读后感前序
这是2015年暑假,我16岁。老师要我们写一篇读后感。仗着自己读过几本书,我心中暗喜,这个嘛,难不倒我。
骄兵必败。
落笔之时,我真的犹豫了,抓耳挠腮,不知从何下笔,大脑一片空白。我有些惆怅的望望书架,密密麻麻的书,我开始嘲笑自己有些附庸风雅了。耷着头,我抱来一摞书,翻了一遍,是写刘墉的《点一盏心灯》,还是写高尔基的《童年》,还是《汪国真诗集》……不谦虚地说,这些书我都有涉猎,但是涉猎和精读不是一回事,前者是走马观花,后者是如饥似渴。这或许就是孔子说的“学而不思则罔”吧。瞧,我一个高中生,知识分子,连篇读后感就想几天,说好听点是一丝不苟,难听点是文思枯竭。
于是我想起了白落梅,白——落——梅,很美的名字,被誉为“隐世才女”,人称其文“落梅风骨,秋水文章”。可见其文学造诣多高。的确,我曾拜读过,她的文章很恬淡素雅,重点是她多读人,读林徽因,写下《你若安好便是晴天》,读三毛,写下《你若盛开清风自来》,读唐诗宋词,写下《半季花开情暖三世》等等,诸如此类,不胜枚举。一个人,读一本书,便有了一个人的一辈子,可她读了多少本书,拥有了多少人的一辈子,这些人生,在她笔下,竟被解读的如此深刻,如此透彻,如此清越。他是真正的读书人,别人用眼读,她用心读。这个纷繁芜杂的社会,这个喧嚣浮华的世间,她像一朵清莲用文字的香气宁静了多少人。
而我呢?我并非说自己也如白落梅一般超然世外,但是,我的追求和信仰和白落梅是一样的,我欣赏她的文章,就像向日葵迷恋太阳,可我却没能想她一样解读,蜻蜓点水款款飞。
记得有句话说得很好,每一位优秀的作家都是一位好的读者。这个“好”字就是深究,解读之意。白落梅如此,丁玲如此,三毛亦如此。
然而光看书,不深思也是一个显而易见的社会问题。这种现象有几个极端,一是书呆子看书,因为两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而缺乏对社会的了解,不能真正理解书中的内容;二是心浮气躁,又想博得美名,装模作样的读,这样的人大有人在;三是以书为宝,手不释卷却不求甚解,我大概就是最后一种了。
诗人金波曾写过一篇文章,意思大概是,他小时候喜欢做读书笔记,深究文意。一有什么感悟立即记下,而这也是他长大后诗作的源泉。我感慨颇多,他的作品来自他的笔记,而笔记不就是一个个零碎的思索?我明白了,于是趁着夏风,我写下这小小的思索,也希望,爱读书的朋友。请你也向我们这样做,放飞出一只只文学的白鸽。
转身遇到幸福
幸福,多么遥远的一个词,犹如天上的北斗星,那么的遥不可及。如果转身后会不会又遇到呢?
——题记
“叮……”一阵闹钟声响起了,代表着我新的一天的忙碌又要开始了,我不情愿的爬起来就坐到餐桌旁,等着吃饭。“滴答……”七点的钟声响起了,我仍没有看见母亲起来给我做饭,这时我才意识到今天母亲出去了,我起来随手拿起书包便往外走,丝毫没有注意到桌上那静躺着的白纸。
“咕咕……”“啊!”我无力的趴在桌子上,心中想着:唉!没吃早饭就饿成这样了,那中饭要是再不吃,我岂不是要被饿死了,算了,不想这么多了,先睡一觉再说吧,人们不是常说睡着了就不饿了嘛。
“咦,这是什么味道呀!这么香,我不自觉地舔了舔唇,高兴地跑过去,正要吃时,母亲却在我身后出现了,走过来说:“这不是给你吃的,想要吃就自己做去。”边说着还把东西都搬走了,我一见这情景,便立刻冲了上去,似一匹饿狼般,看准目标,势在必得,但这匹没有吃东西的饿狼怎敌得过高大威猛的老虎呢?
