值
550字
高一
记叙文
短暂的等待换来美丽的瞬间，真是值！
记得有一天，我在市里独自走上过街天桥时，无意间发现桥下的马路上有一个人。仔细一看，原来是位白发苍苍、背有点儿驼的老奶奶在横穿马路。我认为她可能腿脚不方便，不想走过街天桥。不然就是她根本不知道过街天桥是什么，有什么用。她还不认识红绿灯，行车道上正是绿灯，这真令人担心啊！
看到老奶奶颤颤巍巍过马路时的样子，我不禁停下了脚步，替她担心起来！旁边的车就像一支支离弦的箭穿梭而过，真是惊心动魄啊！可老奶奶还若无其事地慢慢走着，这真是太危险了！
这时，有一辆车向老奶奶那边飞快地驶去，眼看就是撞上了，还好车主在千钧一发的时刻刹住了车，没有撞上老奶奶。我也舒了一口气，感到了轻松和高兴。不过，这时后面的车都因前车而陆续停了下来，交通变得堵塞起来。很多车主也都表示不满，随意乱叫着，好似在说：“现在是绿灯，好好的为什么停下来？”。
眼看事情就要变得一发不可收拾的时候，路旁有一个年轻人快速地向老奶奶跑去，低下头对老奶奶说了几句话，然后就搀扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，走向路边。与此同时，后面的车都从不同角度看到前面的情况，纷纷停止了“吵闹”，让那位好心人扶着老奶奶安心、安全地过了马路。之后，交通逐渐恢复了通畅。这时，我才发现那位年轻人早已默默离去，他真是个做好事不留名的活雷锋啊！
没想到这短暂的等待换来了如此美丽的瞬间，真是值！
如果生活中处处存在着美，我愿用一次次的等待换取一个个美丽的瞬间，这对我来说，是值得的！
值
700字
初一
记叙文
人生值几何？——题记
生命的分值，不在于单一数值，而在于心灵的肯定。生命的值，得用心去衡量。
白云悠悠，蓝天漫漫，在这充满阳光的日子里，我很想临步海边，久久伫立，任思绪飘飞。看那海鸥扑翅飞向水天一色的粼波天际，飞向梦想的蓝天；听那潮汐扑打海滩的轻灵之音，回旋轻扣着我心灵的节奏。在海风中，我想静静感受大自然的轻抚，聆听大千世界中生命的轻音。别去城市的喧闹，会临生命的芬芳，我只愿化作一只海鸥，驰翔在碧蓝的天际之中。疾风过处，我的思绪缠绵缱绻，心中的海鸥久久回旋着，望着世间万物，我问自己：“我的人生值几何？ ”
小时候，值的意义便相当于分值，就是那个让父母高兴、老师表扬、同学羡慕的一百分。人生值几何？回答只有一百。然而，现在不是了——
一夜静寂，我兜转着，寻不到方向，考试受挫，心中抑郁。我徘徊着，迷茫中，我问自己：“我的人生值几何？”当我瞥向试卷上的分数时，我彻底的失望了，重重地叹了口气：“难道就只有这么多吗？”我的光明，你在哪儿？“其实，你可以做得更好，”妈妈不知何时来到我的身后。“分数并不重要，关键是要看你是否尽力了，分数、分值只是一个但一个数，而人生的意义、人生的价值却是不可估量的。继续努力吧，人生值得去奋斗！”
渐渐地，我领悟了真正的“值”的意义。我不再为已失的分值而痛心，而是把分数转化为动力，以全新的面貌去迎接下一次挑战；我不再像以前那样动不动受挫，也不再以卷面上的分数去轻易地衡量人生，而是一遍又一遍地问自己：“我真的尽力了吗？我达到自己定的分数线了吗？我应该为自己喝彩吗？……”
在以后的日子里，在追求“值”的过程中，在内心的肯定后，我重获了自信，我渐渐发现，追求“值”的过程是值得的。再慢慢咀嚼妈妈说过的话，才知道，这真是神奇的道理呢！我开始扬起希望的风帆航行在学海之中。开始向金色的未来迈进，因为我始终坚信：我可以做得更好，我的人生值得我去奋斗，骄人的分值也将会为我洒满一路阳光！
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。我的人生值几何？值，分值，值得奋斗；值，价值，无限升值。
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相似题目
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值短暂的等待换来美丽的瞬间，真是值！记得有一天，我在市里独自走上过街天桥时，无意间发现桥下的马路上有一个人。仔细一看，原来是位白发苍苍、背有点儿驼的老奶奶在横穿马路。我认为她可能腿脚不方便，不想走过街天桥。不然就是她根本不知道过街天桥是什么，有什么用。她还不认识红绿灯，行车道上正是绿灯，这真令人担心啊！看到老奶奶颤颤巍巍过马路时的样子，我不禁停下了脚步，替她担心起来！旁边的车就像一支支离弦的箭穿梭而过，真是惊心动魄啊！可老奶奶还若无其事地慢慢走着，这真是太危险了！这时，有一辆车向老奶奶那边飞快地驶去，眼看就是撞上了，还好车主在千钧一发的时刻刹住了车，没有撞上老奶奶。我也舒了一口气，感到了轻松和高兴。不过，这时后面的车都因前车而陆续停了下来，交通变得堵塞起来。