那儿,绽满友谊的鲜花
我在地渊里哭泣,黑暗无底,谁人又轻声歌吟;我在青春中忘情,人生无题,谁人又予我潜移;我在树梢上不语,状似无意,谁人又静候而聆听。
一
我与辛打小便住在这冗长的弄堂,每天看着日之朝暮,或是鸟的鸣啼。我们每天、每天地,擦过同一处潮湿高墙间墨绿色的苔,穿过同一簇人家门前娉婷的扶桑花,行过同一条斜阳温柔崩塌的路,不曾多想那无常的云野何时变迁。被废弃多年的老院里,我们躺在比自己老得多的矮小皂角树下,儿时的风揣着诗意的秋色掸落树梢上美人的粉唇,将冷清的院子铺成柔情的胭脂色。“只有我们知道这儿哩。”少辛眯着眼睛笑,那是水葱一般的姣好的。落花似是唇瓣轻柔的一吻,颊上一阵痒,我扭了扭头。辛自躺下后便有很多时没吭一声,我亟亟唤她:“辛、辛。”她背对着我,并不吭声,我看不清她的神色。我又唤她:“辛、辛。”她忽的转过身来,用两只手搭成个喇叭对着我大喊:“我在、我在!”
二
四月的木棉花摇摇欲坠,却执拗得像是个含泪的妇人,在枝桠上唱着盼君归来的歌。我与辛的争执持续了三天之久,就像一朵妖娆而婀娜的花莫名其妙地开在了极地里的铁树上。我坐在小小的矮凳上,用手指轻轻抠着老树的皮表,然后看着满地木皮屑,感到莫名的惶恐。老院里依旧透着一股隔世般的清凉,我将脸埋在双手间,也许再多一点点荫庇,我便能在午后的日光下安然睡去。许是幻觉,细碎的脚步声渐渐明显。幻觉凉凉地开口:“喂。”我没抬头。幻觉又说:“喂,叫你呢!”我终于直起身来深吸了一口气,抬眼望着辛。她突然神色大变,急急地指指上面,语无伦次了:“哎呀,你快闪开,那什么要掉下来了!”我茫然地抬头。后来,我捂着发疼的额头一边用脚使劲蹂躏着让我中奖的硕大的木棉花,一边龇着牙说:“谢谢你善意的提示啊,就是晚了点。”辛幸灾乐祸地笑了,却笑得很甜,几秒钟后,她成为了第二个中奖的幸运儿。
那儿,我与辛一起玩耍、一起疯狂、一起嬉笑怒骂的故居,与这个时尚的城市相比,尽管它是如此的破烂不堪,但因为有了这些鲜活的友谊,那儿,早已成了我永远的精神乐园。
老师不在教室的时候
老师在教室里时,同学们都会安安静静的坐在自己位置做作业,安静得地上掉根针都能听见。但只要老师一出教室门,同学们聊天的聊天,画画的画画,又吵又乱,恨不得把天吵得塌下来。当然,老师一进门,又会恢复到原来。
如平常一样,老师在课堂上布置了一些题留给我们做,然后自己就出去了。没一会儿,有些同学就忍不住了,开始窃窃私语,其他同学见有人说话,也跟着说了起来。说话声渐渐大声起来,有些同学打闹起来。老师不在教室,值日班长出动了。
为了不让同学们说话,最普遍最简单的法子就是加作业。可是在黑板上记了好几个名字,依然是吵吵闹闹的,有一名同学竟然还独自跳起了舞。这样下去可不是办法,班长用力拍了拍黑板,气运丹田,用高八度的嗓音吼道:“安静!别说话啦!”大家立刻停住了,但只是停了两三秒,同学们立刻无视班长的存在,继续该说的说,该乱的乱,跳舞的同学依旧在狂魔乱舞。
门外的走廊里突然响起了“哒哒”的脚步声,有同学发出了警报:“老师来了!别吵了!”同学们画画的把画藏起来,看书的把书放进书包里,说话的话才说一半就咽回了肚。脚步声越来越近,可只是路过我们的教室而已。同学们放松了下来,又吵闹起来。
突然“哐”的一声,同学们以为老师来了,立刻闭上嘴,安静下来写作业。值日班长也迅速窜回位置,结果抬头一看,原来是跳舞的同学太兴奋了,一不小心绊到了椅子腿,连人带椅摔在了过道里,惹得同学们哈哈大笑。
