赞歌献给您
700字
高二
散文
每当人们看到参天的大树，便会想起辛勤的园丁，是他们的精心栽培，才换来今天的枝繁叶茂。每当人们看到摇曳的烛光，便会感叹红烛的无私，是它们的默默燃烧给人们带来光明。在我的心中，敬爱的老师就是园丁，就是红烛……
光阴荏苒，我们又迎来了第22个教师节。也许，你会记住浪漫的七夕之夜，却怎么也想不起教师节，也许，你会为十一黄金周的旅游计划而狂喜，却忘记了为老你育你的教师们过一个节日；也许，你口口声声说要感恩，却在这么一个好机会到来时忽略了你最需要感激的人！
不要再抱怨那从未出现过的笑容的脸，只因诸事缠身、操心费神而难以顾及情绪，其实他们也很温柔可爱。不要再抱怨拉得越来越大的年龄差距，他们在教坛上辛勤数十载，用粉笔染白头发，用板书奉献智慧，而当桃李满天下时，却只是报以一个会心的微笑。他们，只会付出，不求一丝回报！
还记得多少次在迷惘时，有一颗心一声声呼唤迷失的我们归来，我多想贴近那颗心，告诉它我无尽的理解与感谢。多少次在踌躇中，有一个眼神在讲台默默支持着我们，使我们勇气涨满心田，我多想珍藏那眼神，每每拿出都是一种力量，一阵温暖，一抹馨甜。多少次在病痛中有一双手轻轻抚摸我的额头，让爱的暖流涌遍全身，我多想握住那双手，抚平那土地般沧桑的裂痕，滋润那被粉笔侵蚀的皮肤，擦拭那因批改作业而被染红的手指上的墨迹。永远记得，是那颗心密切关注我的成长，是那个眼神鼓励我走向更高更远的地方，是那双大手把着我们的手一撇一捺学会写个大写的“人”字啊！
在这里，请允许我，代表大家向曾经教我们、正在教我们和即将教我们的老师，道一声——谢谢！对所有耕耘在三尺讲台、奋斗在教学一线的、认识的不认识的老师，说一声——辛苦了！
万语千言，难诉心中感谢。老师们，相信我们，我们一定不会辜负您殷切的期望，我们一定会把握好这生命的盛夏，交出人生一份无悔的青春答卷！
未来的学校
400字
四年级
叙事
今天，我要带你到我建造的未来学校里参观。
学校建在火星上，火星地表上的沙子给了孩子们游戏的场所，如果只有沙子玩，那可就太单调了点，所以，我在火星上建造了一个大型的游乐场，在那里面，有过山车、急流勇进、高科技的合成动物，动感电影，还有一个巨大的机器巨人，只要你想什么，机器巨人就会帮你折出来，更奇特的是，折出来的东西都能变成真的。
参观完游乐园，我在带你去看一下我建造的教学楼，你必须跟紧了我，因为这座教学楼共有一千层，每层都有几百个教室，如果你不跟紧了我，你必定会迷路。虽然教室很多，但条件还是非常优越的，如果你想去学校的某一个地方，只要说出它的名字，自动桌椅就会以最快的速度带你去那里，如果你想学习，只要你说出今天想学什么，桌子上就会出现你要学的内容。学完了，桌子上就会出现一张卷子，卷子里的内容就是你今天所学的东西，如果你写完了，就把卷子放进桌子里的小柜子里，只要等一会儿，桌子上就会出现你得的分数。如果你想休息，只要说一声，桌子椅子就变成一张大床。
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高二
散文
700字
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高原赞歌第一章：独行在这一片离上帝最近的地方，除去脑海中的空白，便唯一留下心底里的喘息。山风从枝丫间荡过，带走了几片枯黄，弥留在树上，依旧是那苍老的岁月。空旷，心灵如高原坦荡！旷野沙沙，还有对那弥散不止的河流的向往！迷失在高原的心，被重重白雪的山峰围住，圣洁的日光折射在心上，震撼大地的萧瑟和素白与她对比纯洁……。我踱步在高原，将如海的胸怀纵情铺展，狂傲地与高原比拟。停驻在时间中的，只是苍茫渺小的生命。陶醉于广大和感慨，人却不知自己已是烂醉如泥！第二章：上帝将一团团圣洁的哈达绕在卓玛婉柔的脖子上，远方还有着重重刚毅的岷山战士守卫，而她留给我的只有那寥阔高原和透过苍茫对她们的注视。岷江水，滚滚滋润看圣地。高原，曾经班禅在此留下脚印。……成千上万的朝圣者跪拜此地，亲吻着高原，散露着灵魂中残缺的虔诚。第三章：一群牦牛碰碎了黑夜，黑影掠过，黎明短暂后到来，当天地在朝阳中浑然一体，一片昼日里的安祥重返高原。时光在高原苍苍中散开，流逝，虚度年华的人们浑然不觉。散漫，如脱缰的野马，在辽阔的高原上放肆奔跑——信马由缰。