书伴我成长
450字
五年级
叙事
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是的,是书丰富了我的知识,让我的学习和课余生活变得多姿多彩;是书让我懂得了什么是快乐;是书让知识堆满了我的脑袋。
小时候,我是一个不爱读书的小女孩,但是随着年龄的增长,我觉得还是要尝试一下,阅读课外书籍的滋味。
于是,妈妈给我买了许多书:有童话书、作文书、还有一些名着小说等。我第一个读的要数故事书了。卖火柴的小女孩的遭遇,常常使我牵肠挂肚;睡美人的幸福经历,使我久久不能忘怀,我常常幻想着有一天我也遇见自己的白马王子,我坐在路边的石椅子上,王子骑着白马向我走来;还有白雪公主中狠毒的皇后,我真为白雪公主打抱不平啊。总之,书已经成为我童年时代离不开的一个小伙伴。
渐渐地,故事书已经填满不了我的求知欲,我开始大量的阅读各种书籍了。就连吃饭、上厕所都不忘带一本书。要是有人问起我在哪儿,他们一定会说:“章玲,她在书房里看书呢。”
因为阅读各种书籍,所以理所当然地提高了我的写作水平。每当老师朗读优美的文章时,第一个的总是我的作文呢,但是我从来不骄傲,因为我时时记住老师跟我讲的一句话“胜不骄,败不馁”,我深深地记住了。
是的,我现在已经寻找到了,属于我的营养品,你们找到了吗?
五年级:章玲
我是春天的小雨滴
150字
初一
抒情散文
我就会落到小河里。
我会跟着河流流向大海,
因为我知道,
有了我们,人们才可能喝上水。
如果我是春天的小雨滴,
我就会往山里飞。
因为我知道,
有了我们,才有了泉水。
如果我是春天的小雨滴,
我就会往大森林里飞。
因为我知道,
那里的小草和树木都特别需要水。
如果我是春天的小雨滴,
我就会往沙漠里飞。
给沙漠足够的水份,
让沙漠长出草木,让人类不再受罪。
啊!如果我是春天的小雨滴,
我会滋养一切有生命的精灵。
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书伴我成长周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。350字 六年级
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书伴我成长莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆……只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!550字 初一
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书伴我成长前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。我最喜欢去的地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。感恩书籍,感谢图书馆。谢谢你们,给我快乐,伴我成长!600字 六年级
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书伴我成长书可以让我开阔视野,增长知识,也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友,一直陪伴着我成长。我曾经不爱读书,所以作文也写不好,经常把作文写成“流水帐”,但是那一次我彻底地变了……那是一个阳光明媚的清晨,空气笼罩着大地,我格外的开心,因为妈妈要带我去文华书城买东西,到了书城,妈妈让我在下面看书,她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看,没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。我读过很多书:《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书,就像一位知识渊博的智者,不但带我畅游世界各地,了解大自然的奥秘,还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中,我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中,我明白了宽容是一种美德,如果你做错了事情,想让别人宽容你,首先,要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵,使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……有一天,妈妈给我买了一本新书,晚上,我写完作业,洗完澡,偷偷地把那本书放进被窝里,打开手电筒,悄悄地读着,当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来,妈妈听到声音走进我的房间,掀开被子发现我在看书,妈妈并没有说我,而是和蔼地跟我说:“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。书是我形影不离的朋友,也是我智慧的老师。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。550字 五年级
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书伴我成长我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!NO。1看书“忘”我!看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。NO。2舍身护“书”!有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。500字 五年级
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五年级
叙事
450字
