读《假如给我三天光明》有感
人的一生不会风调雨顺,挫折,对于勇敢的人是一块垫脚石;对于懦弱的人是一个深渊。挫折就是人生的练习题,考验着我们。
每当我遇到挫折,我不禁想起海伦·凯乐的《假如给我三天光明》。书中完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦。凯勒以坚强不屈的奋斗精神,讴歌了永垂不朽的生命奇奇迹。她从小因为猩红热而失去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力,成为盲聋哑人,一生都生活在寂静与黑暗中。并在她的导师安妮沙。利文力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人。
捧着这本数,我深深的被海伦感动。《假如给我三天光明》表达着对生活得爱和礼赞,对人类往昔的称颂和理解。她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过。她用诗意的笔触征服了全世界。书中给我印象最深的是她的愿望:如果她拥有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的,它要奔向何方。第三天,她还要看日出。因为,这将是她见到光明的最后一天。看完日出,她想去探索与研究。她将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆,她要努力记住这个世界的样子。这是多么简单的一个愿望啊,可对于海伦来说是可望而不可及的。但她并没有丧失对生活的信心,即使面对的是无边的黑暗也勇往直前。她给生活在黑暗中的人们带去希望,用她的一生谱写了一首永难遗忘的生命之歌,诠释了生命的意义。
掩卷而思,在这寒冷的冬季就像有一股温暖的春风拂过我的心灵,给予我希望。在书中我看到了一的健康向上,自由乐观的海伦·凯乐。尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。作为一个正常人,我们有什么理由放弃自己,所以我们不能停住脚步,要时时刻刻地充实自己,为尽善尽美的明天奉献自己。
海伦·凯乐曾说过“乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来”,没错,只要我们心中怀有信念,拥有一颗坚强的心,相信风雨过后就是绚丽的彩虹!
读《假如给我三天光明》有感
海伦凯蒂出生在美国。十九个月大的时候,因为一场大病,使得她从此失去了视力及听力。六岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐,并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时,海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后,她如愿进入哈佛大学,开始尝试写作。一九六八年,海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生的短暂的一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧,让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的梦想,不去创造自己美好人生呢?海伦在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,告诉了我们一个道理,一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。
我现在在学看听学第二册。随着我们越来越大,课文也越来越多,越难了。我一按开始对“英语”这一科目十分有兴趣,背课文总背的很好,默词是100分也是常有的事。可到了四年级,就觉得力不从心了。四年级了,作业多了,学校要背的单词多了,还要到外面上语、数两门功课提高班,还有一堆作业,经常挤不出时间来做看听学的作业,非要到临上课前才能挤出时间来做作业。现在,背课文不流利了,默词是100分的事也少了。我本想不学了,给自己减轻点负担,可是,我一想到海伦坚强的故事,我就打消这个念头。海伦凯勒残疾了还能学习,为什么我不行呢?我一定要学下去,难道我们正常人都没一个残疾人有意志吗?现在,我再也不觉得有负担了,觉得十分轻松。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”“一但有了意志,脚步也会轻松起来”。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找到了自信、坚强与乐观,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。!