很多车主也都表示不满，随意乱叫着，好似在说：“现在是绿灯，好好的为什么停下来？”。眼看事情就要变得一发不可收拾的时候，路旁有一个年轻人快速地向老奶奶跑去，低下头对老奶奶说了几句话，然后就搀扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，走向路边。与此同时，后面的车都从不同角度看到前面的情况，纷纷停止了“吵闹”，让那位好心人扶着老奶奶安心、安全地过了马路。之后，交通逐渐恢复了通畅。这时，我才发现那位年轻人早已默默离去，他真是个做好事不留名的活雷锋啊！没想到这短暂的等待换来了如此美丽的瞬间，真是值！如果生活中处处存在着美，我愿用一次次的等待换取一个个美丽的瞬间，这对我来说，是值得的！初二:叶耀泽600字 初二 写人
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值夜深了，许多人都已经睡了，我却还在灯下写作业，我的眼皮已经开始打架了，不由地抱怨道：“初三的作业可真多啊！”“咦，这张试卷我有答案啊。”我像发现了新大陆一样高兴地说道。我赶忙找出答案，刚一抬头，却看到了贴在墙上的那张小抄。那件事又像电影一样浮在眼前……“同学们，明天我们就要进行期末考试了，你们都准备好了吗！”“准备好了！”同学们充满信心的回答道。可是我低着头一句话也没有说，心情糟透了，因为我还没有复习。我迈着沉重的步伐回到家。妈妈对我说：“好好考，考好了带你去出去玩。”出去玩？太好了。于是一个坏念头出现在脑海里……第二天，我手里攥着昨晚熬夜打好的小抄心慌意乱的走进考场，心里忐忑不安，万一被监考老师发现怎么办……我迅速的把我会做的题做完，然后犹豫着要不要看小抄。唉，不管了，再不抄就要收卷了。我偷偷地看了老师一眼，然后用手在桌子底下慢慢地展开小抄，这时的我脸上直冒冷汗，手也有点发抖，老师发现了我的异常向我走来，亲切地说：“怎么了，不舒服吗？”“没…没有。”老师摸了摸我的头，微笑的说：“一次考试而已，不用这么紧张。只要发挥出你的真实水平，你就是最棒的！”我在心里默默念到：真实水平…妈妈从小就要求我做一个诚实的人，如果这件事被妈妈发现了就要批评我了，妈妈一定会不高兴的。想着想着，我慢慢地把小抄放进口袋，将手拿到桌子上，开始认真地做题。试卷发下来后，一道道红叉映入我的眼中，我叹了一口气，有一点点后悔，这时，老师把我叫进办公室对我说道：“做的不错！”我疑惑的望着老师，老师解释道：“你没有看小抄啊。”……那次考试虽然没有考好，但我却收获了诚实，真值！从那以后，我便把那张小抄贴在了墙上，它成了我人生的警钟，时时刻刻都提醒着我要诚实。而我现在却要……我平静地把答案放到一边，拿起笔来认真地做着我的作业…越王勾践为了完成复国大业，忍辱负重、卧薪尝胆值吗？值！屈原因为不能报效祖国而抱石投江、以身殉国值吗！值！抗金英雄岳飞精忠报国，最后却含冤而死值吗？值！我希望有一天，当别人问起我：“你所做的一切值吗？”我会骄傲的回答：“值！”。值800字 初三
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值夜，黑的张狂。田野里还弥漫着稻草残留的余芳。收割了，收割了。从农民们种下希望的种子时，从萌发出新芽时，从入眼的金黄时，我就知道，我会亲眼收获这一神圣的时刻。回眸一只黑猫纳入眼底，黑夜里，它铜铃般大的绿眼死命烧灼着我，似要把我看穿，尤记得奶奶说黑猫是不吉祥的东西，哦！可怜的小东西，就因为这个，你便成为无家的孩儿了吧，这是我第一次感受到语言的苍白无力，默默抬头，调皮的星星们眨呀眨，夹杂着一倦浓浓的思愁。下雨了呀，不知不觉地它就这么来了，濛濛细雨搏击着院里沧绿的芭蕉，过了很久才聚成雨珠，湿嗒嗒地滴落于地面。“星星们，这就是你们的泪吗？你们又在思念着谁呢？是否和我一样？”我轻喃道，又默默低头。晚风吹不散你洁白的惆怅，也解不开我对父亲深深的思念。他的存在是为了我，但我的存在却不全是为了他，他以为他辛苦一辈子换来一个女儿值了，我笑着说这哪够！有时候，我自己都不明白‘值’到底是一个什么概念，拿个比喻来说就是你拿一万块钱去买了一株奇花，但这株奇花到底值不值一千块？当我半开玩笑地问朋友时，他却很郑重地回答我：“你要认为这株花值，它就值，你要认为这株花不值，那它就是真的不值了。”我想，如果换做是爸爸，这株花肯定是异常珍贵的，包含的也不是所谓的物质。就算它不值，爸爸也会尽力去培养它，花儿悟出父亲的苦心，也会拼命成长。换个角度来说，这株花不就是我们吗？等到你用心去体会时，这就不是简单的值不值的问题了。……一阵熟悉的云呼声扶过耳畔。抬眸时，红光掠过，只不过眨眼一瞬，便又没入了这浩瀚的黑夜里，被吞噬的无影无踪。你们走的那么匆忙，又是否和我的祈盼一样，也在另一个人的祈盼里赶回家呢？我盯着这漫天的繁星出神。梦里，见轻轻的风，带着细细的雨和软软的沙抚摸一从麻叶，将麻叶鱼肚班雪白的叶片翻转，似流连于花从的粉蝶，翩翩起舞，却又飞不出这绿的牢笼。父亲啊父亲，你所认为值的女儿，现在仍在彷徨，云雾太深，让我辨不清方向，请用您那饱受沧桑的为我画一个圈，让我知道，我把这个圈扩得越大，外面的圈始终要比我扩的大得多。知识永远没有止境，我必须清楚我该走的路，虽不平坦也不笔直，但是我必须走下去，信念不会只是因为父亲的值，我会让他觉得很值！更值！非常值！种下种子，不代表一定会收获，我们也需要在这个过程中倾尽全部的心血，才会有收获的一天。努力=收获，我倒以为值了。900字 初一
