爱的分量
700字
六年级
读后感
真爱的分量
_______ 观《背起爸爸上学》有感
当我第一次听到电影题目为《背起爸爸上学》时，我的内心震撼了！这将是一部感人电影呀！一个弱小的孩子怎能背起沉重的父亲上学呢？
电影开了，在大家的吵闹声中，我看到了本次电影的主人翁______一个快上小学的小男孩石娃!只见他与姐姐坐在桌子边,等待着命运的裁决。最终，上学的机会还是给了石娃。他姐姐无怨地干活了。当看到这里时我为姐姐叹息，也对石娃产生了成见：石娃因为一位女同学淹死了，从此不敢过河上学， 他的爸爸狠狠地打了他一顿后，背起他上学了！在父亲的劳累，姐姐冒雨送饭，老师的精心辅导下，他的了奥林匹克化学一等奖。一家人都沉醉在在欢声笑语中。但此时的姐姐已远嫁他人。父亲不久也生病了。此时的石娃已收到了大学通知书，经过考虑，他决定背起爸爸去上学！这是一个多么感人的场面呀！在场的人都情不自禁地落泪了！
人们常说父爱的表现形式是多样的，但爱的内涵却是一样的。其实儿子对父亲的那份真爱不也一样吗？一样为了自己父亲的安危，父亲的生活所体现出来。正如文中的石娃一样，因为父亲的中风竟想不上大学了，这不正是石娃爱父亲，为父亲生活与安危所着想的体现吗？其实我认为，想表现出自己对父亲的那份爱，不一定要像石娃一样背起爸爸上学，在我们的生活中，在我们休息时，在父亲工作时，倒一杯茶，说几句话，陪父亲谈一谈学习......都是对父亲真爱的体现。过几天，我们将迎来一年一度的父亲节，这不正是对父亲真爱体现的日子？也许是我长大了，我认识了父亲的深沉与伟大。因此，今年的父亲节，我决定让爸爸快乐，这将是我们感谢父亲的时刻了！
真爱不在于大或小，不在于背爸爸上学与沏一杯茶，在于的是那一份心，那一份感恩的心，那一份为父亲一切所着想的心！
六月十五日就是父亲节了，我们不需像石娃一样惊天动地地来爱父亲，对父亲说句节日快乐已是父亲最大的欣慰了！
呼啦圈比赛
250字
二年级
写人
呼啦圈比赛
胡新涛
今天，我们进行了呼啦圈比赛。来到操场上，我们非常紧张，我怕我得不到第一名。只听老师说：“预备——开始！”我们为胜利而转着呼啦圈，转呀，转呀，刘明轩第一个败下阵来了。一个个的同学下场了。只有我们五个人还在场上转冻着呼啦圈。我的脚突然疼了起来，我非常的紧张。转了一会儿，宫易飞来给我加油，我的劲头更大了。这时，老师宣布比赛结束。我得到了比赛的第一名。
接着是攻击赛。我和苏文智比。可我只是一直跑折转呼啦圈，苏文智说我胆小，可我没有听到，还一直转着哗啦圈在跑，结果我赢了。回到教室里老师给赢者分别加一朵小红花！
今天，我特别开心！
指导教师
崔梅茹
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爱的分量父母之爱能包容一切。母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情；父爱如海，深沉而含蓄；父爱如山，高大而雄伟；母爱如阳光，热烈而温暖。父母的爱一直哺育我成长，父亲的爱不善于表露，可内心是脆弱的，他只想让你更棒！那一次，我们乒乓球馆打比赛的时候，我的对手正是“虎将”——杨可飞。这是一位高手呀！我初出茅庐，他稳重，打技也十分高超。不过我是初生牛犊不怕虎，就和他打开比赛了。“砰”的一声球打过来了，我奋力抵抗，可是防不胜防，我本想与他鱼死网破，斗争到底，可我已被淘汰了。回到家里，我嚎啕大哭起来，这时父亲说：“不要伤心难过，不就没进决赛嘛，只要你勤加练习，一定能打过杨可飞的。”母亲说：“要不就先别打乒乓球了，去学别的特长，好不好呀？”我说：“我要学，不能半途而废。”之后，我和父亲分析了我失败的原因，打球时不冷静，太过于紧张，心生畏惧之感。父母的爱使我冲破了困难通向了成功，是爱在前面给我打开了大门；是爱让我变得勇敢、坚强；是爱让我一生受用不尽！指导教师崔梅茹400字 小学 抒情
