精彩
江西省临川第一中学高三(19)班 张蔚
在这个瞬息万变的世界里,有太多的冷漠与无助,然而,从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你,是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然,抛开所有的世俗与功利,去真切地体会一下生命最原始的精彩?
春天,万物复苏,百花争艳。朋友,你是否因为早春的寒冷,把春天紧紧地锁在了门外?不,你需要为自己打开一扇窗,去呼吸大自然苏醒时的气息!拨开枝条上覆盖的春雪,去寻找那一丝新绿!撩开心头的愁云,去享受那一缕缕明媚的阳光!你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛,让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子,让一颗颗野果塞满你的嘴巴,让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事,拽着风筝的线,在草地上尽情地奔跑;你可以避开一切让你不开心的人,蹬上运动鞋,在野外采摘一朵朵美丽的野花;你可以……
夏天,大自然开始昌盛起来。朋友,你是否因为夏日的酷暑,而遗忘了那一轮明亮的圆月?不,你需要走出房门,抬起头,去观赏眨眼的星星!靠近墙角,去聆听那不知名的虫儿的歌声!赤着脚走进欢快的小溪,去感受那淙淙的流水从你指尖滑过!当然,你还可以折一枝柳条编成环,再插上几朵花儿,把自己幻想成一个花仙子。
秋天,对许多人来说,是伤感而哀愁的。朋友,你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事,而拒绝感受那金灿灿的秋天?不,你需要为自己珍藏一片火红的枫叶,纪念那燃烧的青春,哪怕是痛苦也好沉沦也罢,青春终归无悔!对了,我们可不能忘了那些沉甸甸的果实,它们在这个收获的季节里笑得正欢呢!你看,它们那胖胖的身体已压弯了枝条,迫不及待地要跌落下来!还有那“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋天,正是文人墨客吟诗作赋的季节……是的,朋友,秋风吹来的不再是伤心的往事,而是那沉沉的希望与无尽的豪情!
冬天,冰雪裹住了世界。朋友,你是否因为冬日的严寒,而收起了那个银色的梦?不,你需要解开大衣,在自家小院里,做一个红鼻子的雪人,让它打开你记忆的门,回到天真烂漫的童年,你可以观赏那一棵棵挺拔的劲松在大雪中昂首挺立,你可以走近那一株株不畏寒冷的腊梅,看它静静地在寒风中微笑……
朋友,生活的琐碎已让你的心灵麻木,世事的变迁已让你的灵魂郁闷,也许你正抱怨,也许你正烦恼,可是你是否认真为自己寻觅过一丝欢乐,哪怕是最原始的?
朋友,走近那片精彩的大自然,让你的生活更精彩!
美丽的春天
春天来了,春风轻轻的吹拂着大地。春天的太阳那么暖,那么亮。
天空中的白云随着风儿飘来飘去;几只可爱的小鸟在白云下自由自在的飞翔;清清的溪水向前欢快的奔跑;溪边的荷叶上,有一只可爱的小青蛙正在甜甜的睡觉。小山坡也披上了翠绿的新衣,草丛里开满了一朵朵五颜六色的花儿,蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂飞来唱歌。
啊,春天真美好。。
相似题目
