读《窃读记》有感
月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。
《窃读记月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。
《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!
课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲望和对读书的渴望。
看看作者,再想想自己,觉得十分惭愧。有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头、不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊!
记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,进入4399小游戏这个网站,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,现在想起来,真是后悔莫及呀!
朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!!”
》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!
课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲望和对读书的渴望。
看看作者,再想想自己,觉得十分惭愧。有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头、不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊!
记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,进入4399小游戏这个网站,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,现在想起来,真是后悔莫及呀!
朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!!”
我的理想
每个人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你们想知道我有什么样的愿望吗?
我刚刚懂事的时候,我的愿望是作主持人。我在电视上看那些主持人神采飞扬、应对自如。我就想像他们那样充满自信地出现在电视上,于是,我就想当一名主持人。
小学二年级时,我想当一名宇航员。我在报纸上看到“神舟五号”飞上了太空,又安全着陆了,填补了我国航天史上的空白。我是多么想也飞上太空去遨游啊!于是,我就想当一名宇航员。
但是,现在我又有了一个新心愿,我希望自己能考上一所中意的初中。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。
啊!理想,你是人生之路不可缺少的东西,你如同熊熊烈火,照亮了我的人生。。
六年级:石雨林
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读《窃读记》有感《窃读记》这篇文章,是我在开学第一天所学的文章,文章中,作者小时候,因为家里经济条件困难,所以没钱把书买回来给她看,但这抵档不了作者对书的喜欢与热爱,于是作者一放学便奔向书店,在书店里偷偷的看着书。读了这篇文章,使我心潮起伏,思绪万千。再回过头来,想想我们,我们现在衣食不缺,可是,我们却不能像作者那样热爱读书。就拿我的表妹来说吧!她家的条件并不差,她的书也有很多,可你要是翻开那些书,里面不是撕了就是用笔画了,可如果我表妹知道里面的内容,要点,也就罢了,可她不但不知,而且有些书的书名都不知道,如此不爱书,更别说读书了。我感到现在的我们缺少自主性、安不下心来认认真真的读书。其实,每个人生下来时都是一样的,没有哪个人一生下来就什么都会,所以,我们一定要相信,书是靠自己日积月累读出来的!这又使我联想到另一个故事,是父亲给我讲的:一个孩子,她没母亲,也没有父亲,从小是爷爷和奶奶带大的可是,就在她7岁时爷爷得了半边瘫,奶奶又行动不便,于是,家里的重担就落在一个7岁小姑娘的肩上,于是,她从小就在心里暗暗许诺说,长大一定要有出息,所以,她每天很早起床,为爷爷奶奶准备早饭,然后,又走着崎岖的山路,却邻村的学校,站在教室门口,静静地听着老师的讲课,就这样,十几年过去了,她考上北京的一所重点大学。其实有这样的结果也不为震惊,因为,只要你努力了,用心了,一定会有好的收获!我们知道要努力读书,可怎样读好一本书呢?