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爱的分量真爱的分量_______ 观《背起爸爸上学》有感当我第一次听到电影题目为《背起爸爸上学》时，我的内心震撼了！这将是一部感人电影呀！一个弱小的孩子怎能背起沉重的父亲上学呢？电影开了，在大家的吵闹声中，我看到了本次电影的主人翁______一个快上小学的小男孩石娃!只见他与姐姐坐在桌子边,等待着命运的裁决。最终，上学的机会还是给了石娃。他姐姐无怨地干活了。当看到这里时我为姐姐叹息，也对石娃产生了成见：石娃因为一位女同学淹死了，从此不敢过河上学， 他的爸爸狠狠地打了他一顿后，背起他上学了！在父亲的劳累，姐姐冒雨送饭，老师的精心辅导下，他的了奥林匹克化学一等奖。一家人都沉醉在在欢声笑语中。但此时的姐姐已远嫁他人。父亲不久也生病了。此时的石娃已收到了大学通知书，经过考虑，他决定背起爸爸去上学！这是一个多么感人的场面呀！在场的人都情不自禁地落泪了！人们常说父爱的表现形式是多样的，但爱的内涵却是一样的。其实儿子对父亲的那份真爱不也一样吗？一样为了自己父亲的安危，父亲的生活所体现出来。正如文中的石娃一样，因为父亲的中风竟想不上大学了，这不正是石娃爱父亲，为父亲生活与安危所着想的体现吗？其实我认为，想表现出自己对父亲的那份爱，不一定要像石娃一样背起爸爸上学，在我们的生活中，在我们休息时，在父亲工作时，倒一杯茶，说几句话，陪父亲谈一谈学习......都是对父亲真爱的体现。过几天，我们将迎来一年一度的父亲节，这不正是对父亲真爱体现的日子？也许是我长大了，我认识了父亲的深沉与伟大。因此，今年的父亲节，我决定让爸爸快乐，这将是我们感谢父亲的时刻了！真爱不在于大或小，不在于背爸爸上学与沏一杯茶，在于的是那一份心，那一份感恩的心，那一份为父亲一切所着想的心！六月十五日就是父亲节了，我们不需像石娃一样惊天动地地来爱父亲，对父亲说句节日快乐已是父亲最大的欣慰了！750字 小学 读后感
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爱的分量“孩子等等我!”寒风中我似乎听到有人在叫我连忙回头一看.呀!是妈妈!她正气喘吁吁向我这里赶头发早已被狂风吹得凌乱不堪.我停下脚步疑惑不解地看着妈妈不知她为何在这样的天气来追赶我.妈妈来到我面前上气不接下气。我端祥母亲只见她衣服上裤子上都沾满了黄色的泥土身上只有几件薄薄的衣服。“妈这么冷的天您怎么只穿三件衣服?这样子会感冒的。”“阿嚏!”“哎呀我的孩子你怎么感冒了?”说着妈妈脱下衣裳套在我的身上，“不你会感冒的!”我拒绝了妈妈。“没关系妈妈身上热着呢!”妈妈微笑着说道。我摸摸妈妈的手就好像碰到了冰块于是我大叫道:“妈妈你骗我!”“傻孩子妈妈虽然手冷但里面可热着呢我喝的热汤让我身子热呼呼的知道不?”我似懂非懂点点头。“对了你来找我有什么事?”母亲低下了头悲伤地说:“孩子呀不是妈妈骗你前几天你爸爸在工场建房子时不小心将一块大石头给碰了下去砸伤了一个人被公司开除了。”“那家里不缺钱用吧?”我急切地问道。“昨天老师打来电话说要100元校服费爸妈今儿为你去借好不?”妈妈从口袋中拿出3元钱。“家里没多少钱了也没有米了这是中午和晚上的饭钱你拿着点用。”说完就和我告别走了。我忐忑不安地来到学校看也不敢看老师生怕老师说起校服的事情。一个上午过去了整个人都过得心惊胆战。下午老师问起了校服的事同学们全都交了就我一个人没交.回到家里妈妈迎上来递给我校服钱。 “咳咳咳”母亲在咳嗽。原来母亲为我借钱感冒了。顿时泪水模糊了我的眼睛……我接过妈妈手中的钱，心里沉甸甸的，我觉得那钱特别有分量。600字 六年级 叙事