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精彩当彩虹消失在天际时,你会留恋他的美丽;当摩天轮定格在半空之中时,你会眷恋地欣赏它带给你的幸福;当幸运草出现在你面前时你会依恋地将它送给你的幸运留在心中;当......无论是什么在你人生的旅程中出现,我深信那一定会是精彩的!忘了是多久之前,有人说过:快乐是幸福之本,幸福是精彩之源头,而精彩就是人生旅程不可缺少的!这句话一直是我的座右铭,我喜欢快乐,因为哭会让生活变得死气沉沉,很难受,所以,我要开开心心过好每一天! 生活中人人憧憬快乐,因此每天都是精彩的,不是吗? 昨天,我因拥有个好哥哥而眉欢眼笑!今天,我因拥有个好朋友而欢呼雀跃!明天,我因拥有个好开始而欣喜若狂!其实精彩就在一瞬间,有时候就是简简单单,并不非得惊天动地才叫精彩, 认真对待每一天就是一种精彩拉.四年前认识了一个小女生,她叫小钧,好佩服她喔,能够那么全面的将精彩解释出来-----每天起来微笑面对每一个人,简简单单,不过意义深远.现在的好姐妹小森也是如此,天天将微笑挂在脸上,就算厄运来临,她也是将担心埋藏,微笑才是她所有的表情,她不会被一点点的困难所击倒.哈,小森,我还有小钧的代名词总会是快乐和精彩,对吧,不会被难过打败......我想,在几十年后回想起来,第一印象就是开心,而第二印象就是精彩咯!开开心心每一天,简简单单得就叫精彩咯,学会爱每一个人,让身边的人因为自己而每一刻都开心,那就是精彩的成果.500字 初一 叙事
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精彩坐在电视机前的我,看着高雅的芭蕾舞表演,舞台上的她们扬着笑容一圈圈地旋转,一次次的绽放。我看着她们,不由又会想到那一次令人震撼的精彩。那一年阿姨带着我去观赏一场芭蕾舞演出,我拿着票充满好奇心的挤进了后台。一个娇小的身影赫然映入眼底,她身姿傲立,仰着头,双手向上延伸,不停的旋转着。然而这时,她脚下一不稳,整个人摔倒在地,地板也随之微微震颤。我不禁向前走去,蹲下询问道:“姐姐,你没事吧?”她抬起头,对我微笑“没事,姐姐没事,这点小伤不要紧。” 不经意间,一抹黑色迅速占据了我的视线,原来是她那磨黑的舞鞋底。我走到门外,看见那个姐姐一次次的反复练习,灰尘一次次在她的鞋底上留下痕迹,见证着她不懈的努力。终于到表演时,我专注的看着台上每一个动作,目不转睛。那个姐姐出现了,穿着那双磨黑的舞鞋。渐渐地,她站在中间,脚尖立起,这高难度的动作在她的表演中就如正常行走般简单。她扬起笑容重复着那一练习无数次的动作。突然她的脚下似乎一不稳,“嘭”的一声狠狠地砸在了地板上。全场一下子寂静下来,全场目光全汇聚在她的身上,她低着头,微微颤抖着,似乎气馁了。可不知是谁先鼓起了掌,而后全场每个人都为她鼓起了掌,似乎都在为她加油。她看向我们,眼中充满泪水,但她的眼神开始变得坚定,她缓缓站起,做好准备姿势,她轻轻地吁了一口气。掌声渐渐消退,都在为她的开始而做准备。“三、二、一......”她开始旋转,一圈一圈如水波荡漾。她仰着头,指尖努力的向上延伸,犹如一只美丽的白天鹅般的舞动。她的脚尖立在地面上,时不时的跳跃,时不时点起而又落下。裙摆绽放成一朵纯白的玫瑰,层层分明。一曲舞终,雷鸣般的掌声瞬间如潮水般涌来。我激动得不停拍掌,双手拍红了也不自知。她依旧眼中噙泪,向我们鞠躬,微笑。我为她而自豪,为那精湛的舞姿,为那绽放的裙摆,为那摔倒又崛起的精彩!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 高三
