香甜午睡的地方
350字
初一
叙事
在漫长的下午来个午睡,正是睡眠行家的选择—— 一道甜食之后的佳肴。你若想确保醒来之后整个人焕然一新,照着以下的简单步骤去做就对了!
不妨把房间的百叶窗或窗帘放下,让屋子里的光线柔和、令人放松。
踢掉你的鞋子,把会让你感到拘束的外套或易皱的衣服脱掉。香甜的午睡是一场正式的宴会,所以你也得穿对服装。
拿掉你的手表,看一下时钟,决定你该何时醒来。信任你的潜意识,到时候它一定会把你推醒的。
盖上个小摊子(天气不盖也可以),想象自己正“躺”在被窝里。
闭上眼睛想象自己正躺在一艘小船里,准备开始一趟短程航行。拉起锚,任由船在海上漂浮。起初海面的感觉有点起伏不定,不久浪潮就平静了下来,于是你开始在平静的大海里航行。
你在一阵碰撞中惊醒——船底的龙骨被沙滩撞了一下,如同拖着自己的小船登上岸一般,你慢慢地起身。
在脸上泼一些海水,伸个懒腰,打开窗户。不要急,你的时间还很多。
续写二年级课文《假如》
150字
二年级
诗歌
假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一所漂亮的学校
送给灾区的小朋友们,
让他们快乐地学习。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一双明亮的眼睛
送给盲人
让他们看看五彩缤纷的世界。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要画一些漂亮的衣服
好吃的食品,
送给非洲的孤儿,
让他们幸福地成长。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要画许多的花、草、树、木
装扮世界的每一个角落,
让世界更加美丽。
假如我有一枝
马良的神笔……
展开阅读全文
相关推荐
初一
叙事
350字
-
午睡在我们班上,很多人都没有午睡的习惯,每次他们中午一吃完饭,就会跑到操场上玩耍一个中午,等到下午快打响上课铃的时候才会回来。而我,却一直有午睡的习惯,不管吃完饭的时候有没有困意,我都会安安静静的趴在自己的桌子上,老老实实的睡上半个小时。大多数情况下,我都是能够睡着的。我觉得有午睡的习惯是一个很好的事情,因为到了下午的时候,那些中午没有睡觉的同学,都会觉得十分的瞌睡,在听课的时候总是会不自觉的想睡觉。但是我却不会,我总是精神百倍的在听课,因为我在中午睡过觉了,精神就会特别的好。所以我建议大家还是养成中午睡觉的习惯比较好,只有这样,我们才会有更好的精神和更高的效率,投身于下午的学习和工作中去。250字 初一 日记
-
午睡以前最讨厌午睡,弄不明白为什么晚上睡了那么久还要睡?这个毛病在我四年级时发生了改变。“叮铃铃!”午休的铃声敲响。我又要打一场“持久战”了。我随着一大群人进入午休房。接着,则是生活老师站在门口盯着我们爬上床睡觉。我像个猴子似的爬上了床。又开始不安分地乱动。我在床上翻来覆去,像是翻煎饼一样。这时,我看见了生活老师一脸阴森地朝我走来,我的心“咯噔”一下,我以为惨了,可没想到老师却没发现我这个“猴子”,而是躺在了我的下铺。(我们当时的床是上下铺连着的就像军营里的一样,有爬梯。)老师要干嘛呢?怎么没去睡她平时的那个地方?难道……老师果真睡在了我的下铺,天啊!睡不着连动也不敢动,简直比老师发现了我还惨。我躺在床上纹丝不动,生怕一个翻身“惊动”了老师。