夹跳珠
400字
四年级
记叙文
下午，我和几个同学在陈老师家玩夹跳珠比赛。陈老师让我们分成两队，每队四人，并且给自己的小组取个名。我和陈老师、施珍妮、陈一炀组成一队。我们小组的名是“理想队”。
比赛开始了，陈老师先和郑城呈比，陈老师赢了。我们组高兴得直喊：“耶——耶！”……轮到我和对手程明豪比，此时此刻我的心都快蹦到嗓子眼了，紧张得要命，心想：糟糕，这次肯定会输的。哈哈哈，结果发生了一件意想不到的事，你们想知道吗？想知道，我就告诉你们吧！当我把全部跳珠都夹完了，程明豪才夹一粒跳珠起来。他们组的队员有的捂住眼睛直呼有的捶胸顿足地说：“可恶啊，可恶啊！”这次我们队化险为夷赢了。我们理想队高兴得像放飞的气球。
又开始新的一轮比赛，我们队第一个上场的是陈一炀。他夹跳珠的速度犹如小鸡啄米似的，毫无悬念，我们队率先赢得一分。我第二个上场，有了第一轮的经验，这次我信心十足，加上施珍妮一旁为我助威加油，所以我又赢了。第三上场的是施珍妮，她也不负众望——赢了！陈老师犒劳我们，奖给我们队每人一颗糖果。
通过这次比赛，我终于明白了：只有同心协力，才能取得胜利！
夏天之三大烦恼
400字
六年级
叙事
在我小小的记忆里，夏天令我感到可怕，也给我带来了三大烦恼。
第一大烦恼：烦夏天，恼蚊子。
你们可是不知道呀！自从我到了奶奶家，就像进了蚊子堆。白天还可以，到了晚上，蚊子“大军”对准目标向我进攻，叮的我无半点还手之力。早上起床后，我惊奇的发现，我的脸以经成了名副其实的“蜂窝”了。这还不算更可气的，更可气的是：就在我上wc那一会儿工夫的时间内，我以经壮烈牺牲了我的一条腿。可想而知，我的腿已经变成什么样子的了。
第二大烦恼：烦太阳，恼温度。
有谁不怕夏天的阳光呀！外出行走，打着太阳伞。出门坐车，拿着一把扇。就连我在家写作业时，都开着电风扇。不过还好，我有一套避暑方案DD吃西瓜。把西瓜切开放在冰箱里，几个小时以后拿出来吃，可舒服了。虽然我想到了吃西瓜避暑，但我还是很讨厌高温天气。
第三大烦恼：烦树木，恼虫子。
其实我并不讨厌大树和木头，但是我十分讨厌大树和木头上的虫子，树上的虫子胆子可不小，方便到本小姐头上来了，看我不踩死你。气死我了，树上的臭虫你也别得意，掉到我爱吃的土豆片里，迟早烫死你。
在夏天这个季节里，你们是否跟我有同感呢？
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夹跳珠下午，我和几个同学在陈老师家玩夹跳珠比赛。陈老师让我们分成两队，每队四人，并且给自己的小组取个名。我和陈老师、施珍妮、陈一炀组成一队。我们小组的名是“理想队”。比赛开始了，陈老师先和郑城呈比，陈老师赢了。我们组高兴得直喊：“耶——耶！”……轮到我和对手程明豪比，此时此刻我的心都快蹦到嗓子眼了，紧张得要命，心想：糟糕，这次肯定会输的。哈哈哈，结果发生了一件意想不到的事，你们想知道吗？想知道，我就告诉你们吧！当我把全部跳珠都夹完了，程明豪才夹一粒跳珠起来。他们组的队员有的捂住眼睛直呼：“OH！MY GOD!”有的捶胸顿足地说：“可恶啊，可恶啊！”这次我们队化险为夷赢了。我们理想队高兴得像放飞的气球。又开始新的一轮比赛，我们队第一个上场的是陈一炀。他夹跳珠的速度犹如小鸡啄米似的，毫无悬念，我们队率先赢得一分。我第二个上场，有了第一轮的经验，这次我信心十足，加上施珍妮一旁为我助威加油，所以我又赢了。第三上场的是施珍妮，她也不负众望——赢了！陈老师犒劳我们，奖给我们队每人一颗糖果。通过这次比赛，我终于明白了：只有同心协力，才能取得胜利！450字 四年级
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夹跳珠陈老师说：“我讲一下规则：1.不能用手拿跳珠2.掉出的跳珠要拿回原地夹起。”比赛开始了，第一回合：陈老师和郑城呈比赛，林婧?f和陈一炀说：“开始。”陈老师百发百中，陈老师把碗里的跳珠夹得一干二净，所以陈老师赢了，郑城呈输了。第二回合：许树杰和陈一炀，我和我们组的成员一起为许树杰加油。许树杰想我可以打败陈一炀吗？许树杰紧张得连筷子都拿不稳。陈一炀的速度和陈老师一样快，很有精神，过了一会儿陈一炀就扫光了碗里的跳珠，陈一炀胜了，许树杰遗憾得输了。我和林婧?f比，陈老师说开始。我和她开始大战，旁边的同学为我加油。林婧?f夹了两颗跳珠，我一颗也没夹起，我不放弃，过了一会儿就夹起了三颗。可是我还是输了。最后，我们的队得到4分，对手们得到8分，输了他们4分。可恶。下次我们会赢回来的。300字 三年级 记叙文
