小豆
300字
一年级
记叙文
4月18号我和爸爸一起在花盆里种下了几颗豆子有云豆和红豆。过了几天豆子发芽了,但它们有点不一样,云豆是豆瓣在土里豆芽长出土外,而红豆是豆瓣和豆芽一起长出土外的。这是怎么回事呢?
爸爸说云豆和红豆虽然都是豆类,但它们的生长方式和吃法都不一样。豆瓣在土里只长出豆芽的是会长藤的,如豆角、扁豆、刀豆、云豆等。它们会像喇叭花一样长出长长的藤;而豆瓣和豆芽一起长出土外的是不会长藤的,如绿豆、红豆、毛豆、黄豆等。它们长大以后就像一颗颗小树一样。
它们的吃法也不一样,长藤的是在豆子还没有成熟的时候把它摘下来炒熟吃的;而不长藤的豆子是要等它成熟以后剥去外壳只吃果肉,也就是我们经常看到得一粒一粒的红豆、绿豆、黄豆。
真有意思,以后我会每天给它们浇水,期待它们快快长大,早日开花长出豆子,看看它们长出的豆子是怎么样子的。
小豆
350字
一年级
叙事
E度
4月18号我和爸爸一起在花盆里种下了几颗豆子有云豆和红豆。过了几天豆子发芽了,但它们有点不一样,云豆是豆瓣在土里豆芽长出土外,而红豆是豆瓣和豆芽一起长出土外的。这是怎么回事呢?
爸爸说云豆和红豆虽然都是豆类,但它们的生长方式和吃法都不一样。豆瓣在土里只长出豆芽的是会长藤的,如豆角、扁豆、刀豆、云豆等。它们会像喇叭花一样长出长长的藤;而豆瓣和豆芽一起长出土外的是不会长藤的,如绿豆、红豆、毛豆、黄豆等。它们长大以后就像一颗颗小树一样。
它们的吃法也不一样,长藤的是在豆子还没有成熟的时候把它摘下来炒熟吃的;而不长藤的豆子是要等它成熟以后剥去外壳只吃果肉,也就是我们经常看到得一粒一粒的红豆、绿豆、黄豆。
真有意思,以后我会每天给它们浇水,期待它们快快长大,早日开花长出豆子,看看它们长出的豆子是怎么样子的。
南昌市百花洲小学一年级:刘泽昊
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一年级
记叙文
300字
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《窗边小豆豆》读后感读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林家做老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家,电视节目主持人,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。一年级:fower作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 读后感
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窗边的小豆豆窗边的小豆豆是一个非常可爱的小女孩,她非常惹人喜欢,她的说话,和动作。她的嘴就像机关枪一样,一直不停的说话。在班里的时候做出了非常让别人意想不到的事情,让老师非常苦恼。小豆豆她的妈妈是一个善于观察的妈妈,她被老师叫到学校的时候,想起了小豆豆对她说的话:学校的桌子就想家里的抽屉一样,可是没有拉的,只有一个问题就是学校的桌子不是拉的,是一个桌盖,她上课总是开开关关、让老师恼怒起来,一节课就写了两个字母。这还不算什么,还有更糟的。她上的课,站在窗户外边叫:“化妆广告宣传员叫了进来。”他们的教室本来也就离得马路非常的近,她这么一叫,化妆广告宣传员真的来了,小豆豆在窗边大叫:来了,来了。这下全班同学都围了过来喊,表演一个吧。化妆广告宣传员又是长笛、又是黑管、又是小号……反正他一切都会的都演奏了一遍。老师没有办法。只能等着这一阵欢快劲过了。才能上歌。这才刚过了一会,她有对这窗外喊,喂你干什么呢?老师过来一看才发现他原来是和屋檐上的燕子对语呢。在妈妈眼里这对于一个一年级的小孩子来说也不算什么傻事。可是老师又说还有,这下妈妈可急了。什么还有?那天上美术课,老师让他们画国旗,可小豆豆却画起了青年团的旗子,老师认为这没什么说不定他在哪见过,可是他有画上了穗子。而且画的桌子上纸上到处都是穗子。可是只有一半有,因为她只有一半会画,另一半不会画,可是怎么也擦不掉。老师说到这的时候,已经有一些控制不住自己的情绪了。550字 一年级 记叙文
