我学会了谦虚
俗话说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”以前的我有骄傲的坏习惯,经过我的努力,终于改掉了这个坏习惯,并得到了老师和家长的表扬。
从上了幼儿园的时候,我就有过这样的事情。在上读书课时,小朋友们跟幼儿园的老师正一起读到:“小儿不识月,呼作白玉盘……”还没有读完,那时的我就大笑起来,并得意地说:“哈哈!我都背过了!哈哈哈……”不仅如此,我还开始捣乱起来,不让别的小朋友认真读书。
课后,老师把这一件事告诉了妈妈,妈妈就在家里狠狠地说了我一顿。那时,我跟妈妈发誓,要改掉骄傲这个坏习惯。
在我上小学的时候,数学老师问我们4+4等于多少?
唉,当时的我又没有控制好自己,于是在数学课上又上演了一次“大闹天宫”,幸好那时的我们才只是一年级,老师虽然严厉地批评了我,但又耐心地教导了我一番,让我知道了谦虚的重要性!
但是,知道了此事的妈妈可不耐心了。她发狂般地把我从放学的接送点一拉,把我好一个“教训”!这一次,我又发誓一定改过自新,好好学习,天天向上!
经过这样两次后,我好像真的明白了人要学会谦虚的道理,我好像真的长大了。
就这样,在二年级时,我渐渐地学会了控制自己,我开始学着谦虚起来。这让我不仅得到了老师的好评,还得到妈妈的表扬,大家都说我变了。当时的我恍然大悟:我竟学会了谦虚和控制自己了!
谦虚,使我进步;谦虚,使我成长!
阅读让生活更精彩
阅读,对于人类来说是极为重要。古人云:“书中自有黄金屋。”意思是说,多读书就能有出息,但是我读书却不仅仅为此。
阅读带给我的第一个好处,就是能去除浮躁的心情,让人变得心平气和。在开运动会的前一个晚上,我紧张得几乎睡不着觉。为了放松我过于紧张的神经,我特意从书架上取下来了一本书,开始全神贯注地阅读了起来。一开始,我心不在焉,但慢慢地,我原先紧张的心情放松了下来。就这样,我在书本的帮助下,平复了紧张和烦躁的心情,整个人都平静了下来。
在生活里,阅读的第二个好处就是可以陶冶人的情操。有一天,我与几个伙伴一起去崂山玩,平时根本不读书的人只会说:“真美啊!”我却说:“北九水的山青,水更青。”大家都认为我说的更有意境。
不久,我们要开始步行了,山路崎岖,而且还很长,有的人抱怨说:“山路怎么这么长啊!早知道,我就不来这个地方了。”我对他说:“古人曾经说过‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。’我们现在连‘劳其筋骨。饿其体肤’都承受不了,怎么能担当起上天给我们的职责呢?我觉得我们与其在这里空抱怨,不如去想办法怎样才能缓解一下路途的劳累。”抱怨的人听了,也不好说什么。而其他人也表示赞同,于是,我们便采取了讲故事和说笑话的方法,轻松又愉快地爬到了山顶。一览众山小,所见之美景,真不是在平地上能比拟的……
读书吧!读书,固然可以让我们学习优秀,但换一个角度看,读书还可以教会我们明智、明理。
阅读,是在这喧闹的世界里,找寻到的那一块“世外桃源”。
阅读,可以让生活变得更精彩。
相似题目
-
我学会了谦虚还记得在我上小学时,一次语文考试后,教室里同学们正在七嘴八舌地议论着,我也走过去凑了个热闹,“这张试卷太难了”这句话钻入了我的耳朵里。突然,我大声地说了一句:说这次考试特别难的都是笨蛋!”就在此时,两声咳嗽声响了起来,接着又咳了几声。我不耐烦地大叫道:谁呀!烦不烦!”我的脸红得像一个苹果,眼睛里似乎有熊熊烈火在燃烧。这时,有人用戒尺拍了一下讲台,大家都明白了,王老师一直都站在门外。教室里顿时鸦雀无声,同学们都跑回了座位,默不作声地写着作业。此时,铅笔在纸上“沙沙”作响的声音都听得一清二楚。王老师手握戒尺来到了我身边,揪着我的耳朵教训道:“考高分了不是,考高分就有资格骂别人是笨蛋啊!”她深吸了一口气,指着我向全班同学大声说道:“这个学期只要她考得差,全班人都叫她‘笨蛋’!”我翻了一个白眼,得瑟着说道;“我丁崇佳不会考得不好!”我也不知道,这句话是如何从我的嘴里冒出来,反正说完之后,我特别解气。当第二次单元考时,我连全班前三都没有挤进,考第一名的同学走到我身边,讽刺地说:“笨蛋,笨蛋,哈哈哈……”此时的我特别想打她一巴掌,给她一点儿教训。王老师把我叫进了办公室,与我说了一大堆大道理。慢慢地,慢慢地我也体会到了他人的心情。从办公室出来之后,我回到教室和同学们道了歉。骄傲,真是一个恶魔,它让我失去了友情,失去了老师对我的信心。所以,这个教训使我终生难忘,永生铭记!550字 五年级
