别让灵感溜走
400字
初一
议论文
有的时候,我觉得写作文很苦恼。为什么呢?因为当我拿起笔的时候却不知道从哪写起,甚至不知道要用什么题材才能很好突出文章的主题。
有一次,我为一篇半命题作文苦思冥想了许久,都没有想到什么好题材。如果一如既往用那些老掉牙的题材,根本没有新颖。但是,如果写自己不熟悉的却写不出那种情感。为此,我很是苦恼。终于,有一次我在回家的路上想好了用什么题材去写这篇半命题作文。我心想:“呵呵,终于想好用什么题材好了,这下子不用愁了。”可能是因为我能够想到题材实在太高兴了,自己一直沉浸到自己的世界里。当我提笔去写这篇文章的时候,已经是两天以后的事情了。但新的问题出现了,我却不知道怎么去写开头。即使能够开个不太算满意的开头,中间的部分也是很艰难,更别说结尾了。
我明白,写作文要靠灵感,然而灵感就好像流星,稍逊即逝,如果自己能够及时抓住灵感,就能得到光明、温暖和希望。
所以,当我们想到一些细微的东西,或者好的想法,要及时把它记录下来,因为那些好的灵感溜得很快。
叹长江
100字
初一
诗歌
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初一
议论文
400字
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别让时光从你身边溜走_750字子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”-----题记在脑子里算着,我来到这世上已有四千多日了,在这四千多日里,有多少天是有意义的,有多少天没有被浪费呢,我陷入了沉思……突然,我晕头转向,醒来后,我发现自己成了个乞丐,没有吃的,躺在街头,无人理会。这时,我隐隐约约地感受到了时光老人来到了我的身边。他看了看我,对我说:“原来是你呀,我知道你,你就是特别不珍惜时间的那个人,结果成了一个乞丐。今天算你幸运,遇到了我,如果现在再给你一次机会,你会珍惜时间,把握时间,不让时光从你身边溜走吗?”“会,一定会的!”这时,又如穿越时空般回到了少年时代。我坐在书桌前,冒着冷汗。哦,原来是刚才写作业时睡着了做的梦。我回想这段“经历”,联想到了之前做过的那些浪费时间的行为,感到懊悔。于是,我奋笔疾书,努力学习。现在,我已经是一名优秀的学生,称职的班长,光荣的共青团员了。朋友,也许你也在浪费时间,但我劝你停止这罪恶的行为!世界是公平的,时光老人更是公平的,不可能会给人第二次青春,那仅仅只是个梦!也许我们不能再挽回昨天了,但我们可以把握今天,同样更不放过明天啊!要想成功,只能在这学海中“苦作舟”,时间就是“苦作舟”的资本,没有了时间,谈什么成功呢?千万千万不要让时光从你身边溜走!初一:张瑀作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 叙事
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灵感“灵感”,相信这个词大家都不陌生吧,这两个字写作文必备的,没有灵感的作文就不是好作文。每次看见人家发表的一篇篇好作文,心中羡慕之情油然而生,自己也渴望找到灵感,写成一篇别人值得读的好作文。可是,这些都好像是梦一样,我不知道灵感要从哪里来,我抓不到它。我想要努力,努力地去捕捉它,可它每次都从我的手中溜走,一点都不留情份。一次春游后,我找到了灵感,并写了一篇作文,“春”。这篇作文得到了爸爸的赞赏,我自己也觉得不错。就拿去发表,获得了不错的报酬。这种感觉真好,自己的作文可以让别人欣赏,又可以赚钱,何乐而不为呢?灵感这个词太飘渺,太虚幻,不是想来就来的,也不是想抓就抓的,要靠自己的努力,去学会掌握它,控制它。。300字 初一 诗歌
