再见吧，2014
350字
初三
散文
过着过着，可就到了年底，我就像刚睡醒的娃娃，还没有分清怎么回事，这一年就要过去了……
最难忘，是那刻苦铭心的军训。烈日炎炎之夏，我们抬着头，挺着胸，屹立在烈日中。那滴滴汗水，诠释了我们的坚毅。忘不了教练员那笑嘻嘻，但并不友善的脸；忘不了全体同学在教练的“折磨”下，做了一百连着又一百的抱头和深蹲……
也难忘，风雨之中向革命烈士致哀。九月三十日那天，我们有幸代表我校全体师生在烈士陵墓前，肃立了几个小时。丝丝秋雨也无法阻挡我们对烈士的敬意！我们缅怀无数革命烈士为祖国解放抛头颅洒热血。我深深感到了现在幸福生活的来之不易……
还难忘，是父母老师那谆谆的教诲。学校里，杜老师那一遍又一遍地讲解，从不厌烦；姬老师一本本批改着我们的日记，鼓励我们读书，读书，再读书；在家里，妈妈一声声的唠叨、叮咛，无不渗透了她对我的爱……
面对新一年的来临，我怀着浓浓的憧憬，也怀着淡淡的忧伤。明日虽多，但明年，何其之少！我要好好珍惜每一天，让今后的每一天都过得有意义、有价值！
断章
450字
高三
议论文
人人都在这个世界或喜或悲地生活着，没有谁有面对一切的勇气，我们都不伟大。因为没有人能看清所有，我们如同某些晦暗的生物，在无尽的真真假假中潜伏。
忘了飞翔的鸟，是有翅膀的，只是因为留恋所以才会忘记，我们都是。也许有一天，不经意间看到蔚蓝的天幕，我们最终飞翔，那才是我们的世界！！
等了很久。我等了很久终于打算在这里随便说点什么。我觉得用这样的方式向自己表达会更贴切，因为我不懂得如何，很好的连接。
不知道什么时候，我学会了一个人对着镜子看着自己哭。我不想去理会那些让我不得不分解自己思想的事情，快乐没有公式的定义，至少现在。要是可以，听着音乐，在那种软软的感觉中深深地沉下去，沉下去，再也不要醒来。
真的好想自己可以做好每一件事，包括每天的洗脸、刷牙，然后对着每一个人，灿烂地微笑，和我的同桌说我最在乎的事。哦还有---我要你牵着我的手，把头使劲地砸在你的身上，你带着我，看那太阳一点一点地消逝。
生活的简单重复，周而复始，不过是梦想破碎再梦想再破碎仅此而已。
明明知道自己微小得很无奈，却还要固执地摆出那副坚强可恶的样子，却不知道身上的伤口早就裂开，流出了冰冷的泪，慢慢地在空气中晃动与闪烁，最后在沉寂中消逝，在颓然中湮灭。
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2014，难说再见今天下雪了！这场雪，既是2014年的第一场雪，也是2014年的最后一场雪！是啊，明天就是2015年了！以前在2014年说要做的事，还没来得及做，残忍的时间就这样无情的过去了！时间都去哪了2014曾说自己在学习上进步，进入班级前15名，可是不管经过怎样的努力，自己仍然在16，17名徘徊。2014就过去了，自己对自己的承诺还没兑现！真有点舍不得！2014曾说自己在友情上进步！在同学里有一个极力在乎自己的人！可是到现在，一个我在乎她，她在乎我的人，在我的脑海中，仍然是四个字——查无此人！！2014曾说自己要买玖月的专辑和台历，马上要2015年了，还没下单。好像鼠标不听使唤，一直不肯点击“放入购物车”。那个网站曾不止一次进去，可是……现在，家人们都在吃团圆饭，一起迎接新的一年！都抱着电视机，一起看跨年演唱会！等待着零点敲钟的那一刻！！！！再回首，近在咫尺却遥远的2014在观望，遥远却近在咫尺的2015一滴泪，流了下来……2014，难说再见！350字 初三 记叙文
