假如我有一匹马
350字
五年级
抒情散文
假如我有一匹马，我要骑着它到遥远的西藏。给藏族的同胞捎去一声温暖的问候。再去又深又长的雅鲁藏布大峡谷，去看那里的雄伟景色。说一句“漂亮”！假如我有一匹马，我就想穿越时空。回来历史悠久的古代，出现在激烈的战争之中。把我变成一位骁勇善战的将士，成为里面的一员。骑着这匹战马，为祖国再画上一笔金色的辉煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的马，我要骑着它，在天空的尽头自由自在的飞翔。为穷人捐献我的爱心，给寒风中的乞丐送上一件从未穿过的温暖大衣，在一片人烟稀少，贫瘠不毛的土地上创造财富，把这里像变魔术一样变成一座繁华美丽的大都市。
我想拥有一匹普普通通的马，因为它可以带给我快乐。如果在它老死以后，我会把马鬃做成琴弦，按照马头的图案做成一架马头琴，坐在青藏高原的最顶峰弹出一首优美的乐曲。
我想有一匹属于我自己的马，因为它不仅可以带给我快乐，而且它还可以实现我的梦想。
琉璃中心校五年级：王恬
地球老人的呼唤
150字
四年级
抒情散文
一天，一个声音传到我的耳朵里：“小朋友，快来救救我。”我说：“你是谁？为什么我要救你？你怎么了？”那个声音说：“我是地球老人，你跟我来。”突然，一股力量带到天空，一位老人出现在我眼前。老人说：“小朋友，麻烦你回去跟工厂说一声让他们少排一些废气。”我心想：“我还是四年级的学生办的了这事吗？”老人又说：“再这样下去，我会死亡，人类灭亡。”听到人类会灭亡，我赶紧下去让人们保护地球。最后，地球恢复原来美丽的样子。
四年级:罗麒彬
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假如我有一匹马假如我有一匹马，它，的姿态是那样的帅气，那样的雄浑，我一定要骑着他飞奔，开发它的力量。假如我有一匹马，我一定要让唯一的这匹马吃的饱饱的，这样它才会健健康康的，这匹马也许还有很多潜能等我去开发呢！这匹马浑身呈现出银白色，耳朵尖尖的，头上还有一头迎风飘动的鬃毛，还有合金钨做的璎珞加以修饰，最重要的是它还会脱离地心引力，带我到外层空间去。别看这匹马漂漂亮亮的，可它一点也不娇气，每次爸爸妈妈不在家，我都要带着它去宇宙里玩几圈，飞过太阳，飞过小行星带，飞过八大行星，飞过柯银伯带，一直到银河系的每个角落。更要去火星，火星寒冷无比；水星，度日如年，用它的翅膀做飞船，我还能去木星转一圈呢，还可以去月亮那个“半红半蓝”的星球，也可以去研究土星脉冲波的秘密，有了这匹马，我这些愿望都可以实现了。而且这是匹通人性的马，只听我的命令，如果是别人，它就会展开一对蓝翅膀，把那个偷马贼电焦，只有我来了它才会展开它真正的法宝——金色的雷光之翼。相信很多人都称赞这匹宝马吧！对我来说，它很重要。400字 六年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它非常的健康。它披着一件淡金色的外套，长了一双洁白如雪的翅膀，是一匹价值连城的汗血宝马。假如我这样的一匹马，我一定真心的去对待它，给它吃嫩绿的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕阳火红火红的，像熟透的柿子，又像火红的小灯笼。我牵着小马儿慢悠悠的，一边哼着歌一边连蹦带跳的来到一望无际的大草原上，小马儿吃着绿油油的草，吹着凉爽的风，自在惬意。休息了一会儿，我蹬上鞍蹬，坐在马背上。我要左手拿着缰绳，右手扬起马鞭，抽打着马的屁股，大喊一声：“驾！”马儿便载着我向前奔跑，月亮妈妈和小星星出现在如同喷了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我说：“你的马儿真好，真棒！”