-
我学会了谦虚人生总是会有骄傲和自满,但有时也会有谦虚和虚心,骄傲和自满总是让人退步,而谦虚和虚心让人进步,为什么这么说呢?看完这一篇文章你就知道了。一天早晨,我来到学校,刚进教室门,就听到很多人在抢着说:“恭喜你啊!潘俊宇,你考了一百分!”我一听就兴奋起来,说:|“真的?”“当然了!”他们异口同声的说。我一蹦三尺高,还不知不觉的说:“耶。”我一回到家,就把这件事告诉妈妈,妈妈开心地说:“你真棒,儿子。”接着说道:“你可不能骄傲哦。”我左耳进右耳出,随便地应道:“知道了。”说着,我就出去玩了。过了几个星期,迎来了期中考试,我想:反正我上次都考了一百分,这次我一定也会考一百分。这么想着,考试也没有那么细心了,乱涂乱画,就交卷了。过了几天,发试卷了,我心里暗想:这次又可以回家玩电脑了。可是,老师报到我的名字后,说:“你只考了50分。!”我一听,一下了就呆住了。到了家后,我说:“妈妈,我只考了50分。”妈妈一听,变得严肃了,正经地说:“你是不是没听进我上次的话,要虚心面对任何事,不要骄傲!”这句话深深地刻在我心上,后来的日子里,我受益非浅,不管是什么,只要是谦虚地面对,总是比以前要好。直到现在,妈妈的话还是深深地印在我脑海里。浙江温州瓯海区塘下小学三年级:潘俊宇450字 三年级 叙事
-
我学会了谦虚人生总是会有骄傲和自满,但有时也会有谦虚和虚心,骄傲和自满总是让人退步,而谦虚和虚心让人进步,为什么这么说呢?看完这一篇文章你就知道了。一天早晨,我来到学校,刚进教室门,就听到很多人在抢着说:“恭喜你啊!潘俊宇,你考了一百分!”我一听就兴奋起来,说:|“真的?”“当然了!”他们异口同声的说。我一蹦三尺高,还不知不觉的说:“耶。”我一回到家,就把这件事告诉妈妈,妈妈开心地说:“你真棒,儿子。”接着说道:“你可不能骄傲哦。”我左耳进右耳出,随便地应道:“知道了。”说着,我就出去玩了。过了几个星期,迎来了期中考试,我想:反正我上次都考了一百分,这次我一定也会考一百分。这么想着,考试也没有那么细心了,乱涂乱画,就交卷了。过了几天,发试卷了,我心里暗想:这次又可以回家玩电脑了。可是,老师报到我的名字后,说:“你只考了50分。!”我一听,一下了就呆住了。到了家后,我说:“妈妈,我只考了50分。”妈妈一听,变得严肃了,正经地说:“你是不是没听进我上次的话,要虚心面对任何事,不要骄傲!”这句话深深地刻在我心上,后来的日子里,我受益非浅,不管是什么,只要是谦虚地面对,总是比以前要好。直到现在,妈妈的话还是深深地印在我脑海里。400字 六年级 叙事
-
我学会了谦虚谦虚使人进步,骄傲使人落后。对啊,只有谦虚才能进步,不然只会“全军覆没要知道,我下象棋的技艺可是不容小觑哦。认识我的人可都知道的呢。一天,在公园散步,我的一个朋友说:“我们下象棋吧!”我漫不经心的说:“好啊,在哪?”“就在这,象棋都带了。”于是大战开始了。“当头炮!”我说。紧接着,一场实力悬殊的比赛开始了。上马,出车,拱卒!过了半个小时,他的眉头紧锁,我呢,心里想着天鹅肉呢!“将军!”我迫不及待的说,然后头也不回,走开了。第二天,他来到我家,对我说:“你太厉害了!你是怎么练得神功?我练了好几个月都比不上你!”我想:“切,谁知道我小时候的事啊?练了3年,用坏了3个棋盘,现在的棋盘字迹也不清了。棋子上,红色的,绿色的,有好几个颜色没了,被我爸又涂上的。”虽然不屑,但听了他的话,还是有一点飘飘然。随后他挑战我的次数越来越多,我的战绩越来越辉煌。以后在也不见他出去玩,只在家里和他爷爷,爸爸,电脑下棋。我呢?虽然平时也玩会儿,但不如以前了。终于,有一天,他又找我下棋,我们又一次开始了“实力悬殊”的大战。他的水平明显提高了,但,终究还是敌不过我!“将军!”我如释重负的喊到。但来不及提防他这招:他的车在“千里之外”等着鱼上钩呢!“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下来,战斗进入了“白热化”。此时,他只剩下一马了。而我呢,一马,一炮,二车,三卒。眼看胜利在即,我又开始想天鹅肉了。只差两步了,只差两步就可以摆成马后“炮”了!“赢了!”我说。“不对!你的马被吃掉了!”然后,只听见“将军”一声。我输了,,本来是必胜的棋。通过这件事,我今后再也不骄傲了,一定要谦虚。于是,深夜,又有了一个唯一,不,两个亮着灯的家。550字 六年级 记叙文
-