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精彩在一个人的一生中,肯定总会发生些非常精彩的事情。而这些精彩,会被你当成美好的回忆,记在脑子里。空闲时,偶尔把它拿出来欣赏欣赏,又或者是与别人一起分享千万不要和别人说,你的生活平淡无奇,一点儿都不精彩,有时候,仔细去翻看一下那些回忆,也许精彩就会藏在平凡之中,等待着你去发现,去探索。不要轻视一些小事,说不定你会从中找出属于你的精彩。平凡不是每个人都有的,而精彩却是所有人都具备的,这是我从生活中的一些小事所出来的。我始终相信着,每个人都有属于他自己的精彩。举几个例子吧,比如说爱因斯坦,他是一个非常伟大的科学家,那么他的精彩就在于他的科学实验,他可以从他的实验中,去寻找精彩。又或者是芭蕾舞演员,她们是优雅的舞者,与生俱来的舞者的气息使她们在舞台上不停地旋转着,旋转着。她们的精彩就在于她们用灵魂跳出来的舞蹈中。再是一些明星,不,应该说是一些网络明星,他们自己创作音乐,自己组谱,自己拟歌词,他们的精彩,不用我说,大家也都知道了吧,没错,就是那些他们用生命所唱出来的音乐。他们唱出了自己的心声,他们唱出了自己的精彩。他们主宰着自己的生命,精彩不言而喻。说了那么多,我好像还没有说,属于我的精彩吧。嗯,我的精彩其实很简单,就是去寻找别人的精彩。有时候,精彩可以被分享,这个时候,它也就是只属于我的精彩。怎么样,不是太复杂吧。不知道你有没有属于你的精彩呢?如果没有的话,没关系,那就去寻找吧。我已经找到了属于我的精彩,你,也一定可以。600字 六年级
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精彩精彩,因人而存在,为变化而呈现。变化无数次,精彩一瞬间。在我们生活的周围,每时每刻都发生精彩:为成功而笑,为悲伤而苦;酸甜苦辣,喜怒哀乐,都是生活的精彩展示。只要我们精心观察,细心发现,用心品味,就能时时感受精彩。孩子在不经意间长大成人;母亲在不经意间变得衰弱;我们不经意间也慢慢变老;蓦然回首发现我们居然不再年轻。光阴荏苒,岁月蹉跎,但人的生命的过程,就是精彩绽放的过程。在生活的今天,每个细微的变化都是精彩,值得回味。万紫千红、争奇斗艳是花的精彩;绿树成荫、枝繁叶茂是树的精彩;高山流水、奔向大海是水的精彩;碧空如洗、万里无云是天空的精彩;风平浪静、水天一色是大海的精彩;优美风景、如诗如画是大自然的精彩;相濡以沫、白头偕老是人生的精彩;桃满天下、学业有成是老师的精彩;出人头地、金榜题名是儿女的精彩;教育有方、家庭和睦是父母的精彩;丰衣足食、硕果累累是农民的精彩;民族团结、和谐相处是社会的精彩。精彩,无处未有,无处不在。可对人来说,我们既要看到成功的喜悦,也要看到努力的艰辛!从简单平凡中发现复杂的伟大。我们要善于发现问题,为生命的精彩而欢呼,为生命的无奈而高歌。所以说,人生是精彩的。让我们留给人世间每一刻精彩吧!《体验》体验,就是亲身经历,通过实践来认识周围的事物。记下生活给予的一切体验:美丽的与丑陋的;深邃的或肤浅的;欢乐的和朦胧的;伟大的同渺小的。一切际遇都是体验;一切体验都能丰富心灵。生活是伟大的母亲,她以无微不至的体验充实着生命。失败使我们体验成功的艰辛;挫折使我们体验顺心的珍贵;困难使我们体验满足的欣慰;胜利使我们体验欢喜的热泪。我们的心灵是用来感应世界的真诚。在生活中,我们应当放慢前行的脚步,宁静细心的体味一切一去不复还的美好境界。我们把一切际遇都看成一种体验,从容的面对变幻莫测的人生。艰难的际遇能毁灭天才,亦能成全天才。感受是体验的初衷,只要你有亲身的感受,才会有深刻的体验。没有根据就没有发言权,这说明了体验的重要性。实践是检验真理的唯一标准,这是对体验的一种最高延伸;解放思想,实事求是,这是体验的起码标准,使我们每个人都要遵循的行为准则。若你对复杂的环境人事麻木不仁,则势必失去许许多多体验的滋味,那是极为可悲。任何事物都蛰伏着某种深层次的价值,问题在于你有没有那种挖掘意识;全身心投入生活的方方面面,精心耕耘自己拥有的独特体验。当美好的事情接二连三出人意料的不期而遇时,最刻骨铭心的记住在坎途中曾有过种种机遇;留给人们难以忘怀的体验。一次际遇,一次感受,一次体验,会丰富我们的人生阅历;我们从中体验社会的和谐,生活的美好。永远体验,我们就会拥有坦然的心态,从容的看待,健康的心灵。这样,我们的人生一定会绽放出灿烂而阳光的笑靥!1200字 高二