“啊……”我一声惨叫,便扑到了地上,肚子又不争气的咕咕叫了,我无力爬起,只能在地上眼看着它们离我而去。不知不觉中,我的眼角竟湿润了,我心中的委屈一发不可收拾的全涌了出来,“为什么,为什么你们都这样对我!母亲,你可知道,我有多么爱你,可有时,伤我最深的却是你,为什么,为什么要这样对我?”
正在想着,突然我的泪眼中出现了一个熟悉的身影,微笑着朝我走来,我哭得更厉害了,想往后退,却怎么也动不了。“啊……”我从桌上摔下来了,可怎么一点也不疼。这时看了一眼周围,我还趴在桌上,摸了摸眼角才发现泪还未干,原来只是做梦。抬起头,这时一张白纸映入我的眼帘,拿起看了看,上面写着:“亲爱的孩子,吃的在厨房里,自己记得热来吃啊。”看完我的眼睛又湿了。
原来幸福并没有移动,一直在我的身边,只是一个意外的转身,就遇见了它——最闪亮的星。
幸福从未离开,只是我的心被蒙蔽了,没有再转身一望而已。
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读后感前序_1000字E度网专稿 未经允许不得转载这是2013年暑假,我17岁。老师要我们写一篇读后感。仗着自己读过几本书,我心中暗喜,这个嘛,难不倒我。骄兵必败。落笔之时,我真的犹豫了,抓耳挠腮,不知从何下笔,大脑一片空白。我有些惆怅的望望书架,密密麻麻的书,我开始嘲笑自己有些附庸风雅了。耷着头,我抱来一摞书,翻了一遍,是写刘墉的《点一盏心灯》,还是写高尔基的《童年》,还是《汪国真诗集》……不谦虚地说,这些书我都有涉猎,但是涉猎和精读不是一回事,前者是走马观花,后者是如饥似渴。这或许就是孔子说的“学而不思则罔”吧。瞧,我一个高中生,知识分子,连篇读后感就想几天,说好听点是一丝不苟,难听点是文思枯竭。于是我想起了白落梅,白——落——梅,很美的名字,被誉为“隐世才女”,人称其文“落梅风骨,秋水文章”。可见其文学造诣多高。的确,我曾拜读过,她的文章很恬淡素雅,重点是她多读人,读林徽因,写下《你若安好便是晴天》,读三毛,写下《你若盛开清风自来》,读唐诗宋词,写下《半季花开情暖三世》等等,诸如此类,不胜枚举。一个人,读一本书,便有了一个人的一辈子,可她读了多少本书,拥有了多少人的一辈子,这些人生,在她笔下,竟被解读的如此深刻,如此透彻,如此清越。他是真正的读书人,别人用眼读,她用心读。这个纷繁芜杂的社会,这个喧嚣浮华的世间,她像一朵清莲用文字的香气宁静了多少人。而我呢?我并非说自己也如白落梅一般超然世外,但是,我的追求和信仰和白落梅是一样的,我欣赏她的文章,就像向日葵迷恋太阳,可我却没能想她一样解读,蜻蜓点水款款飞。记得有句话说得很好,每一位优秀的作家都是一位好的读者。这个“好”字就是深究,解读之意。白落梅如此,丁玲如此,三毛亦如此。然而光看书,不深思也是一个显而易见的社会问题。这种现象有几个极端,一是书呆子看书,因为两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而缺乏对社会的了解,不能真正理解书中的内容;二是心浮气躁,又想博得美名,装模作样的读,这样的人大有人在;三是以书为宝,手不释卷却不求甚解,我大概就是最后一种了。诗人金波曾写过一篇文章,意思大概是,他小时候喜欢做读书笔记,深究文意。一有什么感悟立即记下,而这也是他长大后诗作的源泉。我感慨颇多,他的作品来自他的笔记,而笔记不就是一个个零碎的思索?我明白了,于是趁着夏风,我写下这小小的思索,也希望,爱读书的朋友。请你也向我们这样做,放飞出一只只文学的白鸽。高一:影舞荧飞1000字 高一 议论文
