环保垃圾箱
300字
三年级
叙事
2030年，我已经是个出色的发明家了，现在，我就给大家展示我最新的科研成果—环保垃圾箱。
环保垃圾箱的摸样和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各样，有古典型、卡通型等等。
它的顶端有红、黄、蓝三种颜色的按钮。当垃圾箱装满时，只需要按下红色按钮，它就可以把垃圾“吃”掉，然后转换为新鲜的空气释放出来。如果你把可回收的垃圾放进去，按下黄色按钮，它就会把垃圾“消化”掉，并变废为宝。这样，就不会白白浪费可回收的垃圾了。绿色按钮的功能是：按一下，将垃圾箱收集的污水进行处理，处理后的污水，就可以通过出水口，供水给人们洗手呢！
“零~零~零！”一阵急促的闹铃声使我从睡梦中醒来，啊！原来是一个梦呀！
四川德阳绵竹市绵竹市大西街小学三年级:杨撷鼎
礼物
150字
初一
抒情散文
假如
天上闪亮的星星能够摘下来
我要把它们串成项琏
亲自替您戴在颈上
作为送给你的礼物
妈妈呵
假如
空中晶莹的雨珠能够永恒
我要把它们结成胸针
亲自替您别在胸前
作为送给你的礼物
妈妈呵
假如
窗前温暖的阳光能够搓成线
我要把它们织成毛衣
亲自替您穿在身上
作为送给你的礼物
妈妈呵
我现在
不能送您星星项琏
不能送您雨珠胸针
不能送您阳光毛衣
但我
能送您这首小诗
哦,祝您永远快乐
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环保垃圾箱环保垃圾箱广东省深圳市 木棉湾小学六年级2班 杨军娣当今社会，人们的生活水平不断提高，环保和空气污染也就成了一个不可忽视的严重问题。在大街上，时不时能看见这样的现象，果皮、垃圾袋到处扔，弄得垃圾成堆，苍蝇乱飞，到处都是臭气熏天。所以，我想发明一种“环保垃圾箱”它的外形和一个四五岁的小孩子一样高，样式新颖 ，可以是各种不同类型的式样。有的像大蘑菇；有的像可爱的小熊猫；还有的象小房子……每一种“环保垃圾箱”上都有不一样的图案。图案上面设计了一些小动物、卡通人物，让人看起来感觉到一种美的享受。它的身上有两个按钮。一个是绿色的，一个是红色的。当人们把垃圾倒在里面的时候，它能自动分辨出什么是可回收垃圾，什么是不可回收的垃圾。只要垃圾满了，人们一按红色的按钮就会把不可回收的垃圾全吃进去，然后释放出一种新鲜空气。人们一按绿色按钮就把可回收垃圾全分类好，然后环卫工人带去重新废物利用，让它们发挥作用。在污水横流的地方，这个“环保垃圾箱”的用处就更大啦！把它放在水里，一按红色按钮，这时候，它就像一位神奇的魔术师，把脏水、污水全消毒过滤转化成纯净水，可以供人们饮用。到那时候，你就再也不用担心脏水、污水到处横流而担心蚊蝇泛滥成灾、扩散病菌，污染环境了。有了“环保垃圾箱”，人们再不用为垃圾和污水烦恼了。看，宽阔的马路上，到处鲜花盛开，绿树成荫。原来放垃圾的地方，再也不见了飞扬的蚊虫，再也闻不到刺鼻的臭气；过往的行人，再也不用捂着鼻子小心翼翼地皱着眉头。来到垃圾的叔叔阿姨都称赞我的发明给他们提供了方便；环卫工人更是对我的发明赞不绝口……同学们，我的发明还不错吧！心动不如行动，你也来动脑筋吧，让我们一起为环保做出贡献！（此文在龙岗区首届“奇思妙想”科学征文比赛中获龙岗区二等奖）指导教师：巫妃梅700字 六年级 叙事
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环保垃圾箱当今社会，人们的生活水平不断提高，环保和空气污染也就成了一个不可忽视的严重问题。在大街上，时不时能看见这样的现象，果皮、垃圾袋到处扔，弄得垃圾成堆，苍蝇乱飞，到处都是臭气熏天。所以，我想发明一种“环保垃圾箱”它的外形和一个四五岁的小孩子一样高，样式新颖，可以是各种不同类型的式样。有的像大蘑菇；有的像可爱的小熊猫；还有的象小房子……每一种“环保垃圾箱”上都有不一样的图案。图案上面设计了一些小动物、卡通人物，让人看起来感觉到一种美的享受。它的身上有两个按钮。一个是绿色的，一个是红色的。当人们把垃圾倒在里面的时候，它能自动分辨出什么是可回收垃圾，什么是不可回收的垃圾。只要垃圾满了，人们一按红色的按钮就会把不可回收的垃圾全吃进去，然后释放出一种新鲜空气。