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再见吧，课外班从90年代就开始出现一种叫“课外班”的东西，现在越办越多，种类越来越齐全，课程越来越多。现在，是课外班的鼎盛时期，逐渐发展成了“课外班时代”。课外班就是在放学了以后再加的班，有两大类。一种是补课类，比如说：假期的超前班，讲的是课本。第二种是能力班类。比如：华奥班、美术班、书法班、钢琴班、小提琴班……，讲的是课外内容，补课类就不说什么了，在学校没学好也得补一补，所以我在这时一说能力类。谁的家长都希望孩子成龙、成凤，所以，大多数家长给孩子找很多的课外班，希望孩子以且能成为什么家。在同学聚会、班会上露一手，为自己增光。在我们班，几乎人人都上过这样那样的班。一到班会，拉小提琴的、唱歌的、跳舞的、弹电子琴的、弹钢琴的……整个班级热闹非凡。对，谁拉得对，唱得好，跳得好，弹得好，一定会赢得很多掌声，可它们有什么用呢？无非就是虚名，一点也没用，只是课外的一种休息，可我听说，有一个很胖的女孩，她妈妈非让她学跳舞；我听说，有人一天上4个班，7：00—9：00学书法，9：30—10：30学唱歌，11：00—13：00学跳舞，16：00—17：00学数学。我还听说，有一些人，因为太多太多的班，离家出走，甚至跳楼、服毒自杀了。再见吧，课外班。450字 初三 书信
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20142014， 洒下太多的泪水，有诸多的不堪。我会这样评价自己：渐渐的会玩了，不再是安心听话的小孩了。我憎恨2014有一段痛苦的回忆。我最最亲爱的人都与我分开了。一部分比我跑得快，踏上了更远的征程，到了更广阔的世界。另一部分与我已不在同一个班级门牌下。我喜爱的部分老师不再给我授课，见不到他们的笑容，听不到他们滔滔不绝的论述。在梦里，我都或许会呼喊着他们的名字。泪水打湿了枕巾，一次一次呜咽着。在这样的心情下，便作起了做一天和尚撞一天钟的行为。似水年华中，我不过是在虚度光阴。呵！ 2014，其实身边的人们都足够善良，实然是我感知不到。纵然他们都有万般缺点，万种不足。但他们都有熠熠生辉的闪光点。他们照耀着我，为我指明前进的方向。2014最后一天 星期三像往日一样过着匆忙的学校 生活，盼着这一天赶快过去，可以放假了，可以玩了。终于到了最后一节课，她在黑板写下了对我们2015年的祝福，好棒的一节课。学的是初中语文课程的最后一篇课文，我们的2014年，由语文课终止。2015年，抹去2014不堪的回忆，抓住青春——艰苦奋斗。400字 初三 记叙文
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2014——2015天气 晴 心情平静 时间 2014-2015眨眼间，我们已经走过了春夏秋冬，走过了风霜雨雪，走过了2014，走过了马年，迎来了2015，迎来了羊年，迎来了我们人生的又一年。也许你还沉浸在昨天，也许你对今天很失望，也许你对明天感到迷茫，但墙上的日历告诉你——撕下的一张张日历在提醒你-昨天已经过去；最上面的这张提醒你-今天是新的一天；而后面的日历提醒你-珍惜明天。不知不觉中，我们迎来了2015，思绪还沉浸在昨天，为昨天的不幸而伤感。记忆中2014年学校举行的冬季运动会还未过去，英语口语竞赛就开始了，不知不觉中又是一次月考，紧接着便是迎来了元旦晚会，然后……2014就过去了……今天是2015了，说实话，我是从心底不能接受的，我，沉浸在昨天成功的喜悦中，沉浸在昨天失败的痛苦中。今年1月1日0：00的时候，同桌手里拿着苹果5跟我发了一句“新年快乐”我早上8点多了才起来，就回她说：“你傻帽呀，今天才11月11，过毛线的新年。”她立马就回了一句“今天1月1，元旦，你个2货不会刚起吧？”我嗯了一句，才发现原来已经2015了。2015了，我就14了，要中考了，想想就很不安。我想活在昨天，只是时间不能让我如愿，也许是应了那句话--时间没变，变得是我们，只是错过了时间，我们便回不去了。记住，珍惜今天，别让明天的你后悔你虚度了今天。初三:暗夜之痕500字 初三 日记