我学会了谦虚谦虚就是要做到胜不骄、败不馁。你是这样一个人吗?记得以前,在一年级的时候,数学的成绩一直都很好,总是排在班上的前五名。在那时侯,自己年纪还小,不懂得什么叫做谦虚。所以当我看见有同学五十几分时,我就会取笑他们,说:“有没有搞错啊!这么容易的试卷,只考五十几分,那么难一点的试卷不就0分,真好笑,哈哈哈!”谁知那同学听了之后开始发奋,在课余时间不再去玩,而是坐在自己的座位上,看一本《应用题大全》。自己的书看完后,又看其他的书。他每天做完作业都要预习、复习,上课认真,积极举手发言,不懂的题就去问老师。这样,他的成绩一天天往上升。而我呢,则整天游手好闲,以为自己是最聪明的,就不用再学习了,每天都在玩,做完作业就看电视,根本不理老师要求的复习。这时,那个同学已和我平分秋色了,但我还没放在心上,还是我行我素。期末考试来临了,我想我又可以八面威风了,可是并没有。发卷时,:“小江100,小强直到第六名。我被踢出5名之外。曾经被我嘲笑过的同学,比我高出一分。我欲哭无泪,只能怪自己太骄傲。经过这件事后,我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。我再也不会自满了。400字 六年级 记叙文
相关推荐
-
我懂得了谦虚“沙沙沙,沙沙沙。”教室里传来一阵阵书写声。他们在干什么呢?哦,原来他们是在考试呀。“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了。许多同学都将考试卷交上了讲台。我看见了,连忙将试卷交了上去。心想:这次考试这么简单我一定会考出一个不错的成绩。第二天,老师改好了试卷要将试卷发下来,过了一段时间,老师终于念到我的名字了:“郑蕴淼,八十八分。”一边念着;一边将我的试卷从那一堆试卷里拿出来,八十八分,不可能吧,我一定将试卷好好看看,是不是老师改错了。听到八十八这个成绩的我愣住了,心里一直奇怪地想着。“郑蕴淼,还不快点上来拿试卷。”老师又说。我急忙上去拿试卷,拿到试卷后,走回了座位,坐了下来。我将试卷翻来覆去,十分仔细地检查着,生怕漏了什么。我检查了一遍又一遍,一遍又一遍,看着试卷上红红的八十八分,我十分后悔。这红红的八十八分像一个警钟,似乎在提醒我:看到了吧,这就是你骄傲自满的后果。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“你一定记住这句话,这样你才能稳住成绩,逐步向前。我心心暗暗地想:是啊,谦虚使人落后,骄傲使人进步。我考试时一定要一丝不苟。这样才能考出好成绩。第二次考试时,我一丝不苟地写着。写好后仔仔细细地检查着,一只检查到下课。下课之后,我就把试卷交给老师。成绩出来了,这次我考了九十七分,九十七分到八十八分相差九分。你看,又进步了吧,这就是谦虚与骄傲的差别。当某件事做的不好了,或,那么我们就要找出原因,这样我们才能把那件事做好。那次,我考试成绩不好,就是因为自己骄傲自满了,考试时没有一丝不苟去考。因此,导致了自己的学习成绩下降。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“这句话让我一生想用,是我终生受益!600字 五年级 童话
-
谦虚今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时,不要骄傲,还要谦虚向人指导、学习,不必骄傲自满……。常言道;“人外有人,天外有天。”总之,不论你取得多大成就、成绩,也不论何时何地,都不要忘记谦虚。谦虚是一种美德,是进取和成功的前提,一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。孔子说:“三人行,必有我师焉。”孔子是我国古代著名思想家、教育家,他学富五车、满腹经纶,但从来没有骄傲自满。他周游列学时,去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是:鹅的叫声为什么那么大?孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对,他惭愧地对学生说:“我不如他,t他可以做我的老师啊!”我想,孔子拥有的是“好为人师”的品质,才有如此大的成就。富兰克林被称为美国之父,在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺着胸膛、大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样,笑了笑说:“很疼吧?这是你今天最大的收获。一个人想要洞察世情,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了前辈的指导。可见,一个人不仅要虚心接受别人的教导,而且还要“能者为师”,只要他有文化就能够成为你的老师,向他虚心指导。同学们,现在是一个信息社会,同时也是一个充满竞争的社会,我们每个人只有学会谦虚,才能海纳百川,才能立足于这个社会650字 五年级
