乌丢丢的奇遇读后感
550字
读后感
真所谓海内存知己，天涯若比邻，人人都有自己的朋友。而我这位“朋友”很特殊，它就是一金波写的《乌丢丢的奇遇》，这本书讲述的是一个关于爱的故事。
主人公乌丢丢，是布袋爷爷丢失的一只小脚丫，善良的珍儿给了他脑袋、身子、和手，才使他变成了一个完整的”人”。可年幼无知的它却不辞而别！它要去找爷爷了。
无意中，乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中，在这里，它还结识了一群好朋友，在这里它才等一次真正体会到了快乐，那是爱滋养而生的快乐，在吟老的带领下，它它们开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，途中，碰到了逆风的蝴蝶爱一个人，必须信承诺，不畏风险，这才是真爱。它还知道了要做个内心无缺陷的人，必须细心地去体味完美生活，还有……
一天天的奇遗，乌会丢深刻的体会到了做人是多么多么的幸福，这种幸福来自内心的丰富。为了让自已更完美，它最后牺牲了自己变成了珍儿的一只健康的脚。
这本书中让我流连其间的是一个异想天开的小姑娘在花园种下了个蛋，以为蛋也会开花结果，人们曾经不理解她，甚至嘲笑地，而当面对这刚刚破土而出的嫩芽，与其说是蛋发芽了，还不如说是小姑娘心中的花开了，这时，我突然想起了幼儿园的一个小孩，她每天都爱胡思乱想，正因如此，常被同学骂成神经病，都不跟她一起玩，渐渐的，她就没说过话，一直都坐在教室的一角里，象一个透明的人，到了大班后，她也就再在没有消息，好象从来没有这个人一样……
难忘的校运会
600字
五年级
并不是因为料峭的寒风，而是面对强大的对手而怯步。但我暗暗地给自己加油：不管怎样，我要尽力往前冲！发令枪一响，我鼓足全身的干劲向前方冲去，但心有余而力不足，没多久就被别人甩了一大截，而此刻我已精疲力尽。我用吃奶的力气坚持、坚持、再坚持，终于看到了终点，而我真的跑不动了。但我不能半途而废，做任何事情都要有始有终，在同学们鼓励的呐喊声中，用尽最后一点力气冲刺。“啊！”咬咬牙，冲过了终点。
今天秋高气爽，碧空如洗。我校一年一度的校运会，随着激情洋溢的舞蹈，正式拉开了帷幕。
灿烂的阳光洒满了宽阔的操场，运动员都摩拳擦掌，胸有成竹地在操场上热身，调动全身的每一根神经，全力以赴地投入战斗！“预备！砰！”随着一声枪响，运动员们从起跑线上飞奔而出，如离弦之箭。瞧瞧，他们奋力甩动着双臂，在跑道上凌空飞步，如同踩着风火轮。足球场上，一个个小将们，脚下穿梭，左右盘球，让人眼花缭乱。突然前锋一个凌空抽射，皮球擦着守门员的手指飞入球网，“哇哇！”搏来一阵欢呼！跳高场地边，围上了黑鸦鸦的一片人墙，运动员们远远助跑，临近竹竿一个飞跃，“过啦！”。跳远的沙坑上，留下了选手们自信而坚实的脚印！垒球场上，不时划过一道道亮丽的彩虹……
校运会第二天，天空下起了淅淅沥沥的小雨，但却没有阻挡运动健儿的激情，毅然为了后面的比赛全力拼博。我站在跑道，身不由己地打起了寒寒颤。
精彩的校运，让我永远难忘！我要好好努力平时多多锻练，争取有朝一日在校运会上有我冠军的身影！
展开阅读全文
相似题目
-
乌丢丢的奇遇读后感读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感触，这是一个美丽而又忧伤的童话故事，它告诉我们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不小心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢，想要寻找时却病倒了。跛脚的珍儿捡到了小脚丫，妈妈把他缝在丑娃的身上，给予了他新的身躯和相貌。但不久，乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家，在这里，他认识了很多朋友，在他们的感染下，乌丢丢有了一颗心，想要去回报亲人。