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《窗边小豆豆》读后感?读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林家做老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家,电视节目主持人,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。一年级:fower150字 一年级 读后感
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窗边的小豆读后感署假里,爸爸陪着我读了一本书—《窗边的小豆豆》。读了这本书,我认识了一位热爱教育,热爱孩子的教育家—小林宗作先生。小林先生用报废电车做孩子们的教室,用自己的资产创办了巴学园。教育孩子,他有极盆薪特的教育方式。为了让孩子们知道天底下没有妖怪,锻炼孩子们的胆量,他让孩子们晚上到九品佛去玩儿捉鬼的游戏;为了孩子们吃得营养均衡,他叫孩子们每天都带上“山的味道”和“海的味道”;为了让孩子们明白“无论是什么样的身体,都是美丽的”,他开放游泳池,让孩子们都光着身子游泳;为了让孩子们尽情地玩耍,他就叫家长让孩子们穿最差的衣服上学……小林先生知道,孩子们的成长需要快乐。所以他不仅让孩子们快乐地玩儿,而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的;懂得饭菜只有均衡搭配,才有营养;还让孩子们懂得人与人之间是平等的,不能歧视别人,也不能自卑。小林先生特别爱孩子,对学校里的每一个孩子都十分关心,这一点最难能可贵。小豆豆初来巴学园时,一连说了4个小时的话,小林先生一直用心倾听着。他让爱说话的小豆豆尽情地说,说那些稀奇古怪的事,说得小豆豆自己都觉得不好意思了,觉得没有什么可说了,他还是那么认真地倾听着。在孩子面前,他是多么耐心啊。正因为小林先生独特的充满爱心的教育,才使小豆豆能够不受任何约束地快乐地成长,最终造就了小豆豆—世界闻名的大作家、大慈善家黑柳彻子。小林先生真是一位出色的教育家,如果我能成为他的学生,那该多么幸福啊!一年级:童话城堡550字 一年级 读后感
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窗边的小豆豆读后感书中的主人公小豆豆是一个非常活泼、可爱、聪明、淘气、善良的小女孩。她身上有许多小朋友的共性。少儿时代是一个对什么东西都充满好奇、疑问的时期。正因如此,才有了本文开头的“把书桌的盖子开了关、关了开,足有上百次”!然后又把笔记本、文具盒、课本等等一样一样地全部放到书桌里面等等之类让大人们不理解的举动,其实都是很正常的!少儿时代是一个充满幻想、梦想交织的年代,以至于小豆豆一会要做卖票人,一会要宣传艺人、一会要芭蕾舞演员等等。所谓“出生牛犊不怕虎”,他们有一种敢于求知、探索的精神!本来是好简单的事物,而对他们来说却是如此的神奇、不可思议。怎样去教育、引导他们呢?知识对他们来说太重要了,怎样才能正确地对待他们求知的欲望呢?不要抹杀他们的兴趣、特长,让他们不但要学会知识,还要有思想力、创造力!“巴学园”的小林校长,让我们感受到教育的成功!小林校长可以耐心、专注地聆听小豆豆讲着她的故事,整整四小时!尊重、这是对小豆豆的尊重。他的博爱、尊重生命、因材施教、无微不至……都是值得我们学习的。就连吃饭,本来是件平常的事,他都可以耐人寻味地什么“海地味道,山的味道”。更有意思的是还有«饭前歌»,好—好—嚼啊,把吃的东西,嚼啊……这种方式比起我们说的“营养均衡”、“慢点吃,吃快了不好”的唠叨胜过千倍!“无论哪个孩子,当他出世的时候都是有优良的品质……”他的一视同仁,关怀备至,不歧视劣等学生的品质更让人敬佩!山本泰明、高桥君是有生理缺陷的学生,校长先生为了不让他们产生自卑,设计了暑假“露营”,大冒险、试胆量,巴学园式运动会,希望高桥君“不要忘记夺得第一名时的自信”。