拼图的快乐
550字
六年级
叙事
这天晚上，我无聊地坐在沙发上看电视。因为今天是周日，而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时候，我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么？我的好奇心上来了，也就顾不上拿吃的了。
打开盒子，哇！原来是恐龙拼图。记得小的时候，在爸爸的帮助下，我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己，独立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子，但做起来还真不简单呢。我认真地翻着，终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角，因为我知道，如果找不出四个角的话，这个拼图片数这么多，就会无从下手。幸运的是在我的努力下，我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口，我按照原图，左看看右看看，最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的，我想了个办法，把所有带红色的小拼图都聚拢在一块，这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖，我每拿一块就能很快找到与之相吻合的另一块。不久，一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪，这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了，其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话，那该多有成就感啊！于是我再接再厉，认认真真仔仔细细对待每一块拼图，果然功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我终于完成了整副拼图。
看着我眼前刚完工的作品，我心里充满了快乐！虽然这只是个小小的拼图，但带给我无比的快乐。原来快乐就是那么简单 ！
桃花
450字
六年级
记叙文
阳春三月，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散发出阵阵的清香，那么让人心旷神怡，那清新的香味钻进你的鼻孔，进入你的身体内，馋得你大口大口的吸气，好像要把它永远留在体内。
记得初春的早晨，我和同学们一起去看桃花。，虽然春风中带着一丝丝寒意，但伴着春风微微袭来，桃枝在风中一摇一摆，好像对我们说：“欢迎你来到春的世界”，放眼望去一片片的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界，沉醉在春天的气息里。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片，有的开了三片，有的是花瓣全都开了，一阵清风徐来，那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。
我们在花的海洋里畅游着，看看这一朵很美，那一朵也很美，飘落的花瓣缓缓落下，此刻真的让我感觉是在梦中吗？如果把这些景像来比做一幅画，那应该是多么美丽的境界呀。
同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝，呀！还带点苦味呢！我想桃花带给人们清香，留给自己苦汁，这正是像我们的老师对待学生一样，用自己的青春去培养着我们、教育着我们，虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。
六年级:低调
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六年级