我听了，心里美滋滋的。秋风从我的耳边“呼呼”的响起，让我想到一句诗：“快走踏青秋。”马儿像箭一样奔驰起来，我对马儿说：“我们去月宫吧！”“哗啦”马儿瞬间张开了洁白的翅膀，“嗖”的一声飞向月宫，我见到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可爱无比的小玉兔。从月宫回来，我和爸爸在家下了一盘棋，不幸的是，我输了。垂头丧气的我闷闷不乐的坐在沙发上，马儿对我说：“不要丧气，一定要自信！”我相信你一定可以打败你的老爸！”听完，我重拾信心，对爸爸说：“再来一局。”老爸骄傲的说：“就你，是不可能赢我的！”马儿在一旁用鼓励的眼神看着我，让我信心十足。不到一会的功夫，老爸居然被我杀的片甲不留，“我赢啦！”我开心的叫喊着。我生日的时候，马儿送了我一件礼物，是一个闪闪发亮的星星。晚上，我把星星挂在床头，它一闪一闪的，仿佛在说：“晚安。”看着它，我睡的可香了。假如我有一匹马，我想让它带我去故宫，带我去喜马拉雅山，还带着我去巍峨的天柱山……让我领略这世界上的奇峰异景。我还要这马儿使用自己的召唤术召唤很多的马，把这些马儿送给山区里的孩子们，让他们上学骑着马儿，既方便又安全。假如我有这样的一匹马，该多好啊！安庆市石化第一小学504班指导老师：安庆市星光作文张老师800字 五年级
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假如我有一匹马我自出生起，就渴望有一匹洁白温顺的飞马。假如我有一匹马，它会有一双宝蓝色的大眼睛，每时每刻都能读懂我的心。因为它的眼睛是蓝色，所以我给它取了一个好听的名字——蓝天。它有一身洁白的鬃毛，两颗宝蓝色的眼睛镶嵌在轮廓分明的脸庞上，帅极了。它有一对硕大而洁白的翅膀，它的身躯壮实、俊美，尾巴向后飘逸。它的四肢修长有力，它的腿蹄轻捷，一跃可以跃过十万八千里。假如我有一匹马，我会在宁谧的清晨给它梳理毛发。马的皮肤很敏感，一旦被虫子咬，就会很痒，我用梳子轻轻地划过它的毛发，它不时传来舒服的叫声，梳理完后，它会围着我转，好像在说：“好舒服，谢谢你，小主人！”假如我有一匹马，我会给它挑选一块上等的草地，看着它细嚼慢咽的享受着美味佳肴，它边嚼边转过头蹭蹭我的衣角，仿佛在对我说：“谢谢你精心为我挑选的草地。”假如我有一匹马，我会带它来到一汪清澈的泉水边畅饮。我给它哼着美妙的乐曲，它一边“照镜子”欣赏自己美丽的身躯，一边低着头喝着清泉，飘逸的尾巴自由摆动，好不惬意。假如我有一匹马，我会带它来到草原上撒欢儿。它时而在草原上奔腾，时而在天空中翱翔，时而和朋友们嬉戏。它玩儿累了，趴下来，我伏在马肚上，和它一起享受着美好的夜晚。和它一起聊天、看星星。假如我有一匹马，它能帮我做许多事。它会带我飞上月球，探索月球上未知的秘密；它也会带我到世界各地，去欣赏美丽的风景；它还会带着我回到我的家乡，让小伙伴们围着它打转，叫到：你真美！我真想拥有一匹这样的飞马，让它陪伴我的一生，带我去拥抱这个美丽的世界。600字 五年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它的皮肤是蓝色的，额头长有一只闪亮的银角，它的翅膀是灰色的，有着蝴蝶翅膀的光泽。而且它的脸旁还长有一对鳃，这让它在水里也能呼吸！我给他取了一个很威风、霸气的名字——海王星！我要带着它居住在海边，因为它只吃最新鲜的海鱼和海草。每天我都要带它去海的中心给他喝最纯净的海水。我只要一有空闲，就会给它边唱歌边刷毛，带它在海滩上捡贝壳、堆沙堡。我还要和它在海里玩水、捕鱼、潜水去看海底的景色……我还要训练它捕鱼的本领：它利用翅膀加速，可以在猎物反应过来之前，精准地用尖角刺进猎物的身体。我还要让它去参加海上搜救队，因为它会游泳潜水。如果有人溺水了，它就会飞跃进海里，找到溺水的人并让他坐在它的背上，带他回家。我还会骑着它到处旅行。我们一起去游览中国的故宫和圆明园，看那饱含历史气息的古迹；到埃及去观看那雄伟的金字塔和狮身人面像，破解千年未解之迷……我真的希望能有一匹这样的马，可这毕竟是我的幻想，但我可以努力学习，怀揣着海王星的梦想，一起走向更美的明天。400字 五年级