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考试前又到一年岁月末,考试将临心慌慌。各种“音乐”齐奏响,体验考前“交响曲”,气氛紧张,心也乱,别是一般滋味在心头。第一乐章紧张紧张,不容置疑,因为紧张的气氛,学习、生活节奏加快,奏出一首奏鸣曲。学校里,每天重复着背书、听写、做题、考试四步曲。同学们每天笔耕不停,忙着做题,忙着向同学请教,忙着订正试卷……升旗时,有人拿着课本在背书;体育课上,有人拿着纸条记单词;更有甚者,在买东西时也不忘拿着书看上两眼。这些人真是“嗜书如命”“惜时如金”啊!回到家,以前总是在学校里把作业做完,回家就看电视,而现在,虽然每天在学校就拼命做家庭作业,可回到家还得做一两个小时。为了年末的那场考试,紧张成了不变的基调。于是乎,学校、家里两点一线成了不变的航线。第二乐章牢骚考试将至,教室里时常听见这样的谈话:“哎,又要考试了,怎么办呢?”甲同学十分担心地说。“小学都要考试了,我们还要比他们多上一周课,为什么?老天不公平。”乙同学不满地说。“因为要考试了,我几周没看成电视了。”丙同学无奈地说。“噢,差点忘了,下节课英语要听写,下午数学还要考试呢!”经丁同学一提醒,众同学赶快回到了各自座位看起书来。“要期末了,你们天天还只知道玩,看看你们上次的考试,考得可真‘好’呀!”老班话中有话。“你们班不是自以为是,学习很好吗?看看,二班半期考试平均分80多分,你们呢?你们聪明,不用学了!”地理老师气愤地说。“二班平均分80多分,还不是抄出来的。我就不信他们记忆力那么好,考试前才找我们班借卷子,那么短的时间就记住了吗?”几个同学愤愤不平,小声嘀咕。牢骚,因为考试。牢骚,成了考前一支变奏曲。第三乐章快乐虽然快考试了,同学们也时常忙里偷闲,聊聊天,寻找快乐。“嗨,昨天比赛你看没?哪个队赢了?”男同学谈到世界杯总是很兴奋。“你周六看‘超女’没有?”“今年‘超女’太难看,没兴趣。”女同学对娱乐总是很感兴趣。“哎,还有几天就是期末考试了,考完试就放假了,好爽!我又能好好睡一觉了,可以过一次电视瘾了,可以无所顾及地上网了。”是啊,放假,成了同学们考试的一大动力。第四乐章温暖快考试了,总觉得家里很温暖,父母对我们特别关心。“你冷不冷?快期末考试了,多穿点儿衣服,感冒了可不好。”老妈关切地问。“这几天你想吃什么?想吃什么就说,我给你做。”老爸问道“这几天不许看电视,早点睡觉,休息好了,才考得好呀!”父母齐说道。父母的话语有时让我们觉得很唠叨,甚至有些严厉,但这同时也体现了父母的关爱,家庭的温暖。考前,各种“音乐”组成的“交响曲”让我们原本单调乏味的学习生活变得充实、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己体会才知道。就让我们放松心情去迎接考试吧!1200字 初三 书信
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滕王阁序读后感我们都会对天才(神童)刮目相看,更会对他们的文章或作品产生兴趣。王勃,年少有为,初唐四杰之一,被举为神童,不到二十岁就出仕。在这里,不得不再一次用到天妒英才这个词了,在作《滕王阁序》的两月后,溺水而亡,英年早逝。惋惜之声,响彻苍穹。范仲淹在《岳阳楼记》中道出了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀。王勃在《滕王阁序》中写出了落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的壮阔一笔。在胜景面前,他们的心灵是无法平静的,富丽的词藻跃然纸上,广阔的胸襟得到了难得的满足与震撼。内心的怒吼终于可以渲泄出来,如倾泻而下的流水,浑然一体,一气呵成。征服了当时的文才俊杰,也征服了现在的千百万人。远离了古代,飞机、火车、汽车取代了那沉旧的马车,便不会有俨骖騑于上路,伤风景于崇阿的体验与感受。和自然隔了一层窗,即使看得见,也听不到;身处其中,却怎么也摸不到。