夹跳珠
350字
三年级
记叙文
今天下午，我到陈老师家，来了7个同学，陈老师说："同学们我们来比夹跳珠吧！”兴致勃勃的同学们纷纷议论着，有的说我一定打败你，有的说我夹跳珠谁都比不上。
陈老师说：“我讲一下规则：1.不能用手拿跳珠 2.掉出的跳珠要拿回原地夹起。”
比赛开始了，第一回合：陈老师和郑城呈比赛，林婧杅和陈一炀说：“开始。”陈老师百发百中，陈老师把碗里的跳珠夹得一干二净，所以陈老师赢了，郑城呈输了。
第二回合：许树杰和陈一炀，我和我们组的成员一起为许树杰加油。许树杰想我可以打败陈一炀吗？许树杰紧张得连筷子都拿不稳。陈一炀的速度和陈老师一样快，很有精神，过了一会儿陈一炀就扫光了碗里的跳珠，陈一炀胜了，许树杰遗憾得输了。
我和林婧杅比，陈老师说开始。我和她开始大战，旁边的同学为我加油。林婧杅夹了两颗跳珠，我一颗也没夹起，我不放弃，过了一会儿就夹起了三颗。可是我还是输了。
最后，我们的队得到4分，对手们得到8分，输了他们4分。可恶。 下次我们会赢回来的。
奇云
450字
六年级
记叙文
云是彩色的，云也是美丽的。奇云也是一位艺术、魔术家、调色家。
春姑娘的脚步已经迈开了，在风景如画的阳春三月，天空中的艺术家和魔术家，调色家和魔术家都清晰可见。
早晨阳光明媚，风姑娘把太阳公公的脸都吹红了，太阳公公把好伙伴都照的喜洋洋的，它们好像跟孙悟空学了72变似的，不信你看它们在变化呢！太阳公公的老鹰不一会儿变成了一架通红的飞机，载着太阳公公去看它的伙伴们。我多么希望和太阳公公一起坐着这架会变的飞机去看它的伙伴们啊！飞机渐渐越飞越高，都快飞到太空去了。可这时，飞机渐渐失去了机身，可能是飞得太高了，太阳公公太沉了，把飞机压坏了。太阳公公应该去减减肥了！！
太阳公公向对面的红狮子招手，可这把太阳公公下坏了，它明明向狮子招手，可在这时，狮子变成了一只可爱的小狗对太阳公公摇着尾巴。忽然天空中出现了一只老雕，这只老雕十分凶猛，张着锯齿似的嘴巴向小狗扑去，小狗眼间变成了一只小鸟，向远处逃去。老雕顿时被定在了空中，好像有人把它拉住似的，无论老雕怎样用力挣脱，可就是飞不动，眼看猎物向远方逃去。
湛蓝的天空中，有高高的雪山，红红的火焰，绿油油的稻麦，黑色的大熊……
“此‘景’只有天上有，人间能有几回‘观’”我爱这难猜透的云。
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夹跳珠下午，我和几个同学在陈老师家玩夹跳珠比赛。陈老师让我们分成两队，每队四人，并且给自己的小组取个名。我和陈老师、施珍妮、陈一炀组成一队。我们小组的名是“理想队”。比赛开始了，陈老师先和郑城呈比，陈老师赢了。我们组高兴得直喊：“耶——耶！”……轮到我和对手程明豪比，此时此刻我的心都快蹦到嗓子眼了，紧张得要命，心想：糟糕，这次肯定会输的。哈哈哈，结果发生了一件意想不到的事，你们想知道吗？想知道，我就告诉你们吧！当我把全部跳珠都夹完了，程明豪才夹一粒跳珠起来。他们组的队员有的捂住眼睛直呼：“OH！MY GOD!”有的捶胸顿足地说：“可恶啊，可恶啊！”这次我们队化险为夷赢了。我们理想队高兴得像放飞的气球。又开始新的一轮比赛，我们队第一个上场的是陈一炀。他夹跳珠的速度犹如小鸡啄米似的，毫无悬念，我们队率先赢得一分。我第二个上场，有了第一轮的经验，这次我信心十足，加上施珍妮一旁为我助威加油，所以我又赢了。第三上场的是施珍妮，她也不负众望——赢了！陈老师犒劳我们，奖给我们队每人一颗糖果。通过这次比赛，我终于明白了：只有同心协力，才能取得胜利！450字 四年级
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夹跳珠陈老师说：“我讲一下规则：1.不能用手拿跳珠2.掉出的跳珠要拿回原地夹起。”比赛开始了，第一回合：陈老师和郑城呈比赛，林婧?f和陈一炀说：“开始。”陈老师百发百中，陈老师把碗里的跳珠夹得一干二净，所以陈老师赢了，郑城呈输了。第二回合：许树杰和陈一炀，我和我们组的成员一起为许树杰加油。许树杰想我可以打败陈一炀吗？许树杰紧张得连筷子都拿不稳。陈一炀的速度和陈老师一样快，很有精神，过了一会儿陈一炀就扫光了碗里的跳珠，陈一炀胜了，许树杰遗憾得输了。我和林婧?f比，陈老师说开始。我和她开始大战，旁边的同学为我加油。林婧?f夹了两颗跳珠，我一颗也没夹起，我不放弃，过了一会儿就夹起了三颗。可是我还是输了。最后，我们的队得到4分，对手们得到8分，输了他们4分。可恶。下次我们会赢回来的。300字 三年级 记叙文