但我一睡不着就爱动,只有不停地折腾着被子。在经过十分钟漫长的“煎熬”后,不妙的事发生了——我的被子掉在了地上。怎么办?这是12月份!眼看着自己快要成为“冰棍”了,只好冒着“生命危险”下床去捡被子。我害怕跳下去弄醒了老师和同学,只好像只蜗牛一样慢慢地蠕动,至于爬爬梯的时候就更是“惊险”,我不敢想象老师睁开眼看见我脚的时候的恐怖现象。于是我爬的动作很是滑稽,我就像一个盗版“蜘蛛侠”,爬一格停一会,爬一格再停一会。终于下了梯子,我捡起被子先放到床上,然后又开始了爬爬梯。在登上第一格时,那梯子发出了“咯吱”的声音,声音并不大,但在这鸦雀无声的午休房中,却是一声巨响。熟睡的老师好像听到了,她皱了皱眉头,我心想:完了!但老天爷眷顾了我,老师翻了个身又继续睡觉。我吓得直冒冷汗,幸好是个虚惊。我则是更加小心的爬梯子,在费了一言难尽的劳力之后,终于我又躺在了床上,可把我累得够呛,又冷又紧张。我松了口气,闭上了眼睛,是该好好睡一觉了……从那以后,每次午睡我都是老老实实地睡着,吃一堑,长一智嘛。当然,这为我下午上课带来了好处,至少我下午上课不会困了。珠海市夏湾学校七年级 曲莹800字 初一 日记
-
午睡的故事听,老妈又在那里苦口婆心地劝我午睡了。“午睡能使人有个好精神!”但我不领情,还反驳道:“我可不想把我宝贵的时间浪费在午睡上!”……经过激烈的斗争,我终于拜下阵来,还是被妈妈硬逼着睡了午睡。但你觉得我会就此罢休吗?要知道,如果我睡了午睡,晚上就根本睡不着了,我才不睡呢片断一:我把耳朵贴在墙上,仔细地聆听着妈妈那个房间的动静。五分钟……十分钟……沉默了许久,我终于开始“作案”了。我把房门打开,踮着脚尖,悄悄地来到了书房,拿出了我的宝贝——漫画书,接着又偷偷地溜回了我自己的房间。再一听,妈妈还是没有声音,“作案”成功!片断二:我正在津津有味地看着漫画书,忽然听见从隔壁房间传来脚步声,我的听觉神经立刻提醒我:妈妈来了!我一翻身,以迅雷不及掩耳之势,把书藏在了被子下面,然后闭上眼睛,装睡!这些动作,都必须在短时间内完成。妈妈果然来了,她东瞧瞧,西看看,绝不放过任何蛛丝马迹,幸亏我伪装地好,不然早被发现了。看来妈妈已经确认我以睡着,离开了房间。片断三:妈妈一离开,我便不自然地作了起来,继续欣赏我的漫画书。这本书实在是太好看了,我竟然情不自禁地发出笑声来。笑声传到了妈妈的耳朵里,妈妈又起来巡逻了,多亏我聪明,躲过了一劫。可能是妈妈以为自己刚才听错了,又走了。片断四:我又打开了书,没想到妈妈竟从门外走了进来,在不容我狡辩的情况下,当场抓住了我这个“惯犯”。原来妈妈在听到笑声直至来到房间后一直站在门口,密切地注视着我的行动。妈,好狡猾!自从这次装睡失败后,妈妈加强了对我的管理,现在,就差她买一个摄像头装在我的房间里了!550字 初一 抒情散文
-
香甜的端午“一千多年前一位伟大的爱国诗人,屈原,投江自杀了……”奶奶笑着为我讲道。我坐在奶奶旁边,望着从青葱绿叶中投下的斑驳光影,似懂非懂地点着头。一阵凉风徐徐吹过,引得蝉儿尖声大叫:“知了,知了!”奶奶像是突然醒悟似的,猛地一拍前额:“快走,该去准备粽叶和糯米了。”我非常激动,今天可是我第一次包粽子呢!一定大展身手!米昨夜已泡好,只剩下那一堆乱糟糟的粽叶还没有洗。我和奶奶仔细地扣掉泥垢,抚平,渐渐地就堆成了堆。“把叶子卷成锥状,放上一颗枣,再洒些米,最后卷好,对,就是这样。”我皱着眉头笨手笨脚地卷着,胳膊肘一顶一不小心碰掉了一盆枣,哗啦啦掉了一地,我窘迫地低下头,感觉脸上发烧。