同时也培养同学们团结、友爱、互助的思想品德。他引进的韵律操,他们的座位不固定;从喜欢的课开始上课,由此掌握他们的兴趣,了解他们的个性;还有他请来的“旱田”老师;对自然的亲近;他的那句“真是一个好孩子”等等,他们在那种轻松、快乐的氛围中学习,造就了作者,造就了那么多成功的学生。我听过这样一个笑话:中国一所学校的老师,因一个学生上课喜欢拆东拆西,弄得大家上不好课,就把他的父亲请来,说你的孩子没法教了,把他的坏习惯说给父亲听,要他领回去。父亲说:“那好,你们不教我自己教育”随后他就自己教,在他儿子长大以后成了拆迁办的主任。这是具有讽刺意味的……小豆豆、小林校长、高桥君等他们是幸运的,同时也是不幸的。幸运的是遇到“知己”,好像伯乐与千里马的故事一样,不幸的是遇到战争,从此巴学园消失了……窗外下着绵绵细雨,车流涌动,我们这辈人每天都忙着利益、金钱、为生活奔波。我之所以说“百忙”,其实是措辞吧,什么事大过教育孩子的事,我理解学校为何提倡我们进行亲子阅读,为何要做那么多工作,我们为何不多花时间在小孩上面,为社会做贡献!最后祝愿大朗中心小学教学质量节节高,校长、老师身体健康,吉祥如意!1000字 一年级 读后感
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“小豆豆“小豆豆”是我养的一只仓鼠的名字。它长得矮矮胖胖,非常活泼好动;灰白的毛发,远看像毛绒绒的手机宠物小挂件;而又黑又圆的大眼睛,就像两颗大黑豆在咕噜咕噜转。“小豆豆”很爱玩。我做作业的时候,它一直上蹿下跳的,吱吱吱叫个不停。我就把芭比娃娃的小屋,给它作临时的小房间。等我写完作业,咦,“小豆豆”不见了。当我满头大汗找到它时,我却哈哈大笑起来。原来,“小豆豆”不知“神马”时候跑到了阳台,头上还缠上了我的一块花丝巾。“小豆豆”的胃口很特别。别的小仓鼠爱吃鼠粮,“小豆豆”呢,喜欢吃蔬菜和熟土豆。我每天都要找青菜叶子喂它。它倒好,只要我一端上来,它就大口大口吃,蹦蹦跳跳的还摆POSE,真像在跳舞呀。看,这就是我家的“小豆豆”。怎么样,可爱吧?重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 状物
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小豆虫放学后,我习惯性地在树下寻找虫子,突然有一豆粒大的黑东西掉了下来,我拿起仔细一看,原来是豆虫屎,我马上围着树找,终于在一片树叶边找到了一只小豆虫,我迅速捉住它并带回了家。回到家,我找来了一个盒子,里面铺上草,就把它放了进去。豆虫长得很胖,背上有白色的线,其他部位的颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足,后腹部有六对吸盘足,因此它爬得很快。我给它一片大树叶,它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃,心想肯定不难养,就养着它吧!我每天给它换新食,观察它的变化。我发现它吃饱了以后,就在盒子里滚来滚去,一会把身子弯一下,一会翻过去,露出白白的肚皮,一会又翻过来,像打滚又像伸懒腰,真好玩!我养它两个多星期后,它的身子变成了紫色,吃的也很少,也没有以前活泼了,可正当我想了解它的变化时,它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业,妈妈把我训了一顿,还一气之下把我的豆虫给扔了,我失去了心爱的小豆虫,心里很难过。每当我看到那棵小树时,就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。400字 四年级 状物
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小豆豆一个空气清新的早上,我准备种黄豆。我先挑选了一些饱满的黄豆。它们躺在瓶子里,就像一颗颗黄色的珍珠。我把黄豆泡在水里,底下垫着一块水布。过了一个小时,豆皮开始脱落,皱巴巴的,像老人的皱纹。完全长了以后我吃了,真好吃!四年级:黄珊珊100字 四年级 叙事