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夹跳珠下午，我和几个同学在陈老师家玩夹跳珠比赛。陈老师让我们分成两队，每队四人，并且给自己的小组取个名。我和陈老师、施珍妮、陈一炀组成一队。我们小组的名是“理想队”。比赛开始了，陈老师先和郑城呈比，陈老师赢了。我们组高兴得直喊：“耶——耶！”……轮到我和对手程明豪比，此时此刻我的心都快蹦到嗓子眼了，紧张得要命，心想：糟糕，这次肯定会输的。哈哈哈，结果发生了一件意想不到的事，你们想知道吗？想知道，我就告诉你们吧！当我把全部跳珠都夹完了，程明豪才夹一粒跳珠起来。他们组的队员有的捂住眼睛直呼有的捶胸顿足地说：“可恶啊，可恶啊！”这次我们队化险为夷赢了。我们理想队高兴得像放飞的气球。又开始新的一轮比赛，我们队第一个上场的是陈一炀。他夹跳珠的速度犹如小鸡啄米似的，毫无悬念，我们队率先赢得一分。我第二个上场，有了第一轮的经验，这次我信心十足，加上施珍妮一旁为我助威加油，所以我又赢了。第三上场的是施珍妮，她也不负众望——赢了！陈老师犒劳我们，奖给我们队每人一颗糖果。通过这次比赛，我终于明白了：只有同心协力，才能取得胜利！400字 四年级 记叙文
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夹跳珠“哦耶”“可恶”比赛刚刚结束，同学们就开始七嘴八舌。我们比赛可激烈了……我和城呈正在争夺个人将。哦，对了，比赛规则是样：谁先把跳珠全部夹道碗里，谁就胜利。夹跳珠的时候我很紧张，心都快跳出来了。比赛开始了。，我先那起筷子，调整了一下姿势，感觉手感不错，果然我遥遥领先，把城呈甩在了后面。我向前一看他才到第五颗，我暗自发笑，可到了最后一颗，我一直夹不起来，珠子像鱼儿一样不听使唤。我看了看对手的珠子，只剩两颗了。“怎么办”？这次死定了，到了关键时刻我终于把最后一颗珠子夹起来了。还有陈老师和城呈比赛，陈老师非常厉害，就像火箭一样，速度宛如闪电一般，三五秒就把对手解决了。如果我和陈老师比赛，你们说谁会赢呢？250字 三年级 记叙文
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夹弹珠今天快乐魔方的教室里又来了两位新嘉宾——“筷子和弹珠”，弹珠光滑而明亮，摇起来“叮咚叮咚”，像一个个的小铃铛，原来我们是要进行“夹弹珠”的比赛。游戏规则是每组选出一位代表一分钟夹弹珠，谁家的最多谁就会获胜，不能用手抓。游戏开始了，我们组派出的代表是田云新，他们组派出王敉楠，只见他们胸有成竹地走上讲台，正当老师一声令下，两人就拿着筷子开始夹弹珠，忽然田云新有点紧张，夹起弹珠，又掉了下去，弹珠像是和他作对似的，但他不放弃，一直追着弹珠跑。我急忙从椅子上起来，冲到讲台上，为他们加油！王敉楠忽然加速了，一颗颗弹珠都被她夹走了，这时我很紧张，以为我们要输了，忽然，我们组传来了：“田云新，加油……”可是弹珠不听话呀！跑来跑去，真让人着急，最终还是王敉楠胜了。虽然，我们输了，但是我还是觉得友谊第一，比赛第二。350字 三年级 记叙文
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夹弹珠“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子，发出了“哗哗哗”的响声，便揭开了盒子神秘的面纱：哇！里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏！”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了，信心十足地说：“我可以，这简直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，将手高高举起，想挑战一下。最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台，拿起“武器”——铅笔，立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下，弹珠之战拉开了帷幕。