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灵感有人说,灵感来源于生活,来源于点点滴滴,每一个瞬间都会有灵感的出现。当灵感源源不绝地涌上时,就用笔记下心中的感受。只要有了灵感,就一定能写出好文章来。灵感来源于发现。是的,发现也是一门学问。路边的每一花每一木都可以让我们获得灵感。在着无边的秋季,落叶纷纷,可曾让你想到什么?秋风送爽,在林间小道泡一杯清茶,静读人间美文;到竹林深出去感受有着特别的“天籁之音”的竹叶;和朋友谈天说地……我相信,总会有灵感涌出。这样,就不必再去埋着头冥思苦想,只要一抬头,就会诗兴大发。多少诗人,用这种方式写出了千古绝句。我认为,一篇真正的好文章,除了要一些优词佳句作陪衬外,最重要的是自己的感受,要把自己融入到文章中去。秋,好美,又好伤感,它能带人进入忧郁。又是秋天,六年前,当我们懵懵懂懂的来到学校上学时,可曾想过,六年竟是弹指一挥间。几年前,我和朋友在这金黄的秋季一起玩耍,一片片飘零的落叶回告诉我,当初我们或是高兴,或是怀念,甚至有点悲伤,一切一切都浮现在眼前……灵感来了,就把它写下来,正应了“好记性不如烂笔头”这句话。巴金爷爷说过“文学的最高境界是无技巧的,是文学和人的一致,就是说要言行一致……不要隐瞒自己的内心”说的好。对我来说,他们说出这样含义深刻的话好像毫不费劲,也许是因为经历了太多,灵感太多了吧。我的灵感好像总是读了书后,看到那些好文章,心中不禁会有一篇篇美丽的遐想,我也好想写一篇,书仿佛成了我灵感的源泉,但总是看书总不太现实,只要到生活中走一圈,自然就回有灵感。“作文写得很普通,没有创新”爸爸和老师总是这样评价我,但那毕竟是以前,现在怎么我就不知道了。是啊,谁不想写出好文章呢?如果说灵感是一种文字的倾诉,那么生活就是灵感的来源。把它记下来,张大以后回想,自然会有一种新鲜感。同样的秋天,灵感积累得越多越好……灵感是帆,我是船。只有帆动了,才能扬着船远远的驶去。要相信,我们会驶得更高更远……—— 后记800字 初一
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灵感“灵感”,相信这个词大家都不陌生吧,这两个字写作文必备的,没有灵感的作文就不是好作文。每次看见人家发表的一篇篇好作文,心中羡慕之情油然而生,自己也渴望找到灵感,写成一篇别人值得读的好作文。可是,这些都好像是梦一样,我不知道灵感要从哪里来,我抓不到它。我想要努力,努力地去捕捉它,可它每次都从我的手中溜走,一点都不留情份。一次春游后,我找到了灵感,并写了一篇作文,“春”。这篇作文得到了爸爸的赞赏,我自己也觉得不错。就拿去发表,获得了不错的报酬。这种感觉真好,自己的作文可以让别人欣赏,又可以赚钱,何乐而不为呢?灵感这个词太飘渺,太虚幻,不是想来就来的,也不是想抓就抓的,要靠自己的努力,去学会掌握它,控制它。。250字 初一 诗歌
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灵感从我知道创网之后,我迷上写作,我开始盲目地寻找灵感,尽管我知道灵感是可遇而不可求的。当灵感来的时候,我总是按我心中所想的去写,如果作品不是我想的那样,我会气愤地撕掉它,并把它列在我的“黑名单”本子里,好让我记得这是我曾经犯的错误,不会再犯。只可惜我的“黑名单”超厚,这说明我可是一错再错,说起来还真是惭愧啊!在我手中c出土的文章,大多都是瞎编的,要不然就是抄袭别人的。说实话,我笔下真实的文章,还真的没几篇。那些《我的爸爸》、《我的妈妈》……从小学三年级到六年级,不断地在我手中出来,内容都差不多,只不过略有改动。老师的“好、不错……”,让我好心虚,毕竟只有一点点真实性。看着创网的朋友的好文章,有一种想模仿的冲动。可当我拿起笔,一种羞愧涌上心头,觉得对不住作者,因为这是人家呕心沥血的作品,模仿之后,不仅贱踏自己的名声,还会影响到作者,这样,自己的水平也不会提高,对自己没好处的,有什么好的?只要用自己双手,写出真实的事,奇迹就在你的身边。相信自己,一切皆有可能!350字 初一 日记
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灵感灵感是地,经予世界万物生机,经予活力,给予人类的思想;灵感是风,将那飘缈的云塑造得形态各异,栩栩如生;灵感是水,点点滴滴,滴地汇集能使人创造出奇迹;灵感是火,能点燃激情的烟花,烧灭苦恼……灵感无处不在,但它只会藏在角落,它不会告诉你它要来了,却在每个瞬间闪过。灵感能让你心血来潮,有一种冲动,它也是许多人苦苦等待的宝物。可有的人等了一生也没等到,因为他不懂得抓住机会;灵感会轻轻拂过你的脸,让你来捕捉它,理解它的人就会立马与它沟通,并创造出美好的事物。我也不例外,我也要创作,可当我没能抓住机会时,总会后悔。