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值我们学校在十月一国庆期间举行的一场“我和我的祖国”演讲比赛。为了这次活动，我们班准备了很长时间。比赛终于开始了，一个接一个的班级上台朗诵精心准备的词，我们班是在第九个出场。刚开始，我还故作镇定装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是很快就轮到我们班了，我的心情一下子紧张起来，手心直冒汗，看到台下一只只眼睛盯着我，心情就更紧张了，但是我告诉自己：我绝不能退缩，我一定要尽全力去朗诵，别人能做到的，我也一定可以。“当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光……”我在脑海中仔细的想着我该说的台词。我们班深情地朗诵着，我看见台下的同学都聚精会神的在听，当我们念完最后一个词时，听见台下同学热烈的掌声，看见老师表示赞许的目光，我们终于松了一口气。听完十个班级的精彩朗诵后，评委们开始打分了，我们紧张的等待着，都希望自己的班级获得一个好的成绩，心里一直在默念“第一第一”。不一会就宣布成绩了，“获得三等奖的是八年级六班、八年级二班、八年级一班，获得二等奖的是……”听见我们班获了三等奖有些许的失落，但是没关系，这次朗诵比赛我们不是最好的，但是我们已经尽力去朗诵了，并没有觉得遗憾。( )名次并不重要，重要的是我们从中学习了很多知识，认识了自己的不足之处。下一次的演讲比赛，我们一定会再接再厉，争取获得一个好成绩，人生只要敢于尝试，就是值！550字 初二 叙事
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值有人常常问我：“你这么累值吗？”我总会坚定地回答：“值！”“值”这个字也许在纸上只是一撇、一点、一横折、两竖、四横，可它在现实中却是一个很少人能真心说出的字。学校中的我在同学眼中，我是那威风的学生会成员——每天早晨第一个到校，打开教室的灯，让每一个来到教室的同学都感受到教室的温暖。随后我放好书包戴上值日牌，巡逻在校园内，一会儿督促值日生打扫卫生，一会儿指导值日生排放自行车，一会儿又引导学生列队行走。在班主任眼中，我是那优秀的小助手——课前我从容指挥班级秩序;课间我帮忙协调师生任务；班会我负责整理部分材料，联系家长。在语文老师眼中，我是那帅气的课代表——每一节语文课前我都会认真仔细汇报作业完成情况;每一堂语文课我都会热情高涨地回答老师的提问；每一天晨读我都会手捧语文课本巡回在教室里。在同班同学眼中，我是那严厉的体育委员和正直的班长。我身兼多职，却从不喊累，只是默默地工作。青春年少的我，热血沸腾的我做这些都是成长的足迹，都十分“值”。家中的我在父母眼中，我是那爱学习的小孩；在奶奶眼中，我是那乖巧的小孙子；在哥哥姐姐眼中，我是那帅气的小弟弟；只有在弟弟妹妹眼中，我才算是那大哥哥。我真想对他们说：“我已经长大了，不再是那个小孩子了。”可我不能，因为我还是渴望这种关爱的，这是能给我为心得安慰的唯一来源。虽然在学校中我很忙、也很累，但是我有家人的关爱，我做的一切，全是为了我自己和我的家人在未来的日子里能生活的更好，所以我做的这一切“值"！600字 初二 叙事
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信义值千金信义，在词典里的解释就是确实和信用。由此可见“信”在我们祖先那首先获得的就是“确实”和“信用”的内涵。大家都知道，在我们的传统格言和成语中有许多都在说守信重义。孔子就告诫说“言而无信，不知其可。”成语中有一刻千金之说。俗语中也有信义值千金的说法。五千年的春华秋实，五千年的辉煌历史。“信义”始终在我们民族传统文化中保持着绝对的重要地位。“信义”也一直是个人品格的重要标准。守信义是个人品质的重要支点。曾几何时，市场经济下滑，人们在物质利益的驱使下，为了追求利益的最大化，“尔虞我诈”几乎成了人们生活中最主要的规格。