叙事
550字
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拼图有人说，人生就似波涛汹涌的海水，难以平静。 有人说，人生是一个战场，总有胜负。 我认为人生则是一张拼图。 从我们降临的那一刻， 爸爸妈妈已经为这张拼图定制了一个幸福坚实的框。 接过这个框， 我们开始拼凑七彩的人生。 花儿一般的世界， 我们拾起了一块又一块属于自己的拼图。 拼凑了人生的三分之一。 我们拾起了一块有一块不属于自己的拼图， 用它来拼凑你未来的人生。 天真的已经规划好了我们的人生了吗？ 也许不是这样。 他只是帮那些找不到人生的人， 做好了规划吧！ 老人们发现自己的拼图块已经很多， 要掉了， 才急忙地把拼图块拼凑在一起， 唤醒了自己年轻的记忆。 终有一日， 我们会到另一个世界歌唱 。那时， 一切归零时， 我们的拼图才会定格。300字 六年级 议论文
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拼图一张张小纸片，在我的努力下，一张五彩缤纷的拼图，就在我眼前，这汗水的结晶，更令我珍惜完成的一剎那。“哇!老师，我们怎么都有一张拼图?”喔!原来是毕业旅行时有些套房的电视坏了，所以送大家一张拼图啊!这张拼图根本就是天上掉下来的礼物，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”回家就来拼!拼!拼!一回到家，我就开始拼图。但是这幅图每一张都长得一模一样。真像个三十四胞胎，让我眼花撩乱、头昏眼花，但是，我怎么能被这小小的考验给打败呢?我一定要再接再厉，正所谓：“爱拼才会赢”，让我脚踏实地的把它完成吧!但口头上说的简单，做起来还真是比登天还难。我不停的尝试，却都失败了，真是叫人感到气馁，但我还是努力不懈，一分耕耘，一分收获，只要我再努力一点，一定能完成一张缤纷灿烂的拼图。万岁!我就要完成了困难重重的拼图了。正当我兴奋不已时，一个不小心，哇!被自己给弄翻了，真的是乐极生悲。我辛辛苦苦完成的拼图被自己弄得七零八落，正在苦恼时，爸爸在厨房叫道：“张昕!来吃饭啰!”我只好放下手边的纸片，吃饭去。有了第一次的经验，我这次七手八手、眼捷手快，也更加战战兢兢、小心翼翼，就在我放下最后一块小纸片，我心中的感情是笔墨难以形容的。当我完成了拼图，我恨不得马上拿给爸爸妈妈看。第二天，我把拼图拿给老师看，老师称赞我的匠心独运、身手矫捷，此时，我是多么的光荣呀!现在，我们班还是有人未完成拼图，使得我更加佩服自己。无论如何，我永远都不会忘记那天晚上，我是多么努力的完成它，和那份久久难以忘怀的欣喜。600字 六年级 叙事
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拼图有人说，人生就似波涛汹涌的海水，难以平静。有人说，人生是一个战场，总有胜负。我认为人生则是一张拼图。从我们降临的那一刻，爸爸妈妈已经为这张拼图定制了一个幸福坚实的框。接过这个框，我们开始拼凑七彩的人生。花儿一般的世界，我们拾起了一块又一块属于自己的拼图。拼凑了人生的三分之一。我们拾起了一块有一块不属于自己的拼图，用它来拼凑你未来的人生。天，真的已经规划好了我们的人生了吗？也许不是这样。他只是帮那些找不到人生的人，做好了规划吧！老人们发现自己的拼图块已经很多，要掉了，才急忙地把拼图块拼凑在一起，唤醒了自己年轻的记忆。终有一日，我们会到另一个世界歌唱那时，一切归零时，我们的拼图才会定格。六年级:木子谷一250字 六年级 诗歌
