出剧烈的声响，稀少的血液顺着浅浅划痕渗出，留下一个鲜艳的红印。记得年幼时，我曾仰起白净的小脸问外婆：“外婆，你会死吗？”“会啊。”外婆清晰的话语响在我耳膜，“那你不要死好不好？你死了我怎么办呢？”现在，如何？他终究是死了，安静睡在家乡的泥地里，无论我们怎样深切的呼唤，她依旧是毫无反应。
时光总是这样苍老的，缓缓从这头，辗转到那头，悄无声息间，有些人就随着岁月的长河慢慢淡去了。地球缺了谁都不会停止转动，而在我的那颗小小星球中，好像有什么随着圆周运动而离心，到了我看不不到的地方。明明触手可及的距离，却又仿佛那么遥远。
雨渐渐停了，能看见便只是一层朦胧的烟雾。旁边一棵梧桐树木，枝头仅剩下几叶枯黄，好像是蝶褪之后的尸骸，翅膀翩跹却无力再次飞翔。外婆，或是它，终究不过转瞬间，再顽强的毅力，也敌不过牵强的命运。其实，外婆没有离去，她只是由长情陪伴变成了默默守望。于是此刻，岁月哑然，而我，静然失心。我与她那段安好的时光，终将盛大，变成我们曾经温暖过彼此最好的证明。
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祭扫烈士墓祭扫烈士墓三月三十一日下午，我们富安镇富东小学五、六年级全体少先队员排着整齐的队伍，来到刘小祥烈士墓前，缅怀革命先烈，奠祭烈士英灵。奠祭仪式由少先队大队长许茜主持，全体少先队员肃立在烈士墓前，首先，由少先队员代表储煜和王燕向烈士敬献花圈，全体师生默哀三分钟，全体少先队员齐唱《少年先锋队队歌》。接着，由胡辉东老师介绍烈士刘小祥的英雄事迹。少先队员杨倩玉代表全体少先队员发言。紧接着全体少先队员在烈士墓前进行了庄严的宣誓。学校领导作总结讲话。最后全体少先队员排着整齐的队伍向烈士献上了自已亲手制作的小白花并绕墓一周，以寄托他们对烈士的无限敬仰之情。扫墓活动在辅导员薛琴同志的讲话声中结束。在整个活动中我们的少先队员被烈士的事迹感动了，他们都默默地流下了热泪。我想：通过这次活动，全体少先队员一定会化悲痛为力量，踏着烈士的足迹，更加珍惜幸福美好的生活，树立远大而崇高的理想，为建设美丽和谐的新中国而奋发学习。（富东小学六（3）班许倩倩提供周建安修改）400字 小学 记叙文
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祭扫烈士墓3月30日下午，我们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到了人民公园纪念烈士碑前扫墓。在庄严肃穆的纪念碑前，我们专心聆听了先烈们的英雄事迹。然后，低缓的哀乐奏响在烈士陵园的上空，我们全体师生低头为革命烈士默哀一分钟，最后，我们有秩序地绕烈士纪念碑一周，并献小白花来表达对烈士的敬意。。。。。。仰望巍巍雄碑上“革命烈士永垂不朽”八个大字，我感慨万千：长眠地下的英烈啊！你们抛头颅、洒热血，换来新中国的光辉前程。流逝的岁月，永远不会磨灭你们的精神光芒。。。。。。祭扫完了烈士墓，我们依依不舍地离去。虽然我们感到很累，但我们的心情很激动，我们今天的幸福生活都是烈士们用鲜血和生命换来的，我们应继承烈士遗志，珍惜美好生活，勤奋学习，开创美好未来。300字 四年级
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祭扫烈士墓祭扫烈士墓2004年4月2日 星期五 阴四月的天，虽是百花飘香，却又阴雨绵绵。我们怀着无比崇敬的心情，迈着沉重的脚步来到烈士墓前，小鸟不再歌唱，河水失去往日的欢畅。不尽的思念涌上心头，在我的脑海里滚滚翻腾。透过泪水看陵园，高耸入云的纪念碑矗立在空中，它录不完我们无尽的思念，表达不了我们沉痛的心情。苍松翠柏道不尽我们深切的怀念。在那战火纷飞的年代，无数的革命先烈们，为我们今天的幸福生活在枪林弹雨中抛头颅、洒热血，救人民于水深火热之中。时间的长河流淌不息，却冲刷不了我们对革命烈士的怀念，当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空已碧空如洗、红旗飘扬。生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。我们将永远继承先烈们的遗志，踏着先烈们的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。安歇吧！为国捐躯的烈士们！指导教师：钱中原感情逼真动人，语句通顺贴切。400字
