快乐
200字
二年级
叙事
小朋友，你们想得到~快乐~吗？
你们一定很想吧！那我就告诉你们一些~快乐秘诀~！！！如下：
1、在被父母、老师批评后，你们一定很伤心，但你可以想想父母、老师对你的好，平时表扬你时的场景呀！
2、把自己最喜欢干的事情写在纸条上，不开心时，把纸条拿出来，看看现在可以干什么！
3、经常出去郊游，呼吸呼吸新鲜空气，有益身心哦！
4、把不开心的事记在本子上，在下面写上解决方法，以后如果再遇到同类的事，可以按同样的方法解决呀！
我大概统计的就这些了，祝你们天天开心、天天快乐、天天高兴，每天都笑嘻嘻~~~~~
假如我是公主
200字
四年级
叙事
假如我是公主，我就天天生活在王宫里，过着无忧无虑的生活。
早晨一起床，就有仆人把早餐端到我的卧室，仆人为我梳洗打扮，穿上美丽的衣裳、美丽的水晶鞋。和姐姐，妹妹跳舞。
我还可以养许多小动物，让他们过上幸福的生活，不再让他们到处流浪了，我还可以把他们打扮得漂漂亮亮的，晚上还可以让他们陪我睡觉。
我还可以周游世界，每到一处，我都可以带上我的王冠，坐上我的马车，受到人们的欢迎，受到各种各样的礼物。
假如我是公主，我还是一个善良的公主，不断的去帮助别人！
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快乐初三不只是有苦涩，别忘了，还有快乐。眼看到初三的生活快过去了，我过，自我感觉初三的生活还真有点苦，那些文言文枯燥乏味，理科还要动脑筋和算题，即使这样，也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑，与软弱作斗争的滋味。进入了初三，那也意味着学习就进入了冲刺阶段，显然，大家都想考一个好的高中，都想考入自己梦寐以求的高中，光说还不行，还得行动才行。然而，教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习，就怕自己哪里没有学好，留一丝的缺漏，当然，想考好的高中就得靠分数，即使分数不能完全代替能力和自身素质，但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课，然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床，这成了她每天必不可少的工作，可见她对我的良苦用心。在学校，一课挨着一课，那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里，要说每一节课都专心听讲，那就是不可能事件了，有时，我恍惚看到成绩好的同学都在打盹，而有时候，我也有一丝倦意，我与眼睛在做激烈的斗争，每当我想打盹时，我就告诉自己：一定要撑住啊！这样下去也不是办法，就这样，每周有三节体育课，可以让我们放松心情，但体育课也不是很好，一场体育课下来，我感到浑身无力，腿一直酸疼，像压了几十斤钢铁一般，可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课，我们一个个都迫不及待的往教室外跑，仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间，我看到了每个同学脸上灿烂的笑容，那笑的多甜啊！在解散之后，操场上打篮球的，那紧绷的脸上终于放松了，有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子，跳橡皮筋…而我就站在阳台上，眺望天边蓝蓝的天空，白白的云，享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风，我感觉我身上的压力全没了，我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样，这一节体育课过去了。在一次英语课上，由于听写，我有很多都没写，老师就罚我把每个单词抄写十遍，当时，我听了一脸茫然，突然我听到老师大吼一声，我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊？仔细一想：不抄也逃不过。放学回家，第一件事就是抄写，过了很久，我终于写完了。写完后，我感觉有那么一丝的成功感，但我打消了这个念头，因为我感觉到自己的手直发软，手指还磨出一个小坑，顿时我感到麻麻的，酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得：我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好！初三的生活是短暂的，却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油！”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。天真烂漫时，摇摇晃晃的，我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕，在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起，一场惨剧再次袭来，这是第几次重蹈覆辙了呢，我不清楚也不知道，泥巴到处都是，好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好，而是撑起那似乎已经没有知觉的脚，缓缓重新登上自行车。我坚持着，不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊，我继续奋斗。渐渐稳定的我，好快乐。青春年少时，抓耳挠腮的，我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”，这道题，就是这道题，思考了多久了，我无暇顾忌这些，顶着一头乱糟糟的头发，我没有再去分神摸东西吃，没有再去找一些给自己推托的所谓理由，我甩甩头，重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛，我继续思考。慢慢舒展的我，好快乐。我的快乐就这么简单，来自于坚持。