摔倒了，不起来便无人知晓地死掉。种几棵树，开荒出一片地。喝着酥油茶，酿造青稞酒，囊空如洗却自给自足。抛去杂念将灵魂托付给上帝点缀，人生的日记，反反复复却又一片空白。高原的少女，在高原，如此，变为老妪。第四章：总有一个黑影每每在高原掠过。山崖筑巢，是盛满青稞酒的容器，或成了闪电聚会的酒吧。它，高旋低徊，锐眼寥望高原。展翅，力和美的结合；滑翔，勇猛与智慧结晶！鹰在高原，是一种象征，亦如法师，超度人的灵魂。用自己的尖喙，啄去罪恶的心肝，噬血嘴旁，一滴落下，栽种在高原新生！肉体在鹰的身体里融化，随鹰到天堂作客！天葬——多么恐怖的称谓！在高原——多么伟大的死亡！第五章：洗尽铅华的高原，沉淀了尘埃，宁静从此得以升华，如梦似幻的高原呵！我无法抽身，我已深入得太久太久！忽然间，心底的思想起伏，如连绵的高原山脉：一声鹰啸穿透天空，也穿透了心；胡琴伴羌笛由心而起，长音铿锵，由远至近！热血沸腾——热血沸腾！这是唯有高原才有的旋律！粗旷而又宽容，激昂而又节奏，豁达而又明朗……忽觉双耳更得清晰，洞穿灵魂深处的乐章，在高原久久回荡。不散——荡气回肠！第六章：我用滴血的手指点燃天边落日，燃烧天宇间的残红亦如火熊熊覆盖在高原上，我梦见了高原内心最深的吉他，我们弹拨的音弦，是高原铮铮肋骨！我梦见了自己曾经与苦旅者在高原打马而过，马蹄踏碎了星辰，溅得一身星辉，在记忆里匆匆回眸！……身陷高原深处，我想到大片青稞随风摇曳，高原惊鸿一现，天地冥转却未曾有多少规律；我想到高原用十指洞穿瞳孔，黑夜里，凤凰涅磐；我想到是书架上的历史，碰撞——火花里飞溅着金属的声响，让高原雪峰犒劳转经筒的光茫……高原生命在黑夜白昼轮回中塑形。金木水火土，轮翻滚动，装饰了原本的荒凉、惆怅！思绪在此停驻，生命在此停驻，岁月在此停驻。你，高原，沉痛地用风记下一个掠夺风景的人的名字：红色康乃馨，红色康乃馨……我无所谓在高原流浪，多久后身处他乡却不曾淡忘自己曾将自己的灵魂埋葬在此方高原，惩罚，让我久日回念；奖赏，送我倾心飞翔！高原的长鞭套住了日月，便永远套住了我的心弦。高原在我离别成了不解之谜，只因残阳跌落他方……走近落日的天堂，心中升起了一轮高原的太阳，穿越古老的岁月，我愿今世今生栖在枝头，啼血守望……一颗高原的心，如今依旧踱步在高原，不曾回过，却觉行如奔跑，却觉且行且停！高原走笔——动者为诗静者成佛！1200字以上 高二 诗歌
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生命赞歌人生过客光阴,岁岁怀情,漫漫归语,只岁月高曲吟唱,来回春花秋月,逝水日月虚度,生命写在人生的史册上,多少欢喜伤愁,辗春去秋来,或是名扬四海,千古留名,名兴成就,事在生活风光曲,一弹春秋和相应,贵是风尘风缕弦,华年明日高歌言.或是功败扫兴,失蹄落马,风光不现,少行四海,曲终名结,不止是一曲曲高山流水,也许是二泉映月,风过浪语留琴再,一许岁月风流来。风尘多笑一生折,曲上添事有情说,来去回归梦故水,音风却说畅悦最,一种生命缠绵,一种一刀两断,一种或即或离,一中相亲相怜,多相情歌梦岁月,风过年华好事学,不怀风情故土音,就语家常岁尘行,行程人生高歌,岁月多练精曲,琴琶琵琶,大弦小弦,音律四处相飘散,感怀天地人生音,何处爽心悦耳情,只身乐怀听吟心,生命有时潮涨潮落,有时一帆风顺,时而风调雨顺,时而丧气回头,好事风风光,坏情心意乱发,追忆年华逝水,往返古册今书,读道风骚流芳,念间人情泠暖,一张风尘生命纸,写怀高曲难忘诗.每当燕子南北,四季回轮,空人生,过客虚度,人生总是让自己情怀如故,曲上异唱,虽是忙忙碌碌,朝出晚归,也日思夜想,最是心有所欲要,百态风流,佳音传信,鸽书万里,来往过日他乡音,人间岁朋风留名,何时梦归故月间,歌吟春秋和香言,生命是有弱不禁风的时候,也有百折不挠的时候,或是心情沉闷,或是笑意风华,真是百态种色,风光异美,话是风雨多磨曲,语是日月佳音去,不知生命能歌哪,唱出心灵快情恰.光阴情岁故人缘,忆往回生笑情音,听是一曲风流梦,天地人间多少融,何行风尘生命道,赞把情长心灵语,春风得意一念曲,昨日拼搏情有归,时语读写纸书诗,成语佳肴品曲事,知册言面一行去,笑洒风古今曲折岁,生命赞歌好坏里,名烟风光瞬时忆,都是坎坷人生路,曲铺大道金曲赋,千秋歌成来写出,好梦一曲入尘空,生命歌风一斑同.650字 高二 议论文
