阅读青春650字

阅读青春

650字 初二

阅读,多么熟悉的字眼,其实,它的意思很简单,就是用眼去看,看什么呢?世间万物,都富有灵气,它需要我们用心感受,用心聆听,用心阅读。今天,我要阅读青春。

青春,是世界上最美好的事物,拥有青春,就是拥有幸福。我们,拥有着青春。看,那正在操场奔跑的青年,挥洒着汗水,迈着矫健的步伐,脸上带着欢笑;看,那正在奋笔疾书的少年,脸上的表情凝重着,挥舞着高挑的笔杆子,书写着生命的赞歌。

青春,要怎样阅读呢?很简单,感受。每一个人都拥有过青春。有的人,用青春拼出了一生的辉煌;有的人,把青春践踏在脚下,去放肆,去撒野,等他失去青春的时候,才后悔莫及;更有的人,用青春在拼命,最后,把命都搭上了。

我们,拥有青春。就让那白发飘零,已是垂暮晚年的老人去羡慕吧;就让那乳臭未干的小孩去期待吧。我们,有资本,有梦想,有力量,有目标;有坚持的决心,有成功的希望,有拼搏的方向。我们拥有这一切的一切,都是因为,我们拥有青春。

青春的这本书,已经读一半了。

你是否想过青春的本质?你是否曾因拥有青春而感到骄傲?你是否……

在校园里,老师的谆谆教导你记住了吗?环看四野,我们的周围,总有一两个学生与老师过不去,总有那么一两个学生,在寒冷的冬天,穿着漏风的裤子,露着脚脖子,“要风度不要温度”。他们认为,这就是青春,青春就要挥洒,就要放肆。可我想说,你们的行为与那些幼儿园的小朋友有什么区别?你们这是在践踏青春,你们根本不配拥有青春!

青春,是一盏明灯,给我们胜利的曙光;青春,是一座灯塔,指引我们前进的方向;青春,是一本意义重大的书,给我们生命的最有意义的启迪。你的青春,是否过得有意义呢?

青春的这本书,我愿用一生去读!

雨后的芬芳

500字 初三

独自一人徘徊在回家的小路上,氤氲的空气里夹杂着丝丝点点的雨丝。

我垂着头,迈着空虚的步伐继续走着,期末考试日益临近,而我的成绩一直没有提上来,我的心早已疲惫不堪。树枝上凝聚的雨滴滑过脸庞,刺骨的冰凉,我的心也愈加清冷。

忽然,墙角一株矮矮的开满鲜花的小树,引起我的注意。我不禁驻足,定下神来,细细品味,这种略带泥土气息的芬芳,甜甜的,暖暖的,沁人心脾。

雨停了,我轻轻地走到它的跟前,仔细地打量它,那是一株毫不起眼,被人遗忘的十分丑陋的小树。细小的叶子中间点缀着一朵朵精巧的小花,淡淡的黄中透露着粉色,犹如刚沐浴过的少女般娇嫩,带着羞涩的微笑,脸上泛着一丝红晕。

把鼻尖缓缓地触碰花骨朵,花香流入身心,给浮躁的心灵带来温柔的抚慰。我惊叹,这株不为人知的小树,花朵竟然默默地绽放,释放它的清香。我开始认真审视它,肃然起敬,我被这棵小树,深深折服了,思绪似脱缰的马……。它经历无尽的风吹雨打,依然散发着诱人的芬芳。回想人生,一点小挫折又算什么,怎能让气馁的情绪占据整个内心,抛弃一切,重整行囊,继续前行,让心灵插上翅膀,飞向成功的彼岸……

闭上眼,静静地和小树融合,那满树的芬芳,化作一缕缕阳光,划开心里的雾霾,重振旗鼓,奔向追梦的路上。

云散了,阳光洒在身上,混身充满了力量,我不禁加快坚实的脚步……

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