绿色的涵义
400字
二年级
叙事
你们知道绿色的涵义吗？如果不知道的话，就听我讲吧！绿色代表：和平、环保、生机、草原、森林、树木、万物生机之源、希望、纯净、青春……。在这里，我告诉大家一句话：绿色是生命之源，我们要保护环境、保护我们这个赖以生存的地球。
我记得有一次，我和伙伴们在楼下发保护环境的宣传小册子的时候，我们也在以自己的实际行动为周围的人作榜样：我们收集别人随手扔在地上的塑料袋、废纸等杂物，并且把它们一一的放进路边的垃圾桶里，过了半小时，我们的行动感动了许许多多的过路人，他们也自觉地参加我们的这项活动，有的家长还带来了自己的孩子加入到我们的环保队伍中来。通过我们的宣传，让大家体会到：保护环境，人人有责！我们只有一个地球！在这里我要告诉所有的人：如果我们全人类都行动起来，改掉生活中的恶习，保护环境，我们的家园会更加美好！我们的生活会更加的幸福！
从绿色让我们想到了一定要保护好我们生存的环境，保护好地球。我们要从自身做起，从生活中的每一件小事作起。
成都市武侯实验小学二年级：绘梦者の吴笛
美丽可以为自己
400字
初三
记叙文
一日回家，我发现路边新开了一家花店，小店被主人颇费心思地打扮了一番，显得美丽而温馨，玻璃门也擦的发亮，走过的人，一眼就能望到那另人心动的花。
我顿时来了雅兴，想买一束花。
轻轻的推开了玻璃门，只觉得自己被这些美丽的精灵，深深的感染了，这天的花儿真的很艳丽，每一朵花瓣上都被主人洒上了水珠，晶莹剔透，我蹲了下来，细心地挑起来，每一朵都让我爱不释手，不一会儿，我已经抱了一束花了。
花店的主人走了过来，我一抬头，主人是一个很美丽的妇人，她很适合开花店，至少我这么认为。
“小姑娘，买花送人吗？”她问，还没等我回答。
她又问：“送爸妈吗？”
我摇摇头。
“那就是送老师哦”
“不是的。”
“是送好朋友吧？”
“不，我
“哦，我知道了，你是送男朋友的吧？”
我红着脸说：“阿姨，我还只是一个学生。”
"那？”
“我只是想买给自己。”
美丽的妇人有些疑惑的看着我，我赶忙把花拿过，妇人娴熟的扎了起来。
走出花店，望着那来来往往的人我忽然有一种感慨，人们的生活就究竟是为谁而精彩，为谁而忙碌？
看着手中的鲜花，似乎有了答案。
真，不能被生活所掩饰/。
展开阅读全文
相关推荐
二年级
叙事
400字
-
绿色我喜欢绿色，从我的认识角度说，她代表着青春，美好和希望。她是一种单纯的颜色，并非灯红酒绿。我爱绿色，因为她象征着和平，她是和平的使者，把爱的种子播向大地。我赞绿色，我对绿色有一种特殊的情感，她能缓解疲劳，起到了明视的作用，象征着光明。绿色的路，象征着畅通，绿色的灯，象征着平安，绿色的水，代表着安静，祥和。绿色，我爱你我为你歌唱，让我们一起努力把爱的种子撒满大地吧。150字 二年级 诗歌
-
绿色只有我一出门，都能看到绿色的东西，仿佛绿色从我出生起就一直出现在我们的身边。浮现在我们面前的是一颗绿油油的小草，它是那么脆弱，我仿佛听到了它吐芽的声音。户外的绿引入了我的眼帘，它们像一条通往天国的绿带，向我们异国他乡的亲人传递着信息；这些绿。尤其是在绿水绿树的环抱之中，显得更有生气，我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。最让我恋恋不舍的是坚硬无比的仙人掌的绿色，它带给了我们的希望。告诉我们在任何时候都要坚强活着。爱这充满生机的绿色，其实想想，我不也是这绿吗？我将利用我这点绿奉献给祖国，回报祖国。绿色250字 二年级