就在这时,门突然被推开了,是老师!同学们止住嘴,将头埋的低低的写着作业。摔在过道的同学也顾不得屁股的疼痛,迅速爬起来,坐会椅子上写作业。老师扫了一眼同学们,似乎没发现什么,然后坐了下来。同学们都暗暗松了口气。
这就是我们班,老师在时,静如处子;老师不在时,动如疯子。
六年级:李佳媛
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洒满阳光的鲜花(六年级语文11册,积累运用 一 看图作文)玲玲的家住在偏远的山村里,她每天上学都要经过一片开满鲜花的田野。今天是9月10号,太阳刚刚露出它灿烂的微笑,玲玲背着书包来到田野上,那里开着各色的鲜花:红的、黄的、紫的、蓝的、粉的、白的……玲玲在花海中寻觅着,脑海中浮现出班主任王老师对她和同学的种种关心。寒冷的冬天,王老师在每天早晨为同学们暖牛奶喝;炎热的夏天,王老师在没有风扇的教室里用扇子为大家扇风;有一次,玲玲因病拉下了许多功课,王老师就牺牲自己的节假日为她补课……人们都说,老师是培养祖国花朵的勤劳的园丁,而对于园丁来说,最快乐的事莫过于看着自己花儿茁壮成长,变得鲜艳、美丽,为祖国大地增添风采。如果花儿的脸上洒满了阳光,那他们会是一种怎样快乐的心情呀!玲玲想到这里,决定采一束最鲜亮的花送给王老师。突然,她发现阳光正照耀在一些金黄色与淡紫色的野菊花上,是那么耀眼,她从中选出一束最鲜艳明亮的,小心翼翼地摘了下来,双手像捧着一件宝贝似的,好像生怕阳光会逃走一样,飞也似的奔向学校。同学们还没有来,校园里一片寂静,只有早起的小鸟在枝头轻轻地叫着。玲玲悄悄地走到王老师办公室的窗前,偷偷往里瞧了一眼,只见王老师靠在椅子上睡着了,眼圈黑黑的,桌子上放的眼镜仿佛还留着王老师的体温。玲玲慢慢地靠在窗户上,将手中的鲜花一半插在了王老师的笔筒里,她决定将另一半花儿插在学校门口最显眼的的地方,让所有的老师都得到教师节的祝福与欢乐。玲玲想着王老师醒来后惊讶的表情,脸上露出了开心的微笑。就在这时,一缕阳光照在老师的窗前,照亮了那束鲜艳的野菊花。600字 六年级 记叙文
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鲜花开满他的身体如果现在他能在这里,一脸慈祥的观望着过去未来。我相信,一切都会是美好的。——题记2006年的时候,某个夜晚,坏消息传来。妈妈匆忙的出门,留下年幼的我和弟弟在家里。听人说,外公出事了。这样的一个夜晚,如此的宁静。几天后,我和弟弟来到外婆的家里。果然,外公安静的躺在那里,不哭不笑,不吵不闹。伴随着妈妈和外婆等许许多多亲人们的哭声,白花,灵牌。我知道,我最最慈祥的外公走了。没有预兆,没有惊天动地,就这样突发的心肌梗塞,离开了。事情的经过是这样,外公有心脏病。出事之前,他搬着重物上楼梯,然后突然倒在地上,呼吸不了。然后就被送医院,抢救无效,死亡。他走的那天,天空下了小雨,地上是新修的公路,上面有很多很多稻草,被雨淋后浸泡出黄黄的草汁。妈妈穿着白色的裤子,膝盖跪在地上,草汁染黄了裤子。像两朵鲜花。刺目而耀眼。我穿着花裙子,眼泪夹杂着雨水落在地面上,也开成了一地的鲜花。外婆哭得死去活来。我永远记得,当时我读小学,老师要全班同学写一篇作文。题目是《假如时光可以倒流》。同学们有的写小狗,有的写自己犯的错。而我,我写的是如果时光可以倒流,我多么希望在外公生前,我能多爱他一点点。对他好一点。可是时光永远也不会倒流了。永远也不会了。到如今,也已经那么多年了。时间也还是没有为我倒流。只剩所有的鲜花,开遍他的身体。湖北黄冈武穴理工中等职业学校高二:田静500字 高二 写人