书,在读了几遍后,就应该找到文中的中心点,再去思考文中的人物做了些什么;他们都是些怎样的人,然后,再看看书中有什么疏漏的,你可以补充,或把文章续写下去,我们还可以再翻开书本来品味,欣赏你最喜欢的那些部分,并想一想自己为什么喜欢它们,然后,我们再去读一读其它部分,并从中找找,有没有我们以前没有注意到的东西,把这一切都做完,我们就可以拿出本子,记录下书中所有价值的东西,他又是怎样的人,他又经历了什么,这难道不是一种很好的读书方法吗?书里的智慧,可以哺育一个人的灵魂,也可以改变一个人,它能把我们带进书的王国里遨游,也可以带我们领略人世间的真谛,书是我们的心灵窗户,你可以把它关上,让自己目光短浅,也可以把它打开,让自己阅历丰富。学完《窃读记》这篇文章之后,我的心久久不能平静下来,文章告诉了我父一个受益一生的道理:书,是要靠自己读出来的!教师评语:作者一开始就抓住一个“窃”字展开,体现出文中小主人公费尽心机寻找机会读书。接着联系现今,举例拥有丰富阅读资源的表妹却没有很好的去阅读。一个相对条件差却有着坚韧毅力坚持读书的乡村小女孩。两个例子对比得出读书的重要性。作者在文中还谈到读书的方法也值得提倡。另外,如能在体会中谈谈“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”的理解就更好了。1000字 五年级
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读《窃读记》有感《窃读记》这篇课文应该是大家都很熟悉的吧,它是我们五年级语文书本上的一篇课文,刚看到这篇课文的时候,就深深的的吸引了我,听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的章节,放学回到家我就让妈妈给我在当当网上购买了一本,几天以后在我的日思夜盼中,终于完整的阅读了林海音的《窃读记》。这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比,店员没有责怪,没有令人尴尬的言语,有的只是对一个爱读书孩子温暖的照顾。最值得称道的是,我感动于作者对阅读的挚爱,以至于站上两个多钟头,换好几个书店,都算不了什么。以至于“我”读完一本好书,会“被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去,”以至于会“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”在现实生活中,妈妈经常会给我买很多很多的书,可是这么多的书,我总是挑些自己感兴趣的章节看看,或是囫囵吞枣似的阅读,而作者却因为没钱买书,不得不天天到书店里去“窃读”,看到这个故事以后,我有些惭愧了,在心里暗暗的发誓:以后我一定要认真读书,珍惜读书的机会,爱惜书籍,再也不能向原来一样了。五年级:张馨元乐乐作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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读《窃读记》有感书,是我们的精神食粮;书,是我们的形影不离的好朋友;书,是我们神奇的“马良之笔”,只要你挥笔一写,就能写出好文章;书,是我们遨游世界的步履;书,是我们洗礼的灵魂;书,是带领我们领略人世的真谛;书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天,我们学了一篇叫《窃读记》的文章,内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》,课文就是节选其中的一部分。在课文中,她是一个渴望读书的小女孩,她因为读书,把自己藏在一个角落里,不让人们发现她。她在读书时是那么认真,当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时,我也似乎是她了,我觉得她写出了她的真实情感,我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人,而我也同样是,可是我是囫囵吞枣,一目十行,一扫而过。所以,我要向她看齐,她身上还有许多优点,我要取长补短,加油!四年级:褚一文作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 读后感