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书伴我成长我五岁的时候就和书成为了朋友,意思是我喜欢书,我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足,对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。书陪我到十岁,我早也看晚也看,早上我坐在椅子上看,晚上我躺在床上看,妈妈不让我躺在床上看书,我只好在椅子上看了。我坐姿端正看,到了晚上要打开灯,最多就看两个小时。我不论七年还是八年,无论十年还是20年,都要和书在一起,当我一个人在家的时候都是书陪着我身边,让我感到书也是家人。语文、数学、英语也是书重要的一部分,语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢?就是长大以后去国外和外国人对话的,所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过,所以我要多读书获取更多的知识,到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲,也没有到过南极洲,但我却领域过非洲美丽的风景,为南极洲的圣洁天地深深的陶醉,这是因为读书让我身临其境。我看书到成人的时候,我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊,企鹅,海豹等等。所以我要多读书。我喜欢我的书。450字 五年级
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书伴我成长书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书,不读书就会跌下万丈深渊。读书了,你就会更上一层楼。读书半辈子,幸福半辈子,不读书苦一辈子。在我成长的道路上,书陪伴着我,给我丰富的情感。在我心里,我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》,还记得前几天读的,我看见这本书时,欣喜若狂。前些天,我还不知道有这本书。直到有一天,我和同学回家,他手里拿着一本书,我好奇地问这是什么书,“这是一本《生命流泪的样子》可好看了,你要看吗?”“好,好!”我把这本书拿回家,开始认真地读,书中主人公的妈妈得了癌症,肿瘤块卡在气管里,她很悲伤。她爸爸找了很多名医,也治不好,真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来,最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力,坚强地抗拒了病魔,顽强地活了下来,最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时,我为她的坚强生命力所折服,在困难面前,我们不也应该如此吗?保持乐观的心态,让我们一起美好生活吧!书能给人力量,给人精神的支持。这本书让我懂的了什么是坚强,生命的重要,只有坚强、心态好,我相信无论什么样的困难都可以克服。450字 五年级
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书伴我成长莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品”。高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而书于我,不单单是滋养精神的良药,还是我形影不离的朋友,它是我生命中最精彩的部分!打小,爸爸就给我买了很多书,说这些书可以让我变聪明。但我那时还小,根本不懂,白白辜负了他的美意。当我真正开始接触书的时候,还是在思维单纯的幼儿园,一本妙趣横生的故事书,打开了我的视角,让我觉得书比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那会儿,我们都将书带到幼儿园去看。上课看,下课也看,不知道被老师和妈妈说了多少次,但我依然"我行我素”——接着看。那时的我,天真地以为看书就是为了好玩。时光飞逝,转眼我上了小学。这时,我觉得彩绘故事书太幼稚了,恰巧刚写作文,我便改读作文书了。我读作文书都有一个癖好,喜欢采集精品,以备不时之需。我又钟情于想象类和科技类作文书。那里有天马行空的想象力,变幻莫测的科技能量,常常忍得我"日夜颠倒"。一段时间,我读作文书,写作水平扶摇直上,书里的营养太多了:精美的开头,新款的词汇,引人入胜的故事……那时,我觉得读书是为了积累财富,提高作文水平。再后来,我荣升为一个高年级学生。我的认知也长了不少,心理成熟多了,知识面也广了,小说、散文、戏曲甚至古典文献我也涉猎不少,当然我还只有三层功力,离真正的读书高手还差一大截呢!这时,我知道了读书不仅仅是视觉上的远游,还是灵魂里的救赎。既开阔了我的视野,又陶冶了我的情操。我想,我和书的故事永远不会画上一个休止号,只会伴我的成长越来越精彩!600字 五年级
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书伴我成长我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的着名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。“读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。河南三门峡湖滨区市一小五年级:张晶怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 散文
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书伴我成长高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说:“读书破万卷,下笔如有神。”古语亦云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是的,书是一位无声的老师,也是我最好的朋友,它陪伴我成长。小时候,妈妈哄我睡觉的时候,经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字,妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片,边听妈妈讲故事,听着听着,我就睡了,不知不觉对书产生了兴趣。上了小学,我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我,我像一只小蜜蜂,在书的百花园,不知疲倦的采集花粉,酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香,享受着读书的乐趣,无数经典的童话纯洁着我的心灵,启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的命运和遭遇感到同情,在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶,美与丑,让我懂得了做人的道理。读书点燃了我智慧的灯盏,搭起了我成长的阶梯。现在,我已不满足于一般的童话书了,我在浩翰的大海中畅游。翻开论语,让我感受人生的哲理;翻开吴承恩的《西游记》,我似乎看到神通广大的孙悟空,贪吃的猪八戒。书,它就时时在身边陪伴着我们的良师益友,时时刻刻帮助我解决难题,时时刻刻为我排除烦恼,让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。五年级:颂升作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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书伴我成长孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。我第一次接触书是在6岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。550字 五年级 叙事