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献给时间时间在不断流逝，不论是平淡亦或是繁华，不论是急速亦或是漫长，它总是在离我们远去，这一秒的时间，下一秒就死亡；但他却一直伴我们走来，我用我的回忆为逝去的时间写下祭文。——题记星幕掩映着亘古的圣域，在开天辟地的伊始，鲜红的沙罗花瓣在空中炫舞，众神在奥林匹斯山下齐声咏唱，云雾、大地、风雷……世间万物在翻云覆雨的手中不断轮回。时间却没有任何人或是神可以主宰，无论是波塞冬的黄金戟指挥着潮水吞噬大地，还是哈得斯的冥之剑舞动着黑暗吸纳九星。时间依旧迈着它固有的步伐，踏着不变的旋律向前走着，一秒又一秒奋不顾身的逝去。天帝宙斯也只能握着手中的天杖淡淡叹息。无可奈何，神的叹息；但他们却拥有亘古永存的生命，也正是如此，北欧神王奥丁才能和邪神洛基用无休止的争斗来填充无聊的生活。人类的生命却不过是转逝一瞬的花火，不过是短短数十个春秋的历程，面对时间的逝去我们更显得苍白无力。当我发现时间在玉兰花繁华的凋零中从我指间溜走，那种努力抓也抓不住的感觉，就像面对你唯一的信赖即将离开一般：心里很空，空到用尽整个世界都无法填满；心中的痛，空洞、不实在，却又撕心裂肺。那时我发现脑海中残存的回忆可以给你神圣的慰籍和最佳的止痛。所以我可以记住忧伤的回忆，却依然快乐的活着，而这份回忆便是我为逝去的时间所写下的祭文。贪婪，欲望，嫉妒……人类的劣根性，为了它们人类残忍的“杀戮”。而所有的这些不过换来众神淡淡的一抹微笑。在时间的祭文上人类留下了些什么？血腥？愚昧？还是众神淡淡的一丝嘲笑？不，我要在我的时间祭文上留下什么，应该由我决定，没有人能告诉我该怎样谱写，即使是神也不能指导我的一举一动。我相信我知道我该怎么做才不会让我的时间祭文紊乱无序，也不会让我的时间祭文一片空白，我要充实的活着，那样当我踏上亘古的圣域，手中接过曼舞在空中的沙罗花瓣，才不会重重的叹息，因为我的时间祭文和天地共存，上面没有神灵们蔑视的笑……短暂的生命，就是转瞬即逝的花火，既然我无力抵抗时间的逝去，我就应该为逝去的时间谱写最华丽的祭文，让这场短暂的花火在爆发的瞬间照亮宇宙……800字 高二 写人
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四中之赞歌人杰地灵在国道的腹地中崛起一座皖西北的名校，是四中的影子。在颍河旁边的历史中任凭风吹雨打经历的五十余年的风雨，屹立在国道腹地。在经济的时代四中没有沉寂在历史，而是勇敢大步大步的前进。在知识的时代四中不甘落后的劲头，而是把大批大批的人培养精英。在现在的四中是以奋进，崛起的口号。去打造我们的四中，用历史的力量去证明我们现在的力量，我们并比别人落后。啊。我亲爱的四中是谁寒心如簌的在你的那一方，作为我们的后盾。是人类灵魂的工程师在塑造一个个关于四中高考的传奇。是四中那种奋进的学风督促我们的四中人更奋进，更努力，更奋发。不管以前怎样---我们现在在四中学习，我们就是四中的希望。在交通发展的时代促进了四中的发展，因为四中在国道的腹地中。在高考中四中的成绩一年比一年更辉煌，一张张喜报在四中的校园里显的更加神圣，我们为四中自豪。在高考中四中的发展一年比一年更惊人，一张张嘉奖令在四中的报刊栏显的更神气，我们为四中骄傲。四中，四中，我们的四中---为你骄傲。我们会用我们的成绩去描绘你。崛起的四中是我们的家。我们要热爱四中---做一位优秀的四中人。四中，四中，我们的四中---为你自豪。我们会用我们的行为去塑造你。崛起的四中是我们生活的一部分，我们去塑造四中的形象。四中里有人类最优秀的工程师，他们是四中的主宰者。四中里有最奋进的学生，他们把时间看的比自己都重要。四中里有最值得四中人骄傲的嘉奖令---它证明了我们的四中是崛起的。在四中的发展中有更加让你骄傲的成绩，在等你拭目以待。我们四中人要把我们的目标向省重点迈进，那是我们每个四中人共同的使命。650字 高二 记叙文