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精彩“跛子”,你和我们同样精彩班里在举行着“迎奥运,树新风”主题班会。“2008年北京奥运会在何时开幕?”主持人怎么提了这样一个小儿科的问题。全班同学几乎异口同声又不屑一答地喊出:“八——月——八——日!”“我非常高兴全班同学的表现,你们都答对了!那么,2008年北京残奥会将在何时举行?”这一次全班几乎鸦雀无声,只有个别同学在小声议论着,但都不敢确定。主持人失望极了,他的情绪似乎是从一个高峰落到了山谷,望着讲台下干着急的我们,也在干着急,“同学们,知道的请举手回答。”仍然是一阵沉默。“我……知道,是九月六日。”一个声音划破了沉默,虽然微弱,但引得所有同学都向声音的方向望去,哦,竟然是一向不爱说话的“跛子”。“跛子”天生残疾,加之他天生就有很强的自我保护意识,他在班里显得很孤独。但“跛子”却最爱打乒乓球,拿起球拍,他立刻就成另一个人了。虽然跑动不方便,但他那充满自信的眼神会让每一位对手在球台的另一方对他充满敬意,似乎这直径只有40毫米的小球就是“跛子”对人生自信的全部来源……“我们的张健同学答对了,大家为他鼓掌!”主持人洪亮的声音把我的思绪收到了会场,我给“跛子”送上了由衷的掌声。“张健同学,请你谈谈对残奥会的认识好吗?”“我最钦佩的运动员就是乒坛名将张晓玲,雅典残奥会上四十七岁的张晓玲为中国夺得了残奥会第一百金,而且五次参加残奥会为中国夺得了八枚金牌。奥运会上,一个个运动健儿摘金夺银为国争光,但在残奥会上,像张晓玲这样身残志坚的一个个运动员,同样在为国争光;北京奥组委向世界承诺——两个奥运,同样精彩!这也是我对残奥会的认识。我呼吁我们大家都来像关注奥运会一样,关注同样精彩的盛会——残奥会!”会场上响起了雷鸣般的掌声,同学们向张健投去了钦佩的目光,主持人激动地问“张健同学说的好不好?”“好!好!”“两个奥运,同样精彩!张健同学,同样精彩!“跛子,你和我们同样精彩!”750字 四年级
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预约精彩人们都向往精彩,又常喜欢计划精彩,预约精彩。小到周末活动,大到人生蓝图,人们总会提前规划,然后充分准备,并按既定路线进行预约的“精彩”。当人们习惯于选好景点路线,排好时间表,或或干脆随旅行社出游时,殊不知,随兴出游更有一番乐趣。不必拘于时间地点,兴至而往,兴尽而归,本来就是寻找快乐,何必要循规蹈矩,受尽约束?精彩不必预约。精彩无法预约。世事无常,任何一件事都是无法预料的。在一个人向目标行进时总会发生这样或那样的事打断甚至打消精彩或者改变精彩。小时候人们大多数羡慕科学家或大明星,想象着过他们的生活。然而长大后总会发现梦想中的职业并不适合你,反而会在另一方领域找到自己的归宿。既然精彩无法预约,我们也大可不必强求。人生就像不知目的地的火车,沿途的风景无法预知,可能有些风景如你所愿,也有可能恰恰相反。但也因为未知性,人生才能丰富多彩,充满意味。不必抓着预约的精彩。如果为错过太阳而哭泣,那么你会错过繁星。人们常常为达不到预约的精彩而伤心懊恼甚至失去对人生的信心。