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祭扫烈士墓“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是祭祀先祖的节日，是缅怀先烈的节日。上午八点钟，我们全校师生怀着对烈士崇敬的心情来到老营烈士墓。……我们应该从现在做起，从一点一滴做起，从日常行动中做起，担当起建设祖国的重任。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。我们正值一生的黄金时段，一定要珍惜时间，发奋学习。课堂上，专心听讲，积极发言；课外勤动脑筋，认真完成作业。我们要充分利用空余时间，多读好书，培养多方面的兴趣爱好。未来的社会日新月异，竞争将更加激烈，人人面临着巨大的挑战；未来的世界强国如林，中国将面临复杂的国际形势，祖国的兴衰与我们息息相关。“国家兴亡，匹夫有责。”我们应该发扬先烈的革命精神，不怕千难万险，勇往直前，努力把自己培养成为社会的有用之材，培养成为时代的精英。为了中华民族的伟大复兴，准备着，时刻准备着。离开烈士墓时，我胸前的红领巾在春风中飘动，它像霍霍燃烧的火炬激励着我向前，向前。（开头和结尾选登）。400字 小学 记叙文
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祭扫烈士墓祭扫烈士墓大家都知道，清明节要扫墓，这是为了纪念革命烈士。清明节这一天，吃过中午饭，同学们就戴着鲜艳的红领巾，手里拿着白花、黄花，蹦真跳着来到学校，个个都在院子里等着老师。时间到了，学校的全体老师也来了。在带队老师的一声令下，我们站好队伍出发，大家排着长长的队，一个接一个，一排接一排，我们的人真多，我看了一眼，全校大约有两千人左右。不大一会儿就来到烈士陵园。我们来到烈士陵园，每个班都站成了纵队，面向着烈士墓，一下子同学们的眼神都直盯着英雄纪念碑，这时大家就唱起了歌，歌声传遍了整个烈士陵园，六年级的哥哥们献上了花圈，我们下面的同学也是手痒痒的。献完花，我们怀着沉重的心情，迈着坚定的步伐向学校走回去。300字 五年级 叙事
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祭扫烈士墓一路颠簸，一路寂静，车子里没有我们往日的欢声笑语，只有前往烈士墓陵园的车子的轮胎发出与地面摩擦的声音，每人手中都捧着一朵小白花，每个人都心情沉重。来到烈士陵园门口，只见一座雕塑伫立在那儿，那是几位烈士在被捕后视死如归，大义凛然的场景。当我们顺着那宽广的道路来到英雄纪念碑前，听着同学们的悼词，校长的演讲，我心潮起伏，当哀乐响起时，我更是心潮澎湃，看着纪念碑旁那青山绿水，不由让我想起了“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”这句话。英雄们用他们年轻的生命谱写了一曲革命胜利的辉煌乐章。如果没有你们抛头颅，洒热血地在枪林弹雨的战场上勇往直前，就没有今天我们的幸福生活。革命英雄们，是你们用鲜血染红了五星红旗，虽然我说不全你们的名字，也道不完你们的英雄事迹，但你们有共同的名字，那就是革命英雄，你们也有共同的英雄事迹，那就是为革命而献身。绕过英雄纪念碑，我们来到了烈士墓前。在一片片如茵的草地上放着烈士们的墓碑，在这儿长眠着许多烈士。我双手把小白花捧在胸前，站在一位烈士的墓前，敬了队礼然后再双手把小白花放在了他的墓前，随后再次向他敬了一个队礼。最后，我们了解了烈士们生前的事迹，让我对烈士们又更深了几分敬意。扫墓结束了，望着高大的英雄纪念碑，我真想对烈士们说：“革命烈士们，安息吧！我们正在踏着你们的脚步前进！”500字 六年级 记叙文