南京市鼓楼区紫竹园小学四年级:姜姣姣
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不错,书是读不完的,学习是永无止境的。每天畅游在书海中,让我足以不出门户就能游历世界,穿越时空,了解各种时代,不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》,让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明,双耳失聪,但是她凭着惊人的毅力,考进了大学。一个聋盲残疾人,她为何能取得如此大的成就呢?面对不幸的命运,她并没有低头,而是以惊人的毅力和顽强的意志,克服了常人难以想象的困难,坚持坚持再坚持,乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景,我欣赏着,总觉得心中有一份说不出的感慨,激动。突然,我不由得想起了海伦·凯勒,她不能看见到这美丽的景色,但她依然活的多姿多彩;她渴望光明,因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书,我深深的感受到:连一个残疾人都能够坚强快乐的生活,那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们,是否也应该有一颗不屈不挠的心,微笑着面对种种挫折呢?想到这,我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”,而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次,我测验的作文跑题了,扣了20多分。当时我非常伤心,无精打采,只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折,最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书,我恍然大悟,我明白了只有永不言败的精神,在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”!但是,每回再次看完书时,我总是意犹未尽,回味起书里的内容,就仿佛身临其境。还记得有一次,妈妈与爸爸带我去北京看大海,我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间,闭上了眼睛,我想象着,当我的眼睛失去了,我将还能干什么,我真的会像海伦那样坚强吗?我真的会吗?所以,我还将告诉大家,我从海伦身上不但学会了战胜困难,我更学会了好好的利用自己的眼睛,利用你所拥有的每一个感官,我相信视觉是最能让人赏心悦目!700字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感一天,我坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师——安妮•沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊!她要遭受他人的嘲笑,学习上的困难,生活中的磨难,还有一些令人无法想象的,可她,却用常人所办不到的毅力——挺过去了!她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的,她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过:“我的身体不自由,但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实,刚开始读这本书的时侯,我对海伦凯勒的情感只是同情,可是,读到后来,我对海伦凯勒的情感不光是同情,还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,学习她那坚忍不拔的毅力。同学们,让我们以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候,应该能像海伦那样,不放弃,不灰心,只有对自己的未来生活充满希望的人,才能够获得成功。900字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是沙漠中的绿洲,让人心旷神怡;一本好书是人生中的导航,让人终身受益!海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我,给了我无穷的力量!着名作家马克·吐温说:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力,忍受了常人无法想象的痛苦,失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说,是多么残忍!但她并没有失去希望,没有抱怨上天的不公平,相反,她更加积极乐观,更加努力向上,更加热爱生命!一份耕耘,一份收获。每个人都希望获得成功,但是海伦的成功比其他人来的更加不易!老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯,耐心的教会海伦读书认字,为她插上了飞翔的翅膀!海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念,惊人的毅力,以优越的成绩考上了着名的哈弗大学!还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人!她说“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,追求美好的人生吧!”海伦的确是身体上的弱者,但她更是生活中的强者!她的确是在黑暗中生活了一辈子,但她却是无数盲人的指路明灯!她的世界的确悄然无声,但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌!海伦·凯勒用心去热爱生活,去感悟世界,她前进道路中,生长了多少荆棘?她人生的路途,又是多么曲折?她成长的过程中,忍受了多少痛苦?她创造了一个多么伟大的奇迹啊!还受到全世界人民的认可和称赞,但是她,海伦·凯勒当之无愧!海伦·凯勒不平凡的一生,给予我不断的启迪,将会激励着我不断前进!初三:莫筱雨650字 初三 读后感