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爱的分量当我第一次听到电影题目为《背起爸爸上学》时，我的内心震撼了！这将是一部感人电影呀！一个弱小的孩子怎能背起沉重的父亲上学呢？电影开了，在大家的吵闹声中，我看到了本次电影的主人翁______一个快上小学的小男孩石娃!只见他与姐姐坐在桌子边,等待着命运的裁决。最终，上学的机会还是给了石娃。他姐姐无怨地干活了。当看到这里时我为姐姐叹息，也对石娃产生了成见：石娃因为一位女同学淹死了，从此不敢过河上学， 他的爸爸狠狠地打了他一顿后，背起他上学了！在父亲的劳累，姐姐冒雨送饭，老师的精心辅导下，他的了奥林匹克化学一等奖。一家人都沉醉在在欢声笑语中。但此时的姐姐已远嫁他人。父亲不久也生病了。此时的石娃已收到了大学通知书，经过考虑，他决定背起爸爸去上学！这是一个多么感人的场面呀！在场的人都情不自禁地落泪了！人们常说父爱的表现形式是多样的，但爱的内涵却是一样的。其实儿子对父亲的那份真爱不也一样吗？一样为了自己父亲的安危，父亲的生活所体现出来。正如文中的石娃一样，因为父亲的中风竟想不上大学了，这不正是石娃爱父亲，为父亲生活与安危所着想的体现吗？其实我认为，想表现出自己对父亲的那份爱，不一定要像石娃一样背起爸爸上学，在我们的生活中，在我们休息时，在父亲工作时，倒一杯茶，说几句话，陪父亲谈一谈学习......都是对父亲真爱的体现。过几天，我们将迎来一年一度的父亲节，这不正是对父亲真爱体现的日子？也许是我长大了，我认识了父亲的深沉与伟大。因此，今年的父亲节，我决定让爸爸快乐，这将是我们感谢父亲的时刻了！真爱不在于大或小，不在于背爸爸上学与沏一杯茶，在于的是那一份心，那一份感恩的心，那一份为父亲一切所着想的心！六月十五日就是父亲节了，我们不需像石娃一样惊天动地地来爱父亲，对父亲说句节日快乐已是父亲最大的欣慰了！700字 六年级 读后感
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爱的分量亲情是一棵大树，每个人都是他的根，让它吸收营养永葆青春；亲情是一条河，每个人那都是它的一条支流，让它永不干枯澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。夏天的一个中午，倔强的我因为不多喝水加上总是在外面骑自行车，被病魔击倒了。爸爸和妈妈毫不犹豫带我去医院看病。这时是下午两点多，医生刚上班爸爸妈妈就已经带我到了医院。我们的前脚刚跨过医院的门，爸爸给我挂号、支付费用；妈妈扶我去二楼的病床上，两个人跑前跑后的，忙得是不可开交。当护士为我输好液时，他们才喘了一口气，放下心来。看着他们那忙碌而佝偻的身影，我的心里只剩下了对原来的内疚，和对他们的感激。亲情是珠穆朗玛峰顶上的积雪，纯洁却永恒；亲情是长江的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是……若把我的心比作天秤称，那么亲情在我心中，将会是最重要的。350字 六年级
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诚实的分量一元钱能干什么？也许能买一支笔，一个本，但在我的心里一元钱却等 于诚实的分量。一个烈日当空的下午，我独自一人走在小巷，无聊地踢着脚下的石子，突然，前面的商店映入了我的眼帘，虽然没有钱但为了满足自己的眼欲还是向商店飞快地走去，望着橱窗里的笔我心动了，但摸摸我的口袋，一分钱都没有，正当我无比失望时，一个小女孩走进了商店，我身一瞅，上下打量了她一下，一双沾满了泥的黑布鞋，黑裤子和灰上衣都缀着补丁，她摸了摸口袋，大叫道：“我的一元钱丢了！我的一元钱丢了！大家快帮我找找啊！”我也加入了这行列当中，我东看看，西瞧瞧，呀！在橱窗下面，我连忙捡起来要还给那位女孩，但这时，可耻的占欲心又来了，我心想：如果我有了这一元钱就可以买到自己心爱的笔了，但是小女孩怎么办？看看她的衣着，她应该很需要这一元钱，再看看那支笔，真的很难做出决定……最终我把那一元钱还给了小女孩，小女孩用感激的目光看着我，顿时，我有一种莫名的高兴，为小女孩找到钱高兴，为自己的诚实高兴。350字 六年级 记叙文