姑姑轻轻鼓励地笑了笑,在我听来却十分刺耳。我默默低下头弯下腰,一颗一颗地拾起来,扔进了盆里,摆摆手准备放弃。“不要气馁,”妈妈拉过我严肃地说,我不由得紧张起来,“做每一件事情都需要一个过程,所以错误是在所难免的,一定不要放弃!”她的眼底好似闪着光,我坚定起来,撸起袖子,拿起粽叶,继续努力的包着。这是我第一次为亲人包粽子,我多么希望奶奶爷爷会喜欢呢!卷成一个锥,放枣、放米。终于,我完成了一个略显粗犷的“作品”。形状歪歪扭扭,线也系地一团乱,几乎毫无美感可言。过来观看的爷爷哈哈大笑:“这粽子,我第一个吃,看看孙女手艺如何?”大家一起笑着,我也舒了一口气。渐渐地,一个个精致小巧的三角粽子入了锅。送香包、系花绳。奶奶说香包里有艾草,是用来驱逐蚊虫的,望着精致的香包,我的心热乎乎的。端午的最后盛宴随着蝉鸣和药香开始了。热腾腾的粽子上了桌,氤氲一片雾气,暖暖的。我亲手解开自己的“结”,慢慢打开,圆润饱满的糯米,暗红甜美的枣子,此时都显得那样可爱,那样温柔。“祝大家端午节快乐!”我喊出这句话后,将那个“作品”递给了爷爷。爷爷吃了后连声称赞,引得大家都围上来抢我的粽子,我自己也不相信的咬了一口。哇,甜甜软软的感觉在舌尖荡漾开来。姑姑笑着说:“不错嘛!这下真的长大了。”奶奶也附和:“味道真不错。”“你这个粽子太‘苗条’,要是再饱满些就更好了。”妈妈温柔的看着我。朦胧中,我发现每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容,笑容暖了我的心。爷爷轻轻抚着摸我的头,说到:“孙女手真巧,真聪明,以后你年年给爷爷包粽子,怎么样?”我高兴地答应了。灯光笼罩着桌子旁的人,风吹过,绿叶扬起了舞裙,沙沙地响着,心蓦的跳了一下。那粽子里承载了爷爷奶奶对我殷切的期望,有着他们对我的爱。在五月初五,这香甜的端午时节,亲人的爱与祝福,伴随着我很久很久。爷爷的笑声仿佛还在耳边萦绕,和着蝉鸣、和着亲情。1000字 初一
-
香甜的核桃仁有一个人,她最伟大;有一个人,她最神奇;有一个人,她最勤劳;有一个人,她最细心。她是谁?她就是——妈妈。每天的学习使大脑十分劳累,听说多吃核桃可以补脑,于是妈妈特意给我买了许多核桃。核桃虽然好吃又有营养,但它那坚硬的外壳真让人不知如何是好。当我好不容易砸开那坚硬的壳时,却发现里面的果肉不是已经都碎了,就是里面还有一层坚硬的皮。所以我常常望着核桃想吃,却不知如何是好。尽管我并没有向妈妈诉说我的无奈,但心细的妈妈还是发现了我的这个困难。于是每天中午,妈妈都会送来一碗完整无缺的核桃仁。我十分好奇,妈妈究竟用了什么神兵利器,从那坚硬的核桃壳中取到果实呢?可每当我张嘴想问的时候,妈妈却一脸温和地拍拍我的头,说“好好学习吧”,然后去干自己的事儿去了,我便满腹疑惑和满心欢喜的吃着核桃。然而,一个偶然,我发现了这个秘密,只见妈妈将核桃放在地上,用小锤子在上面轻轻的敲击,可又怕打扰到我学习,动作十分小心,核桃壳被敲碎啦,妈妈将里面的果肉一点一点扒出来。妈妈手上留下的小小的伤口,原来是她在为我扒核桃时留下的。她那么认真,连自己受伤了都未曾发觉。妈妈将核桃仁从壳里抠出来放在碗里,妈妈的眼微微瞪着,专心致志的干着手中的活儿,微笑着,为自己的劳动成果开心。核桃壳上那一道道深痕映衬着妈妈手上的伤口,我的心里暖暖的,五味杂陈,我的眼泪要流下来了,只能回到房间里拼命写作业,但脑中还不时闪现出妈妈微躬的身影。不知过了多久,妈妈又送了一碗核桃仁,并微笑的看着我,我发现她头上沁出了一层细密的汗珠。我问妈妈:“你不吃吗?”妈妈说:“我不喜欢吃,你赶紧吃,吃完好继续学习。”说完,她又出去干活了。我一口一口吃着那核桃,愈发觉得核桃格外的香甜,泪珠悄然落在嘴里,与核桃一起,润湿了喉,润湿了心。悄然落泪,是我幸福的感动。也许只是一件微不足道的小事,却飘散着母爱的芬芳,也许他们太小,小的不引人注意,却是我心中最美好的记忆珍藏。800字 初一