一路上，他们遇到了很多好心的人和物，当他们到达口袋村时，布袋爷爷已经过世了，乌丢丢心里十分难过。他又继续寻找珍儿，珍儿的学校着火了，乌丢丢义无反顾的冲进火场，救出了珍儿和她的同学们。大家获救了，乌丢丢却被大火吞噬，又只剩下他的小脚丫。乌丢丢为了感谢珍儿对自己的给予，就把自己变成了珍儿的另一只脚。珍儿的脚不再跛了，可乌丢丢却再也不见了……乌丢丢是一个淘气、善良，并最终懂得用爱回报生命的人。在他的心间生长了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命美丽不朽。从他身上，我懂得了爱让生命变得完整，让生活更加有趣、鲜活、美好；懂得了我们在接受别人的爱的同时，更不应该忘记用爱去回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚努力前行。乌丢丢是一个知恩图报的孩子，让我们像乌丢丢一样用爱帮助他人、回报生命，让我们的人生更有意义，让我们的世界因此变得更加美好、温暖！550字 读后感
-
乌丢丢的奇遇读后感这个寒假我看了许多书，令我最有感想的还是金波的《乌丢丢的奇遇》。这本书中的主人公乌丢丢原本是木偶剧里的“独脚大侠”，一直和布袋爷爷在一起为镇上的人们表演木偶戏，带给镇上的孩子们和大人们无数的欢乐。但有一次演出，布袋爷爷不慎将“独脚大侠”唯一的小脚丫弄丢了，善良的跛足女孩珍儿企图把小脚丫归还给布袋爷爷，但没有找到他，便把小脚丫带回了家。珍儿的妈妈也给了小脚丫一个身体，但却没来得及给他缝上另一只脚，他就不辞而别了。接着，他就来到了吟痴先生的家，也开始了他新的路程。《乌丢丢的奇遇》虽然只是一篇童话，但也隐藏了许多道理：爱的力量是强大的，爱的力量让乌丢丢的生命变得鲜活，爱的力量也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣……爱，可以让许多，许多的事得到改变。这本书中最令我感动的章节是《蘑菇人》。吟老和乌丢丢在赶路的早晨经过了一片树林，他们意外地遇到了一条腿的人，而且不止一个，是一群，这也令乌丢丢很兴奋，他终于找到一只脚的人了！接着，他们谈起了心和心跳，可蘑菇人们没有心，更没有心跳，他们难过极了。后来，林子里下起了大雨，蘑菇人们变成了蘑菇伞、蘑菇亭，保护着林子里的小动物们、吟老和乌丢丢，即使自己被吹得东倒西歪，也有放弃，仍坚持着，因为他们的身下还有许多生命。可后来暴雨过后，蘑菇人们牺牲了！大家都伤心极了。看到这儿我也不禁流下了眼泪，蘑菇人是为了大家才牺牲的呀！但是，奇迹发生了，天空放晴后，土地上又长起了新的蘑菇人，他们比原先更壮实、更健美、更挺拔，而且，更令人兴奋的是他们也有了心跳！大家的脸上又露出了笑容。吟老和乌丢丢该继续赶路了，蘑菇人们则守护着这片树林。蘑菇人们在危难时刻只想着要保护大家，却舍弃了自己，这种舍己为人的精神值得我们赞美和学习。蘑菇人们跌倒了，还想着自己身下的许多生命，爬起来继续坚持，这种坚韧不拔、百折不挠的崇高品质更是值得我们去传承。令人伤心的是，这本书的最后，当吟老和乌丢丢到达布袋爷爷家里时，得知布袋爷爷已经永远的离开了我们。珍儿的脚也因为大火跛得更厉害了，乌丢丢为了报答她，将自己变成了珍儿的那只跛脚，珍儿成了一个正常的女孩，而乌丢丢却永远的走了。这真是一个又喜又悲的结局。我感叹生命的可贵，因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。《乌丢丢的奇遇》是一个优美的童话故事，优美之中透着些许忧伤。生活中其实处处都有爱，只是还要等着你自己去发现，并用爱去对待别人，让世界都充满爱。1000字 读后感
-
