了不起的同学

我们班有一位人称“数学小王子”的数学天才，叫袁乙冉。没错，他的数学思维和解题能力已经达到了“出神入化”的境界了。要问他是如何炼成这人人羡慕的本领的，两个诃——努力、坚持。

他曾给我们说过，他之所以数学成绩好，思维敏捷，是因为我们花在数学上的时间只有它的一半，甚至更少，而且他每天都能坚持有计划的训练，起初我半信半疑，因为和他做了三年同学的我深知他凡事不太喜欢坚持，但在一次数学考试后，我相信了。

中午，数学老师进班说要考试，一听说考试，我们个个唉声叹气，垂头丧气，只有袁乙冉异常开心，他怕表现得太过高兴，被同学孤立，只是自得地说了声“漂亮！”嘴角也跟着上扬开去，别人可能没在意，做他邻座的我把这一切都看在了眼里。

试卷发下来了，我大体浏览了一下，正面还好，反面有三五题，我一眼看去，一点思路都没有，不管他了，先易后难做到后面再说。我拿起笔专心致志答题，整个过程头也没抬，终于做到最后的应用题了，一连几道都把我给难住了。我在草稿纸上画了又画，算了又算，最终还是没有得到解题思路。这时我抬头舒展了一下紧蹙的眉头，袁乙冉居然悠闲地坐在座位上，他看了我一眼，对我笑了笑，就提前交卷了。

“什么？他居然敢提前交卷，好歹我的数学成绩也是班里数得着的，目前为止，我还有三题没做出来呢，难道这张试卷对他一点挑战性都没有？！”直到考试结束，我还有两道题没做，危险。

试卷发下来了，袁乙冉独占鳌头，100分。我向他询问最后两道题的解法，他只轻轻一点拨，我便茅塞顿开。他说：“这都是他平时坚持做课外练习总结的经验。”

正是因为这次考试，我才知道我们俩的差距，他不愧是我们班的“数学小王子。”