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读《假如给我三天光明》有感显纲小学 六年级 2号 杨学翘今天,我兴致勃勃地阅读了一本叫《假如给我三天光明》的经典书籍,读后使我获益良多。这本书主要讲了作者——海伦,是一个双目失明、“有口难辩”的女孩,讲述了她在生活中的点点滴滴:有快乐的,有伤心的,有兴奋的最后,她成为了举世瞩目的人,更写了一本自传——《假如给我三天光明》。读了这本书,我收益匪浅。相比之下,社会上的“瘾君子”与海伦有着天壤之别。海伦虽然双目失明,但是贵在她身残志坚、努力拼搏,有所作为。一些身壮力健的人从健康的变成“瘾君子”的面黄肌瘦,这太不应该了吧!人是有自制能力的,觉察到自己染上毒瘾应该到戒毒所里进行戒毒,而不是继续堕落。吸毒需要大量的金钱:据说,一个挥金如土的富家子因为吸毒竟然沦落为一个身无分文的乞丐,实在太惨无人道。其实不仅“瘾君子”是这样,不务正业的青年的更是如此。大部分四肢发达的青年现在都不喜欢工作,而是一味沉浸在网吧里、游戏机室里,终于无所事事,最后失魂落魄,早知如此,何必当初呢?读了这本书之后,我要向海伦学习,学习她那种奋发向上、自强不息的精神!400字 初三 读后感
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读《假如给我三天光明》有感六(3)班徐婧仪在历史的长河中,留下了许多名人的故事.这些故事不但令人感动,还有很强的教育意义。最近,我看了海伦.凯勒的自传>。海伦.凯勒出生19个月时因得病而失去了视觉,听觉以及说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者,却创造了人生的奇迹.这本书记载了海伦从小到大经历过的事情,其中令我印象最深的一篇就要数>了.讲的是海伦真实地体会到了环境对一个人所能造成的压力.但是她并没有因此而感到悲观而是更加坚定了"人类应该自助助人"的信念.现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,坚定信心,不断进取,至于那些有一定实力的人更该有义务去帮助那些需要帮助的人.我读后深受感触.海伦反对战争,同时也在不断地和命运做斗争.老师病了,秘书不在身边,巡回演讲无法进行,生活陷入拮据,平生仅有的一次恋爱宣告失败......她将这一切都默默地收藏起来,装在记忆中最值得怀念的一角.海伦的一生虽然经历了很多不幸,但她所表现出对生活坚强热情的一面却让人不得不钦佩.她的内心虽然也有苦涩和酸楚,可她始终很乐观,学会在生活中找到快乐点,让自己尽情享受.其实,不管是谁,当你怀着满腔热情去投入生活,善待生活,生活也将回馈于更多让你意想不到的事.就如你热爱它,那么它也会一样热爱着你.500字 初三 读后感
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读假如给我三天光明有感书是人类进步的阶梯,我读过不少书,但我令我感触最深的是>。这本书,我前前后后看过很多次,对它的认识也在不停之中改变。此书的作者是海伦•凯勒。全书写的是她从小到大的经历。起初,我为她的遭遇感到同情。她出生在一个幸福的家庭里,可是快乐的时光总过得那么快。1882年2月,海伦凯勒得了急性胃充血和脑充血,在当时医疗科技落后,无法医治。可是死神并没有让她随她到天国去,反而让她付出一定的代价留在这世上,那就是只她生命中逗留了19个月的光明和声音。从此她的世界只是一片无声无息的黑暗。天啊,这是一件多么残酷的事。我想海伦•凯勒的内心是多么的痛苦,多么无助。遇到这么大的挫折,我不敢想象这弱小的生命是怎样生存下来。慢慢地,我为海伦•凯勒的毅力和坚强所佩服。海伦•凯勒凭着她强大的毅力活了下来并慢慢地适应这个社会。在当时,她的梦想是考上哈佛大学。哈佛大学在世界上很有名气,一个聋哑人要考上它,那要付出多么艰辛的努力!在学业上,她也遇到过许多困难。她在书中提到:“对于缺乏数学天赋的我不得不付出更多的努力趣学习几何和代数这两门课程。由于我得不到令人满意和信服的解释,数学当中许多抽象的定理我根本无法理解。几何图形则带给我更大的困难。”但她都一一克服了。最后她凭着她的毅力考上了哈佛大学,她的努力得到了回报。这在我的心灵上留下了震撼。这似乎是一件不可能的事情,但她用事实证明了:只要去努力,去拼搏才能创造奇迹。然而,对于我们在学习上遇到的小小的困难也迥然放弃,与海伦•凯勒相比,我感到无比惭愧。海伦•凯勒使我明白,理想并不遥不可及。要向走进它,就必须去冒险、去攀登、去奋勇前进,不管山高路远,无论海浪滔天。在人生的道路上没有捷径可寻,既然走上了坎坷不平的羊肠小道,就应当跌倒后再爬起来,抖落浑身泥水,继续向前。后来,我又慢慢发现,这是一篇歌颂爱的文章。在她变成聋哑人之后,她的亲人、朋友没有抛弃她,没有离她而去。而是留在她身边,陪伴她度过这黑暗的日子。特别是她的老师——安妮•莎莉文。莎莉文小姐的到来,是上帝派给她的光明使者,让她卸下心灵的重担,重新拾回对世界的希冀。使她打开心灵的眼睛,燃烧心中的烛火。正是因为莎莉文小姐的非凡的耐心和悉心的教育,才能有今天的成就。海伦•凯勒把这些爱嵌在了一张张白纸上,透过字里行间,无不感受到作者在呼唤爱。在这之前我一直很迷茫爱是什么?然而海伦•凯勒让我明白爱的真谛。那是一股神奇的力量,奇妙得无法用语言形容,只能用心去感受。