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夹跳珠今天下午，我到陈老师家，来了7个同学，陈老师说："同学们我们来比夹跳珠吧！”兴致勃勃的同学们纷纷议论着，有的说我一定打败你，有的说我夹跳珠谁都比不上。陈老师说：“我讲一下规则：1.不能用手拿跳珠 2.掉出的跳珠要拿回原地夹起。”比赛开始了，第一回合：陈老师和郑城呈比赛，林婧杅和陈一炀说：“开始。”陈老师百发百中，陈老师把碗里的跳珠夹得一干二净，所以陈老师赢了，郑城呈输了。第二回合：许树杰和陈一炀，我和我们组的成员一起为许树杰加油。许树杰想我可以打败陈一炀吗？许树杰紧张得连筷子都拿不稳。陈一炀的速度和陈老师一样快，很有精神，过了一会儿陈一炀就扫光了碗里的跳珠，陈一炀胜了，许树杰遗憾得输了。我和林婧杅比，陈老师说开始。我和她开始大战，旁边的同学为我加油。林婧杅夹了两颗跳珠，我一颗也没夹起，我不放弃，过了一会儿就夹起了三颗。可是我还是输了。最后，我们的队得到4分，对手们得到8分，输了他们4分。可恶。 下次我们会赢回来的。350字 三年级 记叙文
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夹跳珠“哦耶”“可恶”比赛刚刚结束，同学们就开始七嘴八舌。我们比赛可激烈了……我和城呈正在争夺个人将。哦，对了，比赛规则是样：谁先把跳珠全部夹道碗里，谁就胜利。夹跳珠的时候我很紧张，心都快跳出来了。比赛开始了。，我先那起筷子，调整了一下姿势，感觉手感不错，果然我遥遥领先，把城呈甩在了后面。我向前一看他才到第五颗，我暗自发笑，可到了最后一颗，我一直夹不起来，珠子像鱼儿一样不听使唤。我看了看对手的珠子，只剩两颗了。“怎么办”？这次死定了，到了关键时刻我终于把最后一颗珠子夹起来了。还有陈老师和城呈比赛，陈老师非常厉害，就像火箭一样，速度宛如闪电一般，三五秒就把对手解决了。如果我和陈老师比赛，你们说谁会赢呢？250字 三年级 记叙文
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400字
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夹跳珠比赛早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。350字 四年级 记叙文
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一次夹跳珠比赛今天下午，烈日当空，在家呆着总比外面清凉多了。“加油，加油…”什么，你问我这一阵阵加油声是从哪来的。这是我们作文班在比赛夹跳珠，大家一起来看看吧！一走进教室，只见桌上放着两个盘子，其中一个盘子里在装满了跳珠。过了一会儿老师宣布了比赛规则，接着老师让我们自己分组。我、锦泉﹑明豪﹑城呈一组。而老师和一炀﹑珍妮﹑婧妤一组。激烈的比赛开始了，我们组取了一个名字，叫“闪电队”，而另外一组叫“理想队”。前两局我们都输了，轮到我，我的心“砰砰”直跳，我想：只要认真对待，一定能成功。我的对手是珍妮。“开始。”听到口令，我立刻拿起筷子，弯下腰，扶住盘子，认真的夹了起来，但跳珠像小鱼一样不听使唤，怎么也抓不住，只见我的对手操作的很熟练，筷子就像小鸡在啄米。这样下来，我还是输了，只好垂头丧气地退下了台，团体赛的结果是理想队胜利了。老师说：“现正在进行个人赛，每个人代表自己比赛。”“耶！”同学们大声欢呼。每一局都有一位胜利者，终于，到我了，我信心十足地走上了台，我的对手可是高手婧妤呀，本来信心十足的我慌了神，手忙脚乱地拿起了筷子，一个一个夹了起来，婧妤风一般地一下子加完了，我惊呆了，只听锦泉同学喊道我也泪丧地喊：“可恶。”便离开了桌子。见很多人都成功了，虽然有一点泪丧，但这一次比赛使我下定了决心：在平时可以练一些基本功。一次紧张而又激烈的比赛在阵阵的欢笑声结束了。500字 四年级 记叙文