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让生命绽满鲜花 观《防震减灾主题视频》有感草长莺飞的季节里,不免会让人感悟生命,想起那“生如夏花之绚烂”。虽然人生只有短短数十载,但过得完美,也就无悔。怎样能使生命绽满鲜花,虽是一道短暂的烟火,但却绚目整片天空呢?最重要的是,不要让荆棘伤了你的双目。是的,人活在世,容易被意外牵绊。地震,一个永远残酷的撒旦。从古代人们对地震的恐惧、传说,到现实对它的预防、降服,无疑是巨大的成就。但怎样才能真正意义上的避免,这次的主题班会给了我们最好的讲解。地震给人们造成的危害是不可估量的。在2008年的汶川地震中就造成了6万人遇难,成为新中国成立以来危害最大的一次地震。地震分九级,超过2.5级,我们才会有感觉,称为有感地震。3级地震是基本不会造成伤亡的。而超过6级,就应该加紧避震。如果你能感到震动是左右摇摆,那就属于远震,一般不需要外出躲避;如果感到地震是先上下后左右摇摆,有时甚至是双脚离地,那就是近震,需要及时避开。那么,具体避震方法有什么呢?首先,我们应该选择就近避震。最好是选择厨房、卫生间等空间小,有三面承重墙支撑,屋顶不容易垮的角落里,以免被砸伤。而如果成功逃到户外,就可以掉以轻心吗?事实证明,并非如此。像过街天桥、立交桥、玻璃幕墙、广告牌、街灯等地带是很危险的,在逃到户外后千万不要停留在这些地方,因为这些地方自身重量比较大,又属于钢性连接,地震时容易断裂,从而造成危险。而如果不幸被埋在废墟下时,又要注意什么呢?第一是要保持体温,可以去超市购买救生毯,能够较好的保持体温。如来不及购买,也可用雨衣等。第二是要大声呼喊,可以准备一个地震救生哨,以保有人发现你。以上的这些,我们都希望派不上用场。但如果危险真的发生,切不要慌,冷静沉着,还生命一朵绚烂。生若夏花的灿烂固然美妙,但迷途的人啊,千万不要让奋力的追求迷茫了你的心灵,折断了你的翅膀。舵手应该远行,但一定要避开风浪。从细节上防微杜渐,让生命开出绚烂的夏花。700字 初一 应用文
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鲜花清晨,雾慢慢的散开了,阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘迈着轻盈的步伐从一边走到另一边。风吹着百合花那婀娜的身姿,花儿渐渐地睁开睡眼,呼吸着清新的空气。“啊,这一切真是多么美妙呀!”百合花仰望着蓝天,不停的赞叹。“早上好啊!”突然有一个沙哑的声音从百合花的脚下传来。百合花吃惊的往下看去:“你是谁?”那个东西微笑的望着百合花:“我是你的好朋友泥土呀!”百合花把泥土从上看到下,在从下看到上,然后撇了撇嘴:“我不认识你,你这个恶心的家伙!”“我是你的好朋友呀!我天天陪着你!”泥土红肿着眼睛,它是多么渴望可以得到这个好朋友啊。百合花摸摸自己那美丽的花瓣,仰起头,轻蔑的看了地上那微不足道的泥土:“谁和你是好朋友啊,想我这么美丽的花儿才不会和你这种恶心的家伙是朋友呢,跟你在一起,只会污染我的美貌。”百合花恨不得把根从泥土中拔出,可是,就是拔不出来。泥土生气了,它睁大眼睛,恶狠狠的向花儿大吼:“你等着!