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读《窃读记》有感读《窃读记》有感天津市蓟县下营小学史新铭《窃读记》讲的是作者喜欢阅读,时刻都想着阅读的感人事迹。因为当时作者家里很穷,买不起书,就想了一个好办法---窃读。每当走过书店的店门,他都会从大人的腋下钻过去,发现一本好书,他就会如饥似渴的读下去、忘了吃饭、忘了回家。简直象一个饥饿的婴儿,贪婪地吸食着营养。他喜爱阅读,甚至有时盼望着雨天的到来,因为雨天他可以在书店里多停留一会……他很快乐却也很惧怕!惧怕这窃读的滋味!……读完这篇文章,我深深地被作者的精神所打动!为他的求学精神和他那持之以恒的学习态度。今天,我们的学习条件是当年的作者无法相比的,可我们的行为有时会让人汗颜!坐在明亮的教室中,大脑中想着捕鱼!没有用过的本子拿来叠纸飞机,甚至有的同学不但自己不学还在课堂上捣乱,影响其他同学……真是古人读书要窃,我们有书却不读!多么鲜明的对比啊高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,知识是烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人的人生!一本好书,蕴藏着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,就是和贤人对话,这是多么美妙的事情啊!从书中汲取营养,会帮我们更好地到达成功的彼岸!朋友们,让我们向作者学习,养成良好地阅读习惯,在知识的海洋中遨游,与书籍相伴吧!450字 四年级 状物
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读《窃读记》有感读《窃读记》有感我学了一篇课文,名叫《窃读记》,这篇课文告诉了我:一个小女孩她非常喜欢读书,可是,因为自己家里穷。所以,她只能偷偷的在书店里看书,像这样的小女孩有时是面对霸道的店主,而有时是善良的员工。我们想想看一个出生在贫困家庭的小女孩都在窃读,可想而知她是多么渴望读书呀!现在,我们每个家庭、每个孩子都能读书,都能上学。现在和以前比较,相差实在是太大了,如果,以前的穷孩子能像现在的孩子一样能读书,那他们一定会很高兴的。课文中,国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我对这句话的理解是:“吃饭长大的”是指人的营养需要而“读书长大的”是指人的知识需要。这句话对我的映象深刻。学了这篇课文我知道了书是人类离不开的知识的营养,也是一位老师。就像莎士比亚说的那样“书籍是人类的营养品”。如果没有书,就没有现在的繁华世界;如果没有书那就没有人能解开一个又一个迷团;如果没有书那就……350字 四年级 状物
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读《窃读记》有感读书破万卷,下笔如有神。今天,我读了一篇课文,题目是《窃读记》,读后,我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。课文主要讲了:作者家里很穷,买不起书,所以便常常到书店读书,她很快乐,也很惧怕。快乐的是:她可以通过读书获得更多的智慧与知识;惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现,她常常贴在一个大人身边,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。再想想我自己,生长在一个充满爱的家里,想要什么就有什么,家里的书多得像一座小山,而我却不珍惜这来之不易的美好时光,不爱看书。记得有一次,老师要求我们写一篇作文,题目是《可爱的小狗》,我记得抓耳挠腮,也想不出该写点什么,我记得跑去问爸爸,爸爸说:“以前叫你多看书你不爱看,现在没东西可写了吧?”我回到房间,爬上书柜,随手拿了一本《少儿优秀作文选》就坐下来看,忽然,我眼前一亮,看见许多篇,描写动物的作文,我看了一遍又一遍,脑子里不像之前那样没东西可写了,我迅速拿起笔,把记在脑子里的东西统统写了下去,不到一个小时,一篇作文就写好了。我立刻拿去给爸爸看,爸爸仔细地看了一遍说:“嗯,写的不错,你刚刚不是说没内容可写吗?现在怎么又来灵感了呢?”我笑着说:“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了作文,就知道该怎么写了。”俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!550字 六年级 叙事
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读《窃读记》有感“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当我读完了《窃读记》,我更从中体会到读书的确是辛苦,但也从中得到快乐和满足。作者林海音是多么爱读书啊!你看她一放学就急匆匆的赶到书店,“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”是的,正是因为她从小就这么爱读书,才写出了许多的优秀作品。我记得鲁迅先生曾经说过:“要把文章写好,最可靠的还是要多读书。”季羡林爷爷也说过:“要多看点课外书。”我也爱看课外书,我是从《历史书》中学会的知识是:我们祖宗是炎帝和黄帝;炎帝教人们制作了耕田农具,教人们播种五谷,他还亲自品尝百草,发明药物并教人治病。我还听说,黄帝的妻子螺祖也是一位了不起的人物,传说养蚕抽丝的技术就是她发明的。我还知道:我们国家——中国是四大发明古国之一。作者为了读书是多么不怕辛苦啊,她为了读一本书,常要跑几家书店,累了就用一条腿之撑着读。读到这里,让我情不自禁地想起名人也是这样勤奋的。读完了,这篇文章让我懂得吃饭长身体,读书长知识!400字 一年级 叙事