-
午睡午睡是我最讨厌的一件事可是每到夏天都要做这让我不禁想到了折江卫视"我是大评委’上的歌曲"我的那个苍天呀……’今天中午12多,我和往常一样躺在床上看电视,看到正有劲的时候,最害怕的一句话最终还是萦绕到我的耳畔:“雄呀!睡觉觉了!”我立马回了句:“等一下。”妈妈顿时变了脸色:“快一点!”我没有办法反对妈妈,只好乖乖地当了“俘虏”。啊!午睡你是我最讨厌的事。150字 二年级 叙事
-
午睡“呼……呼……”你知道这是什么声音吗?是雷声?还是风声?都不是,这是我们班同学午睡的呼噜声。今天是我值日。到了午睡时间,同学们回到教室开始午睡。我清了清嗓子,大叫一声:“安静,开始午睡!否则,我就记名字了”同学们听了,连忙趴下头来开始午睡。过了大约十分钟,同学们都渐渐地进入了甜蜜的梦想,“呼……呼……”的打鼾声此起彼伏。我在教室里来回巡视着,看他们是不是都睡着了?瞧,有的埋头大睡,有的抱着桌子睡,还有的侧着头睡……更有趣的要数陆俊了,只见他两手抱着桌子,头歪倒在一边,嘴里不停地流着口水,不会儿桌子上就全都湿透了,而他自己则浑然不觉。刘东玥睡觉的姿势也很有意思,他拿着文具盒放在嘴边,还不是的嘟囔着,好像在说:“我的美餐,我来了……”逗得我哈哈大笑,心里想:“同学们睡觉的姿势可真是千姿百态呀!”“叮铃铃”午睡时间结束了。同学们都睁开蒙眬的睡眼,你看看我,我望望你。有的同学脸上出现了几道痕迹,有的同学伸着懒腰,还有的不停的打着哈欠,好像还没睡醒似的。而刘东玥还在那呼呼大睡,直到同桌王杰对着他耳朵大喊一声:“刘东玥,别睡了,下课啦!”刘东玥猛地抬起头,对王杰说:“你干嘛吵醒我我正吃大餐呢。”周围的同学听了都笑得前俯后仰。看,这就是我们班午睡时的千姿百态图,有意思吧!500字 五年级 叙事
-
午睡说句老实话,我最怕午睡了。从幼儿园起,我就害怕午睡,虽然我也努力去睡,可就是睡不着。“叮铃铃”,恼人午睡铃又响了,唉!我趴在桌子上,想睡又睡不着,又不敢睁开眼睛,因为有人“巡逻”呀。糟了,她正朝我走来,吓得我赶紧脸朝下,趴在桌上,连大气也不敢出。过了一会,我对自己说,睡吧,不然你脑细胞得不到休息,可就没别人聪明了。我闭着眼睛努力使自己睡着,刚刚有点进展,就听见“嘶呼,嘶呼”的声音。虽然声音很轻微,可我听得非常真切。过了一会,“啊呼……啊呼……”地喊声像炸弹似的灌进我的耳朵,难听死了,我不由得用手抱住耳朵,不住的翻来覆去。唉,没想到我们班还有雷公啊!我脑子里一团糟,只觉得全身又热又痒。如果能出去打羽毛球,那该多好呀!看看时间还早呢!我还是闭着眼睛,可怎么也睡不着。对了,奶奶不是说过心急吃不了热豆腐吗?我还是静下心来数绵羊吧,“1、2、3、4……”绵羊数光了,还是睡不着。咳,真烦人!难道睡不着——是我的天性吗?400字 二年级 叙事
-