其实大可不必,失去道路时不必哭泣,因为旁边还有很多小路,它们同样充满花香,拥有意外的精彩。有一首歌唱到:梦想实现不了,换一个不就得了。人生需要对梦想的追求,也需要豁达心态及时对另一种精彩的兴趣。人生需要意外的精彩。刚开始出游的人,总喜欢带着旅行手册,并熟稔景点地区的每一个描述,然而专业或经验丰富的旅游者并不这样做,它们认为意外的精彩才是真正的快乐,也才是旅游的目的与真谛。如果人生就像一群人到同一个地方,同一处景点做同样的事,摆同样的造型,拍一样的照片岂不太过单调乏味?人生因为意外而美,意外的精彩更是美好可贵。可以制定目标,可以进行学习计划、工作计划,可以想象人生,设定要求,但千万不必预约精彩。因为它不可预约也无法预约,它也因为不可预约才叫精彩!750字 初一
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精彩剪影悠悠迈过小学这个门槛,初中生活呼啸而来。虽已告别许多相交六年的朋友,但也认识了许多新朋友。俺们七⑼班的一个个活宝,每天趣事连连,不信?喏!来听听!“嫦娥”奔老班“嘿!我是嫦娥,我要奔月!”小A双眼紧闭,双脚轻点,转着圆圈,向别人介绍着。此时,小A正自我陶醉中,翩翩起舞,自以为舞姿优美,步态轻盈。(话外音:其实跳的难看之极!足以让人挖瞎双眼,也不敢再看!怕会吐血身亡!)远远望见老班在门口把关,别个同学都识相的把头一低,默默走进班门。但小A还在那转啊转,转啊转!不觉已转老班面前,老板一声怒喝:“在这转什么转?活像一个小丑!”小A心脏大受摧残,却又立刻低头,接受暴风雨的来临。难堪的老师小B正低着头,埋在位子里,不晓得在干吗。只听数学老师大叫一声,“你,在那干什么呢?别以为把头埋在位子里我就看不见了,站起来听!”然后又找了一位同学回答,让那位回答正确的同学坐下后,又对小B说了声“坐下!”才没过30秒,老师又大叫:“谁让你坐下的?”全班齐答:“老师,是你让他坐下的。”一秒后,全班哄堂大笑。有人篡改歌词,大唱:“都是记性惹的祸!”老师脸拉下来一条黑线,全班安静下来,继续探讨a、b、c的问题。“你等着!”一黑影从教室闪过,迅速窜到老大桌旁,既而窜出门。我正收拾书包,正叹奇怪。只见老大把头扭过来,“你们谁知小C家电话,可否透露一二?”班里为数不多的人都围了过来,老大奋笔疾书,“小C,你等着!”一探,则知小C拿走了老大的日记,说要借阅,结果,不知所踪。看老大气愤的样子,小C明天一定挂彩!看!我们班一个个活跃份子,够活泼吧?其实,我们超炫的七⑼班可不只这几件趣事哦!欢迎你来七⑼做客。(前提:门票10元)哈!开玩笑,一句话:“欢迎光临!”俺们可是非常好客的哦!700字 初一 叙事
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精彩抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道。人生也一样。250字 四年级 叙事
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精彩“跛子”,你和我们同样精彩班里在举行着“迎奥运,树新风”主题班会。“2008年北京奥运会在何时开幕?”主持人怎么提了这样一个小儿科的问题。全班同学几乎异口同声又不屑一答地喊出:“八——月——八——日!”“我非常高兴全班同学的表现,你们都答对了!那么,2008年北京残奥会将在何时举行?”这一次全班几乎鸦雀无声,只有个别同学在小声议论着,但都不敢确定。主持人失望极了,他的情绪似乎是从一个高峰落到了山谷,望着讲台下干着急的我们,也在干着急,“同学们,知道的请举手回答。”