严旭尧瞄准一个弹珠，夹了下去，谁知，弹珠竟从他的“武器”下逃走了，严旭尧重新调整，调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃，任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动，纷纷为严旭尧加油。黄宇凡也不甘示弱，盒子里的弹珠越夹越多，眼看时间快到了，黄宇凡奋起直追，竟和严旭尧在盒中“打”了起来，把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终，黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。游戏结束了，但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。550字 三年级
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夹弹珠今天，我和妈妈玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，再来”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。妈妈对我说：“第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里放松多了。虹口三中心三年级：叶馨尹350字 三年级 叙事
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夹弹珠我们作文班的活动真是丰富多彩。今天我们作文班又玩了一个有趣的活动——夹弹珠。弹珠一共有二十个，放在弹珠盒里。游戏时由两个同学一组，每人拿一双筷子从弹珠盒里把弹珠夹到自己面前，谁夹得多算谁胜。游戏开始了，老师先请李明和张宁上台来，他们两个信心十足地来到讲台上，拿起筷子，做好了比赛准备。老师一声令下，他们飞快地夹起来，像平时吃饭夹花生米一样。可是，弹珠却像个顽皮的小孩子，很不听话，夹了又掉下来，到处乱滚，同学们在下面大声喊：“加油，加油。”喧闹声此起彼落。格外热闹。后来我也参加了比赛，我赢了比赛，这节作文课玩得很开心。小作者：永嘉县实验小学二年级（6）班：戴承励（由永嘉县成才作文培训班供稿）250字 三年级 记叙文
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夹弹珠作文“加油，加油！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢！老师讲全班分成两个组，一组叫弹弹组，另一组叫珠珠组，两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个杯子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。限时三分钟，夹到最多的组赢。激烈的比赛快要开始了，我心想可不能让别的组占了上风，这次一定要赢得冠军。老师大声宣布：“各就各位！”，大家都都坐立不安，全神贯注地盯着晶莹剔透的弹珠，屏住呼吸，摆好架势，而我心里像装了几只兔子一样，七上八下怦怦直跳。老师一声令下：“比赛开始。”夹珠子的人立刻拿着筷子，筷子微微颤抖，将小小的弹珠紧紧夹住。有的同学屏住呼吸小心翼翼地夹弹珠，有的同学胸有成竹动作敏捷地传递弹珠，还有的同学迫不及待在后面大喊“加油加油加油！”大家齐心协力，把一颗颗弹珠放进碗里，五颜六色的小弹珠犹如一个个调皮的小孩，躲过了筷子的“攻击”，乖乖地躺在碗里。第一轮比赛结束了我们两组居然打成了平手。老师决定加赛一场，大家都自信满满地迎接第二场比赛，我们组同学们虽然紧张得满头大汗，但还是越战越勇，最后我们以六比四的成绩打败了珠珠组。这次比赛，我明白了，一根筷子容易断，一把筷子不易断。只要齐心协力，就能战胜任何困难。500字 三年级 叙事