-
谦虚我喜欢大海,喜欢它那潮起潮落时的声音;喜欢它涨潮时期有水流从我脚尖上流过的那种清凉;更喜欢大海的宽广胸怀,无论是小河,小流、小湖,大海都无私的接纳了它们。时光斗转,大海带我来到了一座茅屋前,四周山青水绿,那青翠的山山脉如同一条巨龙蜿蜒起伏,这就是卧龙岗。这时我听见有几个人说说笑笑地走过来,原来是刘备、关羽、张飞、他们正准备去请诸葛亮当军师。他们到了门口,一个童子对他们说:“诸葛先生正在睡觉,不能打扰。”刘备他们就等在原地,等待诸葛亮醒来。那是何等的谦虚呀!大海又把我带到了一座茅屋前,我看到了几个年轻的面孔在门外等待,他们是杨时和他的同学,他们要去找程颐老师求教。程老师正在睡午觉。他们在等候。雪越下越大,杨时两个人的身上已经全是雪了,变成了两个雪人。老师醒了,看见杨时两人站在外面,忙叫进来,替他们讲问题。杨时多么的谦虚呀!大海又把我带到了孔子身边。孔子有一次要去晋国,在路上,一个小孩子拦路,让孔子回答问题。问完之后。孔子竟无言以对。他对学生说:“我不如他,他可以做我的老师呀!”听大海的故事,体现谦虚的重要,让我懂得了做人要学会谦虚。450字 五年级
-
谦虚今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时,不要骄傲,还要谦虚向人指导、学习,不必骄傲自满……。常言道;“人外有人,天外有天。”总之,不论你取得多大成就、成绩,也不论何时何地,都不要忘记谦虚。谦虚是一种美德,是进取和成功的前提,一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。孔子说:“三人行,必有我师焉。”孔子是我国古代著名思想家、教育家,他学富五车、满腹经纶,但从来没有骄傲自满。他周游列学时,去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是:鹅的叫声为什么那么大?孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对,他惭愧地对学生说:“我不如他,t他可以做我的老师啊!”我想,孔子拥有的是“好为人师”的品质,才有如此大的成就。富兰克林被称为美国之父,在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺着胸膛、大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样,笑了笑说:“很疼吧?这是你今天最大的收获。一个人想要洞察世情,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了前辈的指导。可见,一个人不仅要虚心接受别人的教导,而且还要“能者为师”,只要他有文化就能够成为你的老师,向他虚心指导。同学们,现在是一个信息社会,同时也是一个充满竞争的社会,我们每个人只有学会谦虚,才能海纳百川,才能立足于这个社会600字 五年级 写人
-
我学会了煮饭-我学会了说起我第一次学煮饭的经历,那真是让人啼笑皆非。今天我将这经历告诉你,你可不要笑话我哟。七岁那年,有一天,爸爸妈妈有事外出,只有我和哥哥留在家里。快中午了,我的肚子向我提出了抗议,“咕咕”地叫了起来。“哥哥,该煮饭了,我饿了。”我说。哥哥用眼角余光扫了我一眼,没有说话。我知道因为我抢了他的玩具,哥哥还在生气呢。这么小心眼,难道没有你我就不吃饭了?我气愤地说:“你不煮,我自己煮!”可话刚说完,我就后悔了。哥哥眉梢一挑,嘴角挤出一丝冷笑:“好啊,你去煮吧!”完了,我可从来没有煮过饭啊!哥哥好像看出我的心事,嘲笑地说:“这么大个人还不会煮饭?”哼,煮就煮,今天我非给你露一手不可。我一气之下跑进了厨房,学着妈妈平时煮饭的样子,找出米,用水淘净,放入电饭煲,盖上盖子,打开电源……四十分钟过去了,我满心欢喜地打开电饭煲,打算在哥哥面前显摆一下。啊,糟了,这哪是米饭啊,稀得能照出人影来!唉,我的水放得太多了!哥哥看了看,不怀好意地大笑起来。俗话说:“吃一堑,长一智。”到了晚上,我在电话里向妈妈求助,妈妈详细地告诉我放多少米,加多少水,定多长时间。我终于做出了香喷喷的米饭,哥哥也不得不向我伸出了大拇指。学煮饭,让我明白了一个道理,做任何事都需要方法和技巧,一回生两回熟,不怕做不好,就怕你不做。我敢说,那次的米饭是我吃过最香的米饭。550字 五年级 记叙文
