四季童年
500字
五年级
散文
童年像一本记事本，记着一个变幻的四季的梦，童年又像春夏秋冬四首诗，充满了快乐和遐想。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，生机勃勃，春风轻拂，正是放风筝的好季节。我们可不会错过，提着风筝，拿着白线，来到空地上，不停地狂奔，让风筝飞上去。一会儿，风筝如同一只轻盈的蝴蝶，一会忽东，一会忽西，在天上翩翩起舞。渐渐飞上去，又如同一只雄鹰展翅翱翔，在空中盘旋，寻找猎物。突然，东风没了，“雄鹰”歪下了头，坠了下来，便成了一只失火的飞机向地面冲来……
“小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。”夏天，可以到小河里游泳。一起打水仗，成为一群落汤鸡；一起游泳，成为一群快乐的小鱼……
“萧萧榕叶送寒声，江上秋声动客情。”在秋风扫叶的秋天，收集五彩缤纷、形态各异的秋叶又成了我们的爱好。在树林里，我与小伙伴，走在落叶组成的金色大毯上，在上面仔细地寻觅，抢拾美丽、漂亮的树叶儿。拾好后展开，有的红得似火，有的黄得如金。我们把它们组成美丽的画儿，有的拼成精彩的足赛，有的琢成明亮的月亮……个个栩栩如生。
“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”,冬天，雪花纷飞，我们可以玩冰雪，打血仗，走在又厚又轻的雪地，就像走在软软的雪白棉被上，多么舒服，与大家一起，你扔我洒玩得不亦乐乎！我们还品尝躺在雪地上的感觉呢！
四季是四首不同的诗，它记录了我们愉快美妙、无忧无虑的童年生活。
雷锋
800字
五年级
写人
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我就会感慨万千。这让我想到了那些无私奉献的人；让我想到了那些乐善好施的人；让我想到了那些舍己为人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你会提上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可你想过没有，盲人的这一“多此一举”，除了避开了自己的不幸，也方便了别人的行走。同时，也让我们看到了盲人那颗亮堂的心。
人生的旦夕祸福，谁都预料不到，行走世间，谁能仅靠一人之力就能轻而易举的抵挡迎面而来的风和雨？而帮助，让我们可以相扶相助。当你付出真诚的爱和关怀，就会有同样的人为你在风中撑起一把伞，为你在寒风中送上贴心的爱。
朝阳出来了，潮水为它梳妆：新月上来了，群星为他做伴；春天绽开了；绿叶为它映衬……天地万物都在为我们讲述帮助的故事。我们生活在一个社会集体中，每个人犹如大海的一滴水，离开了大海，谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为其中的一滴水，在滋润别人的同时，自己也不会干涸。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。正如诗人艾青所说：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相报相拥才能带来温暖。”
非典中，如果没有人与人之间的互相帮助，没有医护人员的舍己为人，我们又怎么会战胜非典？地震中，如果没有人与人之间的相互关怀，没有相互扶持，汶川又怎么会在短时间内重建？
学会帮助，它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯，帮助身边每一个需要帮助人的人。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它去寻找光明。