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玩拼图今天下午下课后，我和表妹一起玩拼图。我们玩拼图是这样玩的：把自己的拼图弄乱，弄乱后就把它交给对方，让对方拼好。对方拼好后就交回本人检查拼好没有，检查完后把拼图弄乱给对方，再拼好了又还给对方检查，检查完后把又拼图弄乱，还把它交给对方，让对方拼……这样多次交换。如果对方拼不好就在纸上扣对方一分。拼得好的就在纸上嘉奖一分。我把拼图弄得很难，让表妹拼不到原样，可想不到表妹弄得比我弄得更难。不过“皇天不负有心人”多么难的也能被我轻而易举地拼过关。可是表妹好像不大会拼。表妹把它移来移去也拼不好。我对表妹说：“要不要我帮你拼？”表妹见自己那么久也拼不回来就让我办她拼，结果的我不到5分钟就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局开始了，我简单的弄了弄就给了表妹，可表妹弄得比第一次还要难，我怎么拼也拼不回来，只好认输。结果，第二局表妹就赢了我。最后一局来了，我和表妹都把拼图弄得难上加难，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼图。表妹移来移去都不行，就叫我帮她。所以最后我胜利了。“铃铃铃”上课铃声响了，我们的拼图游戏告一段落了。450字 六年级 记叙文
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玩拼图回家以后，我迫不及待地拆开了立体拼图的盒子，里面有八张纸板，我把纸板上的图片一个一个地取下来了，就开始拼图，拼了一半，拼不出来了。爸爸下班回来，我让他帮忙，爸爸告诉我：“每张拼图的插口处有编号，只要对号入座，就能拼出来。”在爸爸地帮助下，我终于把它完整地拼好了。通过拼图这个过程，我明白了：干什么事都要有耐心，遇到困难要多动脑子、想办法才能解决问题。150字 六年级
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拼图我用半圆形作小鸡的身体，用大圆形做小鸡的头，用小圆形做小鸡的眼睛，用月牙形作小鸡的尾巴，用小长方形作小鸡的腿，用大长方形作小鸡的脚。就这样，一只可爱的小鸡拼好了。50字 一年级 叙事
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拼图这个寒假令我印象最深的就是拼图了。这个拼图有1000片，跟别的拼图差不多，但我不认为是这样。这个拼图有1000片，我想：如果要拼完是不可能的，不可能。我又想：试试看吧，在没做完一件事前不能说放弃的话。我发现拼图后面都有ABCD，我将这些一袋一袋装好。这些拼图偶尔少了一块，我就好像少了块肉一样，后来又找到了。这样的情况如果来十几遍的话我真的要被吓出病来了。我把一袋拼图分好之后就要开工啦！！我把一袋小心翼翼地倒出来，生怕弄丢了。我睁大我的双眼把相邻的两个拼图拼在一起在反过来看看字母是不是对上了。哥哥姐姐也来帮我，这使我有信心拼完这1000块拼图。经过了几天的成就终于拼出了四分之三。剩下来的四分之一我比以前更用心的拼。经过了两三天的辛苦终于大功告成了！但是令我为难的是还剩下来两块，拼在空缺的地方又不合适，一定是其他地方拼错了。哥哥姐姐也找不出哪里出错了。我趴在地上，两眼盯着拼图看，一段时间以后我终于找出哪里拼错了，我把它们调换过来。一幅完整的拼图就拼好了啊！！两只可爱的小狗呈现在我的眼前，我看着它们有时候觉得小狗在对我笑。这次拼图是我第一次这么用心做的一件事，让我明白了努力去做一件事没有什么不可能的。500字 小学 叙事
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拼图亲爱的小孩，你快乐地停留在时光的原处，对我来说，那已成了我美丽的记忆，我的童年却早已被时间的洪流卷走了。我忘记了原来我的生命正在一季一季地开放和凋谢。我时时会感到疼痛，而你是不会的……亲爱的小孩，你在那里好吗？一定要快乐呵……莫名其妙的烦躁不安。原以为知道了成绩一切都会好起来，就像是坐在黑暗中等待那束刺眼的曙光来临，那一刻的绚烂不可比拟。知道怎样，不知道又怎样。差别就在于你的记忆中又多了一串这辈子忘不掉的数字。仿佛铁轨叉开了方向，也许你驶向梦想，也许冲向深渊，我们无法估测。初中三年最后一天上课。那一天天气不是太好，整日阴沉着脸，横添了几分伤感的气氛。照片和同学录在大家的手里传来传去。