-
谦虚在生活中,谦虚是一个人的美德。自古以来,谦虚者都为人所赞颂,俗话说:“胜不骄,败不馁”就是讲的谦虚的美德。而我认为,在现在的21世纪,有时“叫嚣”也无妨。我所谓的“叫嚣”,不是毫无准备,自卖自夸的“叫嚣”,而是指有准备,有能力去完成的“叫嚣”。生活中,人才里不乏谦虚的人,但是“叫嚣”的人却少之又少,或许是因为千年历史,博大精深的“儒家思想”影响着人们的思想与行为,大家都恪守“谦虚待人”的优良品质,却在一些千载难逢的机会前痛失一展身手的机遇,这一些,都是因为他少了一些“叫嚣”。自古以来,成大事者必“叫嚣”过。西楚霸王项羽,人中豪杰,鬼中英雄,气概何等豪迈!幼时,当秦始皇路过其家乡巡查时,项羽就开始“叫嚣”了:“彼可取而代之!”从此,开始了他英雄一生之路。像项羽这样“叫嚣”过的英雄不在少数,轰轰烈烈的太平天国运动的领导人洪秀全,推翻明王朝统治的“闯王”李自成,开创了“中华民国”,提出了“三民主义”,被人尊称为“国父”的孙中山……这么多的事例告诉人们:成大事者,须“叫嚣”!当然,“叫嚣”的基础建立于你已有所准备,有能力“叫嚣”。如果只是毫无目的的“叫嚣”,最终只会走上骄傲失败之路。当一个绝佳的机会摆在眼前,不必谦虚,做好准备去“叫嚣”,让他人看到你的闪光之处,展示你个人的实力,这样,叫嚣也无妨!550字 六年级 议论文
-
谦虚扁鹊,一个妇孺皆知的人物,战国时期的医学家。在很多的故事中都有他的身影。一袭白袍,挎着布袋,这形象一直深入人心。可扁鹊之所以能在人们心中占有一席之地,除了他神乎其技的医术,还有他那谦虚的性格令人敬佩。有一次,齐桓公要封扁鹊为“天下第一神医”。然而扁鹊却坚决不受,说自己并不是天下第一,自己的两个哥哥医术都比他高明。齐桓公闻之稍感不解,问道:既然你的两个哥哥的医术都在你之上,为何此二人名不见经传?扁鹊答道:“我二哥扁雁能够治大病于小恙,还在那些重大疾病只出现微小症状之时,就能加以诊断并及时根治。所以他只是在家乡的村里小有名气,村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鸿的医术更加出神入化,能够防病于未然,只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病,然后在其得病之前就及时治疗。所以只有家里人知道大哥的医术高明,连村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鹊,既不能治大病于小恙,又不能防病于未然,等到我妙手回春时,病人已经病入膏肓了,所以我的两个没有名气的哥哥才是神医,而我只是名满天下的名医。很多看过关于扁鹊的故事的人应该都知道,扁鹊是独生子。所以,那些所谓的扁雁以及扁鸿其实是不存在的。可他为什么要这么说呢?这就是谦虚的力量。是谦虚使所谓的功名利禄如过眼云烟般的抛至脑后,是谦虚使我们变得那么圆滑,是谦虚使我们忘掉过去的荣耀,面对新的挑战。当我们拥有谦虚的品格,我们便拥有了自己的人生。550字 初二 叙事
-
谦虚谦虚,指不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大,自以为是,好为人师。谦虚是一种品德,是进取和成功的必要前提。传说著名思想家孔子在去齐国的途中,遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的远近。一个说早上太阳温暖,中午太阳烫人,所以太阳早上远,中午近;另一个说,早上的太阳大得像蓬盖,中午小得像菜盘,所以太阳早上近,中午远。他们请孔子评理,孔子想不出谁对谁错,只好老实承认自己回答不了这个问题。受世人崇敬的周恩来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理是日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。