还记得汶川地震中那个没有双脚的乞儿吗？他的举动让我们看到了什么？大方？做作？还是真诚的助人之心？我想：其实大家心里都有数。所以，不管你的能力有多大，关键是你有没有一颗真诚的心！只要你是真心实意的，别人就能感受的到。大家都献出一点帮助，那到最后，这个帮助还会是以“小”来结束吗？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮助的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧！给永远比拿愉快！让我们积极行动起来，做一个现代社会里的“活雷锋”吧！
五年级:百合花姐姐
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500字
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童年的四季童年趣事虽微乎其微，但细细品尝却回味无穷，就像咖啡一般，先品尝，有点苦涩，但只要你一口、一口地品尝，就会发现它的无限甜蜜，值得回味。春天，是个温暖的季节。刚刚经历过一个严冬的我们，兴奋地褪去沉重的棉衣，急匆匆跨出家门，拿起手中五彩斑斓的风筝放飞。可是我不知道怎样放出风筝线，所以就用线在线手上缠来缠去，希望能把线给拉出来。可毕竟这个想法太天真了，纵然我努力随风奔跑，风筝依然垂头丧气，一头栽到了地上，还迫使我的手处于作茧自缚的境地。夏天，是万物朝气蓬勃生长的季节，也是钓鱼的好季节。于是，我和姥爷一起来到池塘边。这时，看见有人在抓鱼，抓得热火朝天。一旁的我，早已跃跃欲试，因为淘气的我最喜欢捉鱼了。“子铭，看，大泥鳅。”姥爷指着水边的一条大泥鳅。于是，我蹑手蹑脚地向狡猾而又敏感的泥鳅靠进。“泥鳅要跑！”我喊道，我乃好强之人，怎能罢休，姥爷也赶快来帮忙，最后的结果是令人兴奋的，我和姥爷齐心协力，小泥鳅没有逃过我的手掌心！秋天，是收获的季节，秋天里让人高兴的事儿也不少！比如秋天可以去寻找落叶，用落叶创作可爱的图画；去捉蚂蚱、蛐蛐，把他们放在透明的罐子里仔细观察，这些事儿对我来说有趣儿极了。最高兴的事，就是能吃到新鲜的水果。果园里的水果都成熟了。黄橙橙的是梨，远远望去像一个个小葫芦；红通通的是柿子，树上好像挂满了红红的灯笼；葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠；石榴笑得裂开了嘴，露出了它那一颗颗亮晶晶的小牙齿。我最喜欢吃那红通通的柿子，我们都争先恐后的去采摘新鲜的水果！冬天，是快乐的季节。雪花，在地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。冬姑娘来到了小公园里，看到了许许多多的人。他们有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，还有的在写诗画画，都玩得可开心了。我最喜欢在冬天打雪仗了，这是我们北方孩子独有的欢乐，我和弟弟经常玩的乐此不疲，玩久了我们俨然成了一对活生生的雪人！童年里充满了美好的回忆，四季又是那么的绚丽多彩。童年的四季就像记忆里的那颗闪亮的星星，每当想起总会感到一阵暖意。800字 五年级
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童年的四季春天是绿色的，春天是可爱的，伴着刚发芽的柳树跳一曲舞；对着刚探出头的鲜花笑一笑；看着刚传出土的小草背上一首奇丽的小诗；跟着爸爸妈妈来到广场上，举起一只风筝把它放飞，这代表我的心和风筝一起飞向了未来。夏天是炎热的，夏天是茂盛的，在茂盛的树荫下乘凉；在五颜六色的花丛中闻一闻花香；在广场上的喷泉里跑几个来回；夜晚，被嗡嗡直叫的蚊子叮上一口，然后，我被蚊子从梦中惊醒。秋天是凉爽的，秋天是丰收的’走进乡村，听一听农民伯伯们爽朗的笑声；走进深山，看一看飞去南方的大雁；走进校园，伴着飘落的枫叶找一张纪念照；这都给我留下美好的记忆。冬天时寒冷的，冬天是银色的，鹅毛似的雪花纷纷扬扬的飘落；它盖在了房屋上；给房屋了一床雪白的棉被；它落到了树枝上，给树枝了一顶雪白的棉帽；它披在了汽车上，给汽车了一件雪白的棉袄。在童年里的春、夏、秋、冬里，春天是萌动的；夏天是成长的；秋天是丰收的；冬天是有趣的；它们都是快乐有趣的，我爱童年里的春、夏、秋、冬。350字 五年级 叙事