看你没了我,你还会不会象现在这样美!”花儿连理都不理它,跟着好姐妹一起说说笑笑,还时不时嘲笑泥土。泥土咬着嘴唇:你这个厚颜无耻的百合花!你要为此付出代价!夜晚,暴风雨突然降临,其他的花儿都有泥土来保护,唯有百合花的泥土弃她而去,只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。第二天早上,天放晴了,太阳露出了灿烂的笑容。主人从房子里走了出来,看见百合花的花瓣已经没了色泽,花瓣又皱又难看。“这种花也配得上我的花园!”一把将百合花连根拔起,扔进了臭气熏天的垃圾桶里。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 六年级
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走在鲜花铺满的路上三月,正是鲜花绽放的季节。抵不住这芳香味道的诱惑,便哼着小调去公园散步,欣赏这一美景。公园的花形态各异,妩媚动人,也就情不自禁的摘了一朵。春风来报道了,只是,它将每朵花的花瓣都吹落在地,离开了枝叶的呵护在空中挥舞着,都相继离去。也许,它们是去参观整个世界去了吧!看着看着,我的思绪也飞到了几年前。我家在农村,父母是地地道道的农民,除了每年在那一亩三分地里收获的钱,就是父亲打零工的钱。眼看就要交学费了,可家里却没有多少钱。父亲说:“去借吧,先缓一下。”母亲低着头说:“别人也不一定有钱,谁也都不富裕,再想想办法吧。”一向性格火爆的父亲,这一次却没有因此大发雷霆,反而微笑着对母亲说:“没事,我多干几天活就好了,加几次班,这钱不就有了嘛。”说完,伸手摸摸我的头,向我示意说:放心吧,爸肯定会给你交上学费的。父亲说的容易,他的胳膊受得了吗?他会很累吗?一连串的问题在我脑中浮现着。父亲是个言而有信的人。果不其然,父亲每天天不亮就出门,直到晚上七八点钟才回家。母亲并不是家庭主妇,她每天做好了饭等着父亲。白天,母亲在田地里除草拔苗,精心照料着三亩地。晚上,母亲为父亲拿捏胳膊,陪父亲说话,喝茶。父亲是极爱喝茶的人。我发现,父亲头上出现了银丝,母亲脸上有了道道深沟。时间是残酷的,夺去了父母那清秀的脸庞,使得他们远离青春。几天后,我交上了学费,我又走在了令人心酸的上学路上。为了回报父母,我努力学习,每当取得了好成绩时,父母脸上总是洋溢着幸福的微笑。从小到大,当我遇到一些困难时,父母总是全心全意的为我想办法,替我操着永远也操不完的心。愁白了头发,费尽了脑汁。其实我一直走在父母为我铺好的路上。这条路上,有父母的心血、汗水,还有父母那丝丝白发。每一步都浸透着父母对我那一点一滴的爱。700字 初二 叙事
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繁花·初绽有你真好,孤单的时候也不寂寞。有你真好,失落的时候也不彷徨。有你真好,失败的时候也不放弃。——题记潺潺的春水流过;炽热的夏风吹过;丰硕的秋实结果;微凉的冬风也带来了春天……记忆瞬间回忆到初二时的开学……太阳的和煦光照,清风的微凉卷袭。长廊挤满了各班的同学,大家的脸上透着兴奋,略带一点开学综合症,大家都背着书包走近教室或在走廊嬉戏。比起这些,让我更在意的,是——新班主任。新班主任是个女的,带着一副细边的眼镜,一头青丝自然垂下。但我看到她脸上的表情,不经颤粟了一下。她很少笑,总是一脸严肃。