人们一按绿色按钮就把可回收垃圾全分类好，然后环卫工人带去重新废物利用，让它们发挥作用。在污水横流的地方，这个“环保垃圾箱”的用处就更大啦！把它放在水里，一按红色按钮，这时候，它就像一位神奇的魔术师，把脏水、污水全消毒过滤转化成纯净水，可以供人们饮用。到那时候，你就再也不用担心脏水、污水到处横流而担心蚊蝇泛滥成灾、扩散病菌，污染环境了。有了“环保垃圾箱”，人们再不用为垃圾和污水烦恼了。看，宽阔的马路上，到处鲜花盛开，绿树成荫。原来放垃圾的地方，再也不见了飞扬的蚊虫，再也闻不到刺鼻的臭气；过往的行人，再也不用捂着鼻子小心翼翼地皱着眉头。来到垃圾的叔叔阿姨都称赞我的发明给他们提供了方便；环卫工人更是对我的发明赞不绝口……同学们，我的发明还不错吧！心动不如行动，你也来动脑筋吧，让我们一起为环保做出贡献！600字 六年级 叙事
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环保垃圾箱我们身边垃圾成山，到处有人乱扔垃圾，很不文明。22世纪，我是科学家，发明环保圾垃箱，它是正方形垃圾箱，垃圾放在里面就会自动吃掉，它靠太阳、月亮、雨点。环保垃圾箱的眼睛是相机，它看见谁乱扔拉圾，就会立刻拍下照片。 它还会时时刻刻提醒人们不要随地吐痰。它的嘴可以跟人交流，看见谁扔垃圾，它就会细心跟你说保护环境的好处。环保垃圾箱个大。上面是兔子形，下面是各种卡通动物。［它是环保中的不可缺少的，］要是没有了它，垃圾就会很多，保护环境不美化，而且给我们的生活带来了便利和欢乐，你说，我们处其中，能不能不爱护环保呢？我们身活在幸福的家园，如果环境离开了，那会怎么样呢？现在让我们一起保护地球吧！让天空蓝起来吧！让草坪上绿起来吧！保护环境，人人有责。300字 五年级 记叙文
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环保垃圾箱2030年，我已经是个出色的发明家了，现在，我就给大家展示我最新的科研成果—环保垃圾箱。环保垃圾箱的摸样和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各样，有古典型、卡通型等等。它的顶端有红、黄、蓝三种颜色的按钮。当垃圾箱装满时，只需要按下红色按钮，它就可以把垃圾“吃”掉，然后转换为新鲜的空气释放出来。如果你把可回收的垃圾放进去，按下黄色按钮，它就会把垃圾“消化”掉，并变废为宝。这样，就不会白白浪费可回收的垃圾了。绿色按钮的功能是：按一下，将垃圾箱收集的污水进行处理，处理后的污水，就可以通过出水口，供水给人们洗手呢！“零~零~零！”一阵急促的闹铃声使我从睡梦中醒来，啊！原来是一个梦呀！250字 三年级 记叙文
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未来的垃圾箱有一天，我和妈妈去外面散步，看到了路边到处都是垃圾，臭味阵阵飘来。我突发奇想：要是能发明一种智能化的垃圾箱该有多好啊！如果未来的垃圾箱外表像一棵树，就可以和树排成一排，不但看起来非常谐调，而且非常可爱。只要有人乱扔垃圾，它摇摇树枝，就把垃圾捡起来，塞进自己的肚子里。它的肚子里有一把树枝，那把树枝的作用就是把垃圾的臭味吸收起来，这样就不会有臭味了。它还可以废物利用，它会把垃圾消化，然后变成液体顺着两个树洞流下去，给土壤增加养分，让植物长得更肥大。垃圾箱不仅可以捡地上的垃圾还可以将天上的塑料袋“吸”下来。这样子塑料袋也不污染环境。如果是“种”在水边的“垃圾桶”它还会把小河里的垃圾也捞起来，让小河重新清澈，让小鱼们也回到小河里自由自在地游……还有，如果未来的垃圾箱外表像花丛，就可以和许多花“种”在一起，不但看起来非常舒服，而且非常的美……啊！未来的垃圾箱不仅保护环境，还让人们意识到乱扔垃圾的灾害，让人们可以改正自己的错误。这样，我们的地球不就更好了吗？400字 三年级