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四季蓝蓝的天上，白云深处有坐华丽的宫殿，里面住着一位四季妈妈，她有四个女儿，她们分别是春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘。有一天，四季妈妈生病了，就派她的四个女儿依次去管理人间，每人管理三个月。春天来了，四季妈妈让春姑娘带着春雨、春雷到人间，她吹醒了大地大地一片春意盎然，生机勃勃，农民伯伯忙着播种，小草绿了，冰雪融化，泉水叮咚叮咚唱着歌。夏天到了，夏姑娘告别妈妈和姐妹们，乘着凉爽的夏风来到人间，她把人间管理的非常有条理，她快要走的时候，看见了鸟语花香，艳阳高照。秋姑娘早已等不及了，她全身带着彩色画笔乘着秋风来到人间，一到人间便忙了起来，她来到田野里染红了高粱，染红了苹果，染绿了油菜花······她给大地带来了快乐。该轮到冬姑娘了，冬姑娘带着雪花和西北风来到人间，她给小麦穿上了厚厚的棉衣，冻死了害虫，让小麦度过了一个温暖的冬天。四季妈妈非常满意四个女儿的管理方法，她们的管理使人们非常幸福，于是她把四个女儿叫到身边，语重心长地说：“你们把人间管理的这么有条理，我就把这项重任交给你们吧，不要辜负我对你们的希望。”从此每三个月，她们都依次管理人间。450字 五年级
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四季四季总是那么匆匆。当和煦的春日刚唤醒整个自然界麻木了一个冬天的知觉，大地开始从半休眠状态中苏醒过来时，夏天已经迫不及待地拥抱世界。不知什么时候，明明嫩绿的芽儿已是“万条垂下绿丝绦”……不知什么时候，耐不住寂寞的青蛙开始呼朋唤友的吆喝起来；不知什么时候，那些羞怯的花儿像是受了谁的鼓舞，勇敢而热烈地绽开自己艳丽的裙摆……这个世界开始有了跳跃的色彩，纷繁的光影。夏季的喧嚣渐渐沉淀下来，阳光似乎也被稀释了，退去了那份火热，转为一种清澈的光，伴随着微凉的风飘向各处。秋徐徐走来了。它不急不躁，踏着自己的节奏，神情总是云淡风轻。一阵秋风吹过，文人骚客黯然神伤，秋却笑笑，飘向了田野，把丰收的喜悦播撒。冬悄无声息降临了，它仿佛有独特的魅力，轻轻吹一口气，生灵万物便迷醉似的睡去了。晶莹的雪花审时度势地飘落下来，依偎着大地的身躯休憩。一切静了下来，等待下一个春天破土而出的声音。年复一年，四季用他们的轮回篆刻“光阴”二字。人们总喜欢用四季比喻人生，大概是因为它们行进的轨迹相似的缘故吧。但人生的四季没有轮回，走过春夏秋冬便是永久的沉睡。四季匆匆，人生也是一样。唯有抓紧每一季，才不会让春天的遗憾影响夏天的欢乐，才不会因时光无法倒流而悔恨终生。这样，有限的生命同样也能活出四季的精彩！500字 五年级 状物
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四季春望花海夏听蝉，秋采枫叶冬踏雪。一年四个季节，风景不同，心情各异。你迈着轻盈的脚步缓缓走来，迎春花与你向寒冷告别，你抚摸大地，小草便探出了头，花儿也争相开放；柳树抽出了嫩芽，贪婪地享受着春雨的滋润；春风轻轻地吹着口哨，太阳公公放出柔和阳光；小河清清的，映出花红柳绿的你的面容。啊！春天来了。你像一团火焰匆忙赶来，滚烫的阳光直射大地，将荷花叫醒，荷花伸了个粉红色的懒腰——开花了，又把许多小眼睛睁开，让人喜爱不已，娇艳的的花朵们每人都爱；知了开了两个月的联欢会，“吱——”，多可爱！