祭扫烈士墓观后感
250字
观后感
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是4月5日清明节，我们班今天要去刘英俊烈士陵园祭扫烈士墓。
我们都整齐地穿着校服，佩戴红领巾和小白花，怀着崇敬的心情，来到了烈士墓前。这一次的外出与平常有很大不同，所以心情也不再是那么的兴奋了，而更多的是庄严和哀痛。
活动中，同学们向革命烈士纪念碑敬献花圈，以及同学们胸前的小白花，在革命英雄纪念碑前默哀。
这让我想起当年那段战争岁月。无数革命先辈，为了共和国的胜利和敌人英勇作战。献出了自己的宝贵生命！
今天的祭扫烈士烈士墓让我很震撼，他们的精神值得我们学习，我以后长大要做一个对社会对国家有用的人。
读书嘉年华
450字
二年级
新的一天开始了，与往常不同，今天的学校里充满着战斗气息。啊……，原来是学校首次举行朗读嘉年华。我们班的小小朗读者黄梓名也将参加这次比赛。
一年一度的朗读者嘉年华拉开帷幕，参加评比的朗读者个个都很棒！但是，让我最感动、印象最深的是4号选手李礼然同学的朗读，下面让我来介绍一下她精采而又饱含真情的朗读吧！
当4号选手李礼然走上来时，我就感觉她是一个品学兼优，在班级里数一数二的好学生。
她的声音甜美动听，选材也很好。李礼然同学选的是《福妮儿》，她的声音像百灵鸟，清脆而又响亮。她的表情也很有趣，开心时挑挑眉毛、不开心时表情凝重。当她喊“娘，娘！”时，全班同学的心都被她动情的朗读声牵扯在了一起，此刻不像是在看一场朗读比赛，而是走进了故事情节之中。
朗读者有的气势磅礴，有的温柔可人。朗读声抑扬顿挫，时而快，时而慢；时而洪亮，时而低沉。在跌宕起伏的一个个故事里，每一位优秀的朗读者都使出全身力气，惟妙惟肖地诠释着自己的精采。
我体验过朗读者，也聆听过他人的朗读。杜老师说过：文字是会表达感情的，当你看了这本书，就会感受到作者心的感受。我想朗读者也是这样想的。我会争取在同学心中是朗读者，用语言表达感受。
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