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学习《窃读记》有感这几天,我们学习了第一单元的课文,在这四篇课文中,令我印象尤为深刻的是第一课《窃读记》。《窃读记》讲的是:一位小女孩非常渴望读书,但自己买不起书,只能在书店偷偷的读书,还要时时刻刻提防着店老板。而且,一本书有时要到几家书店才能读完。面对这种常光顾而不买书的客人,有时是遭遇店老板的驱赶,有时是得到善良店员的帮助。这篇课文向我讲述了一位小女孩读书的辛酸历程。这篇课文让我知道了:以前,一个穷人家的孩子想读书是多么的困难,如果让我把过去和现在比较,我会感叹:唉,如果过去,穷孩子能读书,他们会多么高兴,但只有有钱人才买得起书,那些穷孩子只能躲躲藏藏地读;而现在,每个家庭都买得起书,想买书,只要一说,家长就会买,但有许多家长逼着孩子看书孩子都不愿意,现在和过去的相差实在是太大了!这篇课文中,国文老师说的话令我感触很深。:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话让我感到:吃饭是人体物质需求,但读书,是人类的精神需求!学完这篇课文,我觉得我们应该向作者学习,珍惜一切读书的机会!400字 五年级 叙事
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窃读记作为一名不折不扣的书虫,我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦,而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多,每天晚上都在老妈的“逼迫”下9:00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后,我开始行动了。“嘿嘿,这么好玩的书没看完,我怎舍得去睡?”我一边在心底说道,一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮,就会有一个小灯“霍”地亮起,照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节,不时“啪啪”地按动按钮,让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时,我蒙在头上的被子一下被掀开了,“不会是野人吧?”,我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后,看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课,都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的,但必须活动!”,告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀!”我感叹到,心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏,可弄明白我的企图后都一齐叹道:“江山易改本性难移!”。原来,我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读,会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书,并且叫嚣:“谁救我,我跟谁急!”于是,我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样,我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中,学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少,相应的读书的效率大大提高,几乎练成了一目十行,“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题,还会从中找出一大摞“闲书”,很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》,从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了,也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书,或是《阅微堂笔记》,或是《世说新语》,亦或是《笑林广记》,每学一个小时就读几则古文,顿觉口齿生香,忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那,以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里,躲开检查。哈哈,我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