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母爱的分量举足轻重我就读于塘沽一所重点中学，压力可想而知。同学们小升初的成绩一半是优A，而我只是优C。妈妈开导我说：“成绩只代表过去，只要你付出努力了，我们就无怨无悔。”我忐忑不安地渡过每一天。每天放学我第一时间给妈妈打电话汇报我一天的喜怒哀乐、。真奇怪，我给妈妈打完电话就好像给我注入神奇的力量，写起作业来得心应手，等妈妈下班回家我的作业基本搞定了。妈妈认真给我检查作业，每次总能给我找出一堆错误，我很佩服她。妈妈总说我太马虎，我的确是个小马虎，尤其是数学，每次都是丢三落四，有一次29-13居然等于13，可想而知我的马虎程度。每次妈妈都不厌其烦地给我讲解粗心的坏处，我的耳朵都快磨成了茧了，可还改不了这个坏毛病，妈妈又教我检查法，这一招还真灵，居然检查出错误来了。这不我的成绩突飞猛进，一下杀出了一匹黑马，从班里的中等生上升到了尖子生。学校表扬，同学羡慕，我由衷地感谢我的妈妈，母爱的分量举足轻重啊！350字 六年级 记叙文
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《诚实的分量》读后感我今天学习了一篇文章题目是诚实的分量，下面让我给你们大家来分享诚实的分量这篇文章吧。它的内容是，有一位小女孩名叫小林，他家有一片茶园，每天她妈妈都要去集市上去卖茶叶，后来，她妈妈得了重病，不能去集市上卖茶叶了。家里的状况越来越糟，好长时间连一斤肉点的钱都也生不出来。小女孩就决定自己去卖茶叶，家里的包装袋是妈妈以前买来的，印的重量是500克。按当时行情，小女孩家的茶叶是十二块五一斤，为了避免找零钱的麻烦，小女孩在每袋里装了400克，每包刚好十五元钱，出门时，妈妈叮咐她，卖了茶叶后买点肉回家。小女孩在集市上摆摊，可是很小有人问津，偶尔有去问，小女孩总是告诉他们，包装袋上印的500克，实际上市400克，可是，卖茶叶的人听了小女孩的石化后，个个抬腿就走，眼看天就晚了，篮子里的茶叶一包也没有卖出去，小女孩想起了病种的妈妈。心里有点慌了，便提着篮子边走边推销，一路问到菜市场也没有卖一包，她沮丧极了，在一卖肉的摊前她站住了，师傅，您要茶叶吗，那师傅手一挥不要。小女孩想，茶叶一包都没卖，玩神魔卖肉啊，又大胆的问，要不我拿一包茶叶换您两斤肉，可以吗。那师傅看了她一眼，怎么换，小女孩一听有希望忙说、我的茶叶一斤十二块五，肉五块一斤，就一包茶叶两斤肉，可以吗。那师傅接过茶叶看看小女孩，用手掂量以下，盯这个小女孩够不够斤两，你有称，最好称称看。这是一位阿姨来买肉，那师傅顾不上理我，麻利的砍肉，阿姨付过钱后正要走，看到我篮子里的茶叶；多钱一包，一斤事儿块五，一包十块，阿姨那里两包掂掂，放上一称一包500克，足量，小女孩一听愣了，师傅的称有问题，我的茶叶是400克。然后阿姨把肉倒在案板上说；做生意以诚为贵，你怎么可以这样呢，然后对小女孩说，你的茶叶我全部要了，你家有多少我要多少，你回去告诉你妈妈，因你的茶叶与众不同，背包茶叶里都加了诚实的分量。这个故事告诉了我们做人要讲信用，做事要诚实才能做好自己，做生意更要以诚为本。700字 六年级 读后感
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有“分量”的肥婆爸爸经常跟我们开玩笑：我们一家子加起来的重量还不如那肥婆呢！其实这也不是玩笑话，她真的是我们这儿最有“分量”的呀！大家都很怕肥婆摔倒，这也难怪了！她要是摔倒趴在了地上，就好象是天上掉下了一座高山，顿时地动山摇，连家里的盆、瓶等也被震得乒乒乓乓地响！她摔倒都摔得家喻户晓，真的很有“分量”呀！一回，肥婆在吃冰棒，正吃得津津有味时，一个贼头贼脑的人撞到她，她的冰棒掉到了地上，气得头上似乎在冒烟。她一把抓住那个人，一屁股坐在那个人的胸口上，那人被压得都喘不过气来了。这时，从后面赶来了一群警察，看见肥婆压着那人，不但没有惩罚肥婆，还表扬了她。怎么回事呢？原来那个贼头贼脑的人是警察多年来一直想逮捕的小偷啊！嘿，看来这回肥婆歪打正着，立了大功呀！不过还得归功于她那有“分量”的身体呀！肥婆是不是很有“分量”呢？300字 六年级 书信