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假如我有一匹马从小我就喜欢马，我喜欢在阳台上思考我梦想中的马。它是一只俊美而温顺的马，它有着一双明亮的大眼睛比天蓝，比海浅让人不经意中就迷失其中。它的鬃毛棕色中带着一些雪白。它的腿又长又壮，显得它很凶猛。它是一只小骏马，但它的速度却令人吃惊，一眨眼间就可以跑到千里之外，所以我叫它旋风。在清晨太阳才露出一半时，旋风就会张开它那双特别的眼睛，来到我的床边，用头轻轻地蹭一蹭我的手臂，把我从睡梦中叫醒。它会载着我去辽阔的草原，看着它细嚼慢咽的吃着美味的青草，去清澈的湖边畅饮甘冽的湖水，津津有味，回味无穷。这时，我会用刷子轻轻地慢慢地给它把那闪亮的毛梳直，让它看起来非常帅气。吃饱喝足以后，我喜欢坐在它的身上，畅游世界。冬天我们一起去雪白的意大利，去看比萨斜塔，在斜塔边玩儿雪；春天我们去辽阔无边的内蒙古草原野餐；夏天我们去北极避暑，去找北极熊们玩耍；秋天我们在枫树下打盹，我会用手摸着它的脑袋……当夜晚来临，我们来到山丘顶上看星星，有时，它会载我跳到月球上，我会用手捧起一些月光撒在旋风的身子上，让它变得越发闪亮。我很想拥有这么一只小马，我想变成这么一只俊马，在知识的天空下自由驰骋。450字 五年级
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五年级
抒情散文
350字
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我将环游世界；假如我有一匹马，我将去世界各地帮助其他有困难的人。那匹马拥有着洁白无瑕的皮毛，身上还带着一匹金色的马鞍，在阳光下闪闪发光。四只有力的马蹄在大地上奔驰着。我手里拿着一条棕中带黄的马鞭抽打着马儿奋力前进。假如我有一匹马，我要来到三峡。在秋天的早晨，我骑着马儿来到深林里，看到了那晶莹透亮的露珠在树叶上闪着光芒。阳光出来了，露水消逝了，中午，我和马儿奔驰到长江边，长江在阳光的照耀下像一条金鳞巨蟒奔腾而去。夜晚，朦胧的月光照在河面上，我和马儿在河边嬉戏玩耍，一会儿跑到左边，一会儿跑到右边。河面倒映着我们欢乐的影子。假如我有一匹马，我将去非洲帮助别人。我来到非洲草原，有些黑人背着一些很重的东西，从草原这头搬到草原那头，我看着都很辛苦。我对他们说：“让我的马儿帮你们吧！”他们听完点了点头，马儿背上放不下时，我把剩下的背在了背上。时间一分一秒地过去了。“终于搬完了。”我气喘吁吁地说。黑人们感激地我说：“谢谢！”我虽然很累，但我却因为帮助了他们而感到开心。我真希望我有一匹马，我将欢乐地环游世界，去帮助更多需要帮助的人。450字 五年级