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未来的垃圾箱今天，我做了一个梦，我梦见了未来的垃圾箱。未来的垃圾箱站在马路上，它只要看见垃圾就会捡起来，再把它扔进自己的“肚子”里，把它变成有用的东西。它如果看见有人自己把垃圾扔进垃圾箱里，它就会发出一阵喜悦的声音，它如果看见有人把垃圾扔在地上，它就会对那个人说他不应该把垃圾丢在地上，应该扔进垃圾箱里。如果碰见不能变成有用的东西的垃圾，它就24小时去一次垃圾场，把没用的东西放在那里。它还会把人们不小心掉了的东西或者忘记拿了的东西送回那个掉东西的失主。如果它看见有人在偷东西，它会告诉那个被偷东西的人，它也会告诉偷东西的人那样做是不对的。叮铃铃，闹钟响了，我这才发现是个梦，不过我会努力发明这个未来的垃圾箱。250字 三年级 记叙文
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环保周三下午的班会上，关于环保的问题老师让同学开始发言。老师说：“大家想想对环保你有什么好的建议或意见？”唰唰唰，很多同学举了手，老师叫郭浩发言。郭浩说：“我觉得不要乱仍垃圾”。索菲说：“可以把鞋盒子做成桌垫，这样就不损桌子了。”张之琳说：“现在用袋子应该换成环保袋了。”老师又说：“去吃夜市时，拿个袋子挂到桌旁，又不占地方又环保。”老师又叫索菲，索菲说：“嗯…”老师见索菲没有想好就让她坐下了。我心里想多点鞋盒可以做小鞋柜。老师就叫我们写一篇。我觉得环保不是一个人的事情，环保是我们大家的事情。我们每人做一点，积少成多，我们的环境会越来越好的。250字 三年级 叙事
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环保我的家乡在重庆。据史料记载，家乡以前山清水秀，鸟语花香，自然资源很多，人们过着虽不富裕却很快乐的日子，近些年来人们喜在心头，以后日在越过越好了。可怎么也没有想到，一只只恶魔般的大手向我们伸了过来，沙尘暴、泥石流、酸雨等自然灾害相续出现。走到街上，到处尘土飞扬，刮得人睁不开眼睛；河水由于过多的污水排入，变得浑浊不清、刺鼻难闻；原来山上成千上万片树林也变成了一根根光秃秃的树桩-----政府呼吁人们植树，又把工厂赶出这个城市里，把公共汽车和出租车改成天然气，政府实施这一系列后，我们的空气有所改善了。天空变蓝了，水也变清了，又听到鸟儿的生音。我们应该保护大自然，爱护环境250字 三年级 写景
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环保人类大量开办工厂......废气、污染......保护伞被破环......地球被蒙上了一层差不多有三千多米的“灰纱”治病处方：以后工厂不得随便的放污气，污染环境。人类为获取耕地，乱砍乱伐树绿色皮肤开始脱落。治病处方：以后人们要栽树，不可以砍树，让绿色皮肤恢复。大批工厂不注意水源，向河流海洋中排放大量未经过处理的废水，废渣。治病处方不向河流放未经过处理的废水，废渣。人类还在战斗，炮弹那，火箭那，还有化学武器和地下核试验是地球有内伤，治病处方人类停止一切战争，火箭炮弹只有博物馆里才能见到。一般世界不发生战斗。人类啊人类，醒悟吧，我们一起保护大自然给地球妈妈一个满意的答复。250字 三年级 写景
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垃圾箱垃圾箱上,正面钉着大块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。我单手端着满满簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，离垃圾箱还差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒，“叭”的一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。我刚要转身往回走，一位小弟弟走了过来对我说：“大姐姐，你怎么把垃圾倒在外面啊，垃圾箱就在你前面，你为什么不把垃圾倒在垃圾箱里呢？我知道这些垃圾会招引蚊虫，蚊虫会传播疾病的。”我不耐烦地说：“小弟弟，我是不小心倒在外面的。”说完，我便转身离去，小弟弟还在后面喊：“老师教过我们要保护环境，破坏环境的人是可耻的。”我一边走一边想：如果其他人都扔在这垃圾箱前，那么那块地方会怎么样呢？这时，只见那位小弟弟拿着扫把我倒在外面的垃圾给扫干净了。看着看着，不知什么原因，我的脚忽然沉重了许多......第二天，我照旧提着满满簸箕垃圾，来到垃圾箱前，我把垃圾扔进了垃圾箱，转身往回走时，碰见了昨天的那位小弟弟，他微笑地对我说：“大姐姐，做的真棒！”400字 四年级 叙事