飞快的行驶速度,眼前的一切是模糊的,没有了仔细的观察,切身清晰的感受,就不会道出闾阁扑地,钟鸣鼎食之家,舸舰你津,青雀黄龙之轴。更不会有云销雨霁彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁陈惊寒,声断衡阳之浦的千古佳唱。这壮丽的画面,大气的笔峰,对仗的文句,色彩的铺垫。动静相衬,情景相融。使我们不由自主的钻进了王勃的视野,和他一起去分离这不平凡的景象。如此的大气凌然,如此的广阔胸襟,使我们不得不佩服他的小年龄而大胸怀。文章的每句话都似乎是仔细斟酌的成果,又好象一气呵成,信手拈来,博古今通今,无泄可击。又如:关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?多少文人志士都会有这样感受,心有余而力不足。他的年青气傲,他的傲视群芳,他的才华横越溢,他的思想与见解,潇洒与胸襟,终会为人所不容。时运不济,命途多歼这样总结一下,冯唐易老,李广难封如此的事例数不胜数。而这又能怎么样呢?我会意志越发坚定,不放弃远大崇高的志向。酌贪泉而觉,处涸辙以犹欢。在任何时候,都不要去否定自己,放弃了原本的梦想,要坚信天生我才必有用。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。上帝关上了门,但他会给你留一扇窗。如果王勃不英年早逝,他的名声会与李杜齐名。在众名士之前,他也会自谦几句。表面的高兴隐藏着内心真正的伤痛。胜地不常,盛筵难再,当一切已为往事的时候,我将在何方?900字 初一 读后感
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守序“守序”这两个字,人人都不陌生,这是“五小行动”中的一个小行动。小学里的老师常常会说:“把队排好,两个两个对齐。”现在,初中的老师会换种说发:“看好前面的同学,不要独占一排。”排队守序,这可以算是最基本的了。我曾听过这样一个小故事:列宁曾经去一个理发店剪头,排队的人很多,他们都认识列宁,刚好看到列宁也来剪头发,都纷纷让出自己的位置。列宁很谦虚,他只把自己当做一个普通的百姓,主动地拿出一张椅子,坐到最后一张位置排队,等待着理发师给他剪头。排队的人无可奈何,都回到自己原来的座位。遵守秩序,要说难也不难,说简单也不简单。经常可以在十字路口看到,许多家长带着孩子一起闯红灯,于是,人们常提到的“红绿灯交响曲”出现了。前段时间,在一条大街上,一位骑摩托车的人骑着摩托正要过马路,见四周无人,便闯了红灯。恰巧这是一辆轿车疾驰而来,把摩托车撞翻了,很不幸,骑摩托的人也严重受伤,被送进了医院。可见,侥幸心理是不可有的,这位闯红灯的骑摩托者本该安安全全的,却因小小的怠慢使自己成了这副模样,这也很好地给了人们一个深刻的教训,告诉人们在任何时候都要遵守交通秩序。像这类的事情,不胜枚举。公共秩序是社会生活正常进行的重要保证。如果一个国家没有秩序,哪来的人民生活健康;如果一个学校没有秩序,哪来的学生学习愉悦;如果一个学生没有秩序,他怎么能做得好事情呢?还好,现在老师经常教育我们,该如何遵守秩序,学校也经常举行活动来启示我们。这样能有效地给我们进行教育,防止一些事故在我们身上发生。对于我们中学生来讲,遵守秩序应该是最容易不过的事情了。比如:上下楼梯时,轻声慢步靠右走,不拥挤,不插队;上学和放学回家的路上,不闯红灯,遵守交通法规;在公交车上,主动让座给老弱病残孕;升国旗的时候,双眼紧盯国旗,专心致志;跑步的时候口号喊得响亮,步伐整齐……在你不能守序的时候,你可以这样假设:有一天,你在超市排队付钱,后面有人非常着急,于是插队插在你前面,嘴上连说“抱歉抱歉”,你有怎样的感受?这样想想,你就会觉得这破坏了秩序,这样做很不文明,给别人不好的感觉,你一定会有所感触。要做一个文明的人,不在于做出什么惊天动地的大事,只需要做一些小事。做一些小事的基本就是遵守秩序。900字 小学 演讲稿