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有“分量”的肥婆我们村子里有一个出了名的“肥婆”。她走起路来，全身的肌肉一抖一抖的。爸爸经常跟我们开玩笑：我们一家子加起来的重量还不如那肥婆呢！其实这也不是玩笑话，她真的是我们这儿最有“分量”的呀！大家都很怕肥婆摔倒，这也难怪了！她要是摔倒趴在了地上，就好象是天上掉下了一座高山，顿时地动山摇，连家里的盆、瓶等也被震得乒乒乓乓地响！她摔倒都摔得家喻户晓，真的很有“分量”呀！一回，肥婆在吃冰棒，正吃得津津有味时，一个贼头贼脑的人撞到她，她的冰棒掉到了地上，气得头上似乎在冒烟。她一把抓住那个人，一屁股坐在那个人的胸口上，那人被压得都喘不过气来了。这时，从后面赶来了一群警察，看见肥婆压着那人，不但没有惩罚肥婆，还表扬了她。怎么回事呢？原来那个贼头贼脑的人是警察多年来一直想逮捕的小偷啊！嘿，看来这回肥婆歪打正着，立了大功呀！不过还得归功于她那有“分量”的身体呀！肥婆是不是很有“分量”呢？350字 六年级 记叙文
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诚信贵于金读《诚实的分量》有感今天，我读了一篇文章《诚实的分量》，它讲述了一个小女孩自己在卖茶叶的过程中，主动﹑诚实地给顾客说一包茶叶只有400克，给包装上的不符合。在一包茶叶都没有卖出的情况下，她依然保持一颗善良﹑真诚的心，一份真诚最终赢得了一位茶商阿姨的信赖和赞赏，卖掉了所有的茶叶。这篇文章对我的启发很大。读完这篇文章后，我知道人与人之间一定要互相讲诚信，说到就要做到，不要互相欺骗，就是要“言必信，行必果”。我想，如果我们都像文中的小女孩一样有一颗诚实守信的心灵，那我们的社会就会更加和谐、美好。记得有一次，我和妈妈去菜场买菜，我们要了一斤菜，可那个卖菜的少给了我们二两。此后，我们再也没有去那个人那里买过菜。我敢说，如果那个人以后还是继续欺骗顾客的话，他的生意肯定做不火，也做不长久的。美国着名作家富兰克林说过：“人与人之间的交往中，忠实、真诚、正真对人的幸福而言是至关重要的。”所以，我们要做一个诚实的人，一个讲信用的人。350字 四年级 读后感
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《爱的教育》读后感——爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可乎并不是其文学价值有多高，而在认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似于那平凡而细腻的笔触中是我的心已经承体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，关心人，了解人，帮助人的优良风气日渐淡漠。因此，在全社会加强精神文明建设的新形势下，我们更应在学校，在学生中提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，培养学生得，智，体全面发展，做个新时代的好少年，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。1200字以上 初一 读后感