-
绿色的梦每天中午，因为某些缘故，我都要回乡下老家吃午饭，那里绿草如茵，鸟语花香。可如今发生了令人痛心的事情，门口的那条小河被污染了，每次回去都看到河里长满了大片的绿藻，本来清澈的河水再也看不见底了。河面上。垃圾漂来漂去，还有一些成堆的垃圾已经慢慢沉入河中，不仅影响船只的通行，那里面的有毒物质也会毒死河里的鱼虾。记得有一次，我那爱好钓鱼的外公来这钓鱼，结果可想而知，半天不见鱼，反而钓上来许多垃圾。我心想，如果人们都向河里扔垃圾，那么这不就就会变成真正的垃圾场了！所以，我建议大家从现在开始行动起来，保护环境，把垃圾扔进它们应该待的地方——垃圾桶，杜绝让污水直接排进河里。城市里的人们也千万不能高空抛物，不仅仅会污染环境，还会砸伤行人。让我们从小事做起，从保护环境做起，让山变得更绿，让天变得更蓝，让河流变得更清澈，让世界变得更美好！这就是我的绿色梦想！350字 二年级
-
永远的绿色前几天，我和同伴在小区滑旱冰时，发现了几株小苗，是几株与众不同的苗。小苗有什么新奇的呀，多得是呢！人们都会这么说，但是这几株小苗生活在阴暗、微小的砖石缝中。它们与别的苗比起来，小了很多，看起来“营养不良”。但它们仍然不屈向上，茁壮成长。有一天下雨了，我看见小苗们被雨点打得直不起腰来了。我惋惜地想:“这小苗能在砖缝中生存，已是万幸，怎又能经得起着斜风细雨呢？”可是，第二天雨过天晴，我发现它们不但没死，而且更加生机勃勃了，完全不接受死神的邀请。我记住了这石缝中永远的绿色，是什么使小苗顽强生长？在那一刻，我已找到了答案，是勇气。我也要坚持这个信念，让它激励我，有勇气就会有希望，有希望就意味着离成功更近一步！250字 二年级 写景
-
绿色的梦绿色，生命的颜色，绿色，生命的力量。绿色，是小草的颜色，绿色，是树木的颜色，绿色是森林的颜色，绿色是环保的颜色。初春乍暖还寒，春风吹醒大地，小草经历了冬的洗礼，慵懒地睁开双眼，使劲浑身力气钻出地面，那一抹绿意，在你的不经意间，突然就变成大片大片的绿地，耀着你的眼睛，一群孩子在草场上踢足球，追逐嬉戏。那是最快乐的时光，最美好的记忆。春天来了，树木绿了，杨柳扭动着身子，抽出嫩绿的叶子，昭示着春的消息，孩子们吹着柳笛，树木也渐渐的由嫩绿变成墨绿，叶子由嫰嫰的，油亮变得老城，更能抵风挡雨。绿色是一种过程，不禁是我想起生命成长的过程，由弱不禁风变得强大。森林是绿色的，是一种团结向上的力量，无论它们生长在哪里，都是那么的步调一致，挺拔地向上生长，抵御着风沙，防范着洪水暴雨，它们从不退缩，也从不炫耀自己的功绩。森林在沙漠中是一片绿洲，是希望，森林在河道的两侧，是卫士，是扞卫者。环保也是绿色的，让我们共享的地球多一些绿色，少一些雾霾，让我们看到天空依然那么蓝，水依然那么清，鱼儿依然那么快活的在河里游。不像现在天空是灰蒙蒙，看不清高楼。阳光是迷蒙的，河水是污浊的，散发着臭味，不是每天都能看到大烟囱冒着黑烟，都能听到汽车那刺耳的鸣笛。环境是我们大家的，让我们共同努力为保护环境多栽一棵树，少制造一些垃圾。我爱绿色，因为它是生命的颜色，是生命的力量。500字 二年级 叙事
