雪松
50字
初一
抒情散文
雪松
郑凯元
万花浸入冰露丛。
冬雪高挂伏寒霜，
带雪松枝翘膝胫，
放花菱片行坚劲。
小猫朵朵
250字
三年级
写景
我家里养了一只小猫，它是我妈妈在工作单位救下来的，我十分喜欢它。
这只小猫是一只雪白的猫，我给它起了一个名字叫“朵朵”，就是白云朵朵的意思。朵朵有圆圆的脑袋、小小的鼻子、不太合适耳朵在头上竖起来，亮亮的眼睛是最有趣的，白天的时侯?晴的黑色部分变成一条黑竖线，而晚上就变成圆圆的了。长长的尾巴一走起路来左右来回摆动，爸爸说这是为了保持身体平衡。
小朵朵最喜欢吃鱼头了，每次家里做鱼，鱼头就是朵朵的专利。朵朵还特别喜欢玩，玩球的时候先用爪子碰碰，看看有没有危险，过一会如果没有什么动静，它就会把球弄得东滚西滚的，有时还叼着球在房间里飞跑。
做小猫真好，没有作业、没有考试、也不用去补课！我真喜欢我的小朵朵。
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雪松正对着学校大门的是一棵高大的雪松。这棵雪松从建校时就有了，经历了30年的风风雨雨，它依然枝繁叶茂、高大挺拔,就像哨兵一样保护 着我们。雪松树干粗壮,伸出的枝叶形成了一个直径十多米的翠绿色的大伞。前面是-块大雕刻，上面写着学校的办学理念,树下还有木椅,我们都很喜欢坐在雪松树下谈天说、 读书休息。春天，鸟语花香，雪松生机勃勃，发出了嫩绿的芽。它像穿着一身嫩绿色的毛衣，孩子们都在那儿快乐地玩耍,它又像一座绿色的房子，让我们感到家的温馨与亲切。夏天，炎热的太阳照耀着大地，雪松像我们亲爱的妈妈,给我们凉爽和清新，不让我们满头大汗，课间我们最爱在雪松~下嬉戏玩耍。夏天的大雨过后，雪松的针叶上闪着晶莹的水珠，小水珠轻轻的滴落声和教室里传出的琅琅读书声，给校园里增添了一份通勉向上的生气。秋天，寒霜袭来,那些在春夏盛开的花朵渐渐枯萎、潮落,唯有雪松依然苍翠欲滴、充满活力。一走进校园，就会被它旺盛的生命力所感染,心中生出无限力量。冬天，校园里满目萧条，雪松的颜色却越来越绿。当大雪纷纷扬扬落下，深绿的枝叶上像开了一朵朵白白的大花。那么直!还那么绿!不畏风刀霜剑的它给了校园生机,给了我们希望。雪松陪伴我们日复一日，年复一年，给我们带来了无限生机和活力，激励着我们不断前进。500字 初二 应用文
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雪松在山上最常见的就是雪松了。在冬天的时候，绿色是少有的，特别是那种翠绿特亮的绿色。春天也许不觉得，可是冬天你会觉得他们是有生命力的，是有活力的。雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落下来。雪花轻轻地落在雪松上，好像给她盖上厚厚的棉被，就算那么厚的棉被也盖不住它那绿，生命的绿！冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似得闪耀着银辉。可雪松依然青翠挺立。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪较量似的。他永远不会低头，不会衰弱。可是他还是较量不过寒风的。一刮起萧风阵阵，寒冷刺骨，把他们刮得东倒西歪，甚至扯断他们的纸条抛进山谷，可是，寒风一过，松树们又挺立起来。那么多植物中，每种植物都有他们的节气，他们的特点。晋代的陶渊明只喜欢菊花；宋代的周敦颐唯独喜爱莲花。不仅仅是花受人们喜爱，树木也可以。我与那些诗人不同，我喜欢雪松，那屹立不倒的雪松！350字 初一
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雪松在学校教学楼后面，有一个花坛。花坛中央有一棵高大的树----那就是雪松。雪松大约有四层楼那么高。它的枝叶茂盛，充满了勃勃生机。走进雪松，你会看见主干的表面很粗糙，像干旱时裂开的土地。树枝上的叶子是墨绿色的。雪松的叶子与众不同，是像针一样的。叶子和主干连在一起，看上去就像一座宝塔。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一根针叶上，都有一个新生命在颤动。如果你摘了叶子，雪松会来扎你。春天到了，原本墨绿色的又细又短的针叶，变成了翠绿色的又粗又长的针叶了。时间在流逝，一转眼到了冬天，雪松还是在那抵抗风雪。我爱雪松，爱它的叶子，爱它的颜色，更爱它那顽强的生命。250字 一年级
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雪松松树的种类很多，有马尾松、宝塔松、雪松……其中雪松名列之首。春风送暖，经过一个寒冬的雪松又抽出了新芽，枝叶嫩绿，显得生机勃勃。转眼间，炎热的夏天来了。雪松的枝叶由嫩绿变成翠绿，它的针叶密密麻麻的，一点怕热的样子也没有，它随风摆动。撑开的松枝和松叶就像大伞遮挡着花坛，使花坛中的小花免受阳光烤晒。过不了多久，松枝上就会结着无数个小果实，像一个个微型的的小菠萝可爱极了。当秋风送爽的时候，小果实终于成熟了，它的外皮由青变成了棕色。秋风过后，其它的树木都披上了黄衣裳，只有挺拔的雪松依然如故。它昂着头，任由西风吹拂，露出一股英勇不屈的气概。在呼呼寒风吹袭下，周围的小草都枯萎了，有些树上仅剩的黄叶都剥落了，余下光秃秃的残枝，在北风中战粟。这时，只有那棵雪松，仍然披着墨绿色的衣裳，英勇无畏地挺立着，它那粗壮的树干上，一层一层的枝叶在寒风中笑。啊！雪松真令人敬佩啊！350字 初二 记叙文
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雪松我有一个美丽的校园。每天我高高兴兴地走进学校大门，正对着的是一颗巨大的雪松。这颗雪松从建校时就有了，经历了三十年的风风雨雨，它依然枝繁叶茂、高大挺拔，就像哨兵一样保护着我们。雪松树干粗壮，伸出的枝叶形成了一个直径十多米巨大的翠绿色的伞。前面是一块大雕刻，上面写着办学理念，周围还有木椅，都非常精致，雪松也显得格外美丽。春天，鸟语花香，雪松生气勃勃，发出了嫩绿的芽，它像穿着一身嫩绿色的毛衣，孩子们都在那儿快乐的玩耍，它又像一座绿色的房子，让我们感到家的温馨与亲切。夏天，炎热的太阳照耀着大地，雪松像我们亲爱的妈妈，给我们凉爽和清新，不让我们满头大汗，课间我们最爱在雪松下嬉戏玩耍，特别是夏天的大雨过后，雪松的针叶上闪着晶莹的水珠，小水珠轻轻地滴落声和教室里传出的朗朗读书声，给校园里增添了一份蓬勃向上的生气。秋天，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花朵渐渐枯萎、凋落，唯有雪松依然苍翠欲滴、充满活力。每走进校园，就会被它旺盛的生命力所感染，心生无限力量，快乐学习，快乐成长。冬天，校园里满目萧条，雪松的颜色却越来越绿。当大雪纷纷扬扬落下，依然翠绿的枝叶上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下读书、玩雪，不经意间看见它，啊！那么高！那么直！还那么绿！不畏风刀霜剑，普通的它给了校园生机，给了我们希望。雪松陪伴我们年复一年，日复一日，给我们带来了无限生机和活力，激励着我们不断前进。550字 六年级 记叙文