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一次夹跳珠比赛今天下午，烈日当空，在家呆着总比外面清凉多了。“加油，加油…”什么，你问我这一阵阵加油声是从哪来的。这是我们作文班在比赛夹跳珠，大家一起来看看吧！一走进教室，只见桌上放着两个盘子，其中一个盘子里在装满了跳珠。过了一会儿老师宣布了比赛规则，接着老师让我们自己分组。我、锦泉﹑明豪﹑城呈一组。而老师和一炀﹑珍妮﹑婧妤一组。激烈的比赛开始了，我们组取了一个名字，叫“闪电队”，而另外一组叫“理想队”。前两局我们都输了，轮到我，我的心“砰砰”直跳，我想：只要认真对待，一定能成功。我的对手是珍妮。“开始。”听到口令，我立刻拿起筷子，弯下腰，扶住盘子，认真的夹了起来，但跳珠像小鱼一样不听使唤，怎么也抓不住，只见我的对手操作的很熟练，筷子就像小鸡在啄米。这样下来，我还是输了，只好垂头丧气地退下了台，团体赛的结果是理想队胜利了。老师说：“现正在进行个人赛，每个人代表自己比赛。”“耶！”同学们大声欢呼。每一局都有一位胜利者，终于，到我了，我信心十足地走上了台，我的对手可是高手婧妤呀，本来信心十足的我慌了神，手忙脚乱地拿起了筷子，一个一个夹了起来，婧妤风一般地一下子加完了，我惊呆了，只听锦泉同学喊道我也泪丧地喊：“可恶。”便离开了桌子。见很多人都成功了，虽然有一点泪丧，但这一次比赛使我下定了决心：在平时可以练一些基本功。一次紧张而又激烈的比赛在阵阵的欢笑声结束了。500字 四年级 记叙文
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夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两PK，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了，我是又紧张又高兴。“开始！”组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可是过了一会，“乖宝宝”长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总“抓”不住，似乎在对我说：“想抓住我，哼！没门！”我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，“嗒”得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。“停”，我看一看，竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名，我和张琦琦、刘义龙并列第二。第二轮比拼过后，陈彦臻被淘汰，我们虽然十分沮丧，但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠，左金艳夺得亚军。夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般，但我还是很高兴，因为我从中获得了无限的快乐。五年级:陈悦琳700字 五年级 记叙文
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夹弹珠今天，我们的欢乐列车又载着我们来到了第4站¬¬――夹弹珠。游戏规则是这样的：分成男女两组，组里分别让4名同学参赛，每轮1分钟，四轮过后，哪队弹子总数最多，哪队就获胜。比赛鸣锣开战了，第一轮上场的是我和叶嘉儿。可能是第一个上场，有点儿紧张吧！我的手在不停地微微颤抖，好像连我自己也无法控制，我静下心来，看准一个弹珠，把它夹了起来，但弹珠像一个顽皮的孩子，一下了从筷子上“溜”了出来，我没有泄气，又夹起一个弹珠。正往碗里送，这弹珠又表演起高空跳水，“扑通”一下便跳入了水中，就这样，我的筷子在水里俳佪了好一阵子，终于，皇天不负有心人，我夹住了第一个弹珠。可时间不等人，没剩多少时间了，我的心“扑通扑通”地跳了起来，就在这时，旁边的郭晓容突然对我说：“别紧张，慢慢来。”也许是她的这名话给我喷上了兴奋剂，使我在最后的时间里冲刺。随着徐老师“5，4，3，2，1停！”我们停了下来，开始数弹子了，1、2、3、4……13、14，我夹了14个，而对方叶嘉儿则以16个的成绩赢得了这局。第二轮开始了，我们组的是郭晓容，她一上阵，便以迅雷不及掩耳之势，“扑咚，扑咚”就把几个弹珠收入囊中，就这样，她以24比13拿下了第二局。第三轮是周妤微和董江浩的对抗，董江浩不愧是一匹黑马呀！一下子就把我们之间的分数拉的只有3分之差。最后的希望就全寄托在陈姿容身上了，如果她表现得好，我们队就大获全胜了，这时，我们几个臭皮匠在不停地给她出主意，给她加油，果然，她没有辜负我们，以24比22赢了这局比赛。最后，我们队得了76分，而对方只得了71分，我们队大获全胜。这次比赛让我们明白了两个道理，心急吃不了热豆腐。胜不骄败不馁。650字 六年级 叙事