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《爱的教育》读后感——爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可乎并不是其文学价值有多高，而在认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似于那平凡而细腻的笔触中是我的心已经承体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，关心人，了解人，帮助人的优良风气日渐淡漠。因此，在全社会加强精神文明建设的新形势下，我们更应在学校，在学生中提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，培养学生得，智，体全面发展，做个新时代的好少年，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。铁路中学初一:紫衣女孩《爱的教育》读后感15篇爱的教育读后感（1）爱的教育读后感（2）爱的教育读后感（3）爱的教育读后感（4）爱的教育读后感（5）爱的教育读后感（6）爱的教育读后感（7）爱的教育读后感（8）爱的教育读后感（9）爱的教育读后感（10）爱的教育读后感（11）爱的教育读后感（12）爱的教育读后感（13）爱的教育读后感（14）爱的教育读后感（15）1200字以上 初一 读后感
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爱的人间“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。” 卖火柴的那个小女孩，她出生在一个贫苦家庭，在那个风雪交加的除夕夜，她却赤着脚在大街上卖着火柴。回答她的并不是顾客，而是那呼啸的寒风与飘落的雪花。那天夜晚，谁都没有买过她一根火柴，谁也没有给她一个钱，唯一带给她的只有那刺骨的严寒。 想想我们，除夕夜，一家人在温暖的家中吃着丰盛的晚餐，看着有趣的联欢晚会，是一件多么幸福的事啊！ 唉！小女孩真的是太可怜了！我仿佛看见了她瘦小的身躯；看见了她和奶奶飞向光明的身影；看见了。。。。。。在那时，人们是多么的残酷、冷漠，看到可怜的人们却无动于衷。如果人们给小女孩一点儿温暖，她也不会又冷又饿地倒在街上。 人与人之间都要互相关爱，相信这个世界会变得更加美好！让我们的心中都充满爱。。。。。。300字 五年级 读后感
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爱的回音壁有人说“这是个幸运的时代，也是个不幸的时代。”我们过于的把社会功利性的一面看重，却忽略了社会的温情。“独生子女”早已成为社会的另外一个代名词，他们自私、傲慢、市侩。一切的所得在他们看来是理所当然，用得得心应手。"爱，就是照料。"仅仅把爱看成物质享受，忽略了正真的爱意。爱不是物质上的富有，不是得到的一切除了关爱外的东西，被得到太多“爱”所包围的孩子会因为得不到爱而性格扭曲。爱是父母夜晚归来时，孩子的一声声问候。爱是孩子在半夜辛劳时，父母的一声叮嘱。爱是父母在疲劳时，一杯热腾腾的茶。爱是孩子无助时，父母的一声声劝慰。......无边无尽的爱，汇成河流，踏着月色，流进父母孩子的心，温暖相伴。无边无尽的爱，遇见山谷，和着幽香，传递你我，不是倾音。等到某一日，在风的陪伴下，在太阳的见证下，在鸟语声中，对着大地，对着自然，对着父母，说一句“我爱你”时，他们同样也会回道“我爱你”。爱的回音壁在两旁相互传递，生生不息。350字 高一 读后感