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书伴我成长高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。书一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,让我在不知不觉之中热爱上了书。上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。再长大点已是临近小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报;《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的,我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。900字 六年级 叙事
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书,伴我成长莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯”也正是这样,在茫茫的人生道路上。饱读诗书,是一种习惯,更是一种享受。在小的时候,书就已经进入了我的生活。在七八岁的时候,小人书和故事书是我的最爱在看书的同时,我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦;看到他最后的命运时,又令我释怀。我又上了小学,书激励我的生活。在考试落后时,书教会我人无完人你要努力就会成功;在有了好成绩时,书又告诉我不要骄傲;在悲伤时,书给我快乐;在高兴时书又与我共同分享。我上了初中,书伴我同行。回瞰历史的长河,“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杵声,唯闻女叹息。”也许在那时,我正是要参军的爱国青年吧!拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友;拥有书就如同拥有了整个世界;拥有书就拥有了一个更好的明天。书,伴我成长。初一:捣蛋鬼300字 初一 叙事
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书,伴我成长小的时候,我常常想,高尔基为什么要说:“书是人类进步的阶梯呢”?为什么莎士比亚说:“书籍是全世界人民的营养品呢”?长大以后我才知道,原来读书是一举两得的事情。读书可以学知识和提高写作能力;还可以从中找到有趣的东西。我最早读的读物,是幼儿读物,那好听的儿歌加上五颜六色的图片,可好看了!那时候的我,被幼儿读物深深吸引了。慢慢地慢慢地,那些幼儿读物渐渐的不能满足我心灵,我就去找新的“绿洲”,我跑到图书馆寻找,找呀找呀找,终于,我发现在一块“绿洲”——连环画一类,就马上借来连环画类的书籍看。开始我看得津津有味,时间长了,就感到不过瘾了,后来我才发现,只要有心去看,那些你似无聊的书,也会变得有趣,所以我现在什么书都看。(但不包括不健康的书籍)。我的书很多,时间长了就会形成一个缺点,老是放不整齐。不是东几本,就是西几本,所以我一定要在近期把我这个缺点改正。读书让我快乐,让我健康成长,还让我的知识更加丰富,所以我爱书,也爱看书。350字 五年级 叙事
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书伴我成长如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选择什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅美丽的图画……似乎很难决定。要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选择一本书,来陪伴我成长。”其实,一本书就像你的老师,也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书,可以哺育你知识;一本书,可以当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,可以传授给你许多有用的技巧;一本书,可以……我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样,互相帮助。有时,我需要书来帮助我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。我非常喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以,我一定要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。你们看!多看书有多少好处啊!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!650字 六年级 叙事