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侨声赞歌晨风轻拂，迎着喷薄的朝阳，我漫步在侨声美丽的园林之中，怀着一颗朝圣者的虔诚之心，我在聆听着“勤、诚、礼、爱”的声音。五年前，我带着大学录取通知书离开这片土地，四年后我拿着毕业证书回归母校这，成为一位师者。我的心情依然是那么的激动，就象是林中的小鸟在欢快地歌唱或自由地飞翔。你看，年轻的学子就象当初的我，在你的林荫道上捧书诵读；而鹤发童颜的长者，他们舞起来，是那么的熟稔与洒脱。最让我向往的是眼前在此晨跑的中年人，他们是如此的刚毅与自信，他们用成熟的风韵来增添你迷人的色泽。春风化雨，桃李盛开。侨声，你是知识的宝藏，四十多年以来，一批又一批学子由此负笈登攀，并把智慧的火种播向企盼的村镇和渴望的心田。一代又一代的学人，在你的周遭默默奉献，勤耕不辍，他们但求桃李芬芳，硕果满园。我默默地凝视着你，恰似在颂读一部古老的巨著。多少豪迈的故事，多少悲壮的传奇，多少动人的篇章，都在你这里诞生和演出。侨声校园内一排排的绿化树，象精神抖擞的卫士，日夜守护着你的尊严。那一片片绿地一丛丛鲜花，不知为你平添几多妩媚与亮丽。漫步在侨声校园内，我有说不清的自豪与欢愉，我的胸臆中总充溢着一种满足与畅美的情愫。我爱恋这里和煦的阳光和明净的天空，爱恋这里别致的山亭和石椅，爱恋从树梢上传来的还湿漉漉的鸟啼和学子们悦耳的乐曲，爱恋莘莘学子的高谈阔论或开怀大笑……。侨声，你用灿烂的太阳和欢快的歌声，以园中喷香的空气，驱散我心中的阴霾，荡涤我孤寂的灵魂，给了我广阔且温暖的爱抚。啊，美丽的侨声，当拂面而来的春风又一次把你梳理得更加年轻貌美，我愿意是你园里的一株青松，不，哪怕是一颗小草，只要永远把根深植于你丰腴的土地；我也愿是这里的一片新叶、一行苔藓，以浅浅嫩绿一同来映衬你的葱笼与蔚碧。啊，侨声，为了祖国的锦秀前程，为了东石人民的殷切期望，你努力培养着新世纪的人才！啊，侨声，新时代教育摇篮中一颗闪亮的明珠！700字 高二 散文
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献给白衣天使的赞歌在这没有硝烟的战场上为了抗击“非典”您光荣地牺牲了您是一位普通的医务工作者但您那种大无畏的献身精神是多麽伟大面对着疫魔与死亡您总是第一个奔赴前线疾病对於您来说就像战士遇到了战争好的战士总会冲在最前面当您如英雄般走进隔离病区时时刻刻都可能会染上“SARS”病毒时时刻刻都可能会倒下但您却置生死於度外把风险留给自己把安全留给他人啊，生命的列车啊一刻也不能没有您——亲爱的白衣天使200字 六年级 散文
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献给老师的赞歌如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师，是您把我们从懵懂带入成熟，使我们由无知变得学有所长;也是您，使我们看到了天之高、地之厚，使我们的人生开始有梦，我们的生命也因梦想和期待而不再空白……记得有一段迷惘的日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续三次考试失败，我开始怀疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光时，我又不忍心倾诉，我茫然地走在回校的路上，带着一颗无助的心。可是就在那天的晚自习，是老师，是您将我叫到教室外面，轻轻地拂了一下我的头发，给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都烟消云散，我又找回了自信与理想。老师，是您点亮了我的心灯!置身校园，我们时时都能看到老师的身影。忘不了，多少个烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室，路这样短，又是这样长，来回只需要几分钟，老师，您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜，岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念，您依然选择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”老师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您--人类灵魂的塑造者--我们可敬可爱的老师!550字 六年级 散文