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祭扫烈士墓清明节前一天，天气阴沉沉的，学校组织我们四年级四个班代表全校去莲花塘祭扫烈士墓。我们怀着无比沉重的心情，步行来到莲花塘烈士墓前，纪念革命烈士仪式开始，第一项是鸣炮。第二项是默哀三分钟。随着音乐的起伏，我的脑海里呈现那些革命烈士们抛头颅，洒鲜血，用自己的宝贵生命换来我们今天幸福的生活的场面，心里感到十分难过。第三项是总辅导员对我们的讲话，她教导我们：“不管做什么事，都要从现在做起，从我们做起，从点点滴滴做起！”第四项，沉痛的音乐再次响起，我们排着整齐的队伍来到纪念碑前郑重的把手中的小白花敬献在烈士墓上，表示我们对他们的怀念。通过这次祭扫革命烈士墓，我感慨万分，我下定决心：“一定会好好学习，长大了做个有用的人，把祖国建设的更美好、更富饶！”300字 六年级 记叙文
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祭扫烈士墓清明节到来了，我们怀着城中的心情，做着各项扫墓的准备。俗话说的好，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂啊！在这一个特殊的节日中，我发自内心的为那些前辈而感到骄傲！再步行的途中，没有一个同学怕苦，因为我们正在体会一些前辈们长征的艰苦。和那种恶劣的环境相比，我们这一点路程又算什么呢？我们作为新中国的接班人，要遇到的困难还有很多，而我们要迎难而上，不畏惧，我想这才是中华儿女的英雄本色吧！我们来到烈士碑前，仰望着一个矗立的大石碑，不禁肃然起敬。我们静静的默哀一分钟。我深沉的低下了头，怀着对烈士失去的悲伤与敬佩之情。在心中默默地想着：革命先烈用自己的热血保卫我们家园。所以，我们也要勤读书，读好书，长大做一个对国家有用的人。默哀完毕后，有老师带领穿过空旷的大厅，厅中仿佛还遗留着烈士的英勇气息。走进一间不大的房间中，里面朴素而整洁的摆放着烈士的骨灰盒。上面还有一些烈士生前的照片，十分的英俊，我想他们牺牲时还很年轻，他们把自己的青春献给了祖国，也把自己的名字刻在了革命光辉的一页上。一百年，一千年，一万年，他们的名字都会永垂不朽，因为这是他们保卫家园的热血与对祖国深深的爱。我的心情给外的沉重，因为我们这一代肩负着建设祖国那个的重任，我们要向前辈们一样为建设强大的祖国添砖加瓦。500字 六年级 散文
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祭扫烈士墓烈士的汗水曾淋过这里，烈士的呐喊曾留在这里，烈士的鲜血曾洒过这里。烈士是我们所尊敬的，他们是为新中国而长眠的。今天，我们要去烈士墓，看看那留着烈士痕迹的一草一木。我们没有了以往的兴奋与激动，有的是悲伤、沉痛，谁也不想唱歌，不想欢笑。上天，仿佛也知道我们的心情，把原本蓝蓝的天空，蒙上了一层灰色的薄纱，来寄托他对烈士的尊敬与怀念。终于，我们来到了烈士陵园，望着那庄严肃穆的大门，仿佛闻到了硝烟的味道。我们怀着崇高的敬意踏进了陵园，放眼望去，一块石碑上的字触动了我的心灵，上面刻着“烈士永垂不朽”，是呀！他们虽然已长眠于地下，但是他们的灵魂依然活在我们的心中,他们的英名不会在我们心中抹去。因为他们是为了我们的未来，为了中国的希望而长眠于地下，筑起一座座长城。谁也不想在光辉岁月中永远睡去，谁也不想在风华正茂时失去生命，但是，为了新中国的诞生，他们义无反顾、勇往直前地献出了自己的一切。想到这些，我们还有什么理由不好好学习呢？有什么理由说我们不幸福呢？又有什么理由抱怨生活的不美好呢？我们送上了花圈，这花圈代表了我们对烈士的哀思，对烈士的敬意。我们默哀了整整一分钟，我的心情有些沉重。该献小白花了，我们默默地走进了英烈园，看着那一排排的墓碑，仿佛听见了战士的呐喊，闻到了火药的气味，看见战士的拼搏。这时，仿佛有一种力量把我推着向前、向前。后面的一些墓碑是没有名字的，我感到深深的敬意，他们虽然没有流芳百世，但是他们所做的一切，都让我们记住他们的英迹，他们是伟大的，他们为祖国做出了贡献，虽然他们的名字不曾让人记住，但他们已经留在了我们心中。少年强，则国强；少年弱，则国弱。我们是未来的希望，只有我们好好学习，才能报效祖国、保卫祖国，所谓弱肉强食，国家落后，就要挨打，只有我们的实力强了，才能保卫祖国。同学们，让我们继承革命先烈的遗志，好好学习，把祖国建设得更美好，不要让屈辱的历史在我们这一代重演一遍了！700字 六年级 记叙文