一开始,我们班都不怎么喜欢这个老师,总是不知道怎样去习惯这个老师,我们总是叛逆,总是不理解,总是做一些幼稚的行为。心里的某个地方渐渐僵硬麻木。直到,她第一次在我们面前流泪。满心委屈,唯有眼泪是宣泄口。当我们的种种原因导致班级一次次地被扣分。她看着这个团结的12班现在如同一盘散沙;每次考试成绩都在下滑;原本的积极努力消失不见。这也让各科老师对我们的期望渐渐淡薄。面对这一切李老师受到一次又一次的打击。她一遍遍地指责着我们的“罪行”,希望拉我们回头。时间久了,气愤转化为现在的哀伤,老师说着说着,哭腔也越来越明显,最后,忍不住,泪水就掉了下来。泪水,最后绽放成了泪花。或许因为这泪水,让我们那麻木的心有所触动,班上的气氛也悄然变化……不久之后,校运会的来临,让我们和李老师的紧张关系得得到了缓解。晴朗的天气,微凉的清风,是个好日子。一片热闹高兴的气氛。不幸的事情接踵而至,老师因过度疲劳导致腰疼住了院。我们班似乎松懈了许多,许许多多的错误与无所谓导致班级受到扣分。在另一边,另一个地点,李老师一个人在默默关注着我们,为我们而着急。恨不得病情马上好了,过来好好教育我们。冬日的暖阳照在她苍白的脸上,看着她疲倦的神情。她将用她的爱温暖我们的心,那天的第一节课我们是那么认真与专注。700字 初三 记叙文
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嫩芽,初绽二月的杏雨滴落成轻柔的催眠曲,三月的和风轻摇船橹过渡桥,五月的杨柳垂成翘首的伊人。而那些破碎花事里的蒲公英,又飞向何方?嫩芽·初绽小时候,出于新奇,我练起了古琴。从小我就爱伯牙与子期的故事,爱听那流水般的琴曲从24根琴弦上滑落的声音,小小房间的一隅,只要我静坐在那里,坐在琴前,我的心就安静下来,可懵懂的我又怎知前方路途曲折。只见那院中的蒲公英从土中冒出,新绿色的,煞是好看,我想它也带着梦想初放了。风雨·扬帆天际的夕阳弯成了皎洁的明月,此刻的我,正坐在古琴前愁眠不展。枯燥无味的指法练习我已经受够了,再加上升学的压力与老师的指指点点,我懊恼地在琴弦上乱弹一通。可这时,在不经意间抬头,于昏暗的灯光下,我竟看见了蒲公英飞扬的种絮,轻柔地散在天际的流云里。它们就像是梦想的使者,飞向属于自己的下一站,它们带着理想的行囊起航了,那我的下一站又在何方?于是我回到琴前,继续我的练习。梦想·起航燥热的夏季被秋雨洗淋得干干净净,终于我迎来了十级考试。这一年的七月,我日夜与琴相伴,星辰见证着我成长的足迹。枯燥的反复练习如今终于有了回报。坐在琴前,我闭上了双眼,任随那汩汩细流从指尖轻轻滑落,眼前又看见了俞伯牙与子期相遇的场景,杏儿飞红,杨柳依依,细雨绵绵,桃花落尽……又一阵微风徐来,竟吹散了溪头的蒲公英,漫天飞扬。我知道,它带着我的执着来了,带着我的梦想来了。一曲终了,我抬头,轻颔,起身,俯身一鞠。这一刻太多的记忆涌上心头,从懵懂到成熟我就这样在幽幽的琴音中。在蒲公英的相伴之下,慢慢成长着……阳光透过天际的云罅缓缓泻下,像是透过梳篦的发丝,零零散散,柔柔地照在院中飞扬的蒲公英上,我轻轻上扬起嘴角,蒲公英啊蒲公英,你要去向何方?哦!你会和我继续慢慢长大,向着我的下一个梦想起航!曲曲琴音,水秀清婉;点点白絮,飞扬梦想,不知不觉中,我慢慢长大……700字 初二 散文
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