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小豆虫放学后,我习惯性地在树下寻找虫子,突然有一豆粒大的黑东西掉了下来,我拿起仔细一看,原来是豆虫屎,我马上围着树找,终于在一片树叶边找到了一只小豆虫,我迅速捉住它并带回了家。回到家,我找来了一个盒子,里面铺上草,就把它放了进去。豆虫长得很胖,背上有白色的线,其他部位的颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足,后腹部有六对吸盘足,因此它爬得很快。我给它一片大树叶,它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃,心想肯定不难养,就养着它吧!我每天给它换新食,观察它的变化。我发现它吃饱了以后,就在盒子里滚来滚去,一会把身子弯一下,一会翻过去,露出白白的肚皮,一会又翻过来,像打滚又像伸懒腰,真好玩!我养它两个多星期后,它的身子变成了紫色,吃的也很少,也没有以前活泼了,可正当我想了解它的变化时,它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业,妈妈把我训了一顿,还一气之下把我的豆虫给扔了,我失去了心爱的小豆虫,心里很难过。每当我看到那棵小树时,就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。胜利油田第二十三中学五年级:张子任400字 五年级 状物
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小豆豆集——诚实的小豆豆自从那件事发生以后,小豆豆再也不敢搞恶作剧了。他变成了一个诚实的小豆豆。为什么说他诚实呢?那就请接着往下看吧!有一天,小豆豆回到学校,看见教室里没人。于是他便偷了一把用来划线的米尺。他想:哈哈哈哈!没人在班里,我想干什么就干什么!拿着把长尺出去一定很威风!谁知,这一切都被班主任刘老师看见了。可她没有当面去骂小豆豆,反而在心里说:唉!这个小豆豆!刚刚闯完一个大祸,现在又偷米尺!真是不好好教育一下不行了!“ 叮铃铃”上课了。这一节是班主任刘老师的语文课。刘老师不急着上课。她故意看了看讲台,说:“咦,怎么我们班的米尺不见了?是不是哪个同学偷了?如果让我查出来的话,我一定不轻饶!”小豆豆可不怕老师说的话。可他怕的是,如果老师查到是他的话,他到底会被老师罚什么?毕竟他没有试过啊!“叮铃铃”,下课啦,同学们都欢天喜地的去操场玩。可是,他却不敢。因为他怕被今天值日的班主任刘老师看见。其实,刘老师根本没去值日。她看见小豆豆一个人在教室里,想他一定是心虚了。于是,她把小豆豆叫到老师办公室。到了办公室,小豆豆更加害怕了,连说话的声音都变了。他小声的说:“刘…刘…刘老…老师,我承认是我偷了米尺,您罚我吧!”刘老师扑哧的一下声笑了,说:“我不罚你,因为你是一个诚实的孩子。”小豆豆记住了刘老师说的话,从此再也不偷东西了,而且再也不说谎了。500字 初三 记叙文
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小豆豆大家一定吃过小豆豆吧?它很好吃对吗?可是你们看过种豆豆吗?今天我在家里写观察日记。我想:观察什么好一点呢?“快点!早饭都做好了!”妈妈的唠叨永远都在耳边。妈妈说:“你可以观察豆子呀?”咦?也对呀!我可以观察豆子。于是,我拿了几颗豆子,新问题又来了。豆子是在哪生长的呢?“老妈!豆子是在哪生长的?”我问。“恩!应该是在水中生长的,你把一些放在水中,一些放在泥土里,这几天观察观察!”我按照妈妈的要求去种了起来。过了一天,我先看看水中的豆子,“大了点!”我再看看土中的豆豆,“没变化!”第二天,我和昨天一样,先看水里的,“呀!”我吓了一大跳,“水中的小豆豆有个尖尖角啦!”再看看土中的豆豆,“还是没有变化。”我沮丧地说。第三天,我新奇地看着水中的豆豆,见它们把它们自己的帽子摘了下来,好象在向我行礼呢!可是,在土中的豆豆依然毫无一点变化。我真希望土中的小豆豆能快快长呀!300字 二年级 叙事