乌丢丢的奇遇读后感晚上，我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书，心中颇有感触，里面的内容更是吸引着我。这本书的作者是大诗人金波先生，故事的内容是一只小脚丫被丢在了角落里，被丁儿捡到，并给小脚丫一个完整的身体，取名叫乌丢丢，丁儿收养了它。可恶，丢丢还是想念布袋爷爷，于是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老，便在吟老家住了几晚，便和吟老一起踏上寻找布袋爷爷和珍儿之路，一路上遇到了许多奇奇怪怪的事，最后成功找到了珍儿与布袋爷爷。乌丢丢又和珍儿融为了一体，成为了珍儿的一只脚，他们快乐的生活着，而吟老则和他的童年回忆住在一起。其中吟老和乌丢丢一起寻找珍儿与布袋爷爷的内容十分吸引我，里面的一篇篇故事都很有趣，告诉我有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。人人都有爱，世界就会充满爱，就不会有杀掠和战争，一切都很和平。黄皮肤，白皮肤，黑皮肤，人人都能成为好朋友，大家同在一片蓝天下手拉手，这是一幅多么美好的画面啊！大家就和我一起向乌丢丢与吟老学习吧，和平不一直都是大家的愿望吗？400字 读后感
-
乌丢丢的奇遇读后感爱让世界更美好今年暑假，我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。读完之后，我的心中满满都是感动。这本书讲了这样一个故事：口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。有一天，他把小木偶的脚弄丢了，要知道，那只脚可是有灵气的，没了那只脚，老爷爷就不能表演耍木偶了。老爷爷没了收入，就没法谋生，因此他病了。后来，小脚丫被跛足的珍儿捡到，她想把小脚丫送还给老爷爷，可是老爷爷已经离开了口袋村，大家找了很久都没能找到他。于是，珍儿的妈妈把小脚丫安在了“丑娃”身上，他便成了一个有生命的人，珍儿还给他取名叫“独脚大侠乌丢丢”，珍儿像姐姐一样照顾乌丢丢，乌丢丢感到很快乐，可他仍然很想念老爷爷，于是他独自离开，踏上了他的历险之旅。旅途中，乌丢丢首先遇到了一位吟痴老人，他们互相照顾，像父子一样。为了满足乌丢丢的心愿，他们又一起踏上了寻找老爷爷和珍儿的旅程。可惜，当他们最终找到老爷爷家的时候，老爷爷已经永远地离开了。而再次遇到珍儿的时候，她的学校却着火了，她为了救学校的小狗跛脚更严重了，几乎不能行走，乌丢丢为了救珍儿被烧毁了身体，又只剩下一只脚，珍儿想给乌丢丢做一个新的身体，可乌丢丢想要珍儿变成健康的孩子，默默地把自己跟珍儿融合在一起，成了珍儿的一只脚。“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚”，正如书中所说，乌丢丢因为被爱而获得生命，更懂得用爱去回报爱他的人。我们也应该向乌丢丢学习，用爱让世界变得更美好！600字 读后感
-
乌丢丢的奇遇读后感在二零一一炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿，但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”，于是他就从珍儿家溜出来了，一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做了不少诗，成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最后，已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。多么令人感动的故事啊！平时别人帮我，我只说了一声“谢谢”就了事，当别人需要帮助时，我又做了些什么呢？乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理，多么大的反差啊！同学们，让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧！400字 五年级 读后感
相关推荐
读后感
550字