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书的分量大人们经常问：你最喜欢什么？我会骄傲地回答：读书。书是知识的海洋，我们像海洋中的一尾尾小鱼，自由自在地遨游；书是知识的天空，我们像天空中的一只只小鸟，兴奋快乐地飞翔。我记得三年级的时候，我特别喜欢看中国古典小说。一次周五放学回家，我甩掉书包，正准备拿出我的课本的时候，突然被桌上的《三国演义》给吸引住了，赶紧拿着它津津有味地读起来。书中那精彩的情节把我带进一个有趣的故事世界，一页、两页……我像一只饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪地吃着。大约一个小时过去了，我那时正在书海里遨游呢。只听一阵开门的声音传来，我只好意犹未尽地放下了书，因为妈妈回来了。我赶紧跑去写作业，一改以往做作业的拖拉习惯，不停地写着、算着，文字如泉涌般从我的笔尖流淌出来。说实话，我还没有那么拼命地写过作业呢！不过三五分钟，作业便大功告成了。妈妈看我写完作业，就出去买菜了。真是天赐良机，我趁机又捧起那本《三国演义》，一头扎了进去。当我正看到兴头上时，突然一阵刺耳的电话铃声响了，把我从书海里拉了出来，我极不情愿地放下书接电话。一听是姥姥打来的，来不及听清楚她说了些什么，我忙说：“知道了。”挂了电话，我眼睛一刻也没有离开过书本。又过了约二十分钟，姥姥回到家问我：“水烧开了吗？”“烧水？”我像小猫一样挠着头，没有一点儿头绪。我装出认罪受罚的样子，可脑子里想的还是《三国演义》，姥姥简直拿我没辙。每每想起这事，我都惭愧不已。但这件事足以看出书在我心中的分量。我读书的热情并没有下降，我更爱读书了。书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。读着书我就像遨游在海洋的世界里。海洋纯洁而湛蓝，祥和而美好，诱人的笑容吸引着每个人。书是人类的良师益友，书是人类进步的阶梯，我愿在这无边的书海中畅游，搏击风浪，欣赏风光，展望未来。700字 初二
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爱—老师的爱有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。700字 四年级 叙事
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[爱的感悟]爱的感悟现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦爱，在每一个人的身边。也许你感受不了这在身边的强烈的爱，也同时感受不到这爱所对你寄托的强烈期望。但是，他就在我们身边。没有那一个人没有体会过爱，也没有那一个人，此生为爱而感动。爱是一种强大的力量！它寄托了父母长辈对我们的爱意，它在我们的心中永垂不朽。我们虽然小，或许懂不得爱是什么~但是，我们的爱在时光的岁月中会在慢慢成长。渐渐中，我们体会了爱，明白了父母长辈的良心用苦。也明白了爱是时间最伟大的力量谁都经历过对爱的刻薄，谁都经历过对爱的执着。每一种爱，都是一种感情。每一种感情，也都是一种说不出口的爱。我们在爱的世界中成长，爱让我们更加感慨，爱让我们更加执着。爱就在每一个人的身边，在你拿边，我这边，他这边。母亲的爱，犹如一座温床，慈祥无比。父亲的爱，如一座高山，汹涌彭拜。但是他们都表达了一种感情，他（她）爱我们。爱我们的出生，给予他们了一件礼物。爱我的成长，给予了他们的放心。正所谓大爱无言，真正的爱。有些时候并不是非得用语言来表达。然而有些时候仅仅一个动作，仅仅一个帮助。都能让我们感受到永无止境的爱，我们的爱或许很小。但是我们的小爱也存在着无限的力量，他让我们积极向上，明白舍身取义。他让我们朝气蓬勃，得到快乐的每一天。爱或许是虚无的，也或许是真实的，但我肯定，它就在我们的身边。对于爱，我们需要将它放入我们的心中，一阵阵爱可以让我们充实起来。爱或许有情或无意，但是我们也要接受这爱。因为这爱有着一种特殊的感情。不论是谁的爱，只要是真心实意。也要接受下这爱。天下没有什么事爱不能的。只有对爱的期望，才有对明天的盼望五年级：吴秉峰700字