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窃读记书是我们的老师,它教会我知识和做人的道理;书是我们的朋友,它陪伴我度过快乐的童年。——题记记得有一次,我和妈妈在回家的车上,妈妈叮嘱我:“现在临近期末考试,回家赶紧做完作业复习,不准再看课外书了。”我一听,很伤心,但又不敢违抗命令,只能答应道:“知道了。”回到家,我就开始做作业。在我做第四张试卷的时候,有一字不会写,正准备拿字典查,字典却不见了,书桌和书柜都找过,还是没有,我想:既然书桌和书柜都没有,那肯定在床上。我一看,果然在那,当我拿起来的同时,也看见了那本我最喜欢的课外书,它是一部侦探小说,名叫《名侦探柯南》,里面讲了一些案件陷入一筹莫展的时候,柯南凭借他的推理能力解决了案件,警察解决不了的案件他能解决,被称为“警察的救世主”。我查完字后,又瞟了它一下,我无法抗拒它对我的诱惑,好像被那本书勾了魂似的,做几分钟作业,就情不自禁的朝那本课外书瞪一眼;可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里回荡,我要克制它对我的吸引。我摇摇头,继续作业,但心不在焉,偷看课外书的念头越来越强烈。我像小偷似的慢慢站起来,手轻轻地伸向那本课外书,撵住它拿下来,迅速地放进键盘下面,翻开喜欢的情节,目不转睛的看着。突然,嘎吱一声,门开了,我手忙脚乱地把键盘推进去,发出了咚的一声,我不知道妈妈听没听到这键盘声音,我用椅子挡住键盘,眼神立即转到作业本上,装作在思考问题,心砰砰直跳,可我这个“聪明”的小狐狸还是瞒不过妈妈的火眼金睛,她脸一沉,狠狠地瞪了我一眼,指着我说:“你如果再敢偷看,今晚就别吃饭。”就走了。这句话把我看课外书的念头给磨灭了,我又继续做作业,始终心里不是滋味,键盘下面的课外书在向我召唤,我经过一番思想斗争,放下手中的笔,拉开键盘,颤抖的手打开课外书,瞟一眼书,瞧一下门,心里既惧怕,又愉悦——这就是窃读的滋味。正当我继续读下去的时候,耳边又传来嘎吱的声音,门开了,妈妈又来了,我急忙把键盘推进去,装模作样的认真做起作业来,妈妈进来没有异常反应,我暗中庆幸逃过一劫。然而妈妈这次不走了,她进来检查我做作业的进度和正确性,她拽过作业本,仔细地看了半天,眉毛越皱越紧,大事不妙了,这是妈妈发大火的前奏。“怎么这么长时间才做这么一点,”妈妈生气的问道。我想:如果再继续隐瞒,可能下场会更惨,我只好不打自招了。我便把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈愤怒地批评了我。一想起这次的窃读经历,我心里禁不住地乐。摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊!1000字 五年级 叙事
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窃读记临近期末了,老妈为了让我专心复习,竟然将我的“宝贝们”——课外书给全部都收了起来,还义正言辞的对我说:“快到期末了,你不好好复习,还有工夫来看这种‘闲书’,你是想气死我吗?!”于是乎,我的“精神食粮”就没了。这可苦了我了。我可是简直一天都离不看我那“宝贝啊”。可父母屋檐下,不得不低头,只能认了。到了晚上9点多了,可我还在床上翻来覆去的,怎么也睡不着。平时晚上我都有看书的习惯,可老妈这么一弄,没有了书,让我怎么睡觉啊。这一夜,我没有睡着。终于有一天,吃完晚餐,老妈和老爸要出去散步,奶奶也睡着了,此时如不去窃书,还更待何时。我悄无声息的来到了老爸老妈的屋中,迫不及待的在老妈屋中搜寻了起来。书柜中?没有。书桌里?没有。床底下?还是没有。衣柜里?我抱着最后的希望打开了衣柜的大门,终于——“Oh,mygod。我的书!”我迅速的把我的“宝贝”带到了我的屋子中,放到床边侧的那个“坑”里边,取出一条被单将书给盖了起来。我的《鲁滨逊漂流记》我的《城南旧事》我的《淘气包马小跳》我的《穿越喜马拉雅山的信鸽》我的《纪伯伦散文集》我的《中华上下五千年》……都在!真是太好了,我幸福的抚摸的他们的躯体,闻着他们的书香,快乐始终笼罩在我的心上。第二天,我在学校门口偷偷的买了一个袖珍手电筒,带回了家。