木槿花之美1000字

木槿花之美

1000字 高三 状物

关于“美”的本质,我一直不太清楚。今年六月份的一次语文考试,作文题目是“美”,我没能写出来。我本想写一个生活中的故事,关于美德的,可怎么搜肠刮肚也找不出,好久的,我陷入了窘困。

后来,这件事情渐渐淡忘了。7月的一个周末下午,我去北京语言大学自习,漫步在花草树木中,猛然看到了十几朵非常熟悉的花儿,喔!这不是木槿花吗?我停住了脚步。白的、粉的、红的在葱葱茏茏间尽情绽放着,好美!其中最让我感觉美的是那朵白色单瓣红心的。洁白的花瓣,五片儿,边儿压着边儿,开出钝五角星状;每片花瓣的根部都沉积着红色,犹如在花中央点了胭脂一般。

好久没有为美的事物发出赞叹了,没想到这一刻,美的感受竟如此的强烈!

欣赏了一会儿,有一种疑惑悄然爬上心头。周围其他品种的花也很美,为什么独独这木槿花止住了我的脚步,让我感受到如此强烈的美?

思量片刻,答案渐明。这美的感觉来自于瞬间闪过我脑际的几个熟悉的颜色,那便是冬雪的干净、太极旗底色的圣洁、红色则让我想到美丽的胭脂。在我心中这些颜色是熟悉的、美的、也是神圣的。看来,颜色这一纯形式的美也并非是无根无据的,其实它是与某种内在的东西相关联着的,我想,正是这内在的东西主导着“美”的感受。

我想证明我的思辨是正确的,于是在脑海里搜索例子。我想到了那句韩国俗语,“鲜亮的野山杏,徒有其表。……”是啊,吃起来又苦又涩的山杏有谁觉得它美呢?我又想到了毒蘑菇,毒蘑菇大多色彩艳丽,然而有谁会觉得它美呢?也许会有极其短暂的视觉美冲击,但那绝对是瞬间即逝的错觉,当你一想到它是毒蘑菇,艳丽的色彩反而会成倍地增加恐怖的指数,令人不寒而栗。

思索着,天色渐晚,我离开了花丛。回到寝室上网查看了一下有关木槿的信息,这一查,不禁让我大吃一惊,原来木槿有那么多用处。在古代的朝鲜,木槿树是稻农栽在田埂用来招引益虫——七星瓢虫的。花和根可以入药,花和嫩茎还可以食用,这些,古人早已受用了。我想,我一个现代人仅仅因为洁白的雪、神圣的太极旗底色、美丽的胭脂就已经在潜意识里形成了木槿花与纯美、圣洁等理念的链接,那么韩国的古人呢?千百年来,木槿树和花儿给他们带去那么多好处,想必这宝物在他们心目中该有多美!多神圣!

我想到了人。有些人心灵美丽,所以即使她(他)外貌平平,人们也会却觉得她(他)挺美;有些人内美外美兼具,所以人们觉得她(他)完美;可有的人,十足美人胚子,心却阴暗、肮脏、贪婪、甚至如蛇蝎般恶毒,因而我们觉得她(他)很丑陋,甚至很可怖。

渐渐地,关于“美”的本质我开始有了一点点领悟……

北京望京应试学院高三:piao_wenzhi

文明之花处处开放

600字 高三 说明文

文明,是一朵花,只要有文明的地方,处处开满文明之花,到处是芬香,到处是优雅。人类需要文明,社会需要文明,如果人人不讲文明,社会将一片狼藉。作为一名小学生,作为一名少先队员,更应该懂文明,讲文明,做一名文明小公民。

在校园里,经常会看到一些学生说脏话、骂人、追逐打闹,这些都是不文明的现象,我们是祖国的希望,更应该讲文明,要严格按照《中小学生守则》上的去做,不打架、不骂人,在学校尊敬师长,团结同学,在家中要尊老爱幼,礼貌待人。

假期里,爸爸妈妈带我们去景区游玩,你是否看到过一些人在墙上,在石狮子上乱涂乱画?你又是否在墙上乱涂乱画过?假如你看见有人在墙上乱涂乱画,你又会不会上前去制止他,并且告诉他:要保护环境,要做一个文明的公民。如果是我,我一定会去制止他,不能让他一错再错下去。草坪上,一只只清楚的脚印,一条条显而易见的小道,全是人们的杰作,为了少走几步路,便把罪恶的双脚踩向了小草,这文明吗?

大街小巷上,一些垃圾桶的前边总是堆满了垃圾,臭哄哄的,因此吸引来了不少的苍蝇,可那些走在大街上的人们并不理睬,最后还是要靠环卫工人来解决。那些在垃圾桶前倒垃圾的人,只为了少走一步的路,从而破坏了市容。文明,只差一步,只有小小的一步的距离,在文明上却不知差了多少步。一些外国游客来到我们郑州游玩,在看完美丽的风景,品尝过了美味的小吃之后,他们提出了一个问题,说:郑州非常好,可就是有一点,环境、卫生不好。作为郑州的小主人,让我们怎能不感到羞愧呢?只要我们多走几步路,我们这个城市就会变得更干净,更美丽。

只要我们人人都懂文明、讲文明,做一个文明的小公民,我们这个城市就会处处开满这文明之花。

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