仍然是一阵沉默。“我……知道,是九月六日。”一个声音划破了沉默,虽然微弱,但引得所有同学都向声音的方向望去,哦,竟然是一向不爱说话的“跛子”。“跛子”天生残疾,加之他天生就有很强的自我保护意识,他在班里显得很孤独。但“跛子”却最爱打乒乓球,拿起球拍,他立刻就成另一个人了。虽然跑动不方便,但他那充满自信的眼神会让每一位对手在球台的另一方对他充满敬意,似乎这直径只有40毫米的小球就是“跛子”对人生自信的全部来源……“我们的张健同学答对了,大家为他鼓掌!”主持人洪亮的声音把我的思绪收到了会场,我给“跛子”送上了由衷的掌声。“张健同学,请你谈谈对残奥会的认识好吗?”“我最钦佩的运动员就是乒坛名将张晓玲,雅典残奥会上四十七岁的张晓玲为中国夺得了残奥会第一百金,而且五次参加残奥会为中国夺得了八枚金牌。奥运会上,一个个运动健儿摘金夺银为国争光,但在残奥会上,像张晓玲这样身残志坚的一个个运动员,同样在为国争光;北京奥组委向世界承诺——两个奥运,同样精彩!这也是我对残奥会的认识。我呼吁我们大家都来像关注奥运会一样,关注同样精彩的盛会——残奥会!”会场上响起了雷鸣般的掌声,同学们向张健投去了钦佩的目光,主持人激动地问“张健同学说的好不好?”“好!好!”“两个奥运,同样精彩!张健同学,同样精彩!“跛子,你和我们同样精彩!”700字 高三 叙事
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精彩的活动课精彩的活动课盼望着,盼望着,我们终于又迎来了我们莲河学校的“特色星期五”活动课!为全面提高每位学生的综合素质,每周五的大课间我们莲河学校开展了丰富多彩的活动,有的学习十字绣、有的学习下象棋、有的学习打乒乓球、有的学习诗歌朗诵、有的练舞蹈、还有的学习吹葫芦丝……其中,我选择参加了五子棋班,因为我特别喜欢这项智力活动。五子棋可以由三个人来组成一个小组,其中两个人是对手,另一个人充当裁判。下棋时,游戏者每人各执一色棋子,一般是执黑棋子的人先落一子,对方再落一子,如此轮流。落子时一方面要尽量使自己的棋子五枚连成一线(横、斜、直均可,但中间不可隔有对方棋子),又要尽量不使对方五子连成一线。当游戏者五枚棋子连成一线时,收起这五枚棋子,可吃掉对方任一棋子,并将自己的棋子放在此处。若游戏者手上无棋子时可将自己棋子任意沿线移动一步。游戏胜负可由双方自行决定,如谁吃掉对方5枚、10枚或全部吃光后方可为赢家。吕老师还特别给我们强调了下五子棋的“弈德”:1、 下棋时,坐姿应保持端正、不要歪坐。2、对局时不应吃东西,尤其是带响声的食品。3、不能悔棋。4、思考后手再拿子、不应抓子、翻打或玩弄棋子。5、对局时不应在席间与他人说话,更不应边评边弈。 6、不下赌博棋。看来,下五子棋不仅仅是一项游戏活动,更包括了很深的文化内涵!看,活动室里同学们正在激烈地“厮杀”着。瞧,李玥好像目不转睛地盯着棋盘,一会儿拖着下巴做沉思状,一会儿眉头紧皱,拧成一串麻花,一会儿又急的抓耳挠腮,唯恐输掉一枚棋子。看着她的那个认真劲,我更是毫不松懈,全神贯注,绞尽脑汁,一点也不给她前进的机会,一分钟,两分钟,三分钟……我们就这样僵持着。突然,我发现在“阵地”的边缘,我可以挪动一枚棋子恰好可以吃掉李玥的一枚棋子,转机就在这一刹那间产生了。这时,裁判员谢瑨宣布:“邢奕珂赢了!”我一听,高兴得一蹦三尺高!“耶”我禁不住欢呼起来!接下来角色对换,由我当裁判,李玥和谢瑨对弈。谢瑨是个慢性子,只见她一会儿拿着棋子想放这,一会儿又想放那,总是举棋不定,拿不定主意,可李玥正好是个急性子,急得直瞪着眼睛问道:“小姐啊,你到底要放哪啊?”只听谢瑨依然不紧不慢地笑着说:“让我再想想……再想想……”。唉,这两个小冤家有好戏看了!五子棋,我喜欢!它不仅给我带来了无穷的乐趣,还让我明白了许多的道理。有人说:“一着不慎满盘皆输”,下棋是这样,其实,我们学习不也如此吗?点评:小作者用童真的语言,写出了孩子们在活动课上的高兴心情与收获,让人仿佛看到了一群活泼可爱的孩子们正在健康、快乐、幸福地成长。精彩的活动课1000字