晚饭过后,我早早的佯装睡下,其实,我是躲在被子了偷偷的阅读我的书籍。第三天,第四天,第五天,第六天,一直都是这样。在第七天的时候,我正没妹的欣赏着我的书籍时,老妈猛的一推门,闯进了我的小屋中,“儿子,你见我的手机没!”突然,就在这时,她发现了我的“不轨行为”,“你……你在干什么!??”老妈快步抢上前来,用力一抓,从我手中抢过我的书来,“你知不知道这样做会对你的眼睛造成伤害的!”老妈愤怒的吼叫着,因为生气,他的脸庞变得通红。我好久都没有见过她如此的生气了。后来,“和事老”奶奶来到了我的屋里来,拦住老妈举起就要打我的手,将老妈推出了我的屋子。后来老爸进来了,他告诉我,经过和解,我每周可以从他那里领取一本课外书,但看的时间只能在每天晚上写完作业之后,和周六周日写完作业,上完辅导班之后。老爸又告诉我,老妈刚刚对我那样发火其实都是为了不让我长大以后戴上眼镜。他又为我讲了不戴眼镜的好处与戴上眼镜的坏处。听了之后,我已经被吓得胆战心惊了。好吧,以后再也不窃读了。我是这么向老爸保证的。而且,我也不用再窃读了。哈哈哈哈哈哈!五年级:连璟灏作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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窃读记瞧!话说不做亏心事,半夜不怕鬼敲门!那么为什么我这么说呢?嘻嘻!我可是做了“亏心事”哦!暑假的事呀,在大家嘴里说的“流光溢彩”,可在我心里呀,怎么说至多只有一个字“书”!书?只有书的生活是不是太寂寞了呢?就是,就是!干嘛不去玩呢?干嘛不……哎!大家的疑问声使我语无伦次啊!我赶忙捂住耳朵,大叫:“故事会开始!”瞧!大家眼睛里个个闪着“光”,一个个乖乖坐好,眼巴巴地看着我,真是……真是……哎,偶服了哟!夜晚再次降临,天上那一轮明月又挂在空中,望着月亮,又看看闹钟,她悄悄地起来了。微微亮起的台灯,闪闪烁烁,她走到熟悉的桌旁,打开那本熟悉的书,闻了闻味道,她,好似睡意全无了!一页、两页……时间一分一秒的过去了,她还不累,他要继续看下去。她被书中的小女孩感动了!凝望月亮,眼泪终于扑簌簌的从脸庞划过,但这泪水给她带来的是阵阵凄美的暖意!不错!这是发自内心的纯洁和美好凝结成的泪。这也是一个10岁少女发自心底的“呐喊”!也有人会笑她傻!我并不这么认为!我认为只有全身心地投入,才能带来超越他人的感动!发自内心的一切真情实感才是真正的领悟,悟懂!她好似把自己当成这个故事、情节中的主人公。我并没有王婆卖瓜——自卖自夸!没错,这个能为故事中的人物感动,为她落泪的“傻”女孩,就是我!暑假里,每天三更半夜10点半,为了看书,我还是会起来偷偷地看书!暖暖的被窝实在令人难舍难分!我小心翼翼地探出头来,偷偷摸摸的把目光聚集在门上。黑漆漆的,没什么!于是,我轻手轻脚的慢步走到椅子旁,手轻轻的拉开抽屉,头不时地回过去看看,是的!我害怕被妈妈发现!虽然妈妈赞同我看书,但却不希望我在半夜“用功”,有损明天的“精神”!不过书实在令我着迷,我克制不住自己忍不住去看了。窗外传来阵阵寒意,好冷啊!果然还是暖暖的被窝好!但是只有克制住自己的睡意才能看书呀!我的嘴里泛起微微的笑,心想:妈妈,想不到一向细心的你竟被我蒙在鼓里!哈哈!我竟忍不住笑了起来!我赶紧拿了张纸堵住嘴巴省得被妈妈看见。待心情平复了下来,我才翻开那本熟悉的书如痴如醉地阅读起来。窃读可真是件既可怕又快乐的事呀!我的心里好似有一头小鹿在乱撞!扑通扑通,好吓人那!一辆车激起的水花声、猫叫声……但我却很快乐,我像一个婴儿贪婪的吮吸着母亲的奶水,我在知识的海洋中遨游,次次都有新感觉。这可真是一种前所未有的感觉!各种感觉夹杂在一起……啊!妈妈来了!我从骨子里迸发出一种恐惧!感觉自己好像做贼一样!迅速关上台灯,轻手轻脚的上床,轻轻闭上双眼……那种恐惧感挤满了我的脑袋,好像随时都准备爆发!这是一种快乐中杂加着惧怕的体验!我爱窃读!你呢?1000字 五年级 叙事
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窃读记我喜欢看书,哪里有书,哪里就有我小小的身影。家里那点儿书不够我看的,都快被翻烂了也不能满足我的需求,于是,我就盯上了我家附近的一家书店。每天晚上7点多我写完作业,都会准时赶到那里,看上两个小时的书,书店的老板观察了一阵子,见我光看书不买书,而且没有大人陪同,就一次次的把我轰出去,而我也一次次的再回来。有一次,我来到了书店,见主柜台上仍然挤满了人,我心中不由得一阵暗喜,我猫着腰,眼睛向四周“扫描”,当我没看到老板和那个凶巴巴的胖店员时,我总算松了口气。“小王子,我来了!”我的眼睛搜寻着书架。啊,终于找到了经典名着这一排了!我十分激动,但又在暗暗地祈祷着,《小王子》啊,你可别卖光呀!可昨天摆着《小王子》的地方已经换成别的书,我的心猛一沉,但我不死心地又从头寻找了一遍,嘿,原来最后那本不在原来的地方了。