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假如我有一匹马我希望我有一匹全能马：它可以上刀山、下火海、刀枪不入……还有一套探测系统，无论是地震、火山爆发、台风等等，它都可以在一个月以前测出来，并提醒人们撤离，减少人员伤亡……假如我有这样一匹马，我要穿越时空，回到恐龙时代，和它们做朋友，教它们和平相处，互相帮助……我还要看一看恐龙到底是因为什么灭绝了，是火山爆发？是地震？还是森林失火？假如我有这样一匹马，我要骑着它飞到世界上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷去探险，我要在水流湍急的江面上漂流，而我的马，则会为我全程护航，我就会成为第一个在雅鲁藏布江漂流的人。假如我有这样一匹马，我要骑着它飞到偏远地区，去帮助那些学习困难的同学们，帮助他们走向知识的大门。假如我有这样一匹马，我一定要为祖国贡献力量，让更多人拥有幸福的生活。300字 五年级
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假如我有一匹马世界上，有各种各样的马。有的个头高，有的个头矮，有红色的，有黑色的……而我想拥有一匹白色的千里马。我幻想这匹马是一对有翅膀的白色天马，我坐在这匹白马的背上，在蓝天和白云之间飞翔。它带着我到了大草原，那里放眼望去仿佛可以看到天的尽头，一阵风吹过呈现出风吹草低见牛羊的壮美景色。它又带我来到了浩瀚的海边，那里天水连成一色，分不清哪里是天哪里是海。它带着我游遍祖国大地，依然不知疲倦，昂首向前。忽然，它展开双翅，向天宫奔去。穿过白云，跨越蓝天，带我来到了天上的宫殿，见到了和蔼可亲的玉皇大帝，美丽的七仙女，神气的孙悟空和懒萌懒萌的猪八戒，还有眨巴着天眼的二郎神。遨游天宫后，我和白马漫步在家乡的柳树河畔，白马依依不舍地向我道别，它说等我18岁时，它会再次来到我的身边，带着我继续飞翔。300字 五年级
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假如我有一匹马“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”每当吟诵到这首诗，眼前就会出现一匹骏俏、温顺的马。假如我有一匹马，那一定是一匹洁白似雪的马，它有一双黑溜溜的大眼睛像一颗大玻璃珠，头上有一鬃黑色的鬃毛，还扎着小辫子呢，四蹄细长看起来很轻快。假如我有一匹马，我一定要给它喂最嫩的青草，喝最甘甜的泉水，让它住在一个我精心打扮过的马圈，里面十分宽敞，无论趴着、站着、躺着都可以容纳下，和它做最好的朋友。假如我有一匹马，我一定要给它插上一对翅膀，带我去有战争的国家，我会劝他们停止战争，有一个和平的家园。在给在战争中受难的儿童给予他们所需要的物资。假如我有一匹马，我会让它带我去一望无际的草原，绿油油的草原上有几座小山丘，还有几只牦牛在慢悠悠的散步。我要骑着我的马在草原上自由奔放。等马劳累时，我就跳下来带着它静静地走着，一边给它谈心，一边让它吃一些青草。等夜色降临，我会骑着它回到家中。啊，我多么希望有一匹这样的马，这样我就可以做许多我想做的事。400字 五年级
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假如我有一匹马如我有一匹马……假如我有一匹马，它将是一匹棕色的良马，它通人性，生来性情温和，它四蹄修长，蹄上钉着坚固的马蹄铁，毛色发亮，眼睛炯炯有神。这匹马奔跑时蹄下的黄沙飞扬，形成阵阵烟雾，从远处看好似祥云带着马与我飞翔。坚硬的马蹄与烟尘滚滚的地面摩擦，撞击形成清脆的“嗒”“嗒”的声音。在风中，这匹马的鬃毛被吹的好似飘扬的旗帜。在雨中，它对倾盆大雨，电闪雷鸣毫不畏惧，踩出的泥水飞溅在空中上升然后落下。这匹马可以带我游遍大江南北，它的速度“赛飞廉”。这匹马可以在森林中仍旧快速奔跑行动灵敏，这样可以在旅途中快速赶路了。我会给它喂苹果、玉米以及上好的草与胡萝卜等饲料，让它每天健健康康的。我为它倒饲料时，它会睁大了眼睛盯着我，仿佛光盯着我就能吃到食物似的。