时间去哪儿1000字

时间去哪儿

1000字 六年级 叙事

无意间在校园中看到柳树新抽出的绿芽,感叹道:春天又快到了。想起上次站在这里,已经是六年前了吧?以前是和伙伴们在这里玩耍,如今呢?只有我自己孤零零的坐在这曾经带给我欢乐的大树下。感叹时间的流逝,时间啊,你到底去了哪儿?

青春充满活力,却也抵不过时间的诱惑。

青春年华,再美好的青春,也只是过往。犹如秋日里的落叶,一片又一片砸在沉睡的泥土上。时间的诱惑,造就了树叶的顽皮;树叶的顽皮,引起了泥土的不悦;泥土的不悦,触发了大树的哀伤......想起,终于有一天,我们毕业了。六年的时间竟然如此之快,就这样过去了。

时间诱惑了青春,却也消失了生命。他们不懂,在它们诱惑时间的同时,它们也在慢慢的流逝。时间啊,不要再诱惑青春了,真的很想说。可是,时间,你到底去了哪儿?

青春充满幻想,却也抵不过时间的哀伤。

总是埋怨时间的流逝,却不懂,是我们没有好好珍惜。总是幻想着,自己是童话里的王子公主,幻想着童话里的美好时光。只是,梦醒了,童话不在了,人也变得伤感了。多少次想要回到童话,却不懂,每一次的梦醒,都会造就自己的哀伤。如果永远生活在童话,会不会就不会有那么多的哀伤?

每一次的童话,都会让时间流逝得更快,因为时间也会流泪,他们会随着泪水,流到更远的地方。也许,不该做梦了。梦醒时,时间不在了,流泪了,后悔了。时间,你到底去了哪儿?

青春充满希望,却也抵不过时间的过往。

总是在考试时,抱怨时间不够。可是,为什么不换个角度想想,是自己不够努力呢?总是在考试前自信满满,就算不自信,也还是抱有希望。但是,就算有希望,如果不努力,希望也会随风飘散。看着考场上同学的奋笔疾书,看着自己冥思苦想的样子,看着眼前的钟表时针与分针追赶的样子,时间就这样过去了。再好的成绩,也只是过往。看着没答完的试卷收上去,苦笑,时间啊,你到底去了哪儿?

时间总是那么匆忙,不论是什么希望,希望破灭时,对时间来说,都只是过往。

青春充满爱,却也抵不过时间的挥霍。

“门前老树张新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发......”一首时间都去哪了震撼了人们的心,让无数人流下了眼泪。当看到母亲的白发日益增多,当看到父亲每日在外奔波,心中也感叹着:时间为什么总是这么快?有时候在想,爱我的人,为什么总会老的那么快?某一天恍然大悟,是时间,她总是走得那么快,带走了我们一部分的爱、温暖,却也带走了青春。

时间,慢些走吧,不要让爱我的人和我爱的人再变老了。可是,逝去的时间啊,你到底在哪儿?

时间,你诱惑了我们的青春;时间,你让我们变得哀伤;时间,你让我们希望破碎;时间。你让爱我们的人慢慢变老。真的好想和你谈谈,可是,时间啊,你到底去了哪儿?为什么我还是找不到呢?

初二:施哲风

时间去哪儿

800字 初三 散文

时间在第二个春天里,每秒都绽放一朵鲜花。无法裁决最后的时间,因为时间每秒都在改变。

1999年的世界末日说,那年我刚出生,抱着对满世界的新奇。上帝足够宠我们这一代。那年,世界并没有灭亡。匆匆奔赴下一个末日——2012,夹在末日与末日之间的,是一段被挤得滴水不漏的童年。在成长之前,我会有一次理想的起义吗?以我的速度并能赶上吗?能否修补好我那被时间磨灭的心。

分分秒秒,除了这些我还能如何描绘时间?面对时间,我能做的如大海的水滴那样微小,又如巨大的顽石那样强韧。无法掌控时间的快慢,那就改变自己的步伐。想起悉尼大学的一句校训:繁星纵变,智慧永恒。“时间”及代表一切,在它面前,任何的修饰都显得苍白无力,连看似永恒的繁星也敌不过它。智慧是永恒的,这句话不错。在时间之水奔流不息时,亲人,朋友,情感,金钱,地位……一切都消失。当最后躺在床上只剩最后一口气时候,想想,在命都要不属于自己时,我还有什么?便是智慧了吧。

不记得第一次对时间有概念是什么时候,或许现在还没有。只知道看书入迷时会忘记时间的流逝。忽然想想,时间真是可怕极了。在我写这篇文章时,又有多少时间溜走,而他们又去了哪?时间让我从幼年的天真到童年的阳光到少年的懵懂到青春的幻想……

青春的我最敢做的就是幻想。梁启超先生说:老年人常思既往,少年人常思将来。不错的,想想未来多美好。也许你会说:过去的已经过去,如泼出去的水,连盆都收不回来;而将来,是一条黑漆漆的道路,连一星火苗也没有。可这就是青春,无畏一切。

常常去想未来的我是什么样子,十年后一切都会如愿吗?经常关注我的星星们就应该懂“在此一别,十年相见”这句话经管知道十年里我会和社会生活打交道,在社会和生活里,我会得到我想要的,同时也会失去我最珍贵的东西。为了那些,我愿意也必须用现在去换。

对于我的时间,我想说:请不要走在我的前面,因为我不会跟随;请不要走在我的后面,因为我不会引路;请走到我的身边,做我的朋友,和我的智慧结伴,共同走向那最后的时间。

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