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《送东阳马生序》读后感读罢《送东阳马生序》一文,看过网上有关此文的读后感,我开始思考。我思考的不是我们和宋濂、马君则生活环境优越性的对比,也不是我们之间所处社会的优劣,而是为学的精神。如何为学?宋濂在《送东阳马生序》的开头就写到“余幼时即嗜学”。他从小热爱学习,而且,在从师之际,冒着冬天刺骨的寒风,背着行囊,忍着皮肤冻裂的疼痛,克服各种困难,凭借自己的努力,认真读书、做学问。你看他,没有华丽的衣服和美丽的珠宝饰物,不会把自己装扮成天上的仙人;你看他,也没有更多的锋芒,不会把自己装饰成浮躁又自大的人,谦逊的他反而在官场和学舍里有自己举足轻重的地位。荀子在《劝学》中也曾说过类似的例子,螃蟹有着“六跪而二螯”,却成天假正经,找蛇和鳝的洞穴安身,浮躁又蛮横。而“无爪牙之利,筋骨之强”的蚯蚓,踏踏实实地“上食埃土,下饮黄泉”,闷头钻洞,反而拥有自己的厅室。正是有着默默无闻的坚韧、淡定和信念,宋濂和蚯蚓并没有碌碌无为,他们为自己打造出一片天地,享受成功后的喜悦。因此,为学首先需要的是一份对学问的热爱与执著,其次是有一份“为”的行动与努力,最后就是拥有一份坚定的信念。这种信念可以使热爱常在,行动永恒。这三者可以理解为一个人的主观能动性。如果只有这份主观能动性,不足以成功,客观因素也在成功的道路上起着重要作用。在为学求得成功的路上,要学会求助于他人,宋濂和马君则正是善于求助、利用他人的帮助,才把握住了成功的机遇。试想想,如果没有那户善良的“藏书之家”借书于宋濂,宋濂那份“嗜学”恐怕会被残酷的事实消磨殆尽;如果没有那位德高望重的“先达”为宋濂指点迷津,宋濂恐怕还要踏上更加艰苦的求学之路。当然,只有“自助”,才会有“人助”、“天助”。很多人会去比较宋濂和我们之间的差别,他们说我们处在一个物质丰富的社会,理应像宋濂、马君则一样有不错的成绩,有一肚子学问。这点我不完全赞同。我们和宋濂比,我们有更多的物质诱惑。或许正是那些物质诱惑,使得我们不能淡定十足地坐在明亮的教室里安心读书;面对学业上的失败,我们更多的是把失败归结为教育制度,而不是自查、自纠。这样比较下来,我们和荀子笔下躁动的螃蟹有何区别?!再者,面对机遇,我们不懂得把握。机遇像手中的流沙,有多少个幸运被我们丢失?有多少成功被我们摧毁?我想,关于为学的思考,还有更多更深;但是,更重要的是行动,而六百多年前的宋濂,早为我们指明了通往成功的道路。900字 初二 读后感
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寻爱 序通天井上,我悬浮在漫天飞雪中,看着自己的领地,白茫茫的一片,看不到边际。这里是冰雪的王国,寒风奏着千年不变的萧瑟歌谣,把多少光阴吹成一个瞬间。只是,在不远的地平线,渐渐逼近的,那团无形的黑烟,正在领地之外蔓延。当我发觉四面都是这挥不去的阴霾,却发现无法将它除去,我才感到多年未曾摇曳过的心开始颤抖。这是每个守护者的责任,也是守护者的诅咒。叹了一口气,回到通天井畔的北冥殿,先祖烟的塑像停在殿前——那是用通天井特产的紫晶刻成的,栩栩如生,可以乱真。制造者,应该说是我父亲,可我却只能叫他的真名——北冥云,带着那个我们共有的守护者的姓氏,也包含着一千五百年前先祖烟面对司马烨承担下来的重则。“北冥氏族,以逸为耻;护通天井,直至天死。”我们要守护——也可以说是封死——通天井,绝不能让任何人回到已经没落的神域——灭世神的家园不容破坏,也绝不能诞生又一个无人能敌的魔头!北冥啊,北冥!