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夹弹珠这节班队活动课，胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏，叫“夹弹珠”。同学们个个都神气十足，有的觉得夹弹珠真是小ks，只不过用铅笔吧它给夹起来嘛，对我一点难度都没有！有的同学很有把握，觉得小菜一碟，他百分之一百能赢！好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。游戏随着大家的赞同声就开始了。胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠，然后放上洗洁精。可能是让我们夹的时候增加一点难度吧！胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠，是算整一组的总成绩，哪一组的成绩最高。为胜组。每组第一排的同学都纷纷上去了。“预备——”我屏住呼吸。“开始！”我心里非常紧张，手也在不停地抖动，手心还直冒着冷汗。同学们不约而同地围在我们身旁，不时还七嘴八舌地议论。“停！”原来是时间到了。同学们都停止了。胡老师仔仔细细地数着，生怕输错数，胡老师叫同学们把成绩写上，当我看到我努力的结果，高兴地不知道如何是好。霎时，教室里热开了锅，有的高兴地不知道如何是好；有的欢呼了起来；有的一蹦三尺高……接着举行了第二轮比赛、第三轮比赛、第四轮比赛……到了最后，第三大组赢了，我们这组输了，但大家都没有抱怨任何人，大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为我们知道大家都已经尽力了，我们这一组拥有一个特殊的精神——团结。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 日记
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夹弹珠今天，我们兴趣班有一个活动是夹弹珠！活动的规则是这样的：全班分两队，每队6人，比赛时队员用一双筷子夹起这头碗里的弹珠，然后夹着弹珠走，一直夹到对面碗里，如果中途掉了，就得回去重新夹过。最后看每队的最后一个队员，先到的一队就赢了。老师准备了要用的道具， 2双筷子、4个碗和一些五颜六色的弹珠。同学们看着议论着，有的很兴奋，跃跃欲试，仿佛有必胜的信心；有的很激动，抓着同学的手，跳啊说啊；还有的却很害怕，也许他们担心那弹珠会调皮，不停话，而在同学、朋友面前丢脸。教室里熙熙攘攘，人声鼎沸。比赛开始了，我们组的马啸天，对方组的（）闪亮登场。只见马啸天昂首挺胸，大踏步地走上赛场，（）也毫不示弱，从容自如地拿起筷子，还利索地夹起一颗弹珠试试，多熟练呀，马上赢得了他们队的掌声。随着老师的一声哨响，比赛开始了，马啸天和（）果然不负众望，都成功地把弹珠夹到了对面碗里，可是接下来的队员，不是把弹珠掉了，就是在盆里夹了很多时候也夹不起来，急得手足无措，也急得旁边的队员直叹气。轮到我了，我信心十足地上去，因为我平时拿筷子十分利落，夹弹珠也不错。但是，也许是比赛时，心情十分紧张，手有点发抖。但是，我在心里默默地为自己加油，渐渐的，手不抖了，弹珠被我稳稳夹住，快速地运送到对面盘子里。比赛结束了，我们组的队员大声喊：“我们赢了。”对方的队员垂头丧气的，有的还相互抱怨着。但是我觉得，比赛的胜负本不重要，重要的是每个人要感受到比赛的快乐，只要认真参与了，失败并不可怕。600字 四年级
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夹弹珠作文“加油，加油！”“不，不！”“哇！”一阵阵叫声从教室里传来。这是怎么回事呢？原来，教室里在进行夹弹珠比赛。这次比赛的规则是：选手手拿铁筷子去夹弹珠。每人一分钟，男女两队夹到弹珠的总数相比，最多的获胜。比赛前，老师让我们先讨论比赛出场顺序，我怕我是第一个，就找个去上厕所的借口，溜了。上完厕所，李俊烨告诉我，我最后一个出场，我的心放了下来。比赛开始了，前三场比完了，男生队暂时领先，我信心满满，想到：就算我一个都没夹到，平局也应该能得到。可是，令我大吃一惊的是：下一个出场的王乙喧竟然夹了13个，一下子超过我们队6分！我背着巨大的使命,要夹7个才能获胜。我想：7个珠子？前面我连1个都没夹到，更不用说7个了。“军师”李俊烨对我说：“夹弹珠的时候不要慌，手不要抖，想着你有一个小时的时间，别人说什么都别听，一心夹弹珠……”话没说完，就轮到我上场了。