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爱哭爱笑爱开玩笑的我她，一个一米五七的身高，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，像天空中闪烁的星星；一张能说出甜蜜的话语，有时也有一些小情绪，闹别扭地会说一些不好听的话的嘴巴。经常扎着马尾辫，前面还会留一点头发，自我感觉酷酷的。穿着蓝色牛仔外套，黑色的裤子。哈哈，你们能猜出来这是谁吗？她就是我——李昱瑶。我是一个爱哭、爱笑的小学生，有时候也是一个爱开玩笑的学生。爱哭，爱笑是我的一大特点。先来说爱哭吧，一次，我考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。到家了，我把试卷给了妈妈，妈妈看了一眼我的成绩，就大发雷霆，说：“为什么没有考好？”我心里感觉到了委屈，眼泪正准备从两个眼眶自己跳下来。“哭哭哭，哭有什么用！没考好就是没考好，哭又顶什么用！”我刚开始还没有哭，现在越想就越想哭，忍不住的就开始大声哭。妈妈看见我大哭小叫的样子，就有点心软了，就安慰我，让我不哭。这就是爱哭的我。再来说一说爱笑吧。一天，我正在兴致勃勃地看手机。突然，我看到了一个搞笑视频，这让我不禁哈哈大笑。这样一笑，好像所有的烦恼都消失不见了。妈妈不知道我为什么要笑，就问我：“你笑什么啊？”我让妈妈看了一下视频，妈妈看完也哈哈大笑起来，我和妈妈一起大笑。这就是一个爱笑的我。我也是一个爱开玩笑的学生。有一次放学前，有一个同学问我：“用不用把数学书带上？”“不用带了。”我对他开起了玩笑。他还是不确定，就问了一下我的朋友——李畅宇，她对他说：“带数学书啊！怎么能不带呢？”他对我说：“你为什么不说带书，偏说不带？”“我……我只是想和你开一个玩笑……”我结结巴巴地说。“玩笑可不是这样开的。”他恶狠狠地看了我一眼就走了。这个爱开玩笑的毛病，我也觉得应该改一改了。这就是我的性格，爱哭，爱笑和爱开玩笑，你们记住了吗？700字 写人
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爱的圆舞曲《爱的教育》读后感爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义，通过日记形式，写出了世间不同种类的爱，包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律，其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，挣了30个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他还怕主人骂他，所以不敢回家。女孩们听了，把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心，当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢？其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望能帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。爱可大可小，大到国家、民族，小到家庭、个人。想到这里，我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去医院看病时，看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，所以轻蔑的看了一眼就走开了。现在想来，或许她当时真的需要帮助，如果我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。700字 五年级 读后感