但愿这神奇无比的爱充满整个社会!1000字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感有谁能够想到,一个瞎子能受到世人的瞩目。又有谁能够想到,一个自幼生活在无声无光世界里的女孩,能够战胜自我,考上剑桥女子学校。更有谁能够想到,一个幽闭在盲聋哑世界里的女性竟毕业于哈佛大学,成为十九世纪的奇人……读了《假如给我三天光明》这本书,我有幸认识了作者海伦·凯勒,她真是个奇人!主人公自幼是个又聋、又瞎、又哑的女孩,生活在无声无光的世界里,她没有自暴自弃,而是对生活充满信心,自从莎莉文老师走进她的生活,并给予她无微不至的关怀和爱,使她感受到了人间的温暖,让海伦理解到虽然自身残疾,可是只要有努力好学的精神,自强不息的品德,就一定没有做不到的事情。在这种精神的鼓舞下,海伦从小就热爱学习,善于学习,世界万物都是她学习的源泉,在她眼里,无论什么事物都是美好的,尤其是对雪的钟爱,更是无人能比的。她凭着自己顽强的毅力,顺利地进入了剑桥女子学校,终于感受到了与正常人一样的快乐,从那时,她就更加勤奋好学,没有什么困难可以难倒她,立志将来一定要读哈佛大学。不见风雨哪能有彩虹,海伦终于达到了自己的目标,进入了哈佛大学德克利夫学院就读……海伦热爱生活、勇于拼搏的精神,深深地感动了我,连我这个不太爱看书的人,也被书中动听的语言,优美的描写所吸引,我几乎看不出这么优秀的作品出自于一个残疾人之手。海伦天生残疾,在黑暗中挣扎;而我四肢健全,感受不到残疾的痛苦,与她相比,我是多么的幸福。在意志上,她却是无比的坚强,相比之下,我显得是那么渺小,渺小得就像海里的一滴水。看了这本书以后,我明白了一个道理:只要有志气,即使身体有缺陷,也能对社会做出贡献。何况我是个健康的人。我要像她一样,从小树立远大的理想,在少年时期就要有勤奋好学、不怕困难、勇于向上的精神。在刚进入初中的学习阶段,要接受许多新知识,可能会有一些不适应,我要好好地学会调节,克服学习上的困难,在老师的辛勤培养下,我相信,一定能在学习的道路上结下丰硕的果实!700字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感世界万紫千红,一年四季都是那么美丽。当我们快乐地嬉戏、谈天说地时,当我们聆听着鸟儿的歌声时,可曾想过有一些人正因为生理缺陷而不能享受世界给我们带来的快乐。我原本以为他们会自暴自弃,当读了《假如给我三天光明》这本书时,我才完全改变了对他们的看法。海伦凯勒是一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿,但她的父母并不忍心抛弃她,给她请了非常优秀的老师——安妮苏利文小姐,她不仅帮助海伦凯勒打开了心灵之窗,还帮助她在哈佛大学雷德克利夫学院毕业,成为了一名优秀的演说家。海伦凯勒的一生是一个奇迹,是一个世界上绝无仅有的奇迹。她以坚强的毅力战胜了一个又一个困难。一个失明失聪的重度残疾儿,竟可以凭借自己的坚强的毅力创造出这样的壮举难以置信!海伦凯勒令我改变了这个想法。海伦凯勒这个名字令我震撼。尽管她受到的困难、挫折是巨大的,但她从未放弃过生活甚至生命!在她身上,我看到了霍金、贝多芬、爱迪生、张海迪的影子,他们都身残志坚,但都克服了自身的缺陷,为世界做出了巨大的贡献。身体上的缺陷并没有阻止他们成功,他们不轻易向命运低头,他们努力奋斗,终于成为人们心目中的偶像。而我每天都在享受世界带给我的快乐,竟然豪不知珍惜,不合口味的饭菜不吃;不漂亮的衣服不穿;想买玩具就和父母撒娇……我觉得一切都是那么理所当然,所以每当我遇到一点点小挫折,就觉得受不了,当想到海伦凯勒时,我就觉得很惭愧,我真是身在福中不知福啊!读完海伦凯勒一生中那些了不起的故事,我深有感触,一个在人们眼中几乎是一个废人的柔弱女子,竟取得了那样的成就,我们应该有什么样的启示呢我知道,身体上的不自由终究是一种缺憾,但是我可以把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。这一切都是那么的美好,所以我们不应该有抱怨,我们都应该向海伦凯勒学习,学习她那种不屈不挠的精神,学会面对更大的挑战。700字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感我们每个人都有一双明亮的眼睛,让我们看见美丽的世界,我们有明锐的耳朵,听到鸟儿清脆的歌声,有一张嘴巴,尝遍天下所有美食,多么美好,我介绍的书是《假如给我三天光明》,主人公是一位盲人,聋人,哑巴,可她一点也不自卑,还考上了著名大学:哈佛大学,她就是海伦.凯勒。海伦.凯勒在一岁半的时候失去了听觉,视觉,也丧失了语言能力,在老师莎利文小姐的指导下,海伦坚强的毅力下,学会了读书和说话,考上了哈佛,是一位了不起的人。书的第一篇,写海伦想拥有三天光明,想看看这个世界上的人,物。让我们感受到一个盲人身体严重残疾的世界观,有些人不好好珍惜眼睛,如果你闭上眼睛,想一想:如果只剩下三天光明你怎么办?对一个健全人来说周围的景象也许是在平凡不过的,可对一个盲人来说是五颜六色的,盲人的眼睛是看不到的,但她们心里却有一盏驶向前方的灯。第二篇写的是海伦小时候的故事,莎莉文小姐叫海伦学写字,莎莉文小姐反反复复地教她,海伦每天在手掌上重复写这个字,直到她会,在第二篇中,重点写了一个盲人努力地学习写字,可见海伦多好学。第三写的是海伦走出黑暗,1924年海伦在美国成立了海伦.凯勒基金会,并加入美国盲人基金会,帮助和她一样的盲人,一个需要别人的人,走出了黑暗,迎来了光明。这本书将海伦的故事写的淋漓尽致,在生活中我看见一个新闻,一个少年,他没有手臂,是一个残疾人,一开始,大家都认为他的一生无药可救了,可就在他的努力下,最终考上了好大学。世界上有许多名人,张海迪,她珍惜生命,在轮椅上还要学习,贝多芬,在28岁是听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品。虽然他们是盲人,但他们心中有一盏明亮的心窗,在盲人的心中有自己的春天,我们正常人怎不曾欣慰,自己是一个健全人呢?能看见世界,能听见鸟语,能闻到花香,多美好的事,可有些人不珍惜,任意践踏破坏。让我们学习海伦的精神,“无论生活多艰难,都要自强不息, 有一颗向上进步和奋斗之心,珍惜生命,生命如花”当它还在的时候,让我们努力活出生命价值,既然我在这里,我就让我的价值留在这里。800字 六年级 议论文
