我从写作中得到快乐
时光如白驹过隙,转眼间写作陪伴我已有五年。这五年中,风雨相伴,不变的是山的坚韧和水的神韵;我与写作为友,真情无限,不变的是我对文字的渴望与依恋。
“用文字编织真、善、美的世界,使心灵进入喜、乐、欢的天堂”是我对写作的理解与感悟。写作,是我富有而瑰丽的精神天堂。
仰望苍穹,常常看见几朵轻轻飘着的云,美丽高洁、自由自在。仿佛有什么触动了我的心弦,于是坐在蓝天下,石椅上,空气的怀中,只想拥有一种简简单单的形式——看书、写作或者冥想,我便成了另一个自我,一个快乐的自我。那一刻,好像有许多只温柔的眼睛在字里行间注视着我,仿佛有无数天使的羽翼呵护着我。我可以自由地往来于远古和未来,可以任爱恨悲欢汹涌而来,可以关注天地自然,也可以只倾情于一朵即将绽放的花,一只破壳而出的虫……
通过写作,我记录下自己成长的青葱岁月。这里有我开心时的欢声笑语,悲伤时的欲哭无泪,痛苦时的肝肠寸断,坚强时的隐忍大度……
通过写作,我记录下菁菁校园的点点滴滴。这里有老师们和蔼的面庞,亲切的话语;有同学们矫健的身影,成长的足迹。优美的文字跳跃在笔尖,纯真的友谊荡漾在我的心底……
当我将所有的感动、所有的真、所有的善、所有的美,用文字编织起来,我发现那与生俱来、弥足珍贵的一切从未离开过我,那时常被人们遗忘却又苦苦追寻的快乐一直陪伴在我的左右。
看庭前花开花落,观天上云卷云舒。无论我高兴、悲伤抑或是孤独时,总会用手中的笔记录下自己的所思、所想,因为写作是对我心灵最好的慰藉。
读他人的文字,我的心中会怀有一些感动,一些敬佩。听到别人对我所写文字的赞叹,我的心中会有一丝喜悦,一丝欣慰。当得知自己的文章获奖时,我激动的心情溢于言表,深知这是对文章的肯定,更是对我深深的鼓励。
任时光穿梭,世事变迁;任潮起潮落,沧海桑田。无论世事如何更替,无论往事怎样流传,就如那夕阳还会升起,月光还会皎洁一样,我对写作的执着永远不会改变。
写作,使我拥有了如此美妙、充实的精神世界;写作,使我变得自信而快乐!
我心中的“百草园”
自从读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》后,我便对百草园产生无限的向往,也在心中勾描了一个我心中的百草园。
我心中的百草园不是繁花似锦也不是“芳草碧连天”,更不是荒凉冷清,只是有几株野山楂树,地面上有野菜也有蘑菇。有几颗不开花也不结果,只是绿油油的,生机盎然的大树,树上有很多鸟儿,每天以清脆的歌声向世界宣告自己的存在。有一个小池塘,池塘里不需要高贵的天鹅,有几只野鸭就好。池塘边的芦苇里有几窝野鸭蛋,里面有对出生充满希望的鸭宝宝。还有一只猫,一只乖巧可爱的猫。这就是我心中的百草园,不需要什么装饰,平平淡淡就好。
在这个百草园里,一切都很美好,阳光是温暖的,所有事物都是笑着的。光是想象,我就很开心了,如果在遥远的未来我能将现在的梦真实的拥有,那就是人生一大幸事了。
吉林吉林昌邑区吉林市第八中学校初二:张馨予
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我在阅读中得到快乐“再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史发出重重的叹息。”我曾在一本书中读到余秋雨的这一句话。就是这一句话让我豁然开朗。是的,我个子很矮,间接或直接地鄙视我身高的话我听过不少。我曾羡慕那些比我年龄小却比我个子高的人,羡慕那些总能取得骄人成绩的同学。也痛恨我身高的不争气,也痛恨我那常常被淹没在人群中的成绩。直至读到余秋雨的这句话,我的心突然地一颤。或许这句话的本意并不是我心中所想,我却始终认为这句话就是来激励我,来告诉我“矮”没有关系,再矮,只要努力学习,努力生活,也可以得到改变,再小的个子也能给沙漠留下长长的身影!从此,我突然爱上了阅读,——阅读让我更自信,也更加明白生活在于发现美,而不能沉在自卑的泥塘。