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回首2014绕过生锈的铁栅栏，在尽头，便是大大的后院，空旷的院子里有一个生破的桶，裂痕斑斑，父亲告诉我，那是外祖母的老房子，快要拆迁了，所以带我来看看。外祖母生前对父亲疼爱有加，所以父亲一踏进院门就伤感万分，平日神采奕奕的瞳里，尽是暗淡。我细细观察着这已有上百年历史的老房子。房顶上的黛瓦已经黑白不清，不少都有了裂痕，还碎了许多。父亲对我说：“你外祖母生前很能干，瓦房经常漏水，都是她自己修的哩！现在，人去楼空了。”我点点头，并不说话，不想打断父亲的回忆，便自己走走。墙早已不是雪白，也许本来就不是，飞檐已经腐烂，青苔爬满了地上、窗台、木门。爬藤的植物显得特别青翠，攀着墙，努力伸展着，紫藤与清冷缠绕，遍布整个围墙。用自己的躯体固执地守护着这个院子。一个桶里满是泥土，那是打水用的桶，上面的土沙应该是不干净的水沉淀而成的吧。土的上方有几株不知名的小花正在开发，给死寂的院子增加了生气。黄色的墙砖上布满了苍黑，瓦片碎了一地，这座院子不知受了多少次暴雨的侵袭。院子旁有一条小路，小路两旁，都是小溪，我好奇地通往小路，“小路的尽头才是外祖母住过的正屋。”父亲对我说。我想过小路去看看，对外祖母的生平充满了神秘感。正当我准备过去时，父亲提醒：“小心，我小时候打水不小心摔下去过，还亏得你外祖母照顾了半个月呢！”小路上都是青苔，踩上去滑滑的，粘粘的。斑驳的屋门内，一片阴暗潮湿，被虫蛀过的桌子，椅子已破旧不堪，缺了不少木材，木雕上也有着岁月的洗礼，唯一幸存的是一个老式靠椅，一碰就‘吱吱’响，听着声音，仿佛看到一个满面皱纹却慈祥和蔼的老人躺着上面。推开不稳固的房门，又是一间屋子，上面是用竹条编成的木床，已经面目全非了。类似纺锤机的的物什上是一张沾满油渍的破布。一张老旧的茶桌上有几个脏兮兮、泛黄的木杯。墙角的四处已长满杂草，一点儿生气都没有。看着简陋的家具，可以感受到外祖母生活的艰辛和简朴。我四处看了一圈，看见平日流血不流泪的父亲眼眶红红的，手里是一件老式大衣，父亲说，那是外祖母唯一一件像样的衣服，只有过年过节，来了客人才舍得穿。在我的陪同下，爸爸少了那件珍贵的大衣，我合上双手，想：外祖母，天堂。800字 初三 散文
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再见吧！那蓝蓝的天空照应在我心中。那平静祥和的湖水让我难忘。那天真可爱的微笑让我回忆过去。那炯炯有神的眼睛让我看见将来。飞吧!给你无限的自由.!走吧，让我看你的背影。哭泣吧！让我安抚你的心灵！再见吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。150字 一年级 散文
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再见吧!母校在美丽而富有感情又像家一样的母校里，我们的生活中有快乐，有忧愁，有笑容，有泪水。在这个“大家庭”中，老师就是我们的父母，同学便是我们的兄弟姐妹，日子过得十分快乐、和谐。老师总是对我们像春雨呵护小草一样呵护我们，关心我们，爱护我们。我们也很爱老师。在学校里，有个大花园，花儿们总是对着我们笑。我特别爱母校的花园，他让我们呼吸到了更清新的空气，也美化了我们的校园，母校的花永远的留在了我的脑海里。在母校我遇到过危险，每次都是老师和同学来帮助我，我每次都感动得流下了泪水。但是，我也有过快乐，每次，我总是与好朋友一起快乐、一起疯狂，在那些快乐中，朋友的嘻哈声永远刻在了我的脑子里。不知以后我们还会不会再见面。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就犹如一枝粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助、雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的花朵。如今，我毕业了，离开了可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。现在，我用无比真诚的心，对母校说一声：“再见吧！母校！你永远留在我心中。”再见吧！母校！450字 六年级 散文