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读《假如给我三天光明》有感老师们,同学们:我是来自初二(5)班的参赛选手李晶晶。今天我推荐的是海伦•凯勒的自传——《假如给我三天光明》。马克•吐温曾经说过,19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦•凯勒。海伦•凯勒是19世纪美国盲聋女作家,教育家,慈善家,社会活动家。她的生命中只有19个月的光明和听觉,所以她的童年是充满黑暗和寂寞。海伦•凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性。虽然她被禁锢在黑暗与寂静之中,却从来没有放弃过。她耐心地接受着莎莉文老师的教导,每天拼命地通过自己的触觉学习单词,反反复复地练习拼写,当她第一次知道“water”就是“水”的时候,她终于开悟了,终于明白了这个单词的含义,终于感受到了文字的奇妙。于是她开始了如饥似渴的阅读。“莎利文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“ water ”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。” 一个身体瘦弱的小女孩在黑暗的世界中,通过触摸每一种物品,让老师在自己的手上写下这个单词来认识这个事物以及这个单词,再通过触摸别人的口唇,掌握唇形,学会说这个单词,就是用这种让我难以想象的方式,她学会了英,法,德等五国语言。海伦•凯勒靠着一颗不屈不挠的心,创造了奇迹。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力去面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后,又把慈爱的双手伸向世界,她用毕生的精力到处奔走,演讲,激励那些残疾人不要失去生活的勇气,并建立起一家又一家慈善机构,为人类造福。我们都是健康的,我们每天幸福的生活着,真切的感知着,快乐的学习着。也许你会说,海伦生活在无光,无声,无语的孤寂岁月里,太可怜了。但读了她的《假如给我三天光明》,你会发觉,你的怜悯是多么浅薄无知。也许,作为健全人,我们远没有海伦•凯勒看得那么细致,听得那么真切,说得那么有哲理。所以,无论是在顺境还是在逆境中,我们都应该以海伦为榜样,像她那样做个乐观向上,意志坚强的人。请读《假如给我三天光明》!这是个奇迹!让我们学会感恩。感谢母亲,给予你生命;感谢老师,培养你成才;感谢学校,造就了你;感谢社会,锻炼你的能力;感谢生活,带给你美好;感谢一切,我们有双明亮的眼睛…… 我的演讲完了谢谢大家900字 高一 议论文
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦?凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克?吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦?凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦?凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦?凯勒一样有成就的人吧!江苏泰州靖江市靖江外国语学校五年级:糖纸蝶链900字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦?凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克?吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦?凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦?凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦?凯勒一样有成就的人吧!五年级:姐玩命吥玩心900字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!五年级:飞雪之花900字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感倘若有人问我:“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么?”我会不假思索地回答道:“海伦·凯勒。”海伦·凯勒,是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶,一个不能领略亲热的语言,不能体会大自然的美好,不能表达对万物的爱意的一无是处的人,为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你,正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。