老师，再见
100字
一年级
写人
老师，那一篇篇课文
是我们美好的回忆；
那一道道练习
是我们完好的记忆；
那上课一次次发言
是我们之间的沟通；
那放学一次次交流
是我们之间的友谊；
那所有的千言万语
都含在这首诗里，
希望师生之间的友谊——
永久传递
老师，别哭了！
150字
初三
记叙文
寒风来袭，
百感交集，
待我发现老师的辛酸，
一切都已经来不及。
但愿我能拥有爱的神奇，
重建您内心倒塌的屋脊。
回忆无迹，
冰冷如壁，
待您发现有同学作弊，
失望的您躲着哭泣。
但愿他能修补品格缝隙，
抹去您脸颊上泪的痕迹。
您的信任，
绝非映衬。
您对咱的爱无可否认，
只是您哭声如余震，
让我难以再度振奋。
老师！别哭了！
请您别再一蹶不振！
我们会认真，
因为，
您永远是我们敬爱的班主任！
致班主任
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老师，再见作文网专稿 未经允许不得转载虽然老师早就说过学期末要回家的事，我却一直以为那很远很远。只是万万没想到，竟是如此糟糕的分别方式。来不及举办告别晚会的我们抬起眼睛，熟悉的风景中再找不到熟悉的身影。记得初二上学期的第一节历史课，我们一边对未知的新老师议论纷纷，一边又谨慎地盯着门口，仔细地整理文具，希望能给这未知一个好印象。上课铃响起，一个瘦小的身影走进，白色衬衫，金丝眼镜，微卷的头发和善意的笑容。你把一直紧攥着的历史书放在桌上，然后抬起头，对我们说：“我姓马。”我们从什么时候笑起来的？不知道，我只记得一切都很自然，很轻松。如同那个秋日的阳光，淡淡的，却很暖和。从此，历史课渐渐成了我们盼望的课程，不只是书中知识，老师拓展的那些历史故事更是吸引着我们的眼球。讲得越多，我们脑海中的问号也就越多，最后，竟然出现了下课后半个班的同学追出教室问问题的情形。我也在那些大睁着眼睛问题的人潮中。令我们敬佩的是，从古代的名人到如今的某一少数民族，从文景之治问到世界大战，老师都能对答如流。最后，只要是他的晚自习，我们写罢作业，都会到后面去讨论一些关于金融危机的问题。尽管书本上的东西在历史课中只占少数部分，面对考试，我们还是能应答如流，甚至出现过平均分过99的盛况。我们本以为，初中的历史，就可以这么一直开心的学下去。直到考试前几天，历史课变成了班主任自习。面对从不占课的班主任无奈的眼神，我们满腹疑问，更是嗅到了不寻常的气息。于是开始留心老师们的反应。那天，物理老师无意中透露：马老师被外班一同学用石块击中头部，正在住院。说话的时候，班里有沉痛的气息漫开。我们联想到他当初要回家的话语，心中深知，我们在课堂上，怕是再难看到他的身影了。我们曾打算到医院去看他，却得到他已出院的消息，于是只得作罢。从此，我再也没见过那位令班里大多数同学折服的老师，再也没见过那位在班主任面前对我们班夸了又夸的老师。只得用想象安慰自己：我们的老师，如今已和家人团聚了吧。老师，再见！天津英华国际学校二年级：钟荧800字 二年级 写人
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