当我们深受假冒伪劣商品之害，而欲哭无泪时；当我们深受各种欺诈，而顿足捶胸时；当我们欺瞒父母和老师，而暗自庆幸时，我们才发现，被我们漠视的信义，原来如此重要。信义对于个人来说，它是我们可以堂堂正正、光明磊落地做人的基础。“君子坦荡荡，小人常戚戚”，因为真实，我们可以无私无畏。同样，因为真实，我们拥有更结洁、更坦诚的朋友。信义对于人们来说，它是我们这个社会健康、和谐、文明的前提，因为守信义，我们的社会将会拥有更多的阳光与透明，因为守信义，我们的社会可以不必付出太多无畏的经济成本，因为守信义，我们的社会将获得更快的发展速度。恪守信义，难道只是圣人之举吗？不，恪守信义，就在我们身边。“言必行，行必果”、“我保证不迟到”。那么，请你努力学习，努力改过自新……这些都是恪守信义。恪守信义难道只是举手之劳吗？不，恪守信义，需要你持之以恒地坚持承诺，甚至用一生去坚持。恪守信义，需要你的付出，哪怕是巨大的付出，因为它是你一生品格的写照。正是因为恪守信义的重要，又是如此难以一生地恪守，它才显得如此珍贵！唯有珍贵，才值得我们用一生去追求。“恪守信义”将会成为你生命中最重要的一部分。它足以让你成为一个高尚的人。当你意识到，黄金固然重要，但信义远胜黄金时的那一刻，你一定会赫然奋起，啊！原来，信义值千金。800字 高一 书信
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为自己不值昨夜，室友匆匆收拾行李，说要回去结婚。身边站一位如花似玉的花苞少女，明眸皓齿，长发细腰，亭亭玉立，最美的就是那双水灵灵的大眼睛，如黑葡萄一般荡漾着幸福甜蜜的春波……角落的我则默默埋头扎在素格子里爬行，似乎忘了他们的存在。“老兄，别在沉迷了，你看都两个月了，也没有人回信息给你……”他开口了，“哥们啊，为你不值啊！收手了吧，唉！……”他叹了叹气，似乎为我的一味付出深感不值，话里带点惋惜。“哥，你不懂！我答应给她写好的，要写出感动她的文章的！”我为自己辩护。用不屑的眼光瞟了他一眼，马上又回过头继续赶路。敲得键盘噼里啪啦。“唉！像你这样赖皮的人，很少了……”他见我不听，又为我一声叹息。然后提起包“我走了，你不送我？”“哦，我来了”我这才起身。帮他拎个包，跟了出去。“省点力气吧，明天就是元旦了……”“兄弟，告诉你——”我边走边说：“不幸的男人盯着漂亮的女孩而撞到电线杆子，头破血流。像我。幸运的男孩盯着电线杆子而撞到漂亮的女孩，抱得美人归，顺理成章，像现在的你。”我淡定告诉他，还把幸运跟不幸的对比解释得清清楚楚。本来刚才嫌他烦，等说完了，气也就消了。“——哦！兄弟，我不懂！”他笑了一下，带几分假意。“当你决定爱一个人的时候，其实你已经爱上她了。当爱情来了的今天，方才知道昨天之前的二十多年都是在等待。当爱情过了，你才知道后悔又作何用？……”他说了一大堆，边走边说。可是我一句也没有听懂。我苦笑了一下，摇了摇头，一脸的狐疑：“我不懂”，就像电影《锦衣卫》里大漠判官跟青龙说的那三个字：“……我不懂……”一样。时至今天我才发现自己是爱情世界的门外汉。我又告诉他：我为了找一个人，从诗歌找到散文，从散文找到戏剧，又从戏剧找到小说，现在我自己都开始写小说了。几乎翻遍了书里的行行格格，感觉自己也快成仙成佛了……“你若无道，再修炼千年又如何？”他反问。一改往日的粗鲁，突然冒出一句深奥的禅语。“万丈高楼平地起的道理你懂吧？”我大概理解一点他的意思，反驳他一句。“懂又如何？”他急了，“像你这样天天玩，迟早竹篮打水一场空！”他讥笑道。“玩！我玩？？？”我愣了，迷惑不解，眉头一皱，往事即跃上眼前。“白天玩警车，晚上玩电脑，不是玩，是什么？”他见我不服，立即歪着嘴，数落我的罪状，细算我的帐。“我为一个贵州的女孩而努力……”我为自己申辩。“就凭你？你，你，你——”他眼一瞪，呆了！“你——”然后用无比诧异的目光从上到下打量了我一番，那眼光像日本鬼子搜刮村庄一般，不放过任何一个角落。我的短处一览无余展现在他面前。他张开嘴，仿佛入错了时光隧道，眼眨了一下，又像是听错了！良久，他的嘴才合上。我脸上一阵灼热：他看我的怪异目光，就好像是看见动物园里跑出来一只丑猴子一样。直到我嗯了一声，她后面的女孩咯咯笑了出声，他才回神过来：“我们贵州的女孩子信基督教，你信吗？猴子”“信！”我肯定地说。像这样的情况，我什么都信，想不信也难。心里苦笑：他妈的，居然笑我是猴子。“贵州的女孩是天上月亮，你想摘月亮吗？”他话里带刺，话中有话。我迟疑了下，瞧我的！我似乎听出他的弦外之音：“嗯，我想摘，但是我不下井的。”“我要找的女孩，就是天上的月亮，只要有她的地方，周围的女孩就像是围绕她这轮月亮的星星，黯然失色！”我急中生智，顺水推舟将他一军，哼！咋的？哥们？“兄弟，你看我去哪里？”他马上从上衣口袋里掏出两张火车票：深圳——毕节。看了看我，像是在说：别以为我不懂贵州，告诉你我是正宗的苗族人。我马上叮嘱道：“到了贵州，带上我的祝福，元旦快乐！”他说一定一定。露出一排洁白的牙齿，如电影《锦衣卫》里的甄子丹饰演的青龙对吴尊饰演的大漠判官说的那句：“一定，一定”那笑容，极似一盏黄菊，黄灿灿，在我心里盛开了许久。我抬头看了看夜空，一弯明月，孤零零的。1200字以上 高一 记叙文