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垃圾箱一大早，妈妈让我把家里的一簸箕垃圾倒楼下的垃圾箱，我端着簸箕，快步向楼下走去。垃圾箱前，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。我单手举着满满一簸箕垃圾，不知是垃圾太重还是自己懒得靠近，隔垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用力把簸箕一倒。“叭”地一声，满簸箕垃圾，一大半撒落在箱外。我刚要转身往回走，突然，一个稚嫩的声音传入我的耳朵。“大姐姐，你这样做是破坏环境的行为。”我闻声望去，原来是一个六、七岁左右的小女孩。我的心头油然而生出一种敬佩之情——这么小的孩子就懂得环保了，真是难得。“大姐姐，我们一起把垃圾放进垃圾箱，好吗？”她继续说道。既然我身为“大姐姐”，就应该成为小朋友们的榜样。而且，她与这么乐于助人，我又怎么忍心辜负她的一片好意呢？于是，我愉快地答应了，并与她一起把垃圾放进来垃圾箱内。看到这个陌生小女孩脸上的喜悦，我心也不像刚才要转身离开时的惶恐不安了，变得十分舒坦。是啊，爱护环境就是要从一点一滴的小事做起，这样，我们的城市才会干净、整洁。我对小女孩说：“谢谢你！”临走前，我又拿出笔在“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”的牌子后面添了四个字：人人有责。我走在回家的路上，觉得今天的天空格外蓝，空气格外清新，自己的心情也格外开朗……500字 四年级 叙事
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垃圾箱一天放学后，奶奶让我下楼去扔垃圾，我跑下楼去，轻松地把垃圾塞进垃圾箱的嘴巴里。怎么这么臭？我捂住了鼻子，仔细一瞧，发现垃圾箱边上乱七八糟地堆着好几包垃圾。怪不得这么臭，原来这里有这么多的垃圾！我皱着眉头想要逃开，可是一想：不行，这样会污染空气，我们的小区会变得臭烘烘的。我就弯下腰，将这些垃圾一袋一袋地塞进垃圾箱的嘴巴里。上楼后我一直想着一个问题：用什么办法让叔叔阿姨们都自觉地将垃圾放进垃圾箱呢？可没想出好办法。晚饭后，我向妈妈请教。妈妈说：“在垃圾箱上贴张纸条，提醒大家吧！”对呀，好办法，我怎么没想到。可是写什么提示语呢？我和妈妈想了几句，都感到不是很好。最后求助爸爸，爸爸上网搜索，终于找到让我们感到眼前一亮的句子：垃圾的家在垃圾箱，不要让垃圾迷了路。晚上我和妈妈去散步的时候，顺便将纸条贴在垃圾箱显眼的地方。第二天放学后，我下楼去观察，发现垃圾箱边的垃圾明显减少了。刚好看到五楼的阿姨提着一袋垃圾过来，又随手扔在垃圾箱边上，刚想走，我喊到：“阿姨等等。”阿姨回过头，我指指垃圾箱上的纸条，阿姨看了后不好意思地笑笑，将刚才的垃圾袋捡起来放进垃圾箱。看着垃圾箱鼓鼓的肚子，我可开心啦，垃圾终于不再迷路啦！500字 五年级 叙事
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作文我想发明环保垃圾箱作文我想发明环保垃圾箱以前，人们常常把果皮、垃圾袋扔在地上，垃圾桶上丢满了垃圾，苍蝇在上面乱飞，那些臭气熏天的臭味污染了环境。在这样的环境下长期生活下去，可不是什么好事，也不是人们所希望的，所以，我想发明一个小巧玲珑却作用极大的“环保垃圾箱。”它的外形是长方形的，和一个四五岁的孩子差不多高，它可以有不同的型式，有卡通型、古典型、优雅型。当然，它的外形也有很多，有小猪型的、猫咪型的，如果不要这些，还可以直接变成长方形。它的上面设计了图案，有小动物、植物、卡通图案……，让你有一种美的享受。