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祭扫烈士墓今天，我们六年级的全体师生怀着沉痛的心情，坐上了去陵园的汽车，去祭祀那里的先烈们。大约过了二十分钟，我们就到达了目的地。我们静悄悄的下了车，又静悄悄地走到陵园内，映入眼帘的是正中央竖着的一个人民英雄纪念碑，上面刻着八个醒目的大字：“人民英雄永垂不朽。”两旁都是松柏，我想这满园的松柏应该是代表着先烈们永垂不朽的精神吧。不一会儿，祭扫活动就开始了。首先是由少先队员代表去给烈士们送花圈，看着送花圈的少先队员，我心想：是啊，这些英勇无畏的战士为我们的新中国而战斗不惜牺牲自己的生命，所以，我们应该珍惜现在的生活，不能辜负战士们的希望。接着是全体师生为壮烈牺牲的在战士们默哀三分钟。全场是那么安静，那么庄严，那悲壮的乐曲声使我想到了：在空中飘扬的五星红旗和在胸前飘扬红领巾，是在战场上用鲜血染红的呀！我们有什么理由不爱惜它呢？然后是诗歌：《英雄赞歌》。那一句句激昂高亢的话语，深深地印在我的心中。最后是参观纪念堂。在参观纪念堂时，我不由得想起英雄们不畏牺牲的场景。在社会主义建设和革命时期，昌黎还有不少优秀儿女在为保卫祖国，建设祖国，洒血捐躯，不惜献出自己的生命。这些先烈，在战场上的英雄事迹，永远是我们学习的榜样和楷模。我怀着悲痛的心情坐上了回途的汽车。虽然祭扫活动结束了，可我的心情久久不能平静，他们的英雄事迹，如：张其羽，周宝盛，马占贵，贾金生，桥长信，黄文跃，还有许多先烈们，在战场上抛头颅，撒热血。他们将与日月同辉，永远活在我们心中！指导老师：齐桂芹550字 六年级 记叙文
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祭扫烈士墓有感祭扫清明烈士墓清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。又是一个清明节，我们迈着无比沉重的脚步，怀着无比沉痛的心情来到烈士墓前 祭奠先烈的英魂，缅怀先烈的丰功伟绩。站在那庄严的烈士纪念碑前，我想了许多。我们今天的幸福生活都是用他们的生命和鲜血换来的，为了祖国的解放和人民幸福的生活，有多少仁人志士抛头颅撒热血毅然奔赴在抗日的最前线。他们用他们宝贵的青春和生命为我们谱写了壮丽的诗篇，用他们不屈的灵魂为我们塑造了美好的生活的环境。小的时候曾经听妈妈说过我们身上所佩戴的红领巾就是用先烈的鲜血所染红的，小的时候我还不太懂，直到我渐渐长大，并上了中学我才深深的理解这句话的含义。正是烈士们用他们的生命和鲜血换取了我们今天的幸福生活。换取了我们现在的和平与安定，也正是因为有了他们，我们才得以在舒适的环境快乐地学习，健康的成长。在我们现在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。先烈们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕他们，无私奉献的英雄！正是因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会秉承先烈们的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！烈士们，安息吧！你们的精神将永垂不朽！你们的英名将万古长青！550字 初一 抒情散文