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雪松漆黑的夜空下，雪松孤独地伫在那儿。没有一丝光亮。那稀薄的月光早已被厚重的云层遮挡住了。肉眼看不见的乌云在它头顶上空悄无声息地翻滚着，巡视着地面上的一切。刹时，凛冽的寒风咆哮起来，在黑暗中疯狂地席卷吞噬着周围的一切，似乎连空气都为之颤悚。它仿佛在嘲笑着雪松的不自量力。那孤傲的家伙忍受着这无情寒风，这漫漫寒夜，丝毫不为之动容。它在无声地等待着黎明的到来。它相信黎明会来的。不知过了多久。风停了。天渐渐有了一丝光亮。那散不开的粘稠晨雾，漂浮在空气里，缠绕着雪松。乌云仍然在头顶翻滚着。雪松孤傲地伫立在那儿，眺望着那遥远灰黑的无边天际。250字 初一 状物
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雪松岁寒，然后知松柏之后凋也。——题记雪松，就屹立在花园正中间。每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，雪松的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼，好像他已与世隔绝。他太普通了，普通到不能再普通。他很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于他的墨绿，我想我无法形容，那是专属于他的绿，凝聚了他所有精力和精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而他依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在他脚下驻足，人们早已淡忘了他。秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的和残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。就像，有毒的罂粟。秋风，还真是一个冷血的杀手，他将残叶和枯枝带到雪松的脚下，雪松没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，他挺立着，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，他只有挺立，倔强地挺立。冬的脚步越来越近，雪松意识到了形势的严峻，他的颜色越来越绿，他的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，他积蓄着力量，等待着……校园，满目萧条，唯有雪松，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了雪松，他们惊叹，啊！那么高，那么直，那么绿，绿的深沉，绿的义无反顾，普通的他早已不普通，也只有他，给了校园生机，给了校园希望。雪松一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。650字 初一 状物
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雪松我漫步在园林里，雪天初晴的傍晚。只见那挺拔的雪松，如顶天立地的青山。薄薄的积雪，让你的身体披上了银装。夕阳的余晖，让你的顶端闪耀着金光。仰慕你啊，高大的雪松。寒意虽浓，心中却热血奔放。我多么想把我灼热的身体，投入你宽阔的胸膛。又多么想在你坚韧的枝丫上，嫁接我的两只臂膀。100字 初一 诗歌
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雪松世界上有许多美丽的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳树，富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。雪松一年四季都是翠绿翠绿的，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子，结实的枝干，盘根交错的根，让人想到一个词：坚强！它没有荷花的清丽，没有玫瑰的静雅，也没有柳树的婀娜，但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残，不怕暴热的考验，努力把身上的雪抖下去，认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体，让自己每天都是全新的生活！下雪天时，我们喜欢在雪松下奔跑，围着雪松树干捉迷藏，把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐，让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲，守护着自己的孩子。朱德先辈曾说：“大雪压青松，青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样，挺着压力向上成长，学会坚强，学会突破！让我们向雪松看齐，把压力“抖”掉，展现一个全新的自己！400字 初一 记叙文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六，我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人，就喝不到冰水。无奈，我们像枯了的玫瑰，无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮，身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜，里面是冰水。“大妈，我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交，脸上容光焕发，一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈，你看上面写着再来两瓶。我中奖了，你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不，我才没中奖呢，看那大娘老眼昏花的样子，我就施了点小战术而已。回家后，下午的那件事历历在目，我总觉得不安，内心受到灵魂的谴责。明天，我一定把钱补上。第二天，我来到校门口，手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室，打算把8个硬币投进去，给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小，塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点，不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭，它不疼。我才发现，我的心好痛好痛，它也在往外渗血……指导老师：周丽琴500字 六年级 抒情散文
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