午睡今天是学校第一次午睡,我睡在阿姨那里。我刚刚睡着就有一个人来呵我的痒痒,我迷迷糊糊的转了一下又睡着了。我又觉得有人在弄我的脚,我睁开眼睛来看,原来是阿姨和弟弟来弄我,他们说我的呼噜太重了,他们睡不着了。我怎么办呢?谁能医我的呼噜?阿姨说减肥呗。可老师不是给我们讲过故事,国王治好了呼噜,要想呼噜就再也要不回来了吗?姨说国皇是失眠了,才想找回呼噜。好吧我给自己减肥吧。150字 一年级 叙事
-
午睡为了更好地与学生交流,我将用新课改中的,以自主合作探究的学习方式和三维目标教学为目标的教学方式去引导学生来学习这节课.希望各位多提宝贵意见一教学目标:1.学会十个生字。2.能正确朗读课文。3.回忆自己小时侯是否做过类似的事情。4.课文主要说的是什么内容?二教学难点:1.朗读课文。2.理解课文的思想主旨。三教学过程:(一)导入:1.大家把课文翻到第186页,看图,说说这里两个小朋友都在干些什么?2.大家在午睡的时候有没有干过一些有趣的事情呢?把自己认为有趣的事情说出来大家一起分享一下吧!(二)学习课文:1.大家一起把课题读两遍。2.大声的朗读课文。(要求:1.给课文标自然段。2.找出生字。3.画出自己不懂的句子。)3.学习生字。(1.带读生字。2.让学生组词。3.让学生自己动手写,看谁写得好,并给以鼓励。4.让学生说出记好字的方法,并加以讨论)4.带着刚刚学习过的生字来理解课文。(默读课文,发现并积累词语:噘不省人事仿佛昏睡眯缝反抗奥妙罢了等)5.重点学习一二自然段。(范读1.让学生找出我和弟弟做游戏的句子。2.你能读好它吗?并加以指导)6.学习三四五自然段。(朗读说说现在为什么作为妈妈的“我”不再去逼自己的孩子午睡了?)7.展开想象:说说将来的某一天我作为一位家长,我让孩子午睡,而他们却以假睡来蒙骗我,我该怎么做?为什么?8.开火车朗读课文,全班齐读。(三)复习:1.默读课文完成课后练习。2.仿写185面作者和弟弟一起游戏的句子。(四)课后练习:将课文复述给家长听感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢600字 叙事
-
午睡吃过午饭,我和李铮昊马上摆开阵势,准备走大富翁棋。正当我们走得精彩时,半路杀出了一个程咬金——我妈妈。她严厉地对我们说:“赶紧收拾棋盘,准备午睡。”我们看妈妈严厉的样子,只好乖乖地收拾好棋盘,躺下来睡觉。两个好伙伴第一次在一起午睡,我们唧唧喳喳,毫无睡意。妈妈听到了,就对我们说:“你们要好好午睡,你们看看,爸爸已经睡着了,快睡吧。”我们听了,转头一看,果然,爸爸符合我们私下里叫他的绰号——“觉皇”,一粘枕头就睡着了。妈妈说完,我们老实了一会就忍不注了,又你一拳,我一脚地玩开了。这下,妈妈真生气了,对我们说:“睡不着就不准起来。”听了这句话,我们慌了,不睡着就不准起来,那么我不睡觉就只能躺在床上看别人玩了?不行,还是赶紧睡吧。我得出这个结论,赶快闭上眼睛数数:1、2、3、4、5……可是,刚才在玩时听不太到的猫叫声、爸爸的呼噜声好像和我作对似的,越来越响、越来越响……吵得我睡不着。我只好用手塞住耳朵,闭上眼睛,静下心来。慢慢地、慢慢地,我感到猫叫声、爸爸的呼噜声离我越来越远、越来越远了……350字 四年级 叙事
-