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献给老师的赞歌有人说，老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次的平方。而我要说：“老师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！老师是星辰，远望像一盏灯，近看似一团火！”是的，老师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？老师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？老师是伯乐，不是慧眼识才，,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际？老师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维，织成翻天的旗帜？如果没有文学界，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑斓的世界；如果没有老师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。是我们的老师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们的老师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇敬和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们的老师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。最小的主任是班主任，教师从事着最弱小的工作，却铸造着最伟大的梦想！“师德表天地，素心育英才”这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李！让未来之光永驻，让希望之树长青；让鲜花遍地开放；让绿树扩展年轮；这就是跨世纪人才培育者的心声；这就是创造性人才缔造者的追求。光荣的老师们，让我们真挚地祝福您！祝您快乐！600字 初一 散文
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赞歌献给党建党90周年感想赞歌献给党——建党90周年感想安徽省全椒县实验小学四（7）班 陈思昊1921年7月，在嘉兴南湖一艘游船上，庄严地成立了世界上最伟大、最神圣的政党——中国共产党！1921到整整90年，中国共产党走过了90年坎坷而光辉的道路。90年前的中国处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗时代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。以毛泽东、周恩来为代表的只有50多人的中国共产党就是在这种情况下诞生的。中国共产党把马列主义和中国革命具体实际相结合，形成毛泽东思想，从此中国革命进入崭新的阶段。经过八年抗战，打败了日本帝国主义，取得抗日战争的伟大胜利！又经过三大战役，彻底摧毁国民党反动统治基础年中华人民共和国在北京庄严宣告成立了！中国人民宣告站起来了！中国共产党开始领导人民进行社会主义建设，尤其是改革开放以来，中国经济实现巨大飞跃，综合国力和人民生活水平有了显著提高。如今，这个原本只有50多人的中国共产党，已经发展成拥有8000多万党员的世界最大政党。我们这些祖国的花朵，也必将担负起建设祖国、保卫祖国的重任！我相信，在中国共产党的坚强领导下，祖国的明天一定会变得更美好！450字 四年级 散文