还记得有一次写作文,错过了仿佛脑里就一片空白,是灵感在惩罚我,我只好随手拿本书看,只见书上写到:悉尼歌剧院是一个奇迹,而奇迹源于一个38岁设计师的灵机一动。当时这名设计师参考了所有建筑,都没能获取灵感,而他的妻子看他如此劳累,给他一个橘子吃。他心不在焉地剥着橘子,突然发现橘子一瓣一瓣的,给了他灵感,设计师立马将图画下来,寄往悉尼。看到这个故事后,我恍然大悟——灵感源于生活。我立马跑到阳台,望见窗外的汽车穿行,人群走动,清风拂过,灵感,是灵感。我又跑回房间,立刻写下我的感受和发现。现在的我已经有非常多的经验,明白了那张捕捉灵感的大网——生活:当你看到春天的大自然;夏天的太阳和天空;秋天的落叶翩翩起舞;冬天的雪花与爆竹声,不想把它留于笔间吗?好记性不如烂笔头,把这些美景“绣”在日记里,灵感就会向你招手,它会牵着你的手,领你创造奇迹,让你拥有学习经验。所以说,点点滴滴也能聚成大海,让灵感变成船,用你心中的帆和舵,一起游向人生的高潮。这篇作文只是对灵感的理解,其实也需要创作的灵感与经验,干什么事情都需要灵感,反过来说,灵感可以创造一切奇迹。所以,不要忽视那贵如宝物的灵感,一旦失去就再也没有。去追寻灵感吧,这会让你越来越好。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 六年级 议论文
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灵感在我看来,日记与作文是完全不一样的。尽管我也知道,日记是种类繁多的作文中的一种。日记也分为很多种,记事日记、写景日记等等。但我觉得,日记,就是记录一天发生的事情和感想,应是有话则长,无话则短的。作文,当然类型就更多了。命题作文靠的是文笔,这是平时的积累与学习换来的。而半命题作文与自命题作文靠的,是文笔与灵感。好的灵感能创造出好的主题,好的主题与好的文笔便能铸造成一篇好的文章。如果说一篇好文章就像一条绚丽多姿的彩虹,那么文笔与灵感则是制造彩虹不可或缺的甘露与阳光。甘露再多,没有阳光穿破云层,没有金色耀眼的阳光的照射,甘露,永远也不能创造出彩虹!为什么许多人看着别人的自命题作文是那样新颖别致,自己却不知从何下手,只能撑着脑袋发愁。为什么呢?因为他们没有灵感。找不到自己要写想写的东西,自然无从下手。那么如何获得灵感呢?这又是我们写作路上的一丛荆棘,是的,我们需要一把锋利的镰刀,来开辟出一条宽敞的大道。这把镰刀,就是生活。灵感,来自于生活,生活中一件件的小事,就好比一条条清澈甜美的小溪,最终,他们将聚集在一起,汇成生活的海洋!生活的滋味是怎样的?你需要去品尝每一条小溪。当你仔细去观察,去品尝这一条条汇成生活大海的小溪。你就会发现,灵感,原来就在身边。高二:洪月500字 高二 议论文
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创造灵感我在一本书上看到许多作家擅长半夜或凌晨写作,我想大多数人应该睡的正香吧,可一些作家们却奋笔疾书,生怕忘掉了什么似的。此时,他们的思维十分敏捷,脑海里优美的词句像堵不住的泉水一样一股一股的涌了出来,在我们眼里厉害的瞌睡虫对他们总是束手无策。难道这和灵感有关?其实,我也相信过灵感。在小学时或许是因为贪玩,也抱有对灵感到来的贪婪想法,我总喜欢把老师布置的作文留到晚上十点钟以后。奇怪的是,白天左思右想也没任何头绪,但夜间思路竟变的明了,没多长时间就轻松搞定了,有时6点多起床再做些修改,虽然自己有些潦草,但总会受到老师的赞赏。内容具体丰富,主题鲜明,语句通顺等评语几乎每篇作文都有,那些夜间作文经常夜成为全班同学的范文,还获过奖。为此,我曾一度天真的认为自己有写作的天赋。可平时拿出来看看,总会感到惊奇:“这是我写的作文吗?”如今上了中学,我渐渐发现自己的灵感不见了,作文水平退步了,再也没受到老师的赞赏,平时作文能上90分都是稀有品种。遇到作文题目,脑子里24小时都是一片空白,挤不出一滴水。最近要写一篇有关“我喜欢的一首诗”的作文,但我想了几天也无从下手。想起昨日的“辉煌成就”,看到今日的“失败落魄”,一种莫名的失落感涌上心头,我何尝不伤心、着急。难道写作真的只靠灵感吗?那灵感又如何产生呢?经过了2年的初中学习,我突然醒悟,小学时我每两天就会写一篇作文,现在我几乎两、三个星期写一篇作文。