一千多天的朝夕相处最终定格为一张表情麻木的脸和一纸只言片语。也许那本制造精美的同学录摆在书架上，直到落满了灰尘也不会再翻一下。一直针对我的数学老师总算没把这一天我的情绪破坏掉。那节课他没有讲课，依旧一头油腻的头发和十分干净的白衬衣，坐在黑板前面。我和同桌聊着和数学八竿子也不沾边的话题，桌子上新发的卷子占满了我的涂鸦。那几天书包的内容，尽是些乱七八糟的参考书，残缺的圆珠笔，以及像乞丐一样破烂的草稿纸。整节课整节课地发呆。我强迫自己回忆，一些人，一些事。我们一起疯过闹过。这如同烟花，起飞，绽放，然后转向落寞。就此消沉，化为尘埃。我知道他们在，他们在想，他们像欣赏一幅画一样一寸一寸地抚摸纯美的青春。初一入学前军训。许多女生受不了头顶的炎炎烈日中暑晕倒。被扶到树阴下，可以惬意地喝水。我不断祈祷着自己也可以赶快中暑。眼前出现自己坐在树下喝水的景象，阳光透过树叶，落在身边，如同夜幕上璀璨的星星。头发变得滚烫，一时迸发出吃荷包蛋的冲动。健康的我在训练之后没有出现任何意外事故，老师夸我真坚强。初二的下学期在劳技中心学了一个星期摄影。早晨，老师带我们去公园。我手里抱着一个巨大的黑色相机，就是很传统的那种款式。跑到草坪上摆出各种动作然后拍下来。表情古怪，仿佛受过惊吓又捡到巨额钞票一样。裤子被露水打湿，一片一片的水迹，略显狼狈。在暗室里洗照片的时候，由于缺乏耐心，把相纸在药水里泡几秒钟就拿出来。黑白照片中的我笑得那样无知、单纯。其实做个傻子又有什么不好，起码不用面对人性的阴暗。生活简单得只剩黑白，免去肮脏的油彩。偶然翻出那时的照片，部分地方褪去了颜色，人像有些扭曲，像是幅中国水墨。脸十分模糊，想不出那时的心境。而这段记忆，似乎也和照片一样皱巴巴的。即使用手去抚平，那也是徒劳。初三在叫“自主班”的地方。陌生的老师陌生的同学陌生的教室。于是初中生活就此打住，在另一个枝头长出另一片叶子。在没有阳光的位子上坐一天也不出门。可是，我找不出任何关于初三的记忆，每天都是千篇一律，没有波澜，也就没有壮阔。让我怀疑时光打了一个褶，把痕迹统统覆盖。也许，是白色的卷子把这一切全部进行了伪装。只是有一次回到初二时原来的班级，同学们的眼神、语气以及容貌显得如此遥远。我安静地坐在那里，最后一次打量熟悉的教室，而心情，却像一个局外人。如同诀别。并陷入了回忆：某天我趴在桌子上悄悄吃了一颗糖，甜蜜了整个一下午。某天我逃掉一节课，惴惴不安一整天。某次化学考试忘记复习，大红灯笼高高挂。某篇文章里写过可怜的硬币，语文老师说很有新意。某天忘记值日，同桌辛辛苦苦地帮我擦地。前几天去学校取了写满数字的小纸条。三年的结果。它们在我的眼前不断缩小，缩小，就变作油墨，文静地黏附在纸上。有人雀跃，有人沉默。再次见面，找不到从前谈不完的话题。眼神里似乎有着写不出的言语。之后我们道别。转身，离开。——现在，一回首，我们就这样在无声地长大。1200字以上 五年级 叙事
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拼图星期六的中午妈妈再睡午觉，为了不让妹妹打搅妈妈午休。我就让妹妹拿拼图来玩，妹妹拿来许多颜色的拼图有金黄色、绿色、白色、粉红色、蓝色和红色。于是我们就开始拼了起来，我们拼了许多图形，有“太阳”、“机器人”、“楼房”还有彩虹桥………可有意思了。100字 二年级 叙事
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拼图拼图，是位和蔼可亲的老人，伴我一同编织思想的毛线及童年之梦。丰富的外表下却有一颗纯真的心，当我心灰意冷时，拼图的过程中所蕴含的无限能量彷彿在告诉我——不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香的道理。宁静的午后，我搬出你，开始拼凑一堆零碎的童年记忆，手法已大不如前，只好对着你发呆苦思，双手笨拙的在小色块间穿梭，试着找回童年模糊的记忆，时间一分一秒的过去，外头渐渐下起了滂沱大雨，我的耐心也随着时间的消逝一点点溜走，身子也如长虫一般坐立不安，但拼图依然毫无进展，在饱受挫折之后，我看着盒子上美丽的图片，心中又燃起了希望，告诉自己，努力一定有成功的一天。