看完《小王子》,我立刻又被《繁星春水》吸引住了,那么优美的书名,是谁写的呢?我走近一看,哟,原来是冰心奶奶写的呢!我一定得好好看看。我原以为是散文,没想到竟然是冰心奶奶的诗集。我如饥似渴地读着,读到一半时,一阵火锅的香味飘了过来,此时我又饥又渴,我安慰自己,再坚持一会儿就回家,一会儿就能吃到好吃的东西了。说是一会儿,其实不止是一个钟头呢!安慰自己后,我就又开始读了起来。冰心奶奶纯洁又优美的文字,深深的触动了我的心灵,我感受到了美和爱!糟糕,书店的老板来了!我换了个地方又读起来,没想到他又追来了!我只好跟他玩起了捉迷藏,这可不是我愿意的事,每次这样躲几分钟,我就能看上好几页书呢。终于,老板累了,也不再追我了,我也继续看了起来。此时,我心中五味杂陈———窃读的滋味。从那时起,我就开始盼望老板有事不回来。有一回,他不知道有什么事,一个月都没回来,我可高兴了,就那一个月,我将近看了十几本书。窃读时,我喜欢到书店右边的角落里待着,通常那个角落的人很多,当着那么多人的面,他们就不好意思赶我走了。有时看久了腿会酸,站不下去,但是,我不会放弃,我可以坐在凉凉的地板上休息一会,接着看。每天打烊的时候,我才恋恋不舍地离开。通常,只要我一出现在监控器中,他们就立刻来找我。我就躲到监控器照不到的死角中去。一次次的被轰出,我流泪,我痛苦,我悲伤。但是,为了看书,我还得想办法进去,我抹不掉对书的喜爱。实在没办法了,我会花十块钱去店里的咖啡屋,在那里待上一天。后来,我发现我家附近还有一家书店,那里的员工都比较和善,所以每当星期六、星期天,我便会去那里,期待着或许能在那里找到属于我的那一片净土。窃读———五味杂陈的滋味!六年级:兮年1000字 六年级 散文
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《窃读记》读后感《窃读记》读后感300字今天,我读了《窃读记》这篇文章,深受启发和教育。这篇文章是大作家林海音写的,讲述了作者小时候到书店里偷着读书的经历。文章还写了她在书店里躲避书店老板的方法和技巧。如:贴在大人身边,仿佛自己是他的小女儿;或者是外面下雨,即使被发现了也可以说自己是来避雨的;还有看一本书要到好几家书店等方法。我也是一个爱读书的小学生,常常去三毛书城阅读,那里有很多很多的书。现在条件好了,不必像林海音那样偷着读。暑假期间,我在那里花了四天的时间读完了一本名叫《中华上下五千年,世界上下五千年》的书,受益匪浅。读书使我丰富了知识,也使我增加了快乐,我以后要像林海音一样读书,读好书、好读书。《窃读记》读后感300字《窃读记》是我们语文书的第一课,这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书,到晚上才依依不舍地回家,还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。每当我读到作者放学后急匆匆地从学校赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被她感动了。想想我,也是每天急匆匆地放学,想回家好好完成作业,玩上一回电脑,那该有多爽啊!读了这篇文章,和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间,尤其是我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的时候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我们现在的书店宽敞明亮,书籍应有尽有,而且书店向我们敞开着大门,我们可以在那里无由无虑,自由自在地在那里看书。合上书本,我暗暗对自已说:“我们要珍惜眼前的时光,不浪费一分一秒,好好读书,将来和作者一样成为一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!《窃读记》读后感300字有一天,李老师教我们语文书的第一课:窃读记。窃读记的主要内容是:作者酷爱读书,但由于穷,买不起书,便到书店去窃读。窃读中会用一些小聪明,不让生气的书店老板发现这一件事。读完这篇文章,我不禁赞叹作者爱读书,还会用一些小聪明,不被老板发现,可想而知,书是多么多么重要啊。“书,是紧急关头中不可忽略的。”,这句话一点也不假。冒险小虎队里,“智慧星”路克,就是在破各种千奇百怪的案例时,用到平时从书中的大海里捞到的知识,进行研究。说到与书的亲生经历,我也是有的。一次,我去万家旁的批发中心买几本冒险小虎队,我独自一人去买。临走时发现一本很好看的书,但算一算:打出租车来回,加上三本书的钱,支付额达到70元上下,我也只带了70元出头,根本买不起,便也窃读起来。但人流量不大,只有寥寥几人,所以很快被发现。虽然我有超厚的脸皮和三寸不烂之舌,但还是抵挡不住老板娘的“攻击”,匆匆地走了。看完这篇文章,让我更爱上了书!1000字 二年级