啊！夏天你好！你为大自然扇起了习习凉风，扇红了枫叶，扇乐了世界，扇凉了人们还停留在夏天的心。你一定是托梦让菊花告诉我们的吧，要不然她怎么如此干脆利落，那朴素的身影在人们的视野中随处可见，这时，田地硕果累累，香飘大地。啊！秋天真好！你突降人间，将六角形的花朵洒向大地，大江南北银装素裹，来到后，你哈了口气，却让我们瑟瑟发抖，而坚强的梅花却与你共舞，溜冰滑雪打雪仗，欢声笑语响四方。这时，人们都穿上了棉衣棉裤，对温暖阳光的渴望愈发强烈。啊！你是冬天。难道四季不像我们成长的过程吗？有各种喜怒哀乐：小时候是春天，我们学习吸收各种知识；少年时是夏天，我们努力上了一个个台阶；中年时就像秋天，勤奋为我们创造了成果，结出了丰硕的果实；老年时就像冬天，为下一个春天积蓄力量，让我们因勤奋而享受幸福！550字 五年级
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童年·四季时间似流水，不经意间已悄悄地逝去。迷惘之中，记忆的河水又开始倒流……曾清晰地记得，童年的天是蔚蓝蔚蓝的，童年的草是翠绿翠绿的，童年的云是洁白无暇的……或许吧，时间注定了童年的一切都是这般绚丽多姿。在童年的时光里，快乐似乎是我最鲜明的记忆。一缕翩然的风，把春姗姗送来。我和小伙伴跟随着父母投入了大自然的怀抱。我们踏着晨露，采摘鲜花，摆弄着手中纤细的柳枝，随意地在草地上打滚，也不怕把衣服弄脏。躺在草地上，沐浴着和煦的春阳，任微风轻吻脸颊。有时不听父母的叮嘱，一群孩童还会肆意地奔跑，嬉闹。那是的我每每听到“郊游”两个字总是那么兴奋。斑驳的树影摇曳，夏日风风火火地赶来。夏日的星空是那样的美丽，夜的霓裳缀着星光。我常常依偎在母亲的怀里，静静地在阳台上看着星光闪烁。一把大蒲葵扇慢悠悠地晃着，送来几许凉风，捎来几分闲适。偶尔，母亲也会讲几个故事，或是哼唱那些在我听来如摇篮曲一般的歌谣。这时，我就会不知不觉地微笑着，渐渐地进入另一个美丽的世界。黄叶在秋风中飞舞，秋匆匆而至。踏着地上的落叶，听着那清脆的叶片碎裂声，我一蹦一跳的回家。童年时我从未感觉到秋天的萧瑟与凄凉，因为一路上总能闻到丹桂飘香，看到秋菊绽放。更何况，回到家中我还可以享受已熟透的水果的香甜。这种香甜，也许就是童年的味道吧，一种值得永远回味的味道!凛冽的寒风呼啸，冬疾步而来。冬天总是冷得有些刺骨，幸好有新年的喜悦能冲淡冬日的寒意。丰盛的年夜饭，此起彼伏的鞭炮声，绚丽魔幻的烟花爆竹，还有人们那耀眼夺目的新衣裳，构成了冬天特有的风景线。记忆里，童年的冬天下过几次雪，我曾跑到屋外，任雪花沾湿衣襟也不愿回到屋里，只想尽情享受“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇特景致。童年的我，会用眼泪换取一根棒棒糖。童年的我，会为了吹泡泡而弄得满身都是肥在水。童年的我，还会一个劲地用傻笑来表达自己的快乐。童年的我，有太多太多的故事……蓦然回首，我的童年，我的假期，清纯得似泉水，却又甜蜜的如花密。童年对于我而言已成为过去，我拥有的不再是童年的时光，而是一段段关于它的美好回忆，就像一颗颗斑斓的雨花石，在记忆深处永远闪着最耀眼的光芒。800字 六年级 散文
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童年的四季——春春天的雨总是温柔的，从不会使人感冒发烧，于是就有了我们这群爱淋雨的孩子。走廊的房顶开了个天窗。每逢下雨，我们便不约而同地聚集在走廊上。雨小时，站在天窗下，几个小脑袋仰望着天空，痴痴地任那来自天国的精灵飘落全身。雨大时，则完全是另一幅画面：望着重重雨幕，小伙伴们有些犹豫——“你先！”“还是你先吧！”最后，总有一个勇敢者打头阵，大叫一声：“冲啊！”领着我们从雨幕中穿过，又如斯穿回。几个来回后，各个个都变成了落汤鸡，回家后，总免不了大人的一顿训斥甚至是惩罚。可下一次再逢大雨时，照样一个都不少。那不顾打骂而痴心追求的，是征服后的欢乐250字 初二 散文