有一句名言说的好:“多写笔下生花。”,灵感不仅仅靠运气,更多的需要我们自己去创造这笔财富。也许那些作家真的有灵感,可那是靠他们的积累自然形成的。如果我们很少写作,每一个时间段都不会产生灵感。我练习太少,自然摘不到成功的果实。所以,我们要养成多观察,多思考的习惯,拥有一双敏锐的眼睛,富有高尚的情操,不要放过每一个写作素材,更不要浪费每一次宝贵的写作时间,但我们不是为考试而写,也不为作业而写,只为展现我们美好的生活,只为做自己的主人。或许你刚刚才明白,万事开头难,坚持吧!总有一天你会发现,灵感并不无情,即使在紧张的考场上,它也会主动和你交朋友。创造灵感=情感+努力800字 初二 议论文
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创造灵感作为学生作文没写好时,通常会说这句话:“没有灵感。”那么灵感是什么呢?它看不见,也摸不着,只是一时偶然的好的想法并且能帮我们完成理想的佳作。但我们什么时候会有灵感?我在一本书上看到许多作家擅长半夜或凌晨写作,我想大多数人应该睡的正香吧,可一些作家们却奋笔疾书,生怕忘掉了什么似的。此时,他们的思维十分敏捷,脑海里优美的词句像堵不住的泉水一样一股一股的涌了出来,在我们眼里厉害的瞌睡虫对他们总是束手无策。难道这和灵感有关?其实,我也相信过灵感。在小学时或许是因为贪玩,也抱有对灵感到来的贪婪想法,我总喜欢把老师布置的作文留到晚上十点钟以后。奇怪的是,白天左思右想也没任何头绪,但夜间思路竟变的明了,没多长时间就轻松搞定了,有时6点多起床再做些修改,虽然自己有些潦草,但总会受到老师的赞赏。内容具体丰富,主题鲜明,语句通顺等评语几乎每篇作文都有,那些夜间作文经常夜成为全班同学的范文,还获过奖。为此,我曾一度天真的认为自己有写作的天赋。可平时拿出来看看,总会感到惊奇:“这是我写的作文吗?”如今上了中学,我渐渐发现自己的灵感不见了,作文水平退步了,再也没受到老师的赞赏,平时作文能上90分都是稀有品种。遇到作文题目,脑子里24小时都是一片空白,挤不出一滴水。最近要写一篇有关“我喜欢的一首诗”的作文,但我想了几天也无从下手。想起昨日的“辉煌成就”,看到今日的“失败落魄”,一种莫名的失落感涌上心头,我何尝不伤心、着急。难道写作真的只靠灵感吗?那灵感又如何产生呢?经过了2年的初中学习,我突然醒悟,小学时我每两天就会写一篇作文,现在我几乎两、三个星期写一篇作文。有一句名言说的好:“多写笔下生花。”,灵感不仅仅靠运气,更多的需要我们自己去创造这笔财富。也许那些作家真的有灵感,可那是靠他们的积累自然形成的。如果我们很少写作,每一个时间段都不会产生灵感。我练习太少,自然摘不到成功的果实。所以,我们要养成多观察,多思考的习惯,拥有一双敏锐的眼睛,富有高尚的情操,不要放过每一个写作素材,更不要浪费每一次宝贵的写作时间,但我们不是为考试而写,也不为作业而写,只为展现我们美好的生活,只为做自己的主人。或许你刚刚才明白,万事开头难,坚持吧!总有一天你会发现,灵感并不无情,即使在紧张的考场上,它也会主动和你交朋友。创造灵感=情感+努力900字 初二 议论文
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灵感点滴(一)堕落或许是我们这一代青年不可改变的宿命,有的人堕落,再爬起;有的人堕落,一生也就毁了。(二)世间有一种痛苦,那便是碌碌无为。终日忙碌却无所作为。行动有气无力,干事无精打采,莫名得空虚便油然而生,痛苦随之而来。为人处事,应坚决果断,无需勉强自己干不愿干的事;已决定,就应一如既往。入则定,定则安,安则行。(三)在人生的顶峰,请平静地享受;在人生的低谷也请平静地享受。对于人生,我们要静静地享受它,包括它的每一个过程。快乐需享受,痛苦也要享受,没有痛苦的人生是不完整的。200字 高三 议论文