-
绿色绿色 我爱绿……绿色是自信的、清纯的、迷人的、可爱的。 绿色是森林野花，开得格外艳丽蝶儿，飞得格外快活绿色是大自然我们可以享受时尚城市所没有的，大自然的怀抱 绿色是健康上完课望着远处绿绿的山我们的眼睛受到了健康的保护 绿色是风景 一水、一山、一树、一花 多么美呀 这就是绿色，天然的绿，自然的绿。100字 五年级 叙事
-
绿色读完《去打开大自然绿色》的课本之后，我唯一不明白的为什么作者要用绿色来修饰呢？我就带着这个问题，再一走进了这篇文章。经过老师的点拨与我平时的所见，我明白了：在大自然这个生物界中，绿色面积是覆盖最广泛的，所以大自然就以绿色为主。大自然因有了绿色而生机勃勃，充满激情、希望；因有了绿色，每天清晨的空气才会清新，使人感到神清气爽；因服绿色，生活中才多了一色装扮。绿色，不仅给人提供了有如绿毯的草坪，使人玩耍时一不小心踩到，也不忍心，深怕那一脚，使它有了污点而不完美。还成了装饰城市公园的一大焦点。绿色，我要代替大批的近视眼人民感谢你。据说，近视眼的人多关心你，会对自己的眼睛有好处的。如果这是真的，你愿意把我们的关心变成你对我们的关心吗？绿色，我们既感谢你又害怕你。你看，因为你是大自然中的主人，你为我们人类带来了许多用途，我们真的要深深地感谢你。又正因为你是大自然中的主人，才让人畏惧，倘若你在一夜之间为了要告诉地球，多保护地球上的点点滴滴而一刹间消失，使人类无法生存而消逝。绿色，我的“空梦”你应该不会实现吧！我再一次地谢谢你为人类的需求而常青。450字 小学 叙事
-
绿色绿色我爱绿……绿色是自信的、清纯的、迷人的、可爱的。绿色是森林野花，开得格外艳丽蝶儿，飞得格外快活绿色是大自然我们可以享受时尚城市所没有的，大自然的怀抱绿色是健康 上完课 望着远处绿绿的山 我们的眼睛受到了健康的保护绿色是风景一水、一山、一树、一花多么美呀这就是绿色，天然的绿，自然的绿。150字 五年级 叙事
-
绿色青山绿水，碧树红花。一切美得像童话。当蓝天白云相交辉应的时候，当大地蔓延新绿的时候，我们心怀喜悦，我们向往着这样干净的纯洁。然而我们想要的世界却深藏在远古的文明。绿色，和平，一切梦想着的却被污浊掩藏。浓黑的烟雾，凶残的血杀，一切污浊的掩藏着远古的美好。还好，作为人类的我们还有良知，作为人类的我们还懂得如何健康地生活。作为人类的我们终于懂得如何改变现状。作为人类的我们终于从中醒悟。世界心手相连，世界呼吁着绿色，呼吁着和平，呼吁一个理想中的国度。全球的人们积极地为保护环境做贡献。全球的人们积极地为维护和平做贡献。美国田纳西州查塔努加市的空气污染曾经达到非常严重的程度，该市居民无法看到阿巴拉契亚山脉，联邦政府把该市列为为美国最肮脏的城市。时隔30年，如今这座45万人口城市的空气质量达到了美国环境保护局颁布的标准，作为美国治理污染的最佳样板而受到国际社会的称赞。联合国在6月3日开幕的城市问题会议上对查塔努加市政当局的污染治理计划表示赞赏。该市的污染治理计划包括：开发自然资源、扩大绿地面积和行人专用场所、建立电动公共汽车系统、开始实施有益于环境的房屋建造计划。汶川地震震碎了多少个家庭，同时又震惊了多少人的心。在地震发生后，日本是第一个派出救援队到灾区帮助救援的国家，同时日本各界对我国的地震表示出真诚的同情与协助，为灾区捐款捐物。中国人没有想到会是日本，世界的人也许同样没有想到会是日本。是爱，是感同身受。同样也是为了和平。努力唱响绿色和平之歌，天空会更加美好。600字 高三 叙事