终于，三小时后，一幅山水画诞生了，看着图中的彩虹，彷彿窗外的天边多了一道彩虹，好美！好美！拼图，是我岁月的相簿，记录着我翱翔在童话王国的照片。每一盒拼图，都有着一个有趣的故事，领着我进入它的世界，游走各地。我时而进入宁静的世外桃源，摇着桨，随波蕩漾在波光粼粼的湖水之中；时而跑进奇幻无比的童话王国，与逗趣的人物共舞。拼图用一片片色块替我记下这个独一无二的回忆，童年里那令人怀念的记忆，当我偶然回想起这段拼图时光，总会有源源不绝的快乐涌上心头。拼图，带给我不仅是无尽的快乐，更教我面对挫折的勇气，它宛如夜空的星星，指着我人生的方向，因为它相伴，我的童年才有绚丽的烟火出现在空中，才会更多采多姿。550字 四年级
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拼图今天是大扫除的日子，整理储藏室时。我瞥见有个附满灰尘的盒子。基于好奇心，我轻拍盒子，拍了上面像黏胶吸附的灰尘，顿时储藏室灰尘满天。我轻咳，然后看见盒子焕然一新的模样。包装精美，犹如一件华丽的衣服;盒子方正，好像一个贵重的宝藏;纸片小巧，如同一块可口的饼干。我看着它良久，良久，彷佛里面有魔力似的吸引我。我小心翼翼的把拼图捧回房间，欣赏着如诗如画的图案：一只短胖的翠绿的绿绣眼站在树枝上，眼睛轻闭，镶着一条又细又白的边，一面享受春风的吹拂，一面呜唱春天的歌曲;纤细的树枝戴着柔嫩的樱花，樱花挂着娇弱可爱的微笑，淡粉红色的花瓣随风飘，在绿绣眼的身边打转。这幅画引起了我拼拼图的兴致，我又看了一眼，然后把拼图上的纸片往地上倒……。我一片一片小心翼翼慢慢的拼，起初，我不耐烦的看着散落的碎片，像破碎的人生，于是我又下定决心，下定决心拼好那些细小碎裂的纸片，让它们找到自己的亲友，创造一段完美的生命。渐渐的，我又听到鸟儿轻脆的歌声，又闻到樱花甜美的气息，又看到花瓣优雅的舞蹈。最后，拼图终于拼好了，春天再度回来了，虽然花了许久的时间，但看到一幅完整的拼图，我觉得很有成就感，彷佛拼拼图时的努力顿时烟消云散了。一片拼图是人生的一小片段，如果少了一块，便不能有完美的生命。拼拼图需要的是脑力、努力和毅力，做任何事也一样，若以上都到达的话，就能好好打造自己的一生。文章推荐：独特的美青春打破性别刻板印象550字 初一
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玩拼图今天我们玩了一个游戏，名字叫做拼图，老师把我们分成几个组玩拼图，我到四周转了几圈，看看有没有人和我一组，可是转了一圈也没有人和我一队。我想了想，我一个人一组算了，反正我以前玩过拼图，我把拼图领好了以后，就回到座位上去了。刚坐下来，就有人要和我一队，我同意了。我把拼图外面的包装纸拆下来，就图也不看的把东西倒出来，我把这些分成3份，分别是四个角上的，边上的和中间的。我把四个角上的摆在外面，刚摆好，就有一小组的人已经拼好了，我心想又没开始，那么快也没有用。老师这时说：“大家先练一练，等一下才开始比赛。”我慢慢的把四个角上的拼好，拿起一个就放上去，红色的放右边，黄色的放左边，一点一点的拼，然后突然加速，一下子拼了许多，可是我的右手突然疼起来，因为前几天摔了一跤，我又不紧不慢地拼起来。就在马上拼完了的时候，我们后面这一组已经拼好了，我们也才拼完。拼完后，我就又倒了出来，这一次拼的时候拼得紧一些，倒出来时还是完整的，我又把边上的拆下来，刚拆下来，老师就说要开始了，老师走到我们这组时，把它弄乱后，就走了。没过多久，第二名也出来了，我加快了速度，眼看马上就拼好了，我被挡了一下，第三名也就出现了，我听到后，就又放慢了速度，拼好了，我把拼图交了上去，想了一下这回我们为什么会输，突然想到了我们这队人很少，所以输了。这次比赛让我懂得了人多力量大，团结就是力量。玩拼图550字 五年级
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