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夹弹珠在一个阳光明媚的星期六下午，我报的兴趣班上举行了一场有趣的夹弹珠比赛。比赛前，老师给两个组各发了两只筷子、盛弹珠的杯子和里面的弹球，每组有十四个，还有一个没有盛弹珠的杯子．规则是：每组五人，每场两人对决，谁先把弹珠全部夹到另一个杯子里谁就赢，这次比赛采取五局三胜制．比赛开始了，虽然我还未上场，可我的心跳已经加快跳动，在砰砰直跳，就像小鹿在乱蹦乱跳．终于到我上场了，我立刻变得忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁，我的对手叫沈浩泽，他看起来也很着急．随着老师的一声令下，我和沈浩泽迅速地拿起筷子，开始夹弹珠，可我的弹珠一点都不听话，怎么也夹不起来，我越夹越着急，我身旁的穿蓝衣服的小男孩很烦，一直说我输定了，我立刻叫他闭嘴．我又静下心来，继续夹弹珠，果然，一个个顽皮的弹珠变得老实起来了，不一会儿，我已民经夹了好几个，可是，那些剩下的弹珠又顽皮起来了，一个个像泥鳅一样很难捉住，我夹了又夹，弹珠终于又乖了，一个个都被我夹到另一个杯子里，真是黄天不负有心人，我竟以胜利告终，我和队友们高兴地不知如何是好．第五局了，是最重要的一局，也是最搞笑的一局．我们组的叫边磊，他们组的叫丁督，战况很激烈，可是，边磊的杯子好像不喜欢他似的，杯子竟然倒下了，大家连忙帮他捡弹珠，老师让边磊别管弹珠，继续夹，大家帮他捡，在最后的关头，连磊以失败告终，我垂头丧气地接受事实．后来，我们组表演了笑话还有猜谜语等节目．虽然这场游戏结束了，但我们的心还在这场游戏中．600字 五年级 叙事
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夹跳珠比赛早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。350字 四年级 记叙文
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夹弹珠“加油、加油”教室里传来了震耳欲聋的叫喊声。原来，大家是在玩游戏—夹弹珠。游戏规则是夹出的弹珠必须要放到自已的手心中，如果弹珠夹出来时而掉到桌子上就得重夹。准备开始比赛了，选手们个个绷紧了神经，双眉紧锁，个个都像守卫边疆的边防战士一样，镇守边疆、严阵以待。老师说：“预备—开始!”选手们就开始夹弹珠了。有的选手慢条斯理、不紧不慢，有的选手想用瞎猫撞上死耗子的办法，乱夹一通，有的选手双眉紧锁，生怕出什么差错；还有的选手一气呵成，速战速决。小组赛结束时，我们得了第三名。休息片刻后，就开始了精彩的个人赛。轮到我时，我拿起筷子，手在发抖，非常紧张。一听到别人都在为邹来成加油，就更紧张了。但是我有一点儿不甘心，想：我一定要得第一名！我努力使自已平静，屏住呼吸、专心致致地夹弹珠，就这样，我终于获得了第一名。350字 一年级 叙事
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水中夹弹珠作文网专稿 未经允许不得转载今天，无聊透顶的我，准备玩水中“夹弹珠”的游戏。我找来一个脸盆，把五颜六色的弹珠放进去，然后倒上水，又准备了两双筷子和两个一次性杯子，就和妈妈比赛夹弹珠。“预备，开始！”我一下令，就在水中找起目标来。起初，一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵，总是从我的筷子缝中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法，第一次夹起弹珠之后，就以两根筷子的距离为标准，再次放入水中，用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠，不能过于着急。”听了妈妈的解说，我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”，我就按照妈妈说的方法，一心一意的去夹弹珠，不到一会儿，水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶，我赢了！！！”我一边大声喊着，一边高蹦起来。水中夹弹珠真好玩。二年级:郑嘉琪350字 二年级 日记
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