北冥云告诉我,北冥氏得到天冥剑派最后一任掌门的仙力祝福,每一代守护者都有五百年生命,当上一代到四百岁时,北冥殿的雕像前就会诞生一名新的守护者。由上一代用最后一百年教育他,然后下一代成为合格的守护者,上一代便化为飞尘。而我,是第四代守护者,北冥玦。算一算,我已经三百岁,可生命中除了刚开始的一百年有北冥云陪着我,其余的时光都是我独自面对通天井的漫天风雪。时间、生命或许都没有意义了。但我信仰灭世神,信仰那个敢于为爱毁掉三界的天之圣族三王子,所以,他留下的使命,我以生命负担,但我越来越觉得力不从心,越来越觉得负担不下去。早在四剑派时代,西极之地降下一妖物,西极人称之为“潘多拉魔盒”,其中竟然装着那个传说中魔界的圣魔——破晓的一缕魂魄,自称“贪魄”。他扎根人的心中,成为心魔,是人的贪欲永无止境。从此西极沦为一片丧心病狂之人所居之地。在北冥云的时代,西极人杀入东土,从此人心向恶,贪念丛生,到北冥云去世时,天下除了我脚下的通天井,已无净土。而且,贪魄正向这里逼近,向这世界最高峰逼近。我无计可施,我只是一个生命很长的凡人,纵然知道一些事情,却不知真假。而修为也绝非贪魄的对手。我仅仅修习过一些天冥剑派留下的功法,面对如此多的心魔,束手无策。也许,只有那间传说中的神器,才能帮助我守住通天井,以及这份世代相传的责任。封印了通天井,我进入俗世,去追寻那唯一的救世之匙。900字 初二
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《银》序章一月二日早上7点35分阳光透过没拉上窗帘的窗户照射在藤木桌子上,一个穿白大褂的男人坐在桌前的椅子上,周围的陈设怎么看都是医院······“那么医生,我就把这病历报告拿走了。”强撑着沉重的眼皮,扬起桌上厚厚一叠的报告。我的眼神示意着医生我应该回病房睡觉了。只是这个医生似乎有那么一点点钝,一张嘴还在不停地开开合合。“是在说我的病理特征么?”轻描淡写地问了一句,因为疲劳,所以根本没听清楚他在说什么。话说回来,我在得病的这段时间都属于白天睡觉晚上起床看书的呢······因为什么呢?医嘱?还是现在这不能见光的眼睛······?“啊?”医生似乎被我没头没脑的一问给打乱了思路,既然自己想说的东西都不明确,就别浪费我的睡觉时间了好吧。真是,烦人!在简明告诉医生我想回病房睡觉的意向后,医生就准许我回到病房休息了,但是······“那算什么态度嘛!”“?纾∵抢病我重重地敲着病房桌,又似乎听到什么开裂的声音,“当我头伸过去说‘我要睡觉’的时候,你没看见那个医生的表情,就好像看到什么肮脏的东西一样!”我挥舞着双手和同病房唯一的病友抱怨着,她似乎也没有什么睡觉前被我吵醒而不高兴的感觉。“真是······我的病就那么严重吗?这样下去人生不就和阿米巴原虫一样没有价值了嘛!”沮丧地低下头,开始玩起被子上的摺皱。“哎呀?!谁说小伊的人生没价值了呀?!明明是花样的17岁嘛,打起精神啊,那样没医德的医生别去想了。”同病房的她,其实十分擅长安慰之道,上个月另一个病友被突然闯入的不明人物离奇杀死的第二天,也是她安慰了濒于崩溃的我。但是,她叫什么?“对了。姐姐的名字是什么?我怎么老是记不住呢。能再告诉我一次么?”挠着脑袋,就像马上要得罪人一样,轻轻地问道,但是她只是合上书,什么都没说······话说,住进这个病房的原因是什么,我们得什么病来着我们自己的都不知道。因为父母关系特别准许拿到的病历报告,现在似乎也没什么心情看。只想,休息,好好地,休息······都过9点了呢,我把那叠本子往那姐姐的柜头一放。就往床上躺去。意识。。开始模糊了…睡眠,就是这么安逸的事情…“姐姐?我是。。呀…。。"潜意识外飘来这个很熟的人名字的声音…啊…我要把它记住…900字 六年级
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