香甜的桔子金秋十月,是桔子丰收的季节。这不,刚一上课老师就拎着一兜橘子让我们品尝。我拿起一个桔子,放在手里。仔细一瞧,桔色和外皮上有许多密密麻麻的小黑点儿,桔子有拳头那么大,摸一摸好光滑呀!捏一捏,还很软,像一个小面团,真惹人喜爱。看着看着,小桔子好像对我说:“小主人,我可好吃啦!快点尝一尝吧!”我嘴巴里都爬出“小馋虫”了,我好想吃掉它啊。于是,我轻轻地剥开外皮,只见十几个“小月牙”紧紧地拥抱在一起,一股淡淡的清香也随之钻入我的鼻孔里。我再也忍不住了,剥下一个“小月牙”放在嘴里。哇,先是一股甜甜的汁水装满了整个口腔,接着顺着我的喉咙下去,然后连心都是甜津津的。“桔子真好吃呀!”同学们赞不绝口。老师告诉我们,橘子不仅好吃,还是维E之王呢!桔子皮晒干可以做枕头,促进睡眠,还可以冲桔子水喝,清咽利嗓。如果你有一双巧巧手,还可以做一个漂亮的桔子灯呢!桔子,既好吃又惹人爱!350字 三年级
-
香甜的冰激凌香甜的冰激凌,总是滋润我的心田。小小的冰激凌,你牵引出我多少对朋友的深厚情谊!看见你,我总是想起我的好朋友。他总是把友谊传递给我。有一次,他考了高分,而我考得比他低一点,我心里不服气,暗暗伤心。当他把一根清甜、冰凉的冰激凌送到我手里的时候,我的心被纯洁的友谊打动了,心头的阴云也散去了一半,我决定和他和好,不能因为这一点事情就和他生气。当冰凉、细滑的冰激凌融化在我口中的时候,我感受到了友谊散发出的香甜。一次,我因为差一分进入前三名而难过时,他又递过来一根雪白的冰激凌,当冰激凌在我口中再次融化时,我的心中涌过一股暖流。由于工作原因,父母经常不在家。每每我独自在家倍感寂寞时,他总会来我家陪我玩耍,当我们玩累时,他总会拿出我最爱吃的那种冰激凌一起来与我分享。冰激凌的味道总会为我赶走寂寞。岁月的河流已经冲掉了我许多的童年记忆,可是冰激凌那甜美的口感却始终留在我心中……指导教师:张倩350字 四年级 记叙文
-
午睡休息作文天气渐渐热起来了。学校里的作息时间表里又多了一项午睡。每天吃完午饭后,我们都要进行午睡。“叮铃铃,叮铃铃……”这不,这恼人的午睡铃声又响起来了。本来呢!能睡个午觉也是好的。可是,一想到又要睡那张硬邦邦的床——课桌,真叫人发愁,哪有像家里的床舒服嘛!可是,没有办法,我们只好用手当枕头,趴在桌子上,不管有没有睡意,就佯装在睡觉。过了一会儿,有些人真的进入了甜蜜的梦乡了。可我仍然睡不着。于是,我偷偷地看着他们千姿百态的睡姿。真是好笑!他们有的开着大大的嘴巴,好像在等谁给他喂东西呢!我真想往嘴巴里给他塞点东西哩!有的口流水都流出来了,弄得手上,桌子上都湿湿的。有的脸上还带着一丝笑容,想必在做一个甜蜜的梦吧!有的还“呼呼呼”地打起呼噜来,就像一头猪,真是好笑!有的……时间一分一秒地过去了,我终于等到了下课 的铃声。我总算解放了。不过,我还是希望我能在这样的床上睡一会儿觉,做一个美梦!350字 三年级
-
作文香甜成长踏着下课铃打响的旋律我轻巧的闪了出去冷蓝的天空夕阳晕染出温暖的印迹孤独的飞机留下一行思索的轨迹成长到底是什么模样是枯燥还是妖娆骑着岁月的单车倾听时光如风呼啸而过带走多少回忆还记得为了一个苹果与小弟争抢因为痛失小红花躲在角落里哭泣那些似水流年,青葱岁月我曾摇摇摆摆嬉闹着走过一冬又一夏指间芳华,转瞬即逝不知不觉已上了初二站在穿衣镜前我的眼中含着笑意那个青春少年就是长大的我吗有了梦想懂得了为梦想努力这是否预示着我可是越发成熟了我感觉到自己长大了但这只是成长的一小部分哈成长的滋味就像品尝蛋糕一样甜蜜终于看清了成长的模样它既非枯燥,又非妖娆而是有一种甜美的气息不是吗?我们的成长香甜我们要香甜成长寄语:在作者的眼中,有梦想、能为梦想努力的成长是甜蜜的,也是快乐的。成长的滋味也许每个人都不一样,但这样的香甜成长希望大家都能拥有。350字 初二