歌伴童年_800字700字

歌伴童年_800字

700字 六年级 议论文

人的一生都离不开音乐,小时候妈妈委婉动听的摇篮曲,热情豪迈的摇滚乐,经典的京剧,都让人回味无穷。童年时,音乐无处不在,我也受到了妈妈的熏陶,渐渐喜欢上了音乐,这些音乐伴随着我的成长。在我童年的记忆画册中,有一首歌对我的影响最大,那就是汪峰的《飞的更高》。

在小的时候,就喜欢上了这首歌了,可当时我只是觉得很好玩,旋侓高昂,很好玩,可我并没真正领悟。记得在我三年级的时候,我的作文是班里“数一数二”的,爸妈为了这件事操碎了心,因为作文不好,语文也就不好,因此,我常常受到同学的鄙视,老师的失望,父母的唉声叹气。有一次考试我的作文只扣了七分,七分已经是我作文的最好成绩了,我兴高采烈迫不及待地想把喜告诉父母,当父母知道后,虽然脸上挤出了一丝勉强的笑容,但我看得出父母的眼神深处,还是并不满意,希望我考得更好。我的心碎了一地,心想:我为什么就写不好作文呢?难道我这辈子都要在别人的鄙视、嘲笑和失望中度过吗?我甚至还想到了放弃,一滴难过的泪水划过我的脸颊。突然,电视里传来激昂的音乐《飞得更高》‘‘我要飞的更高,飞的更高。’’我顿时领悟了,没错,我不比别人差,我也可以飞得更高,高过别人。我不要这样生活下去。我买了许多作文书,计划每天写一篇日记,一周一篇作文,阅读作文并把好词好句摘录下来。我每天都会看书到很晚,可我一听到《飞得更高》这首歌便立马来了精神,心中一直想着:我一定要飞的跟高。于是这种信念支撑着我,是我动力的源泉。终于,我再一次期末考试中,九十分的高分,位于全班第一,此时我的心情心潮澎湃。

这首《飞的更高》就像一个忠实的伙伴,陪伴着我度过美好的童年,陪伴着我走向未来。此时耳边传来高昂的歌声:“我要飞得更高,飞的跟高。”

江苏无锡江阴市长寿中心小学六年级:杨帆

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风_700字

700字 六年级 议论文

风是矢量,用风向、风速(或风力等级)表示。

风速在气象服务之中,常用风力等级来表示风速的大小。英国人F。蒲福于1805年所拟定的“蒲福风级”将风力分为13个等级(0~12级)。自1946年,风力等级又增加到18个(0~17级)。即风力的大小分为18个等级,最小是0级,最大为17级。风速和风力等级的对应关系如下表所示。

等级风速(m/s)风速(km/h)等级风速(m/s)风速(km/h)等级风速(m/s)风速(km/h)00。0-0。2<1610。8-13。839-491232。7-36。9118-13310。3-1。51-5713。9-17。150-611337。0-41。4134-14921。6-3。36-11817。2-20。762-741441。5-46。1150-16633。4-5。412-19920。8-24。475-881546。2-50。9167-18345。5-7。920-281024。5-28。489-1021651。0-56。0184-20158。0-10。729-381128。5-32。6103-1171756。1-61。2202-220

0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏零级风,烟直上;一级风,烟稍偏;

2级风来吹脸面,3级叶动红旗展二级风,树叶响;三级风,旗翩翩;

4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇四级风,灰尘起;五级风,起波澜;

6级举伞步行艰,7级迎风走不便六级风,大树摇;七级风,行路难;

8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片八级风,树枝断;九级风,烟囱坍;

10级拔树又倒屋,十级风,树根拔;十一级,陆罕见;

11,12级陆上很少见,十二级,更少有,风怒吼,浪滔天。

13,14级很恐怖。

六年级:飞鸽传奇

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