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再见吧错位错位是目前很流行一个词汇，它本意是离开原来或应有的位置。的确，这个词汇在我们生活中并不陌生，生活中充斥着各种各样错位现象，学生因迷恋游戏而荒废学业，是角色错位：孩子被当作小皇帝对家长无穷无尽的要求，是关系错位：商家为追求利益而欺骗消费者，是主客错位：公仆滥用人民给与的权利而贪污腐化，是权利和义务的错位：错位即像生活的宠儿一般在生活中游刃有余又像生活的魔鬼一般无法无天吞噬一代又一代。是角色，是关系，是权利，还是？答案是明显，造就错位现象一再风行原因是多种多样地，但终结是最根本性人自己，即本质的人性。古人云：人之初，性本善。人出生上帝都赋予同样的权利，之所以出现众生不同，包含很多因素，不同环境，不同理想，不同心理等等，我不排斥人与人的不同，这是自然法则，谁也无法改边。就像有人说：一个人是黑的颜色，就认为没有白的成份吗？认为一个人是白就认为它不黑吗？答案是，所有人都是一个矛盾的组合体，由无数颜色汇聚而成。大家都知道，人生只有一次，说长悠悠数万天，说短弹指一瞬间，而这仅有一次地生命改怎么度过呢？是迷恋游戏浪费光阴荒废学业呢？是为自己地财富和自私而欺骗顾客呢？是利用自己的权利地位来满足自己欲望呢？还是把握每一寸光阴热爱生命享受生活呢？还是饱读史书用知识武装自己完善自己？还是用青春地烈火燃烧生命的价值做有利于国家社会地人？有人说人生是一盘棋，下棋地是自己。自己人生靠自己来摆渡，走什么样地路完全取绝于自己。如果把人生比做一只船，侧自己就是舵手，把生命之舟驶向那里，除了自己别人谁都不知。每个人地始发站是一样，只是终点东西南北而已。在出发点如果你有前进方向，有目标，有理想，让信念作为灯塔，定能到达彼岸。如果你委委咄咄，没有勇气，面对一望无际地生命之海一片迷茫，不敢涉足，不敢正确地摆渡自己。任其随波逐流，风花雪月，浪费青春，似水流年，从而放逐自己。是前者是后者自己定夺？有人说：人是天使和魔鬼的组合体。的确，人是两面性动物，有善有恶，有美有丑，有勤劳有贪婪。正直地人会用天使地一面去克至魔鬼地一面。他们明白善是美，恶是丑。相信生命在自己手里定能燃烧一片，相信自己生活更加美好。当今社会，错位现象是大众现象，错位错掉人最本质地东西，成就丑陋。朋友们，摆正自己的位置吧，我们没有时间浪费，没有时间退后。有时一错位一次，人生就不再回来。最后我呼吁即使不是一颗小草也要活出它地精神来！让我们大声呼出：再见吧错位。900字 初一 散文
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再见吧!母校在美丽而富有感情又像家一样的母校里，我们的生活中有快乐，有忧愁，有笑容，有泪水。在这个“大家庭”中，老师就是我们的父母，同学便是我们的兄弟姐妹，日子过得十分快乐、和谐。老师总是对我们像春雨呵护小草一样呵护我们，关心我们，爱护我们。我们也很爱老师。在学校里，有个大花园，花儿们总是对着我们笑。我特别爱母校的花园，他让我们呼吸到了更清新的空气，也美化了我们的校园，母校的花永远的留在了我的脑海里。在母校我遇到过危险，每次都是老师和同学来帮助我，我每次都感动得流下了泪水。但是，我也有过快乐，每次，我总是与好朋友一起快乐、一起疯狂，在那些快乐中，朋友的嘻哈声永远刻在了我的脑子里。不知以后我们还会不会再见面。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就犹如一枝粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助、雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的花朵。如今，我毕业了，离开了可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。现在，我用无比真诚的心，对母校说一声：“再见吧！！母校！！你永远留在我心中。”再见吧！母校！！！400字 六年级 散文
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