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祖国，我为您唱赞歌一把沧桑悠远的古琴，经过百年的凌辱践踏和风尘洗礼，如今的她抖落尘埃、整装待发，预备为全世界再次奏响新的强音！——题记60年，光辉岁月弹指间，60年，中华土地大巨变！十月，秋高气爽，带着丝丝凉意，我们迎来了祖国母亲的60华诞！共和国每一平方公里的热土都浸透着欢乐与幸福，流淌着甜蜜与欣悦。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞玫瑰色的憧憬与金色的理想，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行！我看见古老的长城挺起高昂的胸膛，向世人展示不屈的脊梁；我看见奔涌的长江翻腾起晶莹的浪花，为强盛的祖国放声歌唱；我看见威耸的泰山缀满喜庆的芳林，把社会主义的金色果实献给母亲细细品尝。我还看见一条东方的巨龙盘身而起，呼啸天地，身上的每片金鳞都印刻着两个最神圣的字眼：中国！祖国像一艘远航的船舰，自1949年新中国的成立，她从开国大典的隆隆炮声中起航，带着一个古老而新生的国家的力量，呐喊着自由民主的口号，踏着坚定而从容的步伐，向世界迈进年，我们的掌舵者邓小平开辟出了一条最适合中国航行的路线——中国特色社会主义道路，从此，我们唱着“春天的故事”，高举中国特色社会主义伟大旗帜开始了富强之路。这一走就走了31年，更换了三代领导人，我们的航船依然乘风破浪、勇往直前。在这31年间，深圳、厦门等经济特区如大山崛起；家庭联产承包责任制富裕了数千万人民百姓家；西部大开发使更多的笑颜爬上少数民族的面颊；神舟七号载着人民的希冀观览浩瀚宇宙的奥妙年北京奥运会更是一举夺得全球的目光，绚烂的礼花灿然绽放，奥运健儿奋力搏夺百奖。世界看中国，世界赞中国，世界敬中国！然而，浩海不能风平浪静，航船也不能一帆风顺，也有搁浅、也有触礁年5月12日，一个令国人永生难忘的日子——汶川发生8.0级特大地震。震平实百姓，震华夏大地，更震了祖国母亲脆弱的右心房。那撕心裂肺的痛啊，如同牛鞭抽打在自己的身上，岂是一句悼言，一面哀思，一行眼泪可以追诉的。她的心在淌着血，忍受着割爱的折磨，但她没有哭泣，她强忍悲痛，领导全国人民抗震救灾。万众一心，众志成城，中华民族的凝聚力在那刻得到了最好的诠释，最高的升华，成为世界上的壮举！古老中华，浴火重生，国魂再现，朝气蓬勃！前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进，祖国正向着更远的海域驶去，劈波斩浪，昂首前行！此时，黄河长江奔涌翻腾，为我们伴奏；五星红旗高展旗帜，为我们喝彩。我们站在长城之巅，放眼眺望祖国的大好河山。中华儿女共同唱响那首流淌在我们心中的圣曲，那首献给祖国的赞歌：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”1000字 初三 散文
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献给水的赞歌你好像从来不知道什么叫忧愁，也不知道什么叫烦恼。你总是把梦想与追求一起携带，把忧伤与泪水一起携带。从长江到亚马孙河，从太平洋到北冰洋，你的兄弟遍及天涯海角。同一个母亲所生，同一样的血肉魂灵。为了追求与奉献，你们又各自奔波、远游。你有你的风格，一如淘气孩童的溪流，一如少女温柔似水，一如男子汉如冰川的伟岸。你有你的胸襟，谁知道你，溶入了多少矿质，淘尽了多少泥沙；谁知道你，包含了几多辛酸的泪水。你化作白云，天才这样蓝；你溶进树叶，叶才这么绿。只有你，才能让尘埃铸起桥梁，世间便多了一份扑朔迷离动人的传说。多少人把你渴盼，你日复一日，年复一年地流入农田，流入人的心田。多少人把你吟诵，你沸起满腔热血，掀起多少波涛般的呐喊。你从不放弃自己的追求与向往，从不停止一路的歌声与脚步；不断前进，不断创造新生活，不断塑造新的生命中的自我。春日里，你化作绵绵的春雨，滋润着这方土地，敲醒大地沉睡的心扉。即便小草抑或杨柳都抽出新芽，开始新的生机。夏日里，你化作一朵白云，挡住骄阳，送来凉爽的惬意，洗去了旅人衣衫的灰尘，洗去了生命之旅中的疲倦。秋日里，你化作朝露和晨雾。为大地披上一层乳白色的面纱，让秋实透着成熟的馨香。或许是秋日多情的姑娘寄情于人的相思泪吧，你看见小草尖上晶莹的露珠吗？冬日里，你化作飘飘洒洒的雪花，仿佛慈祥的母亲，给孩儿轻轻盖上白色的棉被，冻死那些做着美梦的害虫，把麦苗轻轻搂在怀里酣睡，让他们梦着一个春天里崭新童话的故事。师恩如水啊！不断滋润我干涸的心灵。你不是在周而复始重复一个故事的主题，你放飞了一批批希望之鸽，自己却守着那块热土，又迎来一批精灵可爱的幼鸽。你的生命的旅程是不断螺旋式升华的永恒的诗行。700字 初二