在我与父母起争执,内心无法平静时,我会选择回到房间,拿一本书去读,试着静下来,等待时机,再与父母沟通,这让我与父母相处更融洽,生活更快乐,这都是阅读教会我的。若是以前的我,绝不会这样,要么与父母口舌大战300回合,再几天不理父母;要么躲进房间,蜷缩在床上,委屈巴巴地哭泣……多没出息。浪费时间使自己郁闷,得不偿失。自我爱上了阅读后,我的时间仿佛变充足了,我有时间去图书馆借阅,有时间去逛书店,有时间去感受生活,去交朋友……例如,我这学期交了个学习很好,非常喜欢阅读的朋友。她所有的零花钱都用来买书。对连载的杂志期期不落,语文书上推荐阅读的名著会特地买来看,有写阅读感受的习惯,对每看过的一本书都有自己的见解。在她的影响下,我的阅读习惯越来越好,曾经看过的文章、书却被我转身遗忘的,我再一次拾起,抱着不同的心境去读又有不同的收获。我也开始收集书籍,对书的好坏有了自己的看法。阅读给人带来的那种愉悦是精神上的。阅读给予我的精神上的回报是如此丰富,或许我作文写得不够好,甚至很差,没有办法表达出我内心的感受,但有一点毋庸置疑——阅读让我无比快乐!这种快乐不是一顿美食或是一件新衣能够相比的。那是一种极其美妙的内心体验。更重要的是:阅读告诉我——与其悲叹人生,不如整装待发,营造一个属于自己的春天。800字 初一
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我在运动中得到快乐一笔在握,一卷铺开,望着天上眨着眼的繁星,我的记忆泛起波纹。一件陈旧的往事浮现在我心头。那一次,我真快乐。那是一个炎热的夏天,头顶的烈日无情地炙烤着大地,路边的小草也蔫头耷脑,唯有蚂蚁还在生龙活虎地搬运着食物。网球场边,第一次参加网球比赛的我,心情如同十五个吊桶打水——七上八下,紧张地做着赛前准备。随着裁判一声令下,比赛开始了。我的对手是一个十岁光景的小男孩,脸上洋溢着自信的笑容,准备发球。我不敢怠慢,握好球拍,脚不停地在地上摩擦。雨,不知不觉地降临了,对手也逐渐加大了攻球力度。我时而向左倾斜,时而向右迈步,左右兼顾,疲惫不堪。对手那有力的攻球,从豆大的雨点中钻出,令我猝不及防,只能被动应付,失去了节奏。在一二局内,我竟然接连失利。站在密集的雨幕下,我抬手抹抹脸上的雨水和汗水,让自己冷静下来,脑海中紧急搜索着平时训练的场景:在往日的训练中,教练经常用打角度球的方法来击败我,也许今天我也可以试试这招!想到这里,我顿时有了精神,一扬拍,球飞向左侧,对手赶紧奔去,将球回接;我又一挥拍,球奔向右侧,他又辛苦跑去,被折腾得上气不接下气。用此方法,我连得了好几分!又一个接近网前的球,我一个箭步上前,把球拍尽力前倾,好不容易打发走,又飞来一个大后方的球,我急忙后退,球拍急速上扬才勉强接住。就这样,我们互有胜负,分值直拉平在赛点。最后一球,对手是竭尽全力发出的,我面对着空中旋转着的球,心里沉静了下来……“扑通,扑通”,这是我心跳的声音,时间好像慢了下来。我看到的,不只是在空中飞翔的球,还有远处的青山、茂密的丛林,风的清香飘了过来,雨的潮湿打了过来。在一刹那,我体会到了这个夏天的美好,带着对生命的感慨和向往,我挥动球拍,迎上了这只球……赢了!胜利的喜悦是美好的,我向着这夏天高高跃起,腾在空中,我心激昂。此时,我激动地在头顶挥动着球拍,真想在地上打个滚。汗水夹着雨水流进眼睛里,我不在意。看着地上依旧跳跃着的网球,我的心奔腾不已。又是一个夏天,我再次来到了网球场,小草和野花又艳了起来,回想起那次比赛,我内心喜悦依旧。那一次,我真开心。800字 初一