-
《乌丢丢的奇遇》读后感这个暑假里我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。里面讲了：小木偶乌丢丢因为好奇而来到了一辆车上睡着了，这辆车把他带到了老诗人家，老诗人用几句平淡的话语让乌丢丢有了想回家的念头，于是他踏上了回家的旅途，途中发生了许多有趣的事，最终回到了珍儿的身边。其中，令我记忆最深刻的是第14章，内容是：乌丢丢为了救珍儿，又只剩下一只小脚丫了，最后成了珍儿的一只脚。身边类似的事有很多，我也遇到过：我家养了许多蚕，每年都需要大量的新鲜桑叶，我们找了很多地方，却发现了许多不文明的行为，有些人为了图方便、图快，他们把桑叶摞光，甚至把树枝折断，后果是树吸收不到所需营养，长不出新枝叶，甚至枯死。其实，我们完全可以不这样做，我们只要把嫩芽留下，每根树枝上都只摘下少量桑叶，即没对桑树造成伤害，蚕也不会饿死。有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。300字 三年级 读后感
-
《乌丢丢的奇遇》读后感我读完了《乌丢丢的奇遇》，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走，来到吟老的家里，乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说，他们踏上了寻找家的旅途，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩，可是在学校的大火里，乌丢丢为了救小女孩，身体被烧成了灰，可还留下了一只脚，傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚，于是用自己的生命，换来了小女孩的健康……人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。河南许昌襄城县城关镇第二小学五年级:石帅哥250字 五年级 读后感
-
《乌丢丢的奇遇》读后感这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就快乐起来了。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。450字 初三 读后感
-
《乌丢丢的奇遇》读后感星期四的下午，小雨淅淅沥沥的下个不停，我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。每当打开这本书，我就仿佛和书中的“独脚大侠”乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命，并用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣，让乌丢丢的生命变得鲜活，也让乌丢丢懂得回报，他用自己的身体，医治好了珍儿的脚。这个故事令我回味无穷，生活中，我们接受着别人的爱，那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助，那么世界将会变得更加美好，生活也会丰富多彩、有意义。读完了这本书，我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣：乌丢丢，一条腿，一跳一跳就像飞，你在前面飞，我在后面追。300字 初一 读后感
-