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献给您老师小雨唱着歌,来到了学校后的森林里,树林里遍地是野菊花,红的、紫的、黄的……每朵菊花上都有那调皮的露珠，它们在阳光的照耀下显得五彩缤纷。看，它们在比赛打滚呢！哎呀，黄色菊花上那颗露珠因为肚子太大，失去了重心，滚了下来……小雨弯下腰采了几多黄色和紫色的野菊花，闻了闻，香味把她自己都迷住了，淡淡的清香，是那么的纯洁，就像是小雨对老师的爱那样。采完花，小雨又背上书包，高高兴兴地走了，脚步也似乎变得轻快起来。您知道小雨今天为什么那么高兴吗？原来，今天是九月十日教师节。小雨想趁老师去学校开会的机会，送给老师一份节日礼物，给老师一个惊喜。凉爽的秋风吹在小雨清秀的面庞，小雨胸前那条鲜艳的红领巾也迎风飘浮。不知不觉，小雨来到了老师办公室，她轻轻地敲了敲门，发现老师不在。正在她着急时，看到了老师办公室的窗户没关，她急忙跑去。老师的办公室很简陋。一张不大的书桌，书桌上放着地球仪，一本台历，正好翻到这伟大而又庄重的日子---九月十日。一副老花镜压在语文书上，可见老师刚刚还在备课，多么敬业的老师啊！在语文书旁还放着小雨班的集体照，老师不仅敬业还是个热爱同学的老师啊！在窗外，牵牛花悄悄地把脑袋伸了进来，只有它才知道老师的辛苦，它见过老师每天一大早到了学校，就匆匆为同学们备课……窗外的阳光非常刺眼，但它照在身上还是那么舒适、温暖。小雨小心地把花插进老师的笔筒里。那一枝枝黄菊花，散发出淡淡的清香，而紫色的菊花它们生机盎然。它们在太阳温暖阳光的照耀下，显得更加美丽。小雨的这束野菊花虽然在众多礼物中不是最昂贵的，却是对老师最真诚的爱，她的爱不是用金钱可以买到的。小雨对着老师的办公室会心一笑，仿佛在对老师说：“老师，您辛苦了！您为我们付出了这么多。我们会更加努力地学习，您对我们的爱，我们一辈子也忘不了。在这特殊的一天里，我怀着最诚恳的心，对您说一句：‘节日快乐！’我要把这把最绚丽的菊花献给您，表达我的深深敬意。我们永远爱您……”700字 六年级 叙事
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献给党和祖国的赞歌（散文诗）我知道，我要献给党和祖国的赞歌，其实就是一曲爱的颂歌。过去不能忘记。耳闻目睹中的沧海桑田日新月异，那夸父逐日精卫填海愚公移山的传说，早已成为中华民族精神的写照与象征。艰苦卓绝披肝沥胆，从多少文学作品中可见一斑——从孙犁《山地回忆》的深情到他那如诗如画的《荷花淀》，从刘真弹奏的《英雄的乐章》到峻青填写完《党员登记表》徘徊在《黎明的河边》；从刘知侠打造的闻名遐迩的《铁道游击队》到黎汝清的企盼已久的《万山红遍》，从王愿坚描绘的那催人泪下的《党费》到对《闪闪的红星》情有独钟的李心田；从杨沫通知的《东方欲晓》、高唱的《青春之歌》到杜鹏程奋不顾身地《保卫延安它们异曲同工殊途同归，讲述着拂晓诞生的背景，是关于祖国黎明前的诠释与铺垫。那么，又是谁在独树一帜奋力争先？深情倾听《小草在歌唱》的，那是雷抒雁；艾青难忘记《大堰河——我的保姆》、传递的《黎明的通知》又令谁潸然泪下啧啧称赞？阎月君那令人神往的《月的中国》又感动多少人百看不厌？舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》又令谁人辗反侧遐思翩翩？从柔情似水的细腻的婉约，到舒张有致的粗犷的豪放，赤子之心跃然纸上。没有国界轻骑兵一样的音乐，顿挫激昂岂甘示弱？从草原来到天安门广场的人们，任心头的喜悦在脸上流淌；胡松华演唱的《赞歌》铿锵有力有多么嘹亮；李古一倾情演绎的《边疆的泉水清又纯》、《我和我的祖国》，数不胜数的人们都能将它耳熟能详；殷秀梅的《边疆处处赛江南》又是多么婉悠扬；张明敏敞开心扉演唱的《我的中国心》，郭兰英具有浓郁的山水田园气息的歌声不绝于耳：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”曾陶醉了多少国人的心田……鲜花簇簇，追忆着流逝的行程，赤子心中的每个角落都被大地母亲包容。回眸伟大的党86年来的足迹，一路风雨一路歌。中华更振兴，民族更昌盛。我们难忘《东方红》嘹亮的号角声声，我们难忘改革开放总设计师精心编织的《春天的故事》。今天我们用掷递有声的实际行动，异口同声地演唱着同一首歌：党啊，亲爱的妈妈……700字 六年级 散文