我照着李俊烨的话，专心地夹。我瞄准一颗珠子，夹住了，往上一提，就要成功了！可是，珠子像一个顽皮的小娃娃，掉了下去。我的心，顿时悬了起来。经过反复尝试，一个，两个，三个……六个。“5、4、3、2、1！”“不。”第七个已经夹到一半了！就差一个，男生队就赢了。多么致命的一个啊！多么让人绝望的一个啊！就因为这一个，男女生打平了。老师为了分出胜负，决定来一场附加赛。这次，我们队派出了“元帅”许家宝，女生队派出了王乙喧。只见王乙喧，拿起筷子，不停地夹着，一个，两个，三个……十三个，十四个，十五个！王乙喧夹了十五个！我的心里顿时像有十五个吊桶，七上八下。轮到许家宝了。我钻到桌子底下，不敢看。“比赛结束。”裁判一声令下，许家宝夹了十三个，女生队胜利。虽然男生队输了，但是我们已经尽力了。以后我要经常练习夹弹珠，才能在比赛中大显身手。700字 四年级 叙事
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夹珠今天，我来到星语教育玩了一场很能锻炼速度的游戏，名字叫“夹珠子”。游戏规则是：双方各派一名选手，在最短的时间内夹的珠子最多的一方获胜。比赛开始了，第一个是我上场，第二个是高玉欣。比赛响声响了，我们用敏捷的速度夹住了珠子。夹了很久，最后，还是我赢了。对方本是一开始就兴致勃勃的上场，可是被我打得无精打采。我上场的时候，心里很紧张，慢慢的心里平静下来了，我觉得赢的感觉可真棒呀！150字 二年级 记叙文
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夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两PK，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了，我是又紧张又高兴。“开始！”组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可是过了一会，“乖宝宝”长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总“抓”不住，似乎在对我说：“想抓住我，哼！没门！”我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，“嗒”得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。“停”，我看一看，竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名，我和张琦琦、刘义龙并列第二。第二轮比拼过后，陈彦臻被淘汰，我们虽然十分沮丧，但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠，左金艳夺得亚军。夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般，但我还是很高兴，因为我从中获得了无限的快乐。五年级:陈悦琳700字 五年级 记叙文
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夹弹珠“加油、加油”教室里传来了震耳欲聋的叫喊声。原来，大家是在玩游戏—夹弹珠。游戏规则是夹出的弹珠必须要放到自已的手心中，如果弹珠夹出来时而掉到桌子上就得重夹。准备开始比赛了，选手们个个绷紧了神经，双眉紧锁，个个都像守卫边疆的边防战士一样，镇守边疆、严阵以待。老师说：“预备—开始!”选手们就开始夹弹珠了。有的选手慢条斯理、不紧不慢，有的选手想用瞎猫撞上死耗子的办法，乱夹一通，有的选手双眉紧锁，生怕出什么差错；还有的选手一气呵成，速战速决。小组赛结束时，我们得了第三名。休息片刻后，就开始了精彩的个人赛。轮到我时，我拿起筷子，手在发抖，非常紧张。一听到别人都在为邹来成加油，就更紧张了。但是我有一点儿不甘心，想：我一定要得第一名！我努力使自已平静，屏住呼吸、专心致致地夹弹珠，就这样，我终于获得了第一名。350字 一年级 叙事
