450字 四年级 写人

你瞧!这张照片上有一个小男孩,他的头发乌黑发亮,两条弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。他还有这一对招风耳,一张大嘴巴,你猜猜,这是谁呀?那当然是我啦!我有一个缺点,那就是自私。因为这个毛病,有件事让我至今都非常后悔!我就给大家讲讲吧!你们想听吗?

有一次,学校组织我们去上海野生动物园春游。我们的车一路畅通,不一会儿就到达了哪儿。上午,我们看来天鹅、猴子、鳄鱼、河马等动物,他们都可爱极了。中午,老师宣布可以吃饭了,我就立刻拿出妈妈为我精心准备的美味的寿司。我打开盖子,啊!真香啊!我舔舔嘴角的口水,心想:这样的美味怎么能错过呢?开快开吃吧!馋死我了!于是我拿起一个寿司,狼吞虎咽地吃了起来。“啊!真的是人间美味啊!”我自言自语道。正当我吃得只剩一个寿司时,小胡走了过来,我想:他可能是闻到了寿司的香味吧!紧接着,小胡问我:“能给我吃一个寿司吗?”“不行!我只有一个寿司了!”我毫不犹豫地拒绝了,心想:我都只有一个了,凭什么要给你小胡呢?何况,寿司还是我的最爱呢!”真小气!“小胡说。”谁叫我只剩一个寿司了呢?“我说。小胡只好失望地走开了。

至今,我想到这件事,心里还在隐隐作痛。看见小胡就觉得很不好意思。我想:我以后一定要改掉自私这个坏毛病。

原来,我并不懂生命

650字 初三 写人

在世界遨游,纵观书云,阅览无余。原来,我还是不懂生命的内涵。

曾几何时,我认为我已经读懂了青春。我认为青春就是花样年华,就是飘逸与潇洒,就是生命中最富有活力的时刻。然而,我错了。一晚,有一梦,梦的主题是青春。梦到了活力四射和飘逸潇洒,但还梦到了哀哭烦闷与消沉低迷。我懊恼,我羞愧;我思索,我沉默。我努力的回想自己的青春,原来,梦是对的。

青春,既是贝多芬《命运交响曲》的不屈与哀苦,又是梵高笔下活力四射,疯狂舞动的向日葵。原来,我并不懂青春,并不懂生命。

我喜欢黄昏,所以我自认为了解它。

每当我看到黄昏之眼,就仿佛看到了死神的眼睛,充满着千丝万缕的血丝,将万物引入沉寂。它并不是莎士比亚笔下的悲剧,而是亘古不变的自然法则。然而它去了,在海洋与大地相接的地平线,我多么想随它跳入,但眼前出现了异样的亮光,原来它的离去,换来的是满天星辰,同时还有焕发着生机的朝阳。

对于蜜蜂来说,黄昏是生命的终结;对于游人来说,黄昏是奔波一天之后的停宿点;而对于我来说,黄昏象征着生命的再造,历史的更新,未来的递进。

可是,翻阅古书,看到黄昏还有不同的意蕴。它还象征着亲人离别时的痛苦,故人重逢时的欣喜,还有对友人的思念。原来,我并不懂黄昏,并不懂黄昏其实是生命的延续这一真谛。

曾经,我自认为对古人对生命的探索也是有所了解的。

看月,会不由想起“举杯邀明月,对影成三人”;望瀑,会不禁感慨“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。观月饮酒,望瀑抒怀。在一片皎洁的月光下,我仿佛看到一座梦幻仙境般的殿堂,居住着一位满怀浪漫意蕴的诗人——李白。潇洒饮酒,简朴生活,浪漫鸣诗,这是李白一生的写照。

可古书中记载,李白还有被贬时的豪情与豁达;离别时的伤感与柔情。

原来,我真的还不懂生命。

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