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物有所值，学有所成曾经听过我们班主任对一件事做了评论,我把他记录下来了：非洲大草原上生活着奔跑速度极快的猎豹，他在追赶野兔时，如果在追了100米的情况下，他就会放弃掉这只野兔；但如果这是一只野鹿的话，他就会穷追不舍，直到他追到这只鹿而已，而且就算旁边有其它的鹿离它很近的，触手所及，它也不会去抓这只鹿，而只会抓那只他所追的鹿。为何？个中原因是因为豹如果追了超过100米再抓到一只野兔的话，那么他所得到的能量还远远满足不了他所消耗的能量，但是如果抓到一只野鹿的话，它可以吃好几天，所以它就会穷追不舍。他不抓旁边的鹿是因为其它的鹿还没开始跑，没消耗能量，如果去抓旁边的鹿不仅不会抓不到，还会连原来的都抓不到。而继续抓目标鹿的话，就是在消耗相同能量的情况下抓到鹿。从这么一件事中我们就可以体味到做一件事就要物有所值，其实学习也是一样的，许多同学觉得学的并不轻松。其实他们只要学学这些猎豹，就可以学到很多的知识。把对自己有用的东西，永不言弃的学下去，那么将会得到许多的东西，觉得这是值得的。而对于一些要话很多时间却得不到什么好效果的东西就早早的放弃，省下时间去学那些有用的东西，那么这将会是学有所成。我相信大家会做到的！450字 高一 议论文
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值不值前段时间，我爸爸的车钥匙也不知道是怎么回事？不能自动的开关门了，只能手动的了。爸爸觉得不方便，于是，爸爸就换来一个电池。谁知道换来一个电池后，这个车钥匙还是不好使。爸爸就去找了专门弄汽车钥匙的人了。那个人看了一下，然后拿着不知道是一个什么仪器到爸爸的汽车里捣鼓了一会儿。你说，还真神奇了！他就那么的弄了一下，那个汽车钥匙就弄好了。可当爸爸付钱的时候，竟然要付五十元。哦！我的天哪！我看他真的什么也没有做。只不过用那个机器在爸爸的汽车里插了一下，就五十元？这值不值呀？200字 四年级 记叙文
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值山头上，小青虫听说那边山脚的风景很美，他决定去那边山脚看看。第二天清晨，小青虫动身了。他爬到一棵小草上，望望方向。一只蝗虫也跳到这叶上，叶的腰似乎要折了。蝗虫一跃到草丛中去，叶子成了弹簧，小青虫被弹飞了，就要落到小溪中去，恰好被一段冲下的树枝接到。他落到上头，叹了口气，继而愉快，溪流将他送到山脚，他愉快。半立前身，驾驶小船冒险。溪流平缓时，他上了岸，撞在裸露的岩石上飞上了岸。他爬上一棵小树，高高的树枝上，他惊呆了：一望无际的花海，数不清的颜色，馥郁的芳香阵阵扑鼻而来，醉人心，蝉妹妹知了姐姐攀比歌喉，雾气氤氲，宛似仙境。他不想走了。晚上，快乐的他躲睡在一枯叶底下，回忆今天的经历，他不想走了。但幻想那边山脚风景更美，便鼓励自己继续走。途中有许多令他留恋的美景，他也会停上一两天欣赏一两天，渐渐的，他不再非常迷恋那边山脚，只是期待前方、欣赏前方。他觉得每天都很幸福。终于到了山顶，他爬上了最高的树，向山脚望去，有些失望，自己寿命将至，下面的风景固然迷人，叹息之余，回眸自己走过的路，发现竟是那么壮观美丽，难以置信，发现山脚的风景并不是那么让人向往。小青虫终于明白，自己走过的路是最美的风景、最迷人的回忆。他决定怀着以前欣赏的态度去走剩下的路，去看剩下的风景。渺小的小青虫尽管没有实现自己的梦想，但却悟到生命的真谛。我有我的梦想，我会追，如果我只望着这目标，在意与之距离而忘却了生活的美丽风景与可爱，就算站上了世界的巅峰也只感到生命尽是忙碌的无聊。我要生活成无限不循环小数，正因此，生活才颇耐人寻味。希望以后的我，学会在与岁月一起挪移中，适当驻足欣赏沿途的风景，品味生活体验生活之点滴，回味构成生活的每分每秒，并非忘了过程只求结果。对于生命，这就值。700字 高三 记叙文