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书伴我成长“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在,我已经与书结下了不解之缘。小时候,妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候,妈妈只能去做别的事情了。有一次,妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来,我只好听妈妈读。妈妈读的是《一千零一夜》,当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时,我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好开心呀!后来,我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。上了二年级,我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》,便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我,一看就是两个小时。中午十一点半了,妈妈说:“咱们回家吧!”遨游在书的海洋中的我,迫不及待地借走了这本书。晚上,我看到了十二点也没有睡意。时间过得真快,现在的我已经不满足看童话和小说了。只要有书,我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的书籍。读书,使我懂得更多知识;读书,让我开阔了眼界;读书,让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好,我喜欢读书。450字 四年级
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书伴我成长我从很小的时候就与书结下了不解之缘,为什么呢?因为听妈妈说,小时候的我十分顽皮,而且爱哭,一哭就止不住,一天到晚闹个不停,妈妈用了许多方法,想让我停止哭泣,但是都没有效果。终于妈妈试着拿出了一本书,活灵活现、娓娓动听地念了起来,咦?奇迹出现了!我不哭了,好奇地瞪大了眼睛,细心听着妈妈讲的精彩无比的故事。一年级时,为了提高我的阅读水平,妈妈给我买来了一本《一千零一夜》,但那里面没有汉语注音,当时认识的汉字也不多,一有不认识的字就去问爸爸、妈妈。终于有一次,妈妈说:“你要用自己的智慧去学那些字。”说着指了指字典,我心领神会,拿出字典就查,此后又认识了许多的字,并从中看到了许多有趣、有益的故事。五年来,我阅读了大量书籍,并从中吸取了营养,积累了大量的词汇,让我在写作方面有了很大的进步。不仅如此,“书”还教会我做任何事情都要勇于拼搏,敢于挑战。记得那时我读了一本《老人与海》的书,文中的老人绝不认输、不畏惧,向大自然挑战的坚忍不拔的精神,让我时时不忘他的英雄形象,激励我奋进向上!书,一个多么神奇的东西呀!它能让一个人发生巨大的变化,从懵懂无知到充满智慧。热爱读书吧,这是知识的源泉。450字 六年级 叙事
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书伴我成长书大家一定不会感到陌生,它就像一双双翅膀,帮助鸟儿飞翔,我们学习离不开它,生活离不开它,处处都离不开它……说起读书,我能体会到一种你们体会不到的乐趣,因为近几年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的一部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中。 我读书之所以那么如痴如醉,是因为我能体会到书中暗藏的乐趣,书就是我的好朋友,我的知己…..读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、、培养良好的自学能力和阅读知识,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习都有极大的帮助。就比如说语文吧,正因为读书,让我们的作文水平大大提升。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力。读书还可以解闷,心情不好时,不妨拿起一本七彩语文读读。读书还可以增长知识,清闲时,也可以拿起一本科普书读读…… 读书不要只看一种,正如鲁迅先生说过的:“看书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得的就非常有限,枯燥了。”所以,要想增长知识,一定要多读书、读好书。这样在能丰富视野、增长知识。书的世界是一片无限广阔的海洋。一直伴我成长。450字 五年级 读后感
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书伴我成长我是一个书迷,书是我的好朋友,书给了我许多知识,让我在知识的海洋里畅游……因为书,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕写作文,一说要写作文,我的头似乎就要爆炸。后来,妈妈给我订阅了许多书:有《习作技巧》、《写作入门》、《小学生作秀作文选》……我天天看书,有时还写读书笔记,经过两年多的努力,我的作文水平提高了,不仅不再像以前那样害怕作文了,而且写出来的文章多次被老师当范文评讲哩。因为书,我成了大家心中的“小百事通”。很多时候,爸爸、妈妈、同学,还有老师,无意或有意问我什么问题,我都能对答如流,给他们一个满意的答案。于是,“小灵通”聪明王”等称呼成了我的代名词。有一次,和妈妈好的一位阿姨为了考我,问道:“你知道什么花很奇特吗”我爽快地给了他们满意的回答。他们问我是从哪里知道的我说:“秀才不出门,尽知天下事。”所有这些知识都是我从书本中获得的。因为书,我很快乐。当我感到疲劳、伤心时,我会拿出书来看,走进书中,自然会把不高兴的事扔在一边。做完作业时,睡觉时,我都会拿出书来看,看得我浑身是劲儿,快乐无比,就连晚上的梦做得也甜。因为书,我的作文水平提高了,因为书,我成了同学们眼中的“小百事通”,因为书,我快乐着,成长着……(辅导教师胡清华)450字 四年级 散文
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书,伴我成长高尔基曾说过:“热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!我喜欢读书,课外书、故事书、作文书……对我来说,书像是一种精神上的粮食。我最喜欢看名着,我喜欢看鲁迅的书,如:《朝花夕拾》、《狗?猫?鼠》《二十四孝图》……《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。《狗?猫?鼠》是鲁迅清算猫的罪行,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。我不仅喜欢看名着,而且喜欢看作文什么的大家别看我上初中了,学习任务很重,可我仍然每天抽30分钟看课外书,最近我正在看《你的生命只剩24小时》同学们,“读书破万卷,下笔如有神”。书是知识的源泉,书是智慧的宝库,相信在大家的成长道路上,一定有书的陪伴吧!理想的书籍,是智慧的钥匙450字 初一 记叙文