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烈士墓前“山鸟啼，东风吹，红花开，松枝摆，阳光照大路，凝望烈士墓……”伴随着歌声，我们来到了横山烈士陵园。今天是我们少先队员给烈士们扫墓的日子。站在烈士墓前，看着手中迎风飘扬的少先队队旗，我的崇敬之情溢于言表。平时那最顽皮的孩子也好像变了个人，望着眼前有高又大的墓碑，变得严肃起来。听着从少先队员代表口中发出的那慷慨激昂的声音，我专注地望着墓碑，脑海中翻腾起一波又一波的涌浪，每一个涌浪都是革命先烈不惜一切，卫国杀敌的一个个激动人心的片段：王二小把敌人带入八路军的埋伏圈；黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口；董存瑞舍身炸碉堡……我们今天的一切是多么的来之不易，这都是革命先烈用生命拼来的，幸福的生活难道不需要我们珍惜吗？革命先辈们为了祖国的建设奋斗，奋斗，再奋斗，我们要继承革命先烈的光荣传统，为了祖国的建设努力，努力，再努力！想到这儿，泪水已布满我的双眸。跟着队旗我们围着墓碑绕了一圈，来到了每位烈士的墓前，我把手中的鲜花献给了一位无名的烈士，因为他是默默地付出了他的生命，连名字都没有记录下来。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”我们唱着歌离开了烈士陵园。苏州市草桥实验中学初一刘菲凡500字 初一 抒情散文
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扫烈士墓总评：清明节是中华民族的重要节日之一，清明节的最重要的主题，是“慎终追远”，所以要扫墓，要祭祀先人。应该说，这个传统节日也是我们写作文的极好题材。这篇作文的优点，是写出了发自内心的真实情感，缺点是过程写得不具体，缺乏对祭奠先烈活动和人物的细致描写，没有突出现场肃穆庄严的气氛，其次是一些地方语句不简练、表意不具体、用词不准确。希望这位同学加强课外阅读与词汇量的积累。点评人：泉州晓婷俗话说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句话是借当时幽雨绵绵的情景，描写出行人内心的悲哀之情。(“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是诗词，而不是俗话。本段叙述与全文主体内容脱节，应该删除！)我们今天带着无比悲哀与崇敬的心情来到了晋江县烈士丰碑前，虽无场景的依托，但也显现了我们对战士们的无比的惋惜与哀伤之情。（“悲哀”、“惋惜”、“哀伤”用来反映祭奠烈士的心情极不确切！“虽无场景的依托，….”表意不具体且与前半句存在意思重复。）当我们踏上烈士陵园的时候，我们的心情无比激动，要知道，在我们脚下，（这里，）安葬着201名英灵，在他们之中有南方三年游击战中坚决武装斗争的老游击队员，有抗日战争中视死如归的民族战士（英雄），有解放战争中英勇捐躯的解放军官兵（人民子弟兵），有朝鲜战争中舍生取义的志愿军战士，有保卫祖国海疆的战斗中壮烈牺牲的边防军战士，也有社会主义建设时期为祖国和人民利益以身殉职的英雄儿女们，他们用他们那280条生命托起了社会主义新中国（…），（他们都是我最敬爱的人。）我们尊重他们。（本段通过讲述烈士的情况，衬托自己的敬重心情。但语句不简练，一些用词不准确，而且先烈数不一致：是201还是208？！）在那个我们这些温室花朵从没经历过的血雨腥风的时期，无数英雄儿女为了全国人民的解放献出年青的生命，我们带着敬重的心情和迈着沉重的脚步走上碑前献上花圈。当17班同学们朗诵完神圣的诗歌我们心中无比神圣，前辈为了如今的幸福生活浴血厮杀，才有了今天；望今日，有许多同学身在福中不知福，就像我自己，总是不知道幸福生活的来之不易，这让我们十分惭愧。（“神圣的诗歌”指的是什么诗歌？本段叙述不具体且很空洞，没有显示出现场肃穆庄严的气氛。要重写！）当新团员宣誓时，我也在想，有朝一日我也会当着208名先烈（们）的面，许下这光荣的诺言，为祖国的繁荣富强做贡献。（到底是201名先烈还是208名？！）让烈士们的功绩丰碑永存，我们永远记住你们。（“功绩丰碑永存”？！结尾点题过于生硬，不如改成：今天，我要在这清明时节，追思和缅怀革命先烈，刻苦学习，立志成为成为祖国建设的有用人才。）1000字 初一 抒情散文
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