乌丢丢奇遇记读后感【篇一：乌丢丢奇遇记读后感】《乌丢丢奇遇记》这本书是著名的作家，金波爷爷写的。这是一个带点忧伤的故事。乌丢丢是布袋爷爷的木偶，在布袋爷爷回家的时候，不小心落下乌丢丢唯一的一只小脚丫。—个叫珍儿的小女孩发现了乌丢丢，在无奈之下，把丢丢带回了家，缝在丑娃身上，乌丢丢的生命就开始了。乌丢丢很想布袋爷爷，于是，在一天傍晚，它不辞而别。无意之中来到了吟痴老人的家。在吟痴老人的帮助下，它看到了布袋爷爷，可是，那是布袋爷爷已经去世了……所以，乌丢丢又回到了珍儿的家，不巧的是，珍儿的学校发生了火灾，乌丢丢跳入火中，把自己的身体溶进了珍儿的身体里。珍儿和正常人一样了，有了两条健康的腿。每个人都会有自己所热爱的人，就像吟痴老人、珍儿和布袋爷爷那么热爱乌丢丢一样。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。【篇二：乌丢丢奇遇记读后感】《乌丢丢的奇遇》是讲一个既感人又伤心的童话故事。《乌丢丢的奇遇》主要讲了布袋爷爷带着木偶一起表演《独角大侠平妖记》。表演结束后，布袋爷爷带着木偶离开了。有一个叫珍儿的残疾小女孩，在台阶下的草丛里，找到了乌丢丢唯一的一只脚。珍儿打算还给布袋爷爷，可爷爷已经走远了，她不得不回家。在珍儿10岁生日的时候，她的妈妈给乌丢丢缝了一个新身体。第二天早上，乌丢丢悄悄悄地离开了珍儿的家。乌丢丢无意之间遇到了吟老，和吟老一起寻找布袋爷爷和珍儿。在途中，乌丢丢学会了写诗，也学会了爱。这使他更加的快乐。后来，他得知布袋爷爷去世的消息，非常伤心。于是他就继续寻找珍儿。那一天，珍儿的学校着火了，乌丢丢连忙去救珍儿，珍儿被救出来了。可是乌丢丢却只剩下一只脚了，这只脚融入到珍儿的脚里，珍儿健康了，乌丢丢却永远消失了。这个故事让我懂得：因为生命就是爱。有爱滋养着生命，才会变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。【篇三：乌丢丢奇遇记读后感作文】当我读完这本书后，我惊讶的发现自己竟看懂了这本充满爱的书。乌丢丢是一个丑的可爱的布娃娃。因为被安上了一只会活动的脚，便开始说话；跳舞；唱歌。乌丢丢想去外面的世界去闯一闯，便离开它的主人珍儿家。不知不觉走到了吟痴老诗人家。老实人发现了他，并听乌丢丢述说了它的故事，便劝他回到珍儿家。说珍儿见不到乌丢丢会伤心的。乌丢丢也听说了吟痴老诗人的感人经历，便同意去珍儿家看望珍儿。可是他们来到珍儿住的小镇时，里面的小学却着火了。珍儿被困在了里面，乌丢丢奋不顾身的冲进火场救珍儿，珍儿很快得救了。乌丢丢却因为救珍儿，被大火烧得只剩下一条腿了……读了这本书，我深深的了解到，爱的力量是多么伟大，它可以创造奇迹，它可以让生命充满活力。我一口气把十四章和尾声读完了，一种感动充满了我的心。生命是可贵的，生命因爱而美丽，爱让生命发出耀眼的光彩。《乌丢丢的奇遇》是一部童话，也是一本使人读了荡气回肠的哲理之书，你也要看看哦！相信你看了之后，也会喜欢上这本书！【篇四：乌丢丢奇遇记读后感】中国著名作家金波写的《乌丢丢奇遇记》一文，我读了以后，被独角大侠乌丢丢——一只可爱勇敢的小脚丫感动了。乌丢丢的好朋友珍儿的学校不知怎的突然失火了，乌丢丢马上赶到珍儿的学校，不顾危险，帮助大人们提水，当乌丢丢找到珍儿时，珍儿正在救学校里一直看门的狗。她艰难的解着狗脖子上的绳索。乌丢丢帮助珍儿解开绳索。乌丢丢先让小狗逃生，在把珍儿推出熊熊的火海。可是大火被扑灭了，小狗四处寻找乌丢丢，发现他时，可怜的乌丢丢却变成了灰烬。我们接受别人的爱，更不该忘记用爱来回报；就像走向人生之路，你必须迈开左右脚。这段话时乌丢丢最后留下的话，我们其实也应该像小脚丫一样，做一个知恩图报的人。乌丢丢为了报答珍儿把自己仅剩的一只脚融入了珍儿体内，独角大侠终于消失了，却永远留在了人们心里。其实生命的存在，形式并不重要，无论是“独角大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的小脚丫，他们都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命更美丽。【篇五：乌丢丢奇遇记读后感】读完《乌丢丢的奇遇》，我被主要人物乌丢丢深深地打动了。“乌丢丢”不但是一个拥有爱心，活泼可爱的“小男孩”，还是一个名副其实的“独脚大侠”。