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值一支笔多少钱？一块；一块橡皮多少钱？五毛；一辆车多少钱？几万。似乎我们身边的一切事物都能用钱来衡量。是否我们拥有的一切事物都可以用钱来衡量？价值是否等于金钱的数量？那么，值，除了金钱以外还能用什么形式呈现出来？正值绿叶泛黄之际，一阵秋风吹来，几片落叶翩然而下，仍留在枝干上的树叶向着一个方向倾轧过去，思绪也随着秋风飘向远方。有人说“一念千金”、“沉默是金”等话语，有些东西我们见不到，摸不着，如何知道它们的价值？我喜欢高山、流水，高山伟岸，代表的是沉稳，是坚毅；流水不腐，代表的是活力，是思绪。有时，置身于云雾缭绕的山坡上，一汪汪小溪汩汩地向山下淌去，撞到石头上，激起一朵水花。每当看到这种景象，我就感到灵感涌现，好似醍醐灌顶，放眼远眺，望处雨收云断，又感到前所未有的宁静。这时，我的内心十分满足。这对我来说就是值。什么是值？用什么去衡量值？每个人的心中都有不同的标准。迎合心中的理想的事物便是有价值的，这种价值有许多并不能用金钱去衡量——许多看似虚无缥缈的东西往往比实物更重要。李白说，“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”；苏轼说，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，每个人的价值观不同，他们衡量物体贵贱标准也不一样。一个“值”字，表达的不仅是一个物体的价值，更多的则是表达一个人的思想指向与辨识标准，它能反映出那个人内心的观点。“值”，是每个人、每个物自身的闪光点。让别人认可你的价值，不仅是表面上的，更重要的是内在的涵养。600字 初二 叙事
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值清早，我趴在窗前，望着这美丽的风景。蓝蓝的天空上，挂着几许棉花糖似的白云，太阳公公伸着懒洋洋的身子爬了出来，它身上那几缕温暖的阳光洒在窗前，照的我全身暖暖的，树上的鸟儿们叽叽喳喳叫个不停，仿佛一起分享着发生的趣事呢！我想享受着这美好的时光，思绪不由自主的飘向来六年前了。六年前的夏天，那真是个多变的季节。上午太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。下午便乌云笼罩着田野，电鞭划破了长空，狂风刮断树枝，巨雷震耳欲聋，骤然间暴雨如注，闪电在天上舞绸子，让没有任何防备的人措手不及。爸爸妈妈在家看电视，忽然听到一阵急促的敲门声，妈妈让我开门，我打开门，看见了一个浑身湿透了而且衣衫褴褛的女孩儿，她都被这突如其来的暴雨给吓到了，那个女孩脸上不知是泪水还是雨水，一点一滴的划在衣服上，两只鞋湿透了上面粘着泥土。当时的我懵懂无知，看他们浑身脏兮兮的，再次把门“嘭”的关上。我爸爸疑惑的问我：“是谁啊？”“一个比我大的女孩，她身上好脏，我就拒绝了她。”我若无其事的回答。爸爸妈妈听后，非常惊讶，也很生气。我还不知道他们为什么会有这么大的反应，就看见爸爸二话没说，起身开门，发现他已经走远了，爸爸在此拿起雨衣，追赶她，妈妈则在一旁训斥我，“要懂得帮助别人，妈妈平时怎么教你的？”“当别人陷入困境的时候，要伸出爱心之手，可是……”没等我说完，妈妈又接着说“别可是，你帮助了别人，以后你遇到困难的时候别人才会帮助你！”我站在旁边，低着头。这时，爸爸把刚才那个女孩给找回来了并把她带回屋里。我看见那个女孩可能在雨里呆久了，不停地打哆嗦，她哆哆嗦嗦的说：“叔……叔……谢……谢……你……们。”我看见她眼里含着泪水，便同情她来，我给她倒了一杯热水，她拿着杯子不停地颤抖，艰难的挤出一个微笑给我：“谢..谢你，小妹..妹。”我当时非常内疚，把她拒之门外，她没埋怨我，还送给我一个令我无法忘记的微笑。妈妈看她非常可怜，浑身湿透了，就让她在我们家洗完澡换上我的衣服。爸爸妈妈和她聊了许久，才知道她是来卖废品的，给他妈妈买点水果。最后我妈妈亲切的说：“孩子，在我们家吃晚饭，等雨停了再走吧。”她感动得流下了泪水，却说：“不，阿姨，现在已经很麻烦你们了，不知道怎么报答你们，我妈妈还在家等着我呢，不能让她着急。叔叔，阿姨，真的谢谢你们！”我爸爸说：“孩子，拿好雨衣，别淋着。我们不需要什么回报，只要你记住，当别人遇到困难的时候也要帮助别人！”她用力的点点头，然后消失在雨中。妈妈意味深长的说：“孩子，妈妈刚才给你说的那些话，要永远记住，帮助别人也是帮助自己！”我说：“爸爸妈妈，我也会帮助别人的，我明白你们的意思。”爸爸在一旁欣慰的看着我们。现在，我觉得这件事真的很值！很值得我去反省，很值得我去回味。让我明白了许多道理，品味着爸爸妈妈做的这件事，真的很值！1000字 初一 记叙文