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游戏真精彩精彩,是个多么普通的字眼,却有很大的意义。生活中有着许许多多的精彩,因此,有了我这篇作文,游戏真精彩。那是一个晴朗的早晨,我看着那在天空中飘浮的云朵,呼吸着新鲜的空气,昨天的不开心的事忘了,新的一天到来了.正如雪莱所说的:过去属于死神,未来属于自己。我一路唱着歌,蹦嘣跳跳的来到学校。今天的校园里多了花花草草,给美丽的校园增添了一点生气。来到了班级,同学们的笑容绽开得像朵花儿。老师来了,大家连忙在座位上坐好,老师也没有往日的严肃,笑着扫视了班级上的同学。大家议论纷纷,我听到了下面的几句对话:“老师这是怎么了呀,发烧了还是生病了。”一个较明事理的同学说:“不可能,一定是我们的作文考的很好吧”。“嗯,应该是吧!老师才高兴成那个样子。”又一个同学说。大家用奇怪的目光看着张老师,张老师似乎看懂了我们的心思,说:“你们就别猜测了,今天我们做个游戏吧。”听到要做游戏,大家可是兴高采烈。游戏开始了.老师说:“今天我们来玩贴鼻子。”大家取下红领巾,蒙在眼睛上,然后把这张鼻子贴在黑板上的小猫上,在贴在适当的位置”。老师一宣布比赛规则,教室就热闹起来.“诗诗”.老师点名道。那个骄傲的小女孩诗诗一点也不害怕,把红领巾蒙上,大步地走上讲台,把那个“把那个“鼻子”贴在了小猫的额头上,大家哄堂大笑.我观察了一下旁边的同学,有的捂着肚子笑,有的趴着笑,竟有人站起来笑,边笑边跺着脚.她可能知道大事不妙,赶紧脱掉红领巾,跑回座位,向大家吐了吐舌头,大家才不想管她呢,继续笑。“灵灵”。老师又叫道。一向胆小的我连动一下脚都不敢。向右桌的人发出“求助信号”。大家可都不理睬。我看着张老师,张老师用鼓励的目光看着我,一种强烈情感涌入心头.“我一定不能让张老师失望。”我心想。我也不知道哪来的勇气,脚不受我控制地上了讲台,“鼻子”贴在了我觉得适当的位置。接着,我听到了一阵阵鼓掌声.我奇怪地摘下红领巾,看到了“鼻子”贴在了适当的位置.我有点不相信自己的眼睛,揉揉眼睛,”鼻子”还在那个位置,我激动的不知用什么词来形容。老师摸着我的头,说:“你不是能行吗,为什么不相信自己呢?就算别人不相信你,你也要相信自己,加油”。听了这一番话,我激动得流下了眼泪,老师也没闲着,拿起包包里的纸为我擦干眼泪。“老师您是我的第二位妈妈”我心想。……天下没有不散的酒席,终究要下课。虽然下课了,但我们的笑声还是充满着整个教室。游戏真精彩,看了这个题目你一定觉得我贪玩,但看了这篇文章,你还会认为我贪玩吗?1000字 五年级
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精彩的运动会一年一度的运动会又来了,我们在嘹亮的运动员进行曲中迈着轻盈的步伐来到了熟悉的操场上。来到操场上,只见跑道的西边整齐地坐着一个又一个的方阵,每一个方阵代表着一个班级。司令台上空飘扬着的五星红旗,在今天的日子里它显得格外鲜艳。司令台四周更是彩旗招展,彩旗下方挂着一条红底白字的巨幅,上面醒目地写着“千灯中心小学校第四十一届校运会”几个大字。操场中央一个个身着亮丽表演服的正是鼓号队的成员,他们正静静地站着。