抗日英雄的故事800字

抗日英雄的故事

800字 初三 记叙文

小英雄雨来是一位优秀的抗日小战士。他虽然年纪很小,却为抗日战争作出了不小的贡献。

他沉着冷静,坚贞不屈,冒死掩护交通员。他机智勇敢,故布疑阵,巧妙地把敌人带进了地雷阵。他聪明令俐,胆大心细,想出妙计让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地移出敌人的包围圈。他勇敢顽强,不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他爱憎分明,不怕牺牲。被敌人抓住后,能想方设法逃跑,还敢抢敌人的枪。连敌人都说他:岁数虽小,可是厉害哪!天不怕地不怕的。最后,在敌人的心脏里又和敌人英勇地展开了斗争,身负重伤还时刻不忘战斗。他和他的小伙伴们不怕困难,勇敢顽强,处处以八路军为学习的榜样。在生活中越是遇到困难,越团结、友爱,越不埋怨别人。他们在那么艰苦的年代,那么恶劣的生活环境下,连正规的学校都没得上,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字,并且还要经常受到日本鬼子的骚扰,可是他们始终坚持刻苦学习。

读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。有一年,我们学校又要举行一年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《吃面》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加张渚区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。不能娇气,应该做一个真正的中国人。

那一次放手的尝试

550字 初一 散文

童年——纯真无邪的象征。连家门都极少踏出的我,以新奇的眼光欣赏着人们熟练的车技——撒把。

童真未退的我从上小学的那一天起,直到现在,始终喜欢骑自行车,因为我爱骑车的感觉,那种自由呼吸的感觉。骑上车,快蹬几下,凉爽的风儿迎面扑来。我很胖,不善于跑,所以,我从未有过“风”的感觉,很想有,梦中都想,但梦终究是梦,感觉不真。待我骑上车后,我得到了风,那感觉妙不可言——发丝在风中飘扬,脸颊在风中泛红,身体在风中有规律地行动,一切都沐浴在风中!

当我会骑车时,同学们单手掌握平衡的技术已经很高了,于是,我开始小心翼翼地练,一次又一次,一天又一天……终于,我会了单手掌握平衡。可是当时,同学们已经会撒把了!天啊!不可思议!撒把,对我来说是一个相当遥远的动作,他们是怎样练成的?“不会的,一定不会的,他们怎么可能会撒把呢。”我一直这样安慰自己。知道一天,我亲眼目睹了全过程,才相信,世上没有不可能的事,只要你用心就有可能。于是,小心翼翼的练又开始了……

一次,同学问我:“你为什么不放手呢?你这样束缚着它只会让你更晚学会撒把!”我惊愕:“那摔了怎么办?”“你放心吧,你适当的放任它,它也不会让你失望的。再说了,摔跤,是为了让你下次更好的撒把!放手吧!”于是,我胆大了,怀着放手一搏的心情,我放开了手,彻底的放开了手。没想到,它竟如此听话,把连歪都没歪!

是啊,该放手的时候放手,结果也许会出乎你的意料。敬爱的家长们,不但不能扼杀孩子们好奇的天性,而且还要予以鼓励!这样的孩子才是德智体全面发展的优秀生,给我们一片自由的天地吧!

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