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值有人问过我：“你做过的这一切，都很值吗？”我会毫不犹豫地点头。每当仰望天空时，我那尘封已久的记忆之门便会徐徐打开，我还会为我当时的抉择所自豪。那样做，真值！那是小学五年级的时候了。数学单元测验时，我被一道题难住了，便胡乱蒙了一个答案上去。终于发成绩单了，那种感觉真难熬。我接过试卷，却被那道题上的红叉刺痛了眼睛，并且整张卷子只错了这一道题。但上天给我了一次良机，碰巧全班都判错卷了。老师让课代表把改错了同学的叉改成勾，把分加上。我的脑海中闪过一个好办法：借此机会，把答案改了，不就100分了吗？我四处瞅瞅，没有人注意到我，便迅速把答案改成了对的，心中的石头也落了地。当课代表走到我面前时，我屏住了呼吸。她怀疑地盯着我的卷子良久，紧皱着眉，将目光落在了我身上。“你的答案改过了吧？”“我，我才没有！”“那这涂改的痕迹怎么解释？哼！”她白了我一眼，没给我加分，扭着腰走了。“你诬陷人！我明明是考试时改的！”不知是哪来的勇气，我站起身来朝她大喊。老师选择相信我，宣布我也是100分。可是，我并没有放下心来，一点儿都不开心。每晚我躺在床上，都想着这“来之不易”的100分，翻来覆去睡不着觉，心中的一种愧疚感油然而生。烦躁地跳下床，拉开窗帘，望着窗外黑洞洞的天空，有些渺茫。向老师承认错误？不行不行，她会认为我是什么样的人啊？可是……好吧，我去承认，要做一个诚实的人！当我吞吞吐吐地讲完事情缘由，老师并没有责骂我，反而笑着说：“其实我知道你改了试卷，只是等你来承认哩！我一直相信你是个诚实的孩子，以后一定要用真实水平取得100分啊！”走出校园，我一下子释然了。抬头望望天，仿佛白云也在朝我微笑。我把这件事告告诉了死党，他说：“这样做，真值。”600字 初二 记叙文
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值不值？绵绵的小雨，斜斜的细织着。在空旷的四周，风吹动的声音混着动听的琴音。灰蒙蒙的地平线上，有几抹亮丽的黄色身影出现在那。他低着头，不厌其烦的一直重复同一个动作。握着扫把柄的双手布满了大大小小的沟壁，他迈出双腿，挥动双手，留下一条干净又美丽的痕迹。在他的背后，隐约可见一大块湿哒哒的水印，豆大的汗珠不要钱的一直顺着他的脸庞下滑。可是，他嘴角一直抿着的微笑，是那么令人深思。飘落的树叶，飞散的细小纸片，好似一只只活泼的花蝴蝶，不停的飞向四处。而他，则是捕蝶的孩子，认真的追寻它们的脚步。呀！一只绿色的蝴蝶从他的网下他溜走了。他无奈的笑了笑，跨出双腿，挥动双臂。可是蝴蝶在微风的帮助下，一次又一次的逃出魔爪。终于，功夫不负有心人，逮住了它。看！这次又飞来了许多各色的蝴蝶，还有几个降落伞。他勾起嘴角，扬起双臂，迈出步伐……饱经风霜的脸庞上，出现一缕阳光，照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他问，做这些，不累吗？值得吗？他看向我，又看向面前的柏油路，笑了。粗糙的声音伴着滴答声响起，我恍惚了。我看着他耀耀生辉的双眼，看着他嘴角如阳光般的笑。我沉思了。对啊。做什么事只要心里踏实，只要问心无愧，不就行了？做一件事尽到自己所能，只要自己拼了，不就行了？为什么一定要回报？只要自己开心了不就行了？为什么一定要为了那无聊的结果？为什么要在于别人的目光？自己的路，自己来走；自己的未来，自己创造。就像他说的，值不值，自己知道。550字 初二 记叙文
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值不值作文这是一个很难说的话题。值不值得？这样的问题只有自己才能给出答案，有时甚至连自己的内心都无法做出明确的回答。生气，是一个人自己的事，毫无疑问，生气于身体健康无益。那看来为别人的烦心事来作践自己的身体是一件非常不值的事了。但如果生气的结果有益于改善社会不良风气，能为媒体、社会带来正能量呢？这就要因事而异了。然而如果生气的对象关乎到社会，集体，那在需要时生气也不是不可取的。人是群居动物，每个人都应为自己所处的集体作出一些奉献，有的时候“生一下气”就能有所帮助。这时的“生气”不再是一般意义上的“情绪起伏”，而是一种表态，一种姿势，一种态度。为不道德的社会现状“生气”，不是一种斤斤计较的表现，而是一种社会正能量的体现。你“生气”，不是为了自己获得什么利益，而是想要社会能更好。在合适的情景下作出这样的一种强势的表态，能够引起社会的关注，重要的是，引起社会对良知的关注，在恰当的环境下，需要有人站出来制止，需要有人带头行动起来呼吁得到改善。有了第一个，便有第二个，第三个……走的人多了，地上自然会形成路，作为法治社会的公民，我们有义务引领大家走上正轨。值不值得生气？这是一个人生观，价值观的体现，不应该有一个绝对的答案。对这个问题的判断应该出于集体利益的角度。身处于社会集体中，我们应该尽可能多的传递正能量，也应该适时表达一下“怒火”逼退黑暗。550字 初三