当我给它刷毛时，它会趴在那里盯着一颗小草或者小虫子，一动不动看上去很斯文。散步时，它总会在我休息时啃青草，而且一啃就会一大片草都秃了，怎么说也没用。如果我真的有一匹马，即使不健壮神气，我也仍会很细心的照料它。来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂400字 五年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我要骑着它玩耍，每天回来后，给它鲜甜的味草，让他吃得健健壮壮的，让人们看看我这匹神形兼备的马。假如我有一匹马，我要骑着它鹏程万里，游荡天下，走到天涯，去看看其他地方的风景与我们甘肃有哪些不同之处，去中国最高的山峰，去中国最冷的地方，去中国最热的地带，体会一下别处的自然环境。假如我有一匹马，我要骑着它到武汉去看我的哥哥，在他那玩一夏。假如我有一匹马，我要去灾区，为灾区人民干一些力所能及的事。啊，我真希望有一匹像我说的那样的一匹马，该有多好呀！沙河小学五年级：邢学伟200字 五年级 抒情散文
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假如我有一匹神马假如我有一匹神马，我便会骑着它，遨游太空，探寻宝藏，让我的马帮助更多的人。假如我有一匹神马，我便会让它载着我飞向太空，我会骑着它到各个星球去探索新的生命，去搜集星球的标本，去和流星一起赛跑，去银河里游泳，去和星鱼一起遨游。假如我有一匹神马，我会拿许多水和食物给灾区人民，让他们早日恢复家园。假如我有一匹神马，我会骑着它看长城的雄伟，布达拉宫的壮丽，雅鲁藏布大峡谷的壮观，大兴安岭的茂密景观无论是中国还是外国，我都要看看那里的景观。假如我有一匹神马，我会骑着它与全国的小朋友交朋友。……假如我有一匹神马，我将为人类造福！西洞中学五年级：邓海龙250字 五年级 抒情散文
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我是一匹马我是一匹马，奔驰在一望无际的草原上……人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了我们这种剽悍的动物——马。我们和人类同生死，共荣辱。几千年的风风雨雨，成为人类忠诚的朋友。在现代社会中，虽然我们的作用越来越小，但我们毕竟在历史上为人类作过重要贡献。“将军，敌方将领正率领15万大军朝这儿蜂拥而来，请将军定夺。”探子来报说。我的主人——生为三军统帅的他立即下令：点齐三军，准备迎战！随后，他有吩咐左右说：“去牵我的战马来！”可这句话好像没人听到一样，没有人说话，也没有人离开。他又重复了一遍，才有人吞吞吐吐的说：“可是将军……”“可是什么？”他说：“还不快去！快去！”原来，他几天前因为劳累过度，卧病在床，虽然现在恢复的差不多了，但是，要出战就……他又吼了一声，没办法，他们只好将我牵到他面前。他一把跨到我的背上。战场上，两军交锋了。他身先士卒，冲在最前面，奋勇杀敌。看到将军带病上阵，士兵们更英勇了。忽然，他中了一冷箭，翻身落马了。士兵们冲了上去，要跟敌兵拼个你死我活，为将军报仇。不一会儿，便全歼了敌人。这时，我被其它马叫醒了，刚才的一切都不见了。我是一匹马，奔驰在一望无际的草原上……400字 初一 抒情散文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我会让为人民服务而辛苦了一天的农民，得到为人民服务而辛苦一天所应有的报酬。假如我有一支马良的神笔，我会让生活贫困的孩子们读上理想的学业。假如我有一支马良的神笔，我会让那些懒惰的富翁，去干他们该做的事。假如我有一支马良的神笔，我会让罪恶分子做出的那些违法的事情而后悔。假如我有一支马良的神笔，我会让我们的“母亲河”黄河，不再被人类或空气严重污染。假如我有一支马良的神笔，我会让呼唤和平，不要战争的人们，恢复和平，制止战争。假如我有一支马良的神笔……广东汕头潮阳区镇二小学四年级:天火勇气的象征250字 四年级 抒情散文