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灵感写作文也能套公式?万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的!点击领取 灵感是一种突然而来的创作渴求,如蒙娜丽莎的微笑,那么神秘,那么另人琢磨不透。 看到不一样的事物,灵感是不同的。这就是为什么世界上有那么多不同作品的原因。当然,不同的人看到一样的事物也会有不同的观点与灵感。 灵感是海洋里光滑圆润的珍珠,是海洋的精华;灵感是百花园中纯洁美丽的百合,是花朵的精华;灵感是天空中洁白多姿的云朵,是天空的精华;灵感是树林中碧绿欲滴的叶子,是树林的精华;灵感是宝石中闪烁光芒的钻石,是宝石的精华。不仅这样,灵感还是文学与艺术作品中的精华。 为什么有些人把写作文当作一种负担呢?因为他们没有抓住灵感的来源。灵感如一现的昙花,如稍纵即逝的流星。而灵感就是来源于生活。 只要细心认真,仔细观察身边的一草一木,就会懂得灵感的真谛。400字 四年级 状物
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灵感那天听刘墉先生写的《成长三部曲》,里面有一篇是谈关于灵感的。好的家庭教育果然是不同的,一位自己勤恳上进的父亲,在询问儿子近期是否有没有写作。儿子只是一句没有灵感,父亲便能用这种书信的方式写出了一篇关于寻找灵感的教导文。我不知道当时刘墉儿子看了那篇文章后的感情,只是我听了真的万分感慨。每个人的成长路上如果遇到好的引导员,其实真的都不会差到哪去。有的人听得进去了,进步的快些;有些叛逆得听不进去,现实让他在成长路上低了头,最终还是得硬着头皮走。只是前者得到的赞许多,成了别人家的小孩,而后者成了反面教材,有所成就还好,没有的话就是碌碌无为的一生,而所谓成就也过了被喝彩关注的年纪,一切都是理所应当的。我喜欢刘墉关于寻找灵感的那些文字,因为赞同。灵感总来不是等来的,而是自己寻来的,他说就像你想看到漂亮的女子,你也要走出去,到女孩堆里去看,而不是在家里不动,或者在男孩群里寻找。他举了很多很实在的例子,关于寻找灵感的文章,他写的,我很喜欢。400字 高二 日记
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灵感“灵感,你在哪儿?请赐予我无限的力量。”这是画家的呼唤,这是作家的呼唤,这是是人的呼唤,这是作曲家的呼唤。灵感是创作的源泉,是创作的海洋。灵感,无处不在。当你走进草原,你发现那儿的空气十分新鲜,野花遍地都是,成群的牛羊享受着午餐。如果你是一位画家,看到如此之美的景象,是否会让这画面经过颜色的洗涤,成为那赞叹不息的作品。当沙漠中的仙人掌顽强的抵御风沙,当路边的榕树为城市美化环境,当花园的夜来香为我们驱蚊时,……如果你是一位作家,是否会用你的文笔赞美大自然植被的辛劳?小溪唱着悠扬的歌曲,树上的鸟儿互相唱和着。蚂蚁为搬新家庆祝着,把珍藏之宝锣鼓也拿出来了。七星瓢虫闻讯而来,大家纷纷为庆祝开了一场音乐会。这是,一片旋律响起。如果你是一位作曲家,听到这些天籁之音,是否会用你的笔谱写出优美的曲子?灵感是一种神秘的东西,无色无味,既让你看不到,也摸不着,但却能让善于观察和热爱创新的人感觉得到。灵感,无处不在。初一:李奇辉400字 四年级
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创作,让灵感不孤单!冯子千/文我喜欢在空空的房间里,听着轻音乐写文章!那样心灵好像被释放……随心所欲……这样我就可以写出自己满意的文章!有人在身边时,我就会没有了灵感!即使知道要写什么但是却不知道要怎样下笔!动听的旋律欣赏着!触动心弦的瞬间灵感就来了!放弃这些琐碎仿佛潮水般!一去一来!渐渐远去!急躁得像隆隆的车声。像风般快斜!一去就去!抓住灵感是创作者最难的事!抛掉一切。灵感固然奇妙,但也有它的特征可循,笔者在此就个人感悟谈点看法是老师教给我的,灵感有时是若隐若现的,就像一缕风,你不去感受它,就无法知道他的存在;你若静静的感受那一丝微妙的神奇,就会发现它改变了你的生活,你也会像一头理智的疯牛不断去追求,去发现,去享受灵感。当花了两个小时的时间完成了一篇文章时,回头再看,文章是如此的美妙,当时的灵感怎么也回不来了。我发现,创作来源于生活,一个能够细心体会的人,一定会有东西可写。写作,将自己内心的感情全部用笔写在纸上,任何人都可以创作自己的作品。任何人!其实,写作就这么简单,创作并不难!——此文献给所有对写作丧失兴趣的同学六年级:冯子千400字 六年级 日记
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