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值周在这鸟语花香，莺歌燕舞的日子里，我们又迎来了五下的第一次值周。俗话说：“新官上任三把火”我当然也不例外。平时都被值周班级扣得“落花流水”，如今终于能咸鱼翻身做个“七品芝麻”官了！在这短暂而又快乐的7天中，我可是包公办案，丝毫不留情。早上下课铃声一响，我便迫不及待地拿着值周板来到各班教室前，开始了大搜查。真是一群淘气的同学，竟趁我不注意偷偷睁开眼睛来，可他们这点“小小的阴谋”又怎么能逃过我的火眼金睛呢！我总是假绷着脸一本正经地说道：“第X排X个睁眼，下不为例”，他连忙乖乖地闭上眼睛，可无奈童心未泯又耐不住无聊，又偷偷地睁开了眼。我心想，这回可不能再手下留情了。于是，我大声地再一次喊道：“第X排X个睁眼两次，扣一分”。看，这回小男孩还敢不敢再睁眼！时间毫不留情的一分一秒过去了，很快就到了中午。我急匆匆地吃好午饭，开始了午餐情况检查。瞧，他们总是左一勺右一勺地拼命埋饭，把菜搞得鼓鼓地想蒙骗过关，这我怎么不可能不识破呢？他们只好又一次低下了沮丧的头。（又被我扣了一分）到了放学时，则是站岗。可惜天公不作美，值周的几天，一直阴雨绵绵。虽然我们无奈地站在雨伞下面，遭受着潮湿的冷风和豆大的雨点，有点冷又有点累，但这丝毫不影响我们对值周的热情。值周，也让我感受到了老师和父母们的劳累和苦口婆心……值周，我该喜欢你还是不喜欢你呢！指导老师：潘鲁550字 五年级
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值周“好辛苦啊！那么冷的天还要值周！还要盯着他们，不准他们打架！555555555”我哭着和朋友诉苦，“喂，拜托，让我休息一下不行吗？老是跑上跑下的！88，我上去盯着他们拉！”“小子，你到底要干嘛，是不是要打？”初2的说到。“打就打，谁怕谁，单挑还是群殴？”我们班某男生喊到！“我倒，我最近真的很惨耶，连上课都要管，老师怎么还没来啊？他们男生烦不烦啊？”话是这么说，可管还是要管，我三步作两步跳到门口。“小子，你很……”眼看着这一拳就要打下去了，不行，我身为值周生，而且是班长，能不管吗？即使自己受点伤也无所谓拉，反正我又不是没受过伤！哎……我冲过去，一挡。0T0天，男生的拳头还真大力耶！“啊……”“喂，不用叫那么大声吧？告你间接谋杀啊！”“老班，你，你，你……”“我什么我？你什么时候变成结巴拉？”突然觉得有什么东西流到嘴角，一摸，原来是血哦~~“拜托，不过是血而已，没什么大不了拉！”我指着初2的那些男生说，“你们要欺负弱小也要找没人的地方吧？不用这么光明正大吧？再说了，你们打赢了我们班这群没用的男生，对你们有什么好处吗？没好处吧？你们老师来了，快进去吧！再罗嗦一句就告你们拉！”“你……你不用去校医室吗？”“废话，你试试被打看看，当然要去拉！不过等到下……”“老班？老班，没事吧？”“怎……怎……怎么天黑拉？”“你们怎么这么不小心，你也真是的，怎么可以这样呢？要是再大力点，她就是在医院而不是在这里了！”“对不起，是我们太不小心了！下次会小心了！”“什么？还要有下一次啊？”“啊不，是下不为例！”朦朦胧胧中听到了这些对话，奇怪了，这声音怎么那么耳熟呢？好象是……550字 初三 书信
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真正的值人就是这样，付出了一样东西，就必须再得到一样东西，这就是人们平常说的值。现在还记得我小时候的一件事，下午放学回家，下起了大雨，而且是倾盆大雨，雨点很大，幸亏我带了伞，不然我就别想回家了。并不是每个人都是幸运的。我在回家的路上遇到了一个老奶奶，她还挑着一扁担东西。她昏老的眼睛好像已经看不清东西了。她驼着背，一步一步困难的走着，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨伞递给她，说道：“奶奶，给你雨伞。”她抬起头来，用她那昏老的双眼注视着我。说道：“不用了，你还小，你用吧。”“我就快到家了，用不着了，你看”，我指着路边的一栋房子说：“那就是我家。”她还是没有要拿伞的意思，我便把雨伞塞到他的手里，跑开了几步，我再转回头去的时候，发现老奶奶昏老的眼睛里充满了晶莹的泪珠，来奶奶昏老的双眼朦胧了。虽然我离家还很远，我还是一路跑回了家。回到家后，我的衣服都湿透了，但我的心里却暖暖的。第二天，那位老奶奶亲自到我家里来送伞，并对我的父母说了我助人为乐的事迹，还当着我父母的面大大的表扬了我，我得到了一身雨水，但我深深的觉得，我干的这件事真值！我把伞给了别人，自己却淋了一身雨水，我没有得到什么，但我的心里却暖暖的，因为我学到了无私奉献和助人为乐的伟大精神，这就是无私奉献和助人为乐最基本的表现。这件事，我做的真值！值，到底是什么含义？我终于明白了，只要能使自己心里踏实，那就是真正的值！550字 初三 记叙文
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