1880年6月27日,人间诞生了这个奇迹,当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时,天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后,无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的童年时光,在海伦·凯勒的眼中,却是黑暗的。1887年3月3日,当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师,为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后,莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。之后,海伦·凯勒的一言一行,都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日,安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁,追寻心灵的独立和自由。而这期间,竟长达49年!当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时,没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。海伦·凯勒曾在书中说道:“最好的生活态度,就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是,日子年复一年,日复一日地延伸开来时,我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态,我们就会乐观的认为,死亡是很遥远的事,自己来日方长。我们有良好的视觉,却马马虎虎的看着景色;我们有敏锐的耳朵,却三心二意的听着一切。直到有一天,我们变得看不见也听不见,这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。世界上的千姿百态,在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的,当成了便于我们使用的工具,而不是丰富生活的手段。如果失明的厄运真的降临到你的头上,而你却只有三天光明,你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然,将美丽的事物储存到自己的记忆中,在今后漫长的黑夜中欣赏。人们啊,你只需简单的假设一番,便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到,一个美的世界正在你眼前展开。900字 高二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感弟弟张海蒙的一篇作文:读《假如给我三天光明》有感伟大的作家马克.吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。1880年27日,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬,可是她哪里知道,她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月,以后,她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已,小海伦也曾苦恼过,可是她没有放弃,经常用手摸一些物体,时间长了,她就能明白它是干什么的了。在她6岁零9个月时,也就是1887年3月3日,海伦的老师,安妮.莎利文来到了她身边,于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天,老师带海伦来到了池塘边,把她的小手放入水中。啊!小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊!这就是水,是水唤醒了小海伦的灵魂,并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此,小海伦在莎利文老师的教育下,渐渐地学会了口语。最后,凭着她惊人的毅力和精神,终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验,她用爱心拥抱世界,以惊人的毅力去面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒,想想自己,我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华,但每次学期一结束,我总结自己学习成绩时,总是近乎于惊奇的发现,我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了,每天除了八九个小时外,其余那么多的时间都在干什么呢!有些老师经常会对我说:“抓紧时间,好好利用你的生命吧!”我也是不以为然的,我们都知道自己始终是要死的,但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”,都认为那是吓人的话,我们这样年轻,死是难以想象的,于是久违区区小事而奔波着,日复一日,年复一年直到老死。我们这样做,实际就是看轻了自己的生命价值,不知道自己为什么而活着,待到生命结束的那一天,才猛然醒悟,发出被伤的叹息,岂不是晚了吗?失明了才知道眼睛的宝贵,就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱,就应该在年轻时珍惜它。啊!同学们,如果再过三天我们就会死去,那么我们就会作业做的很认真,不拖拉,什么事情都保证不出错,做事井井有条利索干脆……“忘我就是快乐!”我永远记住海伦.凯勒说的这句话,让我们记住她海伦.凯勒——人类永远的骄傲!900字 六年级 写景