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假如我有一支马良的神笔今天我读了马良的故事后，我觉得他的神笔很有用，我想：假如我也有一支马良的神笔，那该多好啊！“铃铃铃.”闹钟的声音萦绕在我的耳边，我不耐烦地爬下了床.突然，我看见地上有一支没见过的笔.我靠近一看：“咦？怎么和书上画的神笔一模一样.”我翻开语文书，果然，这就是马良的神笔！我尝试在纸上画上一个机器人，那个机器人立即变在我面前.机器人对我说：“你好，主人.”我高兴地在纸上又画了一张会飞的毛毯，不一会，就有一张魔毯飞了出来.我又画了另一个自己，让他去上学，然后我就去外面帮助别人.我坐上魔毯，带上机器人和神笔后便飞到了各户人家那里，看看有没有什么可以帮助，我会悄悄地为他们画上一些他们所缺的物品，然后看着别人的笑容又悄悄地飞走.“铃铃铃！”闹钟又响了，只不过这次我真的得起床了.要是我真的有一支马良的神笔那该多好啊！300字 三年级 抒情散文
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假如我有一匹马假如我有一匹马，它有一双金光闪闪的翅膀，我要和他去任何草原玩耍、吃青草，然后躺在草坪上，看看蓝蓝的天空和洁白的云朵。假如我有一匹马，它有一双洁白带有一点蓝色丝条和发出微弱的星光。我要和它一起去看看玉皇大帝和皇母娘娘，看看金辉碧煌的宫殿，。还去看看挪吒的三头六臂，，再登上月亮看看玉兔和嫦娥姐姐。假如我有一匹马，它有一双洁白的翅膀。我要和它飞到世界屋脊，飞到世界最高的山峰，飞到世界最深的峡谷、西藏雪域高原和西藏的金碧辉煌的寺庙。假如我有一匹马，它有一双金光闪闪的翅膀和先进的潜水功能。它能冲破云霄，潜到海底两万里。我将和它一起冲破云霄大气层，看看太阳到底有多大，有多少个星球，有多少个小宇宙。还要和他一起签到海底三万里，看看珊瑚长的怎么样和我所有没见过的的鱼，所有没见过的生物。?五年级:林雅雯作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文
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假如我有一匹马马是人们忠诚的朋友，也是人们最早的交通工具。有血统优良的汗血宝马，有勇猛的蒙古战马，有性情温顺的河曲马……假如我有一匹马，我会骑着它环游世界，到海边，我躺在沙滩上，望着天上的海鸥，听着海浪的声音，听着海螺声音，看着波涛汹涌的浪花真让人心旷神怡！它还会带我到北京看古老壮观的长城。翻过了白云山，去蒙古的大草原、西藏的雪山，看见了热情好客的人们，看见了一望无际的草原，看见了满山坡的牛羊和久违的雪山和一个个蒙古包……我还会带着它，到我们贫困的地方，把我们的知识爱心传递给他们，和灾区的小朋友和一起分享快乐。我也会骑着它飞上天空，看到一片片白云，我仿佛置身于棉花糖的世界，尝一口，甜甜的。我要用心去呵护它，让它感受一下人间的温暖，我心爱的马儿就是我最好的朋友，希望它能和我一起快乐的成长。如果我真的有一匹马，那我就祝福它快乐的过完一生。350字 五年级