他通过了自己的不懈努力，在诗人吟老的帮助下，经历了许许多多有趣的事情，并不断地成长，终于拥有了一颗心。虽然乌丢丢的生命只有短短几个月的时间，但在它生命的几个月里，他学会了很多，也经历了很多；虽然他只有一条腿，但他还要寻找回家的路。在森林里，乌丢丢帮助了许多蘑菇人拥有了心。蘑菇人的生命只有一天时间，但在这一天里，它们创造了新的奇迹。一场冰雹夹着雨噼里啪啦的下了下来，蘑菇人的身体越变越大，最后竟变成了一座小亭子，蘑菇人们帮助了许多昆虫、乌丢丢和吟老挡风雨，因为它们的友爱，才使它们拥有了心。虽然它们只是植物，但他们也有资格拥有心！正是因为乌丢丢拥有了一颗心，在故事的最后，他才会挺身而出的冲进火场，救了给予他生命的人——珍儿，却失去了自己的生命。【篇六：乌丢丢奇遇记读后感】最近，我又读了一次《乌丢丢的奇遇》，读完后，我受益匪浅。在这本书中，我明白了什么是爱，人生的财富是什么，生命的意义是什么……文中的主人公：独脚大侠乌丢丢在吟痴老人的陪伴下，踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，一路上，他们结实了许多伙伴，因此明白了许多道理。而乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗友情变得更加神圣。从中，令我印象最为深刻的一个章节是：“尾声”。从中，我读到了人间真情——爱。在火灾中，为救赐予他肉体的珍儿，奋不顾身，因而牺牲了自己的肉体，又变成了一只小脚丫。但为了让脚有点跛的珍儿健康起来，他将自已的体温、力量，一点一点地给了珍儿那只残疾的脚，而他却慢慢地消失、融汇了。看完这本书后，我明白了一个道理：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。我们接受着被人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。【篇七：乌丢丢奇遇记读后感】今天我又读了乌丢丢的奇遇六七八章后，我的感受很深。其中最让我深受感动的一章是逆风的蝶。这一章讲述这样一个故事：一天早上，风刮的很大，但乌丢丢他们仍在赶路。这时候，他们头顶上飞来一只蝴蝶，蝴蝶对他们说：“我们一起赶路好么？”乌丢丢答应了。风越刮越大，一下子把蝴蝶吹到了树上。这时候，在树下的乌丢丢和吟老让蝴蝶赶快下来。吟老让蝴蝶钻进他的帽子里。吟老问蝴蝶：“你为什么赶着这么大的风飞呢？”蝴蝶说：“我是要去找一只蔷薇花，去年她为我遮过雨，要不是她，我现在就不会在这儿了。更何况，我已经答应她，她只是为我开的，如果我不去，她就会凋谢。好了，我不在你帽子里待了，我要自己去找蔷薇花。”蝴蝶飞走了，他被风吹到了河里。“他死了。”乌丢丢说。这时，河面上出现了一只白帆正向着蔷薇花的方向飘去。“那是他的灵魂。”吟老说。从这个故事中，我感受到蝴蝶有顽强、守信、执着和知恩图报的品质。他的这种品质值得我们去学习。【篇八：乌丢丢奇遇记读后感】今天，有一本书让我痴迷，它就是金波写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢原是耍木偶戏的老爷爷手中独脚大侠的一只脚，是珍儿将它安在了“丑娃”的身上，而在珍儿生日的前一天，乌丢丢不辞而别，从而在吟痴老先生家住下了，在吟痴老先生家里，他知道吟痴老先生60多岁了还一直想着去了“没有年龄的国度”的可人，乌丢丢觉得自己爱上了可人送给吟痴老先生的木头套娃娃可可，后来，乌丢丢非常想念珍儿和耍木偶戏的老爷爷，可他却意外的得知了耍木偶戏的老爷爷已经去世了，最后，乌丢丢为了救珍儿而失去了身体，当天晚上，乌丢丢将自己的生命给了珍儿，让珍儿成了一个健康的她。乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得了生命，他非常珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。