它身上有三个按钮，绿色、红色、黄色的按钮，还有三个桶，三只手呢！当你把垃圾扔进它的时候，它里面的电脑装置就会辨别出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。当你把可回收垃圾扔到不可回收垃圾那里，它就会把你扔错的垃圾移动到可回收垃圾桶里。假如垃圾满了，它就会发出“嘀嘀”的声音提醒你，这时候你按一下红色按钮，它就会把不可回收的垃圾吃掉，当你再按一下红色的按钮，就可以像魔术师一般的把污水转化成纯净水，从另一条管子流出来供人们使用。到那时候，人们再也不会担心水的问题和脏水的问题啦！有了“环保垃圾箱”，人们再也不用为垃圾和污水烦恼了，原来有垃圾的地方，再也不见飞扬的蚊虫，再也闻不到臭气熏天的臭气了，过往的人，再也不用捂着鼻子，皱着眉头了。当然，这只是幻想，但我一定要把它变为现实，让它为人类造福！550字 四年级 叙事
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新型垃圾箱垃圾是我们生活中很常见的一种物质，地球上每天都有成千上万吨的垃圾产生。我妈妈也常为家里的垃圾烦恼。每当她把垃圾扔到垃圾篮时，时不时会有一些小虫子飞到垃圾那，要是不及时倒掉，时间稍长，还会发出一股难闻的气味。这极大地影响了我们的生活质量。一天，妈妈买回一双鞋，她把鞋子取出后，就把鞋盒给了我。因为妈妈知道我是一个小小的“废品利用家”。我看着鞋盒突发奇想：何不把鞋盒改装成一个垃圾盒呢？我想明白后，高兴得一蹦三尺高，快点找来了钉子、锤子、剪刀、针线等材料，动手做了起来。我先用剪刀剪掉鞋盒的盖子的三条边，然后用钉子把最后一条边的两旁钉在鞋盒上，再用一根针穿一个细细的小洞，用一根线穿过洞口，在下面打上一个结，再把线挂到绳子上便大功告成了！新型的垃圾箱做好了，我一拉线它就张开了它那紧闭的大嘴巴，好像在说：“快把垃圾扔到我这里来吧！”怎么样？我这个小发明不错吧！如果再贴上一些贴贴纸、配上一些图画，它还会更漂亮！350字 四年级 叙事
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№垃圾箱前№我刚要转身往回走，一个娇嫩的声音向我传来“大哥哥”请把撒在垃圾箱外的垃圾扫起来，我看了她一眼，没好气地说：“吆”小妹妹管起大哥哥来了，架子不小啊！你一边玩去吧！清洁工会来扫的。她好像受了委屈似的，脸通红通红的，我正要回家，小妹妹焦急的说：“知道清洁工会来扫的，可你把垃圾倒在外面，会污染环境的！我们要做一个环保小卫士，爸爸告诉我，我们不要在什么地方都依靠清洁工，我们从小就要养成爱护环境的好习惯，她着几句话，把我说无地自容，我感觉我比她矮了半截，她那么小就知道爱护环境，而我却……我不好意思的用扫把把地上的垃圾轻轻的扫进垃圾箱内，小妹妹开心地笑了，我也笑了，我在想看！连一个这么小的孩子都知道爱护环境，我们呢？如果整个地球人都像这位小妹妹一样有一颗善良的心！那这个地球将是多么的开爱啊！300字 六年级 状物
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垃圾箱前垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾进箱”白底红字，十分醒目。我单手提着满满一桶垃圾，不知是垃圾太重还是懒得靠近，隔来圾桶仅两步远，我就冲着箱口，用劲把桶一倒。“叭”地一下，满桶垃圾，一大半撒在箱外。我刚要身往回走，看见一个小女孩也正要倒垃圾，她一看到满地的垃圾身就跑。当我正迷惑不解时，她回来了，只见她手上多了一个扫帚，还开始扫我刚才倒满地的垃圾。看着这情景，我十分羞愧，垃圾箱前的宣传牌好像在斥责我：“你到底是不是一个五年级学生呢难道你不懂得要讲卫生吗？”我觉得我也应该帮忙的，于是一起扫地。扫干净后，我觉得我有必要承认错误，于是向小女孩道歉。小女孩笑着说：“知错就改好孩子。”说完就走了。我对那块宣传牌说：“对不起。”那块宣传牌也好像在说：“知错就改好孩子。”300字 五年级 记叙文
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