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假如我有一匹马我希望我有一匹骏马，我会为它插上翅膀，让它带我飞往梦想的彼岸。我希望我的骏马是一匹毛发鲜丽、洁白如雪的大白马，它奔跑时眼睛炯炯有神，肌肉紧绷，前蹄腾空，鬓毛飞扬，双耳直立；飞翔时四蹄腾空，自由飞翔，让我体验腾云驾雾的感觉。假如我有一匹马，我要骑着它去欣赏祖国的大好河山。去看看天安门的壮美及故宫的瑰丽，去看看长江和黄河的宏伟以及她的气势磅礴，去看看海拔8848米的珠穆朗玛峰的险峻，去看看黄果树瀑布的壮丽，再去看看中国乃至世界上一颗璀璨的明珠“东方明珠”的高大。假如我有一匹马，我会为它插上金翅膀，让它的翅膀苍劲有力，带我环游世界。去看看法国巴黎铁塔的雄伟，美国自由女神像的美丽，英国白金汉宫的壮观，澳大利亚可爱的动物考拉和袋鼠及那些许多漂亮的沙滩。假如我有一匹马，我会带它去一望无际的草原，让它吃柔软的草，喝甘甜的露水，在清澈的小溪旁休息，过恬静、美好、静谧的生活。我希望我有一匹这样的马！350字 五年级
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假如我有一匹马我喜欢小兔子、小狗和小猫，可我最想拥有一匹飞马！我希望我的马是一匹大宛马，浑身雪白，像一团白色的小毛球，它有一双尖尖的耳朵，锋利的瘦骨，跑起来鬃毛飘扬，四蹄腾空，犹如劲风，这不正是应了唐代诗人杜甫的：“胡马大宛名，峰棱骨瘦成。竹批双耳骏，风入四蹄轻。”诗句吗！它比赤兔马快，比绝影帅，比飞马能飞。假如我有这匹马，我要骑它环游世界。去美国的科罗拉多大峡谷，看一看有没有雅鲁藏大峡谷！看看珠峰有多高。看看巴黎铁塔的雄伟。看看埃及金字塔有多高。去中国，看看天安门广场有多大，看看长城有多宏伟，看看白金汉宫有多美丽……再去探索宇宙，看看木星上是不是有树木？看看火星上是不是有火焰？去瞅一瞅月亮上有没有嫦娥和玉兔及广寒宫……我要去山区看看那里的孩子，给他们送一些衣服、食物、水、玩具、再帮他们建学校，让山区的孩子幸福生活。啊！我希望有这样的一匹马！但我坚信科技的进步，相信在不久的将来，会培育出这样的马。350字 五年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，要什么马好呢？赤兔马？天马？算了，要一匹多功能马就行了。假如我真有这样一匹马，那它一定浑身闪烁着比阳光更强，比月亮更皎洁的光芒。而且，它一定还长着一双洁白的翅膀，脚下还踩着一团云。假如我真有这样一匹马，我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿，只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度，雅鲁藏布大峡谷的深度，巴黎铁塔的宏伟，埃及金字塔的雄伟。假如我真有这样一匹马，那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险，我也想要探一次险。可是，万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办？正当我苦恼的时候，我的马说话了：“主人，你不用担心，我能帮你。”话音刚落，我就披上了盔甲。我还有一些顾虑，又问了一句：“如果盔甲被刺破怎么办？”多功能马又说话了：“主人你不用担心，这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话，我再变一把盾和一把剑。”我说：“不必了，直接去探险吧。”假如我真有这样一匹马就好了。可是，就算没有这匹马，我也会好好学习，将来报效祖国。成都市武侯区太平小学五年级:唐天楠350字 五年级 状物
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