爱，让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。其实，生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”，还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，他都被爱而获得了生命，更因为用爱去回报生命使生命美丽。【篇九：乌丢丢奇遇记读后感】在学校时，老师和我们一起共读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这本书不仅是一本十分有趣的书，也是一本十分令人感动的书。这本书讲了独脚大侠乌丢丢和吟老一起寻找珍儿的历险记，他们在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆风的蝶等人，感悟了人生的道理，但最令我感动的是逆风的蝴蝶和尾声。逆风的蝴蝶为了和一朵以前为它挡过风雨的蔷薇花约会，而被风吹进了小河里，可是他的灵魂却可以永远追逐着那朵微蔷花。当我看到这里的时候，我的心里不禁一颤：啊！多么遵守诺言的蝴蝶啊，多么可恶的大风啊，你为什么让这对如亲人般的朋友拆散了，为什么要这么残忍地对待着只蝴蝶；在尾声中，乌丢丢看见了珍儿的脚跛的更加厉害了，觉得这个家需要珍儿去拯救，就不声不响的离开了人间，把自己的血肉给了珍儿，把自己的健康给了珍儿的妈妈。这时，我惊呆了，竟然有人能为了一个家庭的幸福，牺牲自己！读了这本书，我懂得了生命的真谛：奉献别人，付出自己！1200字以上 五年级 读后感
-
乌丢丢奇遇记金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着…… 这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了…… 读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”550字 六年级 写景
-
丢丢丢丢是我小时候养过的一只小狗狗。后来因为太忙了没时间照顾，所以妈妈只好把它送人了。我家的丢丢有一身长长的、雪白的雪白的毛，可爱极了。跑起路来像一个白色的小皮球似的。说起我家丢丢吃，那可是鼎鼎有名的：“好吃大王”，只要一有他喜欢吃的，他就会“六亲不认”，甚至还会“大义灭亲”呢！记得有一次，我正在啃鸡爪子，丢丢看见爱你了，立马跑过来“汪！汪！汪！”的大叫，感觉好像在说：“你为什么不给我吃呢？”于是，我就丢了一个鸡爪子给他吃。丢丢把鸡爪子叼到台阶上，他用前爪按住鸡爪子，然后趴在那里慢慢的啃起来。邻居家的小狗豆豆看见了，跑过来想抢丢丢的鸡爪子，丢丢看见，立马警惕起来了，然后站起来立马摆了一个准备战斗的姿势，紧接着呲牙、皱眉、怒吼了几声，就冲过去和人家的小狗“豆豆”打起来了。过了一会儿，豆豆见打不过丢丢，那可口的美味也与它无缘了，便灰溜溜的逃跑了。丢丢见豆豆跑了，便像个打了胜仗的大将军似的慢慢悠悠的走了回来，继续开始享用它的大餐了，惹得大家哈哈大笑起来了。还有一次，我听妈妈说要去外婆家，我高兴极了，便对丢丢说：“我们要去外婆家去喽！”他好像听懂了我的话，对我眨了眨眼睛。就要走的时候，我发现丢丢不见了，着急的心怦怦跳，后来到外婆家才看见它竟然自己去了外婆家，我一颗悬着的心终于放下了。丢丢那么可爱，你一定喜欢吧，那我祝你早日拥有一支可爱的小狗！550字 五年级
-