-
绿色,绿色,最美丽的颜色失去.珍惜我/就坐在世界灰暗的角落/紧紧抱住双膝/哪怕一点温暖/也不让逃走/已经失去过了/不能再失去/蜡烛已熄灭/就如我心灰意冷/玻璃已碎裂/就如我心如刀绞/过去/不懂什么叫失去/不懂什么叫珍惜/被瞬间的美丽迷惑/痴狂着迷/如今/失去并不可怕/却是心的毒剂/让心隐隐伧痛/没有解药/直至死去/解药就是珍惜/可已经失去/珍惜已经失去/还求什么150字 五年级 叙事
-
绿色我有一个绿色的洒水壶，它静静倚在花丛旁边。每天放学回家，我都会捧起它，给小花喂食，为小草解渴。绿色灌溉绿色，绿色哺育生命。浇啊——浇，浇出一片茂盛的树林。我有一颗绿色的种子，它长在春天的土地上。阳光映照它；微风笼罩它；雨露滋润它；小朋友们爱护它；长啊——长，长成一颗参天大树。我有一块绿色的土地，上面生长着各种植物。我每天都会到那走走，看小花多漂亮，瞧小草多精神。望啊——望，这是一幅最美的图画。星期天，我来到公园，看到行人随地乱扔垃圾；游客在树皮上刻字；碧绿的草地上带着泥的脚印；姑娘随手拔下花枝；小树垂下了头，一幅无精打采的模样；花朵耸拉着脑袋，随风无力地摇晃；青草弯着腰，空有一身美丽的绿外衣；鸟儿在如泣如诉地啼叫……一片死气沉沉的绿色。那天晚上，我做了一个梦，梦到那绿色的世界。那儿有鲜花，随风舞动；那儿有绿叶，翩翩起舞。垃圾桶上，写着“请近距离投篮”；清澈见底的小溪里，鱼儿在欢快地嬉戏；无边无际的天空中，几朵白云懒洋洋地蠕动；小木屋里，住着环保的朋友们。绿色的天堂，是人们幸福的乐园！400字 五年级 叙事
-
绿色很喜欢一个日本导演——岩井俊二。他的电影风格很特别，画质有王家卫的光影感，剧情压抑、病态、尖刻。没有知名的演员，没有华丽的场景，但他的电影却像一个黑色的钝器沉闷的捶打者人们的心，所有虚伪的外壳被一层层剥开，留下的，是令人惊恐的现实与丑陋的面孔。这是我所欣赏的，也是人们所不接受的——人们害怕看到真实。使岩井俊二一举成名的，或许是那部最为经典的《情书》，可是那样的温情与最初的纯美感动早已离我们远去。《情书》，是一个年代，活在我们的记忆里。我所喜欢的是那部《关于莉莉周的一切》，很小众的电影。电影从一个视角，探开了青春的一个口，看到猩红的伤害。人性的丑陋，无知的暴力，压抑的愤怒……通通像血液一样从伤口滚落。有人说，不明白莉莉周到底是什么，音乐？精神崇拜？信仰？其实，这并不是电影所表达的重点，岩井俊二不是导演，而是一个精神上的引路人，我们随着电影情节走进的是自己的内心。每个人心中都有一个莉莉周。看完这部电影，我忘记了很多。莲见，星野。其实他们都是干净纯白的孩子，只是在绿色的麦田里迷失了方向。莉莉周，莉莉周。我看见了绿色。400字 高三 叙事
-
