温馨的场景700字

温馨的场景

700字 五年级 记叙文

一天早晨,农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景,鸭妈妈们带领他们漫步在温哥华街头。“我是一只鸭子,快乐的鸭子……”边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城市的场景,对所有的事物都抱着好奇的目光,东张西望,好不兴奋。

突然,鸭妈妈发现前方有一个无盖下水道,它赶紧提醒鸭宝宝们:“孩子们,你们要小心地绕过去。”前三只鸭宝宝成功地绕了过去,而后三只呢?正在为一个问题争论得喋喋不休。“扑通”一声,接着响起了鸭宝宝的呼喊声,三只小鸭子掉进了下水道里。

鸭妈妈听到响声赶紧回头,发现少了三只鸭宝宝,顺着呼喊声走到了下水道旁,只见三只小鸭子为了不被强大的水流冲走,不停地扇动翅膀,在又臭又脏的污水中拼命挣扎。鸭妈妈心急如焚,但是明智地保持了冷静。它沉着地思考片刻,想到了人们平常说的“有困难找警察”。它让其他的小鸭子站在原地别乱走,鼓励失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸运的是,鸭妈妈看见了一个在附近巡逻的高个子巡警。它兴奋地跑过去,朝巡警“嘎嘎”地叫了几声,巡警顿时回过头来,他惊奇地打量着鸭妈妈,感到很不解。鸭妈妈急了,走上前去蹭蹭他的裤腿,急速地扇动翅膀,连连大叫,还把目光投向了远处的鸭子们。巡警心想:这只鸭子怎么会有如此大的举动?一定是出了什么事!他跟着鸭妈妈来到“事发地点”,往下水道一看,什么都明白了。一个刚打鱼回来的渔夫碰巧看到了这一幕,他把鱼篓递给巡警,让他赶快救小鸭子。在千钧一发之际,巡警将筋疲力尽的鸭宝宝捞了上来。

鸭妈妈欢喜地安抚着受惊的小鸭子们,在巡警和渔夫的裤腿上亲了又亲,还带着鸭宝宝们围着他们走了一圈,向他们“嘎嘎,嘎嘎”地大叫,好像在说:“谢谢,谢谢。”

这温馨的一幕被每个路人都看在了心里。司机自觉地把车停下来,为鸭子们让路。巡警目送它们摇摇摆摆地走过了马路,露出了欣慰的笑容,一缕金色的阳光射了过来,照在了这幅感人的画面上。

我与书的故事

800字 五年级 记叙文

书籍,是理想的翅膀,带我们遨游知雨,洗涤我们愚昧的灰尘……甚至在我还很小的时候,我已识的天空;书籍,是天国的阶梯,引导我们登上科学的殿堂;书籍,是明亮的北斗,指明我们求知的方向;书籍,是蒙蒙的细与书结下了不解之缘。

我自从会识字不久,就开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《农夫和蛇》这个故事,它让我懂得了做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名着中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是家喻户晓的美猴王孙悟空。他除恶扬善、聪明绝顶,倒不像贪财好色、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要临危不惧,不能望而生畏,贪生怕死。

上了小学,我开始捧一些历史书籍。中华民族的悠久历史让我感到无比的自豪。当我看了《安徒生童话》就会舍不得放下;《十万个为什么》为我解答了许多疑问;《格林童话》让我放飞了想像的足翅……到了三四年级我便开始看些世界名着了。给我留下深刻印象的有《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,他坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。

我反复思考着:如果书是一位老师,往日的教育,不知给了我多少帮助,那我又将如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献。我在霍金身上学会了那种与病魔斗争的无谓的精神;从詹天佑身上学到了为国奉献的爱国之道;在居里夫人身上懂得了名利不重要的道理。

事情不需太过轰轰烈烈,哪怕只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。可想而知,书是多么可贵,多么令人神往……

书陪伴我走过了13年的岁月,它似一幅流光溢彩的画面,是人类文明的长生果。它把幼稚无知的我领进知识的槛门,自始自终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我的心灵得到净化,让我有了想像的羽翼,让我有了奋斗的理想。

“书籍是人类进步的阶梯。”它是知识的源泉!

我和书的故事永远不会画上休止符,它只会随着我的成长而变得越来越丰富……

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