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夹弹珠今天，我们的欢乐列车又载着我们来到了第4站¬¬――夹弹珠。游戏规则是这样的：分成男女两组，组里分别让4名同学参赛，每轮1分钟，四轮过后，哪队弹子总数最多，哪队就获胜。比赛鸣锣开战了，第一轮上场的是我和叶嘉儿。可能是第一个上场，有点儿紧张吧！我的手在不停地微微颤抖，好像连我自己也无法控制，我静下心来，看准一个弹珠，把它夹了起来，但弹珠像一个顽皮的孩子，一下了从筷子上“溜”了出来，我没有泄气，又夹起一个弹珠。正往碗里送，这弹珠又表演起高空跳水，“扑通”一下便跳入了水中，就这样，我的筷子在水里俳佪了好一阵子，终于，皇天不负有心人，我夹住了第一个弹珠。可时间不等人，没剩多少时间了，我的心“扑通扑通”地跳了起来，就在这时，旁边的郭晓容突然对我说：“别紧张，慢慢来。”也许是她的这名话给我喷上了兴奋剂，使我在最后的时间里冲刺。随着徐老师“5，4，3，2，1停！”我们停了下来，开始数弹子了，1、2、3、4……13、14，我夹了14个，而对方叶嘉儿则以16个的成绩赢得了这局。第二轮开始了，我们组的是郭晓容，她一上阵，便以迅雷不及掩耳之势，“扑咚，扑咚”就把几个弹珠收入囊中，就这样，她以24比13拿下了第二局。第三轮是周妤微和董江浩的对抗，董江浩不愧是一匹黑马呀！一下子就把我们之间的分数拉的只有3分之差。最后的希望就全寄托在陈姿容身上了，如果她表现得好，我们队就大获全胜了，这时，我们几个臭皮匠在不停地给她出主意，给她加油，果然，她没有辜负我们，以24比22赢了这局比赛。最后，我们队得了76分，而对方只得了71分，我们队大获全胜。这次比赛让我们明白了两个道理，心急吃不了热豆腐。胜不骄败不馁。650字 六年级 叙事
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夹弹珠作文夹弹珠五、二 董美麟今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出了几双筷子，笑眯眯地说:“同学们，今天我们来进行夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来，有的说：“这可是我的强项!”可是老师接着说：“每个人只有一分钟的时间来夹弹珠。”同学们顿时鸦雀无声，我心想：这也忒难了吧，看来我肯定要输了。但是，也有的人脸上很平静，似乎充满了自信。这场比赛是男女生对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。首先上场的是小程和我。只见小程看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲，最后只夹进去了一个。轮到我了，我右手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地放下了筷子。当我看到分数时，吃惊极了，因为男生比我们多加了好几个弹珠。我想我们肯定输了，结果和我猜想的一模一样。虽然这次女生没赢，但我知道，这次夹弹珠比赛使每个人都非常开心，都露出了灿烂的笑容。400字 叙事
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记一次有趣的夹球跳今天早上，我们同学和海石花的老师在海滨公园的草坪上玩了一个有趣的游戏，叫：夹球跳。虽然寒风呼啸，但还是止不住我们内心的激动，一听要玩游戏，同学们个个跃跃欲试。游戏规则是：把同学分为两组，进行夹球接力，哪一队用的时间短就赢。比赛开始了，男同学在这组，女同学在那组。我是第一个，我心脏“呯——呯——”直跳，因为我想：我要为队友们起个好榜样，千万不能输给对方。我夹住球准备着，随着老师一声令下，便像一只活蹦乱跳的袋鼠一样跳了出去。刚开始，球还挺听话的，但过了一会，球就调皮了起来，三番两次地溜走了，我气得直跺脚，但我还是不泄气，捡起球继续夹。其他男生也不甘示弱，加上狮子吼功助威，大叫道：“男生！加油！男生！加油！战胜女生！”终于，我在大家的鼓舞下，顺利完成任务，把球传给了下一位同学。经过一轮轮比赛，最后我们男生胜利了！大家吹呼起来。但女生则不开心地唉声叹气，但我觉得输赢不重要，重在参于。这次游戏非常有趣，让我们课余生活增加了很多乐趣，真开心呀！400字 四年级
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