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给自己的生日礼物，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在，学习忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗？我觉得画画最快乐。有一天，我在画画，老师看了我的画，把画贴在墙上，说：“你画得真好看！”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛，得了第二名，发了奖品，我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩，还可以学到很多知识，上课的时候举手发言，老师会表扬我们。小时候学好本领，长大了为祖国做出贡献，这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐去年9月份，我告别了幼儿园生活，成为了一名小学生。我每天都背着小书包按时来到学校上学，课堂上我认真听讲，积极回答问题，而且，我参加学校举办的作文比赛获得了一等奖，我感到很快乐!在学习的过程中，如果我遇到一些难题，我总是也解不开，我会自己思考，有时候还向老师和同学们虚心请教，在他们的帮助下，我终于找到了答案。就这样，遇到困难不退缩的我深深体会到了学习带给我的乐趣和快乐。所以，我要大声说：“我学习，我快乐!”200字 二年级 叙事
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快乐星期六下午，我们到学校练习舞蹈，为“六一儿童节”进行演出做准备。练完舞后，班主任周老师带我们去水西公园游玩。周老师先请我们吃午饭，吃饭时我们20个同学坐成一桌。同学们最喜欢吃火锅里的粉丝，服务员阿姨往锅里倒了粉丝后，同学们就争先恐后地到锅里夹。由于粉丝还没有完全煮熟，七八个同学同时将粉丝夹了起来，谁也不肯松手，一团粉丝就成了一张蜘蛛网，要是你在的话，你一定会哈哈大笑。吃完饭，我们就去水西公园玩，在公园里，我们几个在一起玩“萝卜打救”的游戏。大家玩得可开心了，个个都是满头大汗。今天是我们最快乐的一天，我真希望以后能经常与同学、老师一起出去玩。250字 二年级
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快乐快乐郑桐春天来了，我们要在草地里、田野里打滚、放风筝、玩滑板，放风筝的时候，把风筝放得很高很高，春风不停地把风筝越吹越高，所有的人都能看到我放的风筝。夏天来了，我要在游泳池里游泳，游泳的时候我和爸爸妈妈打水战，我们互相泼水，放声大笑，脸上沾满了水滴和笑。秋天来了，我和小朋友去秋游，我们爬很高的山，采集很多的树叶做书签，回家后把书签夹在我的童话书里，书签慢慢由绿变成黄色，看到书签我就想起快乐的秋游。冬天来了，我有个愿望，就是看到很大很大的雪，我要在家门口打雪仗，我要堆一个大雪球，雪很快就会融化，但我一直记得那美丽又快乐的雪。每年都有四个季节，我的快乐在四季里，四季也在我的快乐里。250字 二年级 写人
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快乐每个人都会拥有快乐，快乐也是生后中不可缺少的心情。有人觉得快乐是和小伙伴在一起玩耍，有人觉得是去旅游看到美丽的风景。而我觉得快乐就是一个人安安静静地在书的海洋里慢慢邀游。用那知识来慢慢消耗我的所有美好的时光，那种滋味是多么的爽快，多么的开心啊。你的快乐是什么，快来分享一下吧。150字 二年级 议论文
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快乐小朋友，你们想得到~快乐~吗？你们一定很想吧！那我就告诉你们一些~快乐秘诀~！！！如下：1、在被父母、老师批评后，你们一定很伤心，但你可以想想父母、老师对你的好，平时表扬你时的场景呀！2、把自己最喜欢干的事情写在纸条上，不开心时，把纸条拿出来，看看现在可以干什么！3、经常出去郊游，呼吸呼吸新鲜空气，有益身心哦！4、把不开心的事记在本子上，在下面写上解决方法，以后如果再遇到同类的事，可以按同样的方法解决呀！我大概统计的就这些了，祝你们天天开心、天天快乐、天天高兴，每天都笑嘻嘻~~~~~200字 二年级 日记
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快乐快乐我常常想快乐是什么？有一次我乘车去外婆家，一路上我看遍了美丽风景，绿油油草的呀，红红的花呀。这时上来个头发花白的老人，他左看右看也没有空位，就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想：让座呢？还是不让呢？但看看那年迈的老人颤颤微微的样子，我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容：“你真是一个懂事的好孩子”。顿时大家向我投来了赞许的目光，羞的我真想找条地缝钻进去，我虽然站着有些累，可我感觉到快乐。记得妈妈工作了一天拖着疲惫的身体回到了家，晚饭过后妈妈还在吃力地拖地，看着妈妈劳累的样子，我连忙把妈妈拉到沙发上，有力地帮妈妈拖地，洗碗，还有很细心叠好衣服，妈妈竖起大拇指说我长大了，搂着我亲了又亲，我感觉到了快乐。。我深深地体会到，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。真正的快乐并非来自财富，而是来自乐于助人，为人分忧，来自于做了一些值得做的事情。350字 四年级 叙事
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《快乐》小时候的我，没有一秒是不快乐的。长大了的我，知道了快乐的可贵，我开始珍惜每一秒的快乐，可是已经忘记，找不到了。我现在寻找着快乐，并珍惜它！我，找到了。快乐是分享，快乐是知识，快乐是朋友……它就在你的身边！100字 四年级 叙事