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教师节老师 ，献给您“1天，2天，3天，4天……”还有一天就是教师节了，该送什么给老师呢？涵边数边想着。涵又转过头呆呆的望了望站在讲台上那用沙哑声音为同学们上课的李老师，心里终于有数了。教师节的早上，天刚亮。太阳把大地唤醒了，大街小巷中还漂浮着隐隐约约的云雾。涵跑到了满上遍野都是菊花的山头上，弯下腰，微微伸出右手，小心翼翼地把菊花摘了下来，轻轻地握在了手中。她顿时停住了，想：老师会喜欢吗？她会注意吗？想着想着，便来到了老师的家…………她走到老师家的窗前，淡蓝的窗帘还挂在生锈了的窗钉上。她身穿着粉红短衫；用粉红绳子扎了个马辫；带着红领巾；身背着一个大书包，捧着一束野菊走到了老师窗前。她探了探头，望了望老师在不在，最后确定老师不在，便把目光转移到了老师的书桌上。凌乱的书桌摆着一个粉蓝的地球仪；一本翻到“九月十日中国教师节”的日历；一个装满笔的笔筒，跟一些摊开的语文教学书，一副老师的老花眼镜和盖子还开着的墨水。可想而知，老师昨晚备课的多晚啊！劳心劳累的为我们，自己都不顾了。涵情不自禁的对老师产生了敬畏之青，心中仿佛有条暖流在缓缓流动。回想以前，老师不顾自己的身体有多差，病得有多重，也不愿意耽误同学们得课，还带病上课。没有半句怨言，也没有半句呻吟。只是一个劲的把自己的课上好。那时有几个同学都感动的偷偷抹泪………………今天，是涵在小学最后一个教师节了。老师的多年的爱，老师的关怀，老师的付出，涵无以为报。涵只能把手中野菊献给您。想完，便把花轻轻插入了笔筒中。是啊！礼物的贵重并不重要，即使只说一句：“节日快乐！”那也将是最好的礼物。如果你把礼物用金钱来衡量，那你的人生又有何意义？涵想着想着，又往雾里消失了。因为她在想：老师见到礼物后反应会是这样？700字 初二
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赞歌是谁，滋润着我们赖以生存的沃土？是我们的祖国；是谁，见证着我们少年时代的进阶？仍是我们伟大的祖国；是谁，灌溉了含苞欲放的花朵？不错的，正是我们繁荣昌盛的祖国！啊！我的祖国，可爱的中国，似一曲永不泯灭的赞歌，澄澈悠长的旋律，已有五千年的悠久。千年的风霜雪雨，您的脸颊还是那么楚楚动人，美得晶莹剔透，美得无可挑剔！您的美，先前就有人们对您称赞。“大漠孤烟直，长河落日圆”让我认识了您的宽广，您的辽阔;“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我了解您的悠久，您的坎坷;“鹰隼试翼，风尘翕张，奇花初胎，裔裔皇皇”，让我见识到您的苏醒，您的崛起！“全世界在都在讲中国话，孔夫子的话，越来越国。。。。每当我听到这首《中国话》时，心情就格外激动，出口铿锵有力，落笔自成方圆，多么美好的语言啊！我身为一名中国人，自心里骄傲。曾记否，开国大典的影像？毛主席站在群众中间，到处洋溢着欣喜欲狂的氛围。自开国大典来，中国人的腰杆儿挺直了，昂首挺胸地走在世界中间，可以自豪地说：“我们来自东方，我们是中国人！”我想，当时的回忆不仅留在人民群众的脑海里，兴许还在中国史的字里行间藏呢！啊，我的祖国，我可爱的中国！您的美，美不胜收，妙不可言。您的美，是饱经了千年沧桑的脸庞;您的美，是炎黄子孙的骄傲，是华夏后代的自豪;您的美，比母亲更慈祥，是从始至终的心灵的美！啊，这曲祖国的赞歌啊！干年不厌，依旧朗朗上口。万年不断，书写中国韶华。永垂不朽，传奇永不消亡！啊，我的祖国，我可爱的中国，她正在向前奔跑。。。。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。700字 五年级 抒情
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