20世纪60年代,他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回答说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人从过去的错误中吸取教训。”古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发式谈话记,启迪青年智慧,每当人们赞叹他学识渊博、智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”谦虚是一种难能可贵的品德,我们每个人都要养成一种“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。让我们怀着谦虚之心地探索更广的知识空间吧!550字 六年级 议论文
-
谦虚谦虚有很多种,真正的谦虚,不是谁都有资格享有它的。胸无大志的人,即使极诚恳地说:“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚,只能叫坦率,这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人,即使极其认真地说:“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚,只能说是实在,这种实在有时让人觉得是在自责:主席台上,发言前来一句:“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套,这种客套给人的感觉是身份的炫耀;辩论场上,笑应对手一句:“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚,只能叫挑战,这种挑战是一种以退为战的宣誓;给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅:“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚,只能叫哀鸣,这种哀鸣除了显示无能为力外,便是在患得患失之间不知所措;困境之中难做决策,跌倒后爬起来乱了方寸:“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚,只能叫无奈,这种无奈表明了穷途末路的到来。谦虚需要一种底气来支撑。聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠,他的和气中透出低调和颜中多有雅量。善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄,他的谦卑溶于忍耐之中,他的虚怀潜入慈悲之间。博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。谦虚的人,因为看得透,所以不燥;因为想得远所以不妄;因为站得高,所以不傲;因为行得正,所以不惧。这样的人,才称得上是谦虚的人。550字 初一 抒情
-
谦虚虚心是什么?是美好品质,是不夸大自己,是赞美别人,是向别人学习,让自己进步,是卓越、是可爱、是力量、是当一个人充满信心去做事的事物,能够主动向他人请教和征求意见,是寻求帮助,是一个人受益终身的美德、是恭敬、是尊重、是低调、是不张扬、是不骄傲、是接受、是改正、是赞扬、是学习、是谦逊、是平和、是易于接近、是努力。谦虚的人总在不断学习,获得知识成长。获得别人的支持和帮助,才能圆满成功。赞美别人,取长补短。谦虚的人,化敌为友。谦虚,骄傲。谦虚,狂妄自大。自满炫耀,谦虚。谦虚,卖弄虚伪。谦虚,自我不进步。向书本学习,向生活学习,向老师学习,不耻下问。谦虚做人的态度,思想品格,谦虚习惯,谦虚行动。所以有人说播种一个思想,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个行动,播种一个行动,收获一个成功。向强人学习,向不如自己的人找优点,人都有长处。有人把谦虚比喻成虚怀若谷,像山谷,能容纳千姿百态。像成熟的麦子。懂得弯腰。谦虚是好品德,可以让人成长,促人成长。成绩面前和荣誉面前,做一个谦虚的人。时常提醒自己,要谦虚,不要骄傲。你既然懂得满招损,谦受益的道理,就应该时时注意谦虚谨慎,不骄不躁,这样才能继续进步。少壮不谦虚,老大徒伤悲。青年不谦虚,回家种田地。老年不谦虚,躺在沙滩地。谦虚是不张扬,不骄,是成功的重要品格。550字 四年级