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我在遗忘中得到快乐生活中有许多事情像树根一样牢牢扎在人们心中,也有的像浮萍一样随波逝去。铭记中会得到快乐,遗忘中也同样如此。有这样一个故事。一个人和他的朋友一起外出。在过河的时候他差点失足掉进了河里,多亏朋友拉住了他,才保住了他的性命。他怀着感激之情把这件事刻在了石头上。后来,由于一件鸡毛蒜皮的小事,他和朋友发生了矛盾,朋友踢了他一脚。他用树枝把这件事写在了沙漠里,他刚写完,一股风吹来的沙将他写的字埋没了。这件事在他的心里也烟消云散,最后他又和朋友握手言和了。在一次作文竞赛中,我和好友都参加了。我的写作能力一直比她强,但不久后退稿信就寄给了我。我十分疑惑,为什么她就被选上了呢?一个月后,编辑社给她寄来了荣誉证书和稿费。我为她高兴,嚷着要她说说怎么写的。她却故意转移话题,一直不肯说。我就更加疑惑了。后来我在书店买了一本《小学生作文》,当翻到一个的熟悉的字眼时,我惊呆了!这篇获奖作文是她写的,题目是《秋天》。作文内容我都熟悉得能背下来,因为那是出自我的笔下!我原来写的题目是《秋韵》,她将题目变成了《秋天》。我突然回忆起来,那天下午,她说她爸爸去帮她寄稿子,帮我也一起寄去。我便感激地给了她。没想到她竟利用这个机会抄袭了我的作文。我飞奔到她家,发疯似的敲门。她来开了门,头却不敢抬起来。我把那本作文书递给了她。她自然心知肚明。我往楼下跑时,她重重地吼了一声:“我对不起你!”我发誓再也不和她说一句话了。我躲在房间里哭泣、撒野。她给我拿来一本书叫《遗忘》,并在上面题着:是我的错,名利偷走了我的良心。对不起,请你遗忘这一次,珍惜这友谊!我的誓言被打败了,脑海中不断地浮现出她对我的好:在寒冬递来一双温暖的手套:在饥饿时给我一块香喷喷的面包;在伤心时耳畔响起一句句温暖的话语……她对我的好如天上的星星,数也数不清。只有这一次!经过百般地思想斗争,我决定踏步向前走,遗忘这一次!因为遗忘了才会快乐,该忘的就要忘!“喂,你的作文是不是被别人抄袭了?”“有吗?肯定没这回事!”“健忘症啊!”宁强县第一初级中学初一:刘媛媛800字 初一 抒情散文
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我在书中得到快乐曾记雨果说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”人们在书中探索、遨游,在书中获取、发现,书可谓是人类最忠实的伙伴。记得小时候,爸妈经常捧着书看,俩人都蜷缩着窝在沙发里,沙发旁摆着两杯苦丁茶,香茗扑鼻。若是自己跌跌撞撞,硬是夹入两人之间,便也会给我一本小画书。家里有一种温馨的安静。自己那时虽不识几个大字,却也喜好当评论家,与爸妈评头论足,上至天文、下至地理,由浅入深,进行着我所谓的“学术交流”。一次,手指小画本,对着工作中的爸爸说道“爸爸,这个大那多好厉害呀。”爸爸丈二摸不着头脑,当即搁下手头的事情,蹬蹬蹬地跑来。待看完自己手中的书本,大笑起来,笑声充斥了整个房间。不明就里的自己也咧开嘴傻傻地跟着爸爸笑,却又始终不知爸爸笑从何来。等自己略微长大些,字库也渐渐多了起来,回想起当时,“扑哧”笑出了声。原来,那是“大挪移”,岂是我所谓的“大那多”。时光的车轮转过一圈又一圈,知识的沙砾也越积越多,我在沙滩上踏过的一个又一个脚印,就像是自己在书中畅游的历程。自己也渐渐不再满足那时狭隘的世界。2004年的冬天,上海下了难得的雪,我踩着一路的湿滑,去学校周围各个书报亭买《萌芽》。之后,又迷上了《意林》——那光怪陆离的世界里尚留有的一片让我们早已疲惫的身躯和心灵得以驻足停歇的净土。之后的之后,经同学推荐,又再次将全身心趴在了《读者》上。有时,拿起以前已翻数遍的书再细细品读,也是人生一大乐事。静下心来,手捧书卷,慢慢品其味,如同身临其境,畅游于书海之中,心中之快乐非言语可传。书使我读懂的不仅仅只有故事的内容,我还读懂了斑斓的人生。书让相处两地的人相依,让素未蒙面的人志同道合。古时,司马牛忧叹自己“独亡,没有兄弟”,子夏劝慰“四海之内,皆兄弟也。”我想,因为有了书,有了交流,四海之内何患无兄弟呢。匆匆赶路的人生可在书前停下,体味另一种人生;被生活绷紧的脸可在书中松弛,露出久违的笑容;让岁月里变得干涸的心田可在书里,接受一滴滴情感的甘露。在书中,我得到了无穷的快乐!800字 初三 书信
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