生命之源——水1000字

生命之源——水

1000字 六年级 说明文

地球上最原始的生命最初是在海洋中形成,然后才渐渐移到陆地。所以世间万物的生命都来源于水,水是生命之源,水是孕育生命的摇篮。人们的生活离不开水,自然界中的一切生物也都离不开水。

我是生活在二十一世纪的小女孩,虽然如今科技很发达,人们的生活质量一直在改善和提高,但是由于人们不断的浪费水,污染水资源,我国已经被列入到世界严重缺水的国家的行列中了,尽管这样,人们还是一如既往的浪费水,并保持着以往的生活陋习。例如:有些人开着水龙头刷牙、有人洗完手不关水龙头……这些小事看起来微不足道,但是这些陋习不加以重视,着点点滴滴的浪费将会给人类的子孙后代带来无尽的灾难!

地球在太空中来看,它是一个蓝色的星球。因为地球上有14亿立方千米的含水量,但其中海水就占了97%。我国的水资源虽然储量很丰富,但可利用的淡水资源实在太少了中国有13亿人口,每人每天都要喝水。用水做饭、洗衣服……人们的生活中到处都离不开水,所以那些有限的水资源就显然极其珍贵了。而人们却似乎认识不到这一点。一直以来,大量的生活用水都被浪费。据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量。而大量工业废水的排放,污染了一条条原本清澈美丽的小河,使它们变得臭不可闻。更可怕的是全球每年有上亿万吨的垃圾被倒进海洋。我们知道海水有自身净化的作用,可是它净化的速度远远没有被污染的快。这些都是人类严重污染水资源的例子。由于水资源被不断的浪费和污染,目前我国很多的大中城市都面临着严重的缺水状况。而非洲的一些国家情况更糟糕,严重的缺水已经威胁了人们的生命。有些人因为口渴,甚至喝了被污染过的水而死亡。这些都是大自然给人类的惨痛的教训这使我不由自主地想起了一则公益广告:一个枯竭的水龙头,一双流出一滴眼泪的眼睛,一句意义深刻又发人深省的话——“如果人类再不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”我在想:难道一定要到世界上连一滴水都没有的时候,人类才能醒悟吗?那时一切不是都太晚了吗?

值得欣慰的是,如今很多国家及人民都认识到了缺水的严重性,纷纷呼吁每一个人都要珍惜身边的每一滴水,保护这有限的水资源。因为保护了水资源,就是保护了人类的生命之水,同时也是保护了地球和人类的美好家园。只有这样,全世界的人类才能在这个美丽的蓝色星球上和谐共生,创造更美好的明天和未来!

那么现在,由我做起,大家都来节约用水,珍惜宝贵的水资源,用我们的实际行动来保护我们的生命之源吧!

生命之爱

1000字 四年级 叙事

生命的意义是什么?杏林子曾说过:“岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。”她还说“除了爱,我一无所有”。我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧。

关于爱,我感受得最多的,是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我,更时时关注着我的学习和思想,时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西,自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服,却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书,帮我复习功课;时常组织一些公益活动,让我亲身经历,用心感受……总之,无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。

我的妈妈如此,别人的妈妈也如此,就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章,名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火,大火扑灭后,人们发现一只被烧焦的鸟,翅膀张开着像一尊雕塑,从下面爬出几只小鸟。原来,鸟妈妈知道火势是往上着的,它放弃了自己逃生的希望,把小鸟们带到树下,用生命保护了自己的孩子。

还有一个故事,说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天,一头老牛拦住了送水车,任凭自己被鞭打得浑身流血,却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后,没想到,老牛并没有喝以死抗争得到的水,而是仰天长叫,唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。

陆地上的动物如此,水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗?三文鱼出生在淡水湖,生长在太平洋和大西洋的咸水中,生活数年后长大成熟。然后,它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中,它们逆流而上,还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样,每隔四年,它们从遥远的海洋千里迢迢而来,一个多月不曾进食,回到故里。产下卵之后,全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养,助小鱼有足够的体能顺流入海。

你瞧,所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱,回馈爱,奉献爱。

一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃,可是,它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来,它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递着信息。过了好一阵子,蚂蚁们大概确认救援工作完成了,才一只只有秩序地离开。

四年级:王晨蕊

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