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“小豆豆”“小豆豆”是我养的一只仓鼠的名字。它长得矮矮胖胖,非常活泼好动;灰白的毛发,远看像毛绒绒的手机宠物小挂件;而又黑又圆的大眼睛,就像两颗大黑豆在咕噜咕噜转。“小豆豆”很爱玩。我做作业的时候,它一直上蹿下跳的,吱吱吱叫个不停。我就把芭比娃娃的小屋,给它作临时的小房间。等我写完作业,咦,“小豆豆”不见了。当我满头大汗找到它时,我却哈哈大笑起来。原来,“小豆豆”不知“神马”时候跑到了阳台,头上还缠上了我的一块花丝巾。“小豆豆”的胃口很特别。别的小仓鼠爱吃鼠粮,“小豆豆”呢,喜欢吃蔬菜和熟土豆。我每天都要找青菜叶子喂它。它倒好,只要我一端上来,它就大口大口吃,蹦蹦跳跳的还摆POSE,真像在跳舞呀。看,这就是我家的“小豆豆”。怎么样,可爱吧?重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳300字 四年级 状物
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小豆豆历险记一天,他来到了一个城市,城里的人总是说什么宝剑,盔甲……后来,他找一个人来问一问才知道,原来,这里有一棵大,树,树里有一把宝剑和一套盔甲如果拥有了它们,就要找到五颗神石放在宝剑的缺口上就会天下无敌,盔甲能保护你,还有冬暖夏凉的功能……小豆豆想:如果我拥有了它们不就成了王上王了吗?于是,小豆豆就来到那棵树旁边,奇迹发生了,树内出来了一把宝剑和一套盔甲,小豆豆急忙的穿上盔甲拿着宝剑,样子神气极了,忽然,一阵声音从他后面传出来,那声音说:“你好!是盔甲和宝剑的守护神,你必须要找到五颗神石:金圣石、木圣石、水圣石、火圣石和土圣石放在宝剑的缺口上,再拿回来这里,我会实现你三个愿望,你还要在这个城市里找到一个叫海尔的人……小豆豆听完后,就踏上了历险的旅程。300字 四年级 状物
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可爱的小豆豆“叽,叽,吱,吱······”小豆豆在第一个小学上课的时候,总爱把那有盖子的课桌打开来打开去发出一些奇怪的声音,说什么要让课桌习惯习惯。这个傻傻的可爱的小豆豆,在一年级就被学校“不幸”开除了。但她也因此来到了巴学园,这是她人生的一个转折点。 这不是一部小说,而是一个真实的故事,一本半童真半教育的书——《窗边的小豆豆》。所以的老师,校长都应该好好的读一下这本书这本书。它告诉了人们如何教育孩子——要有耐心,要和蔼。 有一段时间里,“狼爸虎妈”成了大家的热点话题,这种方法是可取的但是不能滥用。前几个月就有一个父亲给他自己的小女儿喂屎吃,原因却是他的女儿不够听话。这位父亲真应该好好看看这本书,女儿忘了没太大事,要是造成什么心理阴影可就麻烦了。教育要从小抓起,要有耐心,也要和蔼,希望所以的小孩都能像可爱的小豆豆一样快乐成长吧!300字 初一 读后感
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《窗边的小豆豆》今天,当我读完《窗边的小豆豆》这本书,我觉我的内心受到了很大的感动,也为小豆豆真正找到一位好的校长而高兴。小豆豆因为淘气被原校长退学来到巴学园,在这里小豆豆找到了自我,在这里没有嘲笑讥讽,没有任何让人不能接受的问题行为,在小林校长爱护和引导下,也从别人眼里的坏孩子变成一个大家都能接受的好孩子。童年时快乐的,就说明不能一味的给孩子负担,应该把孩子从沉重的学习中解脱出来,换给孩子一片快乐地天空,不过也不能不学习,小林校长就是这样做的。我认为每一个人都有优点,也有缺点,只要我们用心观察他们身上的优点,就会看到他是一个很不错的人,就像小豆豆犯错时,校长并不知者批评他,而是耐心的告诉他这样做的不好后果,小豆豆也就有信心改正自己所犯的错误。300字 五年级
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