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快乐快乐的节日可以让人感到心里很开心。有人喜欢过儿童节；有人喜欢过中秋节；有人喜欢过劳动节……而我比较喜欢盼春节。我盼啊！盼啊！天天都在盼春节。这不，我盼望已久的春节即将来临了。春节是我国的传统节日，意欲着又要迎接新的一年啦！现在，家家户户都在筹备着该怎样过这个新年呢。春节前，人们个个精神饱满，大街上的的滔滔不绝，有的在买年货；有的在买春联；有的在走亲访友……各种各样。当然，我们家也不例外哦！一大早，我和妈妈就去金桥买了一幅春联和一些“福”字，这春联可吉祥了，是“和顺一门有百福，平安二字值千金”意欲着：万象更新，一年四季保平安那！我和妈妈来到家门前，在贴春联。张贴完春联，我心想：我真心希望我们一家能够岁岁平安，年年有福那。最后就要贴“福”字了，说到贴“福”字的方法真是一天一夜也说不完，可以正着贴，可以歪着贴……各有千秋啊。但我们家是倒着贴的，我认为：福到，福到，福气就到了嘛！往年，妈妈做的年夜饭可好吃了，年夜饭，年夜饭，就意味着团团圆圆。记得那时候我最喜欢吃的就是水果拼盘，流程是这样的：先给鲜桂圆摆成一个椭圆形，再给切好的橙子摆成花的形状，最后在“花”的中间放上两颗大草莓。这样，一个既好吃又好看的水果拼盘就呈现在我的眼前了。有鸡，鸭，肉，当然也少不了鱼，因为年年有“鱼”嘛！一想到那时候，我就入了迷，沉浸在大餐之中。我希望今年能过一个最不平凡，最不一样的新年。春节呀！春节呀！我们一家都张开手臂欢迎你的新到来呦！600字 六年级 叙事
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快乐快乐是人们常说的，而且有很多不同的快乐。如：刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情能带来快乐。。。。。。所以说，人世间的快乐无处不在。快乐是由感而发，而不是贫一张嘴在微笑，那只是很虚假，是一个没有感情的动物，因为他不会被一些事情所感，不会发自内心，这个不叫做快乐。也不是快乐的主宰者。有人也会问：快乐是什么？怎么才会快乐？其实很简单。有这样一件事说：“2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德。品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”这件事就告诉了人们，快乐无处不在，也很容易得到。”快乐来临时，让我们好好珍惜吧！450字 四年级 叙事
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快乐快乐是赠人玫瑰后的手留余香；快乐是战胜自己后的无比喜悦；快乐是几经失败后的重树自信；快乐是结识新友后的懂得珍惜……快乐是赠人玫瑰后的手留余香。得到及时的帮助，的确是让人快乐的，但在别人急需帮助时伸出援助之手，心中也会感到快乐无比。帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的；帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的；帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确，“赠人玫瑰，手留余香”是快乐的！快乐是战胜自己后的无比喜悦。一个人一生会遇到不少绊脚石，但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃，但依旧有少数人，勇于挑战自我，勇于战胜自我。遇到困难就知难而退，并不是绝对错误的，但他们因此体会不到经过自己的努力后，终于战胜自己的内心感受，体会不到其中的快乐。为了快乐，勇于战胜自我的人的付出是值得的！快乐是几经失败后的重数自信。“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，的确如此，虽然失败的过程是让人痛心的，但过后的重树自信，难道不会让人感到快乐吗？失败一次会让人扫兴，失败两次会让人难过，失败三次会让人痛心……但几经失败后，对成功的渴望会更加强烈，从而也会信心倍增。待到成功的那一刻，内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。因而，几经失败后重树自信而最终成功是快乐的！快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊，因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡，相遇本来已是一种天赐的缘分，何况相遇相识相交后结识的新友呢？懂得了友谊，就收获了一份快乐。快乐来自友谊，友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的，是相互依存的，希望大家珍惜每一份友谊，从中获得快乐！快乐源于帮助了他人，快乐来自战胜了自己，快乐源于屡败屡战，快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在，希望大家珍惜身边的快乐，寻找新的快乐！700字 初一 叙事
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快乐夜渐渐深了。我喜欢这样的夜晚，它沉寂了白天一切的喧嚣，厚重而真实的存在。白天与黑夜，简单的分明。可以，点燃一支烟，听一段轻音乐，思绪随那些袅袅的烟雾，穿过岁月。那些有着明媚阳光的童年，穿尘而来，简单而单纯。许多事情就这样流过，像静静流淌的小河。越过田野，淌过青石路，来到屋里时，锅里的水已经煮沸。我添着柴火，最小的姐姐在灶间，忙着做酥肉。时间很紧，必须在母亲赶集回来前，装着什么都不曾发生过。那是一种简单的快乐，就像哼唱一首歌，简单的音符不会，不懂，算什么？我只要我的快乐。200字 高中 散文
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快乐假如我有一枝神奇的画笔我会给沙漠快乐我要沙漠画上一片仙人掌和一串行驼铃叮当假如我有一支神奇的画笔我会给金钱豹快乐我要给失去家园的金钱豹画下郁郁葱葱地大森林假如我有一枝神奇的画笔我会给人们带来快乐我要给赶夜路的人画下萤火虫和澄明的月光假如我有一枝神奇的画笔我要给孤独嘲湿的心灵画上彩虹和一个火红的大太阳假如我有一枝神奇的画笔我会给自己快乐我要画下一个没有作业的星期天就像一张雪白雪白纸bsp这样，我就有足够的时间画下我五彩斑斓的快乐我会给每一个心灵快乐200字 初三 书信
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