绿色绿色是世界的来源，绿色是生命的开始，绿色是永恒的美好。绿色代表着我们对世界的期望，绿色代表着我们对生命的渴望，绿色代表着我们每一个人对自己未来的生活的憧憬。绿色让我们鼓起勇气，绿色让我们对自己的不足有了希望，绿色让世界变得更美好。在一路上，我的眼里全都是绿色。山是绿的，山上长满了一棵棵茂密的树，树也是绿的。我看见一片森林，里面有许多一排一排的树森林也是绿的。我从远处望，看到了一片草坪，草坪也是绿的。草坪上还有好多的小山羊在成群结队的在吃草那！我还看见了草丛，草丛里有几朵小花躲在小草下，害羞得不敢露出头来。草丛也是绿的。我好看见一群鸭子在河里嬉戏，玩耍。还有小鱼，白鹅在玩耍。河也是绿的。我还看见了一棵棵没有成熟的橘子树，没有成熟的橘子也是绿色的。我看见了马路上的红绿灯，绿色的等也是绿色。绿色实在是太多了，数也数不清，然我看得头昏眼花。大自然中还有你没发现的绿色，只要你用心去观察，就能发现还有好几处的绿色在向你点头。藕池小学四年级:郭佳淇400字 四年级 写景
-
绿色绿色是一种生命的颜色，在地球上的每一个角落里都有着这可爱的绿色，这“团” 绿色是那么鲜，那么绿，而它们的面积也不断的扩大：绿色的草、绿色的树、绿色的山、绿色的……。就连带给我们欢乐的公园也布满了绿色。雨后的清晨，你刚进到公园的大门就有一股湿润泥土的气味不断扑鼻而来，露珠儿从叶子上掉落下来，发出清脆悦耳的声音：滴答，滴答……，不停的滴落在水洼中，树叶在雨后被刷洗得很干净，绿色显得是那么的显眼。在山林中，树木最不可缺少的是———水。连招呼都不打一声，一场山雨说来就来了。在雨中，雨滴儿打在叶子上，发出沙沙的声音，好象在用大自然的乐器演奏着山林的乐曲。雨后的山林那绿可清新的多，在阳光的衬托下，那绿变得五彩十色了，但它们的层次分明：火红的绿、青色的绿、浅色的绿、翠绿色的绿绿色有益心身：眼睛累了看绿色的东西可以保护眼睛；当绿色“寄存”在叶子上时，叶子可以发出氧气，令我们的空气更清新。绿色无所不在，无所不有，让我们将地球的污染减少，把那黑色的空气变成那清新的绿色空气吧！400字 六年级 散文
-
绿色的梦星期六中午，我和几个小伙伴匆匆吃完饭，就赶往大龙潭公园做环境调查活动。我们兴致勃勃来到大龙潭，看到湖中央有很多垃圾，破旧的易拉罐，废弃的塑料袋，变形的盒子……。看到这种场面，我惊呆了，怎么会变成这样子？曾经碧波荡漾，清澈见底的湖水哪去了？我心中还有一丝希望，以为自己眼花了，便走到湖边认真地又看了看。最终确认，湖水确实被垃圾污染了，连湖中的鱼儿都没了影。一阵微风吹来，一股异味飘荡在风中，熏得我们头昏脑胀，逼得我们赶紧逃离。面对这样的湖水污染问题，我们的心突然被刺痛了一下，突然明白老师让我们来的用心良苦！我们几个小伙伴决定行动起来，我们宣言：“地球妈妈，不让你受到伤害，我们要保护你！”保护环境，人人有责，我建议：大家能从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，把垃圾分类，放到指定的地方；避免使用一次性餐具和泡沫饭盒；积极参加植树活动，为我们家园贡献一份力量。保护环境是我们每一个人应尽的义务，让我们行动起来吧，保护我们的地球母亲！400字 四年级