成长路上,感谢有您
在我成长的道路上,我要感谢我的班主任刘老师。她教我们认识这个世界,懂得了很多知识不。她的讲课有声有色,内容丰富多彩,让我不知不觉喜欢上了语文。“刘老师,成长路上,有您真好!”
刘老师的皮肤白白的。眼睛大大的、黑黑的,像两颗大大的黑葡萄。头发黑黑的,直直的,像黑色的毛线。脸蛋像红红的苹果。
刘老师是一个善良可亲的人,当我们学习中发生错误时,她总会笑着说,“错了没关系,再想想……”可当我们讲小话、做小动作,没有认真上课时,她又会非常严厉。
刘老师把我们当成她自己的孩子,关注着我们的学习,关心着我们的生活,有时甚至下班回到家还顾不上照顾她那一岁多的小宝宝。有一次,一位家长打电话给她,她正在倒热水,因为和家长说话过于专注,小宝宝被热水烫到了……
还有一次我参加学校跑步比赛时不小心崴了脚,当我想打退堂鼓时,无意中看见了刘老师期盼的眼神,那眼神给了我无穷的力量,让我对自己信心倍增,坚持到了最后。
刘老师,我好想对你说:“成长路上,感谢有您!”
三年级:许桓
作文网专稿未经允许不得转载
点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了同学与班主任的故事。字里行间,充满童年真童趣。
美中不足的是:"懂得了很多知识不"缺乏完整性。未对细节进行描写。
作者可以通过生活学习中具体的小事表达对班主任的喜爱之情。
点评老师:苏璐璐
成长路上感谢有您
在我的成长道路上,要感谢的人太多太多了。如果问我心中最感激的人是谁?那我的答案就是我最亲爱的妈妈。感谢妈妈给予我生命,把我带到了这个多姿多彩的世界上;感谢妈妈为我付出那么多;感谢妈妈给予我无私的爱。“妈妈,成长路上有您真好!”
我妈妈的头发黄黄的,卷卷的,真像卷起来的海浪;眼睛大大的,圆圆的,像两颗又大又圆的黑葡萄;脸蛋红红的,像两个红苹果。我的妈妈像仙女一样漂亮极了!(或者将“我的妈妈像仙女一样漂亮极了!”替换成“我小时候特别喜欢把我的小脸蛋贴在妈妈的脸颊上,依偎在妈妈的怀里,闻着妈妈身上香香的味道。)
在这个世界上,陪伴我最多的是我妈妈。她辅导我学习,陪我练琴,送我上乐高课、画画课,陪我玩。尤其是在我生病的时候。我是过敏性体质,小的时候,一感冒就老咳嗽,咳得非常厉害,还喘不过气来。当我咳嗽的时候,妈妈会很心疼,轻轻地拍着我的背。当我咳得不能睡觉时,妈妈也会彻夜不眠地照顾我。当我发烧的时候,身体没力气,肚子也疼,浑身难受极了。妈妈把湿毛巾放在我的额头上,温柔地搂着我,躺在妈妈的怀抱里,我就舒服了许多。因为我生病生得多,有些时候一个月高达两次,每次妈妈都会把生病的起因、经过、治疗结果都写在病历本上,写了好几本。在妈妈无微不至地照顾下,慢慢的,我的体质好起来了。
在这个世界上,我最感谢最爱的人也是我的妈妈。我想对妈妈说一声,“妈妈,成长路上感谢有您!我长大以后也要体贴您,当您生病时,我也要好好照顾您。”
三年级:许桓
作文网专稿未经允许不得转载
点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
美中不足的是:文章语言过于直白朴素。所举事例题材不够新颖。
小作者可以通过修辞手法的运用,使文章更加生动鲜活。
点评老师:苏璐璐
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成长路上感谢有您在我的成长道路上,要感谢的人太多太多了。如果问我心中最感激的人是谁?那我的答案就是我最亲爱的妈妈。感谢妈妈给予我生命,把我带到了这个多姿多彩的世界上;感谢妈妈为我付出那么多;感谢妈妈给予我无私的爱。“妈妈,成长路上有您真好!”我妈妈的头发黄黄的,卷卷的,真像卷起来的海浪;眼睛大大的,圆圆的,像两颗又大又圆的黑葡萄;脸蛋红红的,像两个红苹果。我的妈妈像仙女一样漂亮极了!(或者将“我的妈妈像仙女一样漂亮极了!”替换成“我小时候特别喜欢把我的小脸蛋贴在妈妈的脸颊上,依偎在妈妈的怀里,闻着妈妈身上香香的味道。)在这个世界上,陪伴我最多的是我妈妈。她辅导我学习,陪我练琴,送我上乐高课、画画课,陪我玩。尤其是在我生病的时候。我是过敏性体质,小的时候,一感冒就老咳嗽,咳得非常厉害,还喘不过气来。当我咳嗽的时候,妈妈会很心疼,轻轻地拍着我的背。当我咳得不能睡觉时,妈妈也会彻夜不眠地照顾我。当我发烧的时候,身体没力气,肚子也疼,浑身难受极了。妈妈把湿毛巾放在我的额头上,温柔地搂着我,躺在妈妈的怀抱里,我就舒服了许多。因为我生病生得多,有些时候一个月高达两次,每次妈妈都会把生病的起因、经过、治疗结果都写在病历本上,写了好几本。在妈妈无微不至地照顾下,慢慢的,我的体质好起来了。在这个世界上,我最感谢最爱的人也是我的妈妈。我想对妈妈说一声,“妈妈,成长路上感谢有您!我长大以后也要体贴您,当您生病时,我也要好好照顾您。”三年级:许桓作文网专稿未经允许不得转载点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。美中不足的是:文章语言过于直白朴素。所举事例题材不够新颖。小作者可以通过修辞手法的运用,使文章更加生动鲜活。点评老师:苏璐璐750字 三年级 叙事
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