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童年的四季——楸楸是收获的季节，对我们来说却是“播种”的日子。公路两旁，铺了一层层的落叶。蹲在那儿，两手一开一合，把树叶拢成一堆，每个人都那么专心致志，甚至连额上的汗都忘了檫。行人不时投来疑惑的目光，这——可是我们的秘密。当初不知听谁说的，把枯叶泡在水里，第二年就会变成不耳。我们都信了，并开始实施，收集的落叶被塞进消防队旁散乱放置的废灭火器里面。眯着眼看者一个个塞满了秋叶的铁筒，仿佛看到了大人们赞许的目光。这样辛苦了几次，可是每次都是塞了忘了哪儿了。瞧，我们多像勤劳而又健忘的小松鼠。莫非从那时起，心中就有了想要大人趁人、的渴望？250字 初二 散文
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四季一年有四个季节，每一个季节有它不同的特点。春天的时候春暖花开，各种各样的花花草草都茂盛地出来了，农民伯伯们都花花草草都茂盛出来，农民伯伯们都一个个出家门去到农田里种田去，农田边的小溪里的水清澈见底，小鱼们自由自在的游来游去，河蚌们张开嘴在河底喝水，河虾在跟它们都小伙伴们捉迷藏呢！春天的桃花渐渐的开了，农民伯伯在等着成熟的时候收获它们的果实呢！夏天的太阳火红火红的，河里的荷叶像一个绿色的圆盘，荷花从一个个的荷叶挤出了几朵粉色的荷花。荷花的根底渐渐的长出了莲藕。夏天人们都喜欢躲在家里开着空调看电视，谁也不想出去。秋天是个丰收的季节，农民伯伯开着收割机来到农田里，金黄的谷粒笑着抢着来到仓库堆中。看着这丰收的场景，农民伯伯都笑开了脸。果园里的水果成熟了。果农们扛着满筐的果子，来到集市上叫卖，诱人的果实让一大群驻足脚步，准备都买一些回家品尝呢！果市一片热火朝天！冬天是寒冷的，但有种花它却是在这个季节开放着，你知道它是谁吗？它就是那不怕寒冷的梅花。冬天越冷，它就开得越旺盛。冬天，是四个季节里最冷的一个季节，人们只愿意留在家里，不愿出门的露面。四个季节都有它自己的特点，如春暖花开，夏日炎炎，秋风送爽，冬天冰天雪地。四季500字 四年级
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四季一年中的四个季节，截然不同，各有各的优点。—题记春之细雨正如诗句“随风潜入夜，润物细无声”所写的，春天的雨是细的。“沙沙沙……”下雨了，我来到窗前看着这春雨，柔情的春雨像是春姑娘手中的琴弦。过了一会，雨大了点，只见一滴滴雨在地上溅起了一朵朵“小水花”，这一朵朵水花晶莹剔透，花草树木在春雨的滋润中生长。夏之暴雨“隆隆——”天上响起了久违的雷声，无情的闪电把天空劈成了两半，过了一会，天上便下起了倾盆大雨。大地母亲干燥的舌头终于尝到了水。树上的树叶都在尽情地吮吸这雨水，好像在说：“雨来了，雨来了！” 秋之落叶“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人杜牧笔中秋天的枫叶是令人向往的。可我最喜爱的是这秋天的落叶，走进树林，踩在布满落叶的地上，发出“沙沙沙”的声音，令人的心情愉悦。冬之雪花“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”冬天我最喜欢的便是这雪花。可惜，我们的家乡没有雪花，我真羡慕那些天上落下雪花的地方。看着雪花飘落，小孩子们都会觉得异常开心。拿起工具，便来到了雪地上堆雪人，圆圆的脑袋，胖胖的身子，再围条围巾，一个小雪人便完成了。我爱美丽的四季，爱春天的细雨，也爱夏天的暴雨，还爱秋天的落叶和冬天的雪花。500字 六年级
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