《丢》放学了，我着急地奔进我的房间，先是拉开抽屉，再是掀开被子，可还是没有找到……坏了，我的金手链真的是丢了。那条金手链可不是一条普通的金项链，它是奶奶在我10岁生日那天送我的，精致、贵重，有着不一般的意义，同学们看到了都是很羡慕我的呀，谁知……它竟然找不到了。这……我急得冒出了一身汗。“邵未倩，你……”，妈妈推门进来，看到房间里一片狼藉，大叫，“你房间被洗劫了啊？大晚上的发什么疯？”我边找边嘀咕：“我……我找我的金手链呢……手链不……不见了……”“什么！”妈妈一下子火冒三丈，“金手链都能丢？你怎么不把自己人也丢了？你放哪儿了？”“我要知道我自己放哪了我还找它干嘛？你真是烦人！”我火气也升上来了。妈妈一听，更气了：“那你找不到怪我咯？”……顿时，我和妈妈都炸了起来，两个人一来一去地吵，最后，妈妈生气地甩门出去了。我找了好久，还是没找到，自己赌气坐那里好半天，最后也没办法了，只好把乱七八糟的房间再收拾一下。我突然觉得有点饿，就走出房间来到厨房，看见妈妈在那里一边做饭一边抹眼泪，看到妈妈那委屈的样子，我的脑子当时就冷静下来，心中满是惭愧：明明是自己弄丢了手链，错在自己，却对妈妈发那么大的火，自己真是太过分了。金手链是很贵重的物品，但丢了就是丢了，再贵重的东西丢了都可以买回来，唯独和妈妈的亲情却不能丢啊。我跑过去：“妈妈，您需要我帮忙做什么吗……”550字 初中 记叙文
-
丢以前，我们为地上的垃圾弯腰拾捡；现在，我们却在向地上肆意扔垃圾。以前，我们为摔倒的老人停下脚步；现在，我们却避之不及。究竟是丢了什么？以前，“炎黄”省吃俭用，只为能多省出一笔汇向希望小学、敬老院，抑或是地震灾区的钱。一分一分，一毛一毛。现在，我们吃着各种各样的食物，穿着名牌服饰，浪费着这些东西。我们，是否曾想过给希望工程捐一元钱，或是给路边苦苦乞讨的人碗里放上一张纸币？我们现在，竟不曾想过。我们，从过去走向现在。究竟是丢了什么？以前，孩子们结着伴跳着皮筋儿，时不时帮隔壁的大爷大娘扫扫院子。院门，是敞开的。却没有任何东西会因人为因素而丢失。人与人之间互相关系，没有隔膜。现在，孩子们宁可呆在家里，也不肯多出门一步。我们，宁可不得到利益，也不帮助他人。我们装上一扇又一扇的铁门，却仍仅仅提防着偷窃。我们住进高楼大厦，却连对门的邻里也不认识。人与人之间，似是丢了什么。以前，人与人之间没有隔膜，现在，却连友好也没有。究竟，是丢了什么！是时间磨去了这一切，还是我们选择丢失？善良被日渐席卷的欺诈所埋没；信任被日渐丢失的道德所磨平。奢靡在日渐增长的金钱中培养；恶念在未知恐惧的环境中滋生！我们丢失的，是善良，是诚信，是友爱，是信任……我们变得计较得失，变得懒惰自私……啊！被遗失的美好品质们啊！如今，你们被遗忘在了何方？是丢失在未知的不起眼角落，还是深藏在了心底？又在多久以后，你们才能重新回到我们身边？我们需要的，正是我们所失去的。究竟什么时候，我们才能找回这些丢失的东西呢？这，是一个未知数。550字 初三 散文
-
小狗丢丢“粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比站着高”大家猜猜这是什么动物呀？对了它就是既可爱又调皮的小狗。我家就有一只很好动又聪明的小狗，我给它取名--丢丢。丢丢的毛毛是白色的，远看就像一个小雪球，它的脸又圆又小，是因为它的毛毛特别的蓬松，显得憨憨的很可爱。一对小小的眼睛又圆又亮，远看就像两颗闪闪发光的黑曜石。四条又粗又长的腿特别有力，跑起来特别快。一条又长又细的小尾巴总是摇来摇去，好像在给我们打招呼。丢丢也很好动，一会儿围着我的腿打转或者又蹦又跳的好像在说：“小主人，我们一起来玩吧”一会儿又自己在地上不不停的打滚，妈妈说它好像一台全自动的拖把，把地板搽得干干净净。这样做的结果就是我又得帮它洗澡了，看到水又有玩的了，它开心的在水里游呀游呀，游得那叫一个欢畅，结果可想而知溅了我一身水......哎也是一点也不省心呀。丢丢也很聪明，记得有一次，我和姐姐带着它出去遛弯，我和姐姐买了火腿肠吃，丢丢闻到了香味，看到我们都有吃的它却没有，急的像热锅上的蚂蚁，围着我们不停的转来转去，看看这个又看看那个，后来趁着我和姐姐说话是搞了个突然袭击，跳到姐姐腿上，把姐姐吓了一跳火腿肠也掉了，我们还没反应过来它马上一口咬住了火腿肠三下五除二就吃掉了。留我和姐姐只能干瞪眼，我们都说它好聪明呀。这就是我家及调皮又聪明的小狗丢丢，它也是我最好的小伙伴。550字 五年级 叙事