等我们都安序入座后,鼓号队那铿锵有力的鼓号声,那整齐划一的动作,为我们拉开了这届运动会的精彩序幕。“砰——”第一声发令枪已然打响,从三年级那里传来了加油声,原来三年级男子60米预赛开始,我立即转过头去,看向跑道的起点。虽然三年级的学生个子都小小的,但是他们都奋力拼搏着,双手快速地前后有节奏地摆动着,红领巾都随着风欢跳着,好像也在为他们加油助威。他们小小的身躯上迸发着一个稚嫩的决心:“一定要得第一,一定要为班级争光!”看着他们努力奔跑的样子,我也情不自禁地喊道:“小同学加油!小同学加油!”一个又一个运动项目在井然有序地进行着。看啊!在操场的东南角上,跳远的同学像一头头欢乐的小鹿卯足了劲跃向沙坑,都想跳出自己最好的成绩。操场南端,有一大群人围着,还不时传来欢呼声,原来是五年级的男子跳高开始了,望着他们鲤鱼一般灵敏的身姿,我也真想去试一试。“请4*60米六年级男子接力赛的同学马上去检录处检录!”哇,最精彩的接力赛开始了,我们班参加的选手是汤佳阳、张陈烨、华俊、张明轩。接力赛的起跑点正好安排在我们班方阵的前方,只见华俊走上前去,神情严肃,上下嘴唇微微抿了一下,我想他们的心里肯定是在暗暗地为自己加油!我心里也默默地为他们摇旗呐喊。突然“砰”一声,发令枪刚响,第一棒华俊就像离弦的箭一样飞奔出去,左右手有力而快速地摆动着,迈着坚定的脚步,那飞快的速度将他身边空气一层层划破,眼见着他的头发都立了起来。须臾间,交接棒已经落到了最后一棒的汤佳阳手里,整班都沸腾了,他高大的身姿像风一般向前移动,很快他就向我们跑来了。我们全班都高声呐喊起来:“汤佳阳加油!汤家阳加油!”我们激动地迎到了跑道的尽头,十米、五米……眼看汤佳阳要冲破终点了,我们都激动不已地喊道:“加油!加油!胜利啦!”汤佳阳大口大口地喘着粗气,尽管脸色苍白,却也难以掩盖住他嘴角上扬的喜悦。哇!他们用拼搏的汗水,为我们班又争得了一张奖状。比赛在紧张有序地进行着,我相信我们班的其他同学也一定会为我们摘金夺银的。1000字 六年级
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精彩的运动会今天,我们瑞安市实验小学要开运动会了。风儿、鸟儿就像知道这件事情,我一出门,风儿就向我扑来,好像要抱我;鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小运动员加油,小运动员加油。”到了学校,我们穿上了班服,贴上了一个‘贴贴’的东西,头上戴着头巾。后来,我们来到了器材室,找来了两种排球,一种是白色和蓝色相间的,另一种是全部橙色的。接着,我们排着整齐的队伍,我在前面带队,嘴里吹着哨子,走去操场。一到操场,只见那里人山人海,我的心一下子紧张起来,就像一只小白兔在我心里蹦来蹦去。当我们走到主席台前的时候,我赶紧对同学们说:“喊口号!”紧接着,大家喊起来:“三(3)、三(3),绝不一般,齐心协力……”后来,我们走到了做早操的地方,看着其他班。其他班的衣服各种各样,有的班穿着军人的服装,有的班穿着小鸡的服装……他们还用各种各样的道具。最引人注目的就是二(2)班,他们手上拿着气球,走到主席台下,一边喊口号,一边把气球放开。气球在空中翩翩飞舞着,就像万花筒一样射向天空,美丽极了!后来我们退场了,从后面冲出了红旗队。他们神气极了!双手拿着红旗,飞快地跑回教室,就像一个个小军人一样。我们回到了教室,换上了衣服,就下楼比接力赛跑了。裁判走到主席台上说三年级接力跑开始,他还说了游戏规则。比赛开始了,裁判高声喊道:“各就各位,预备!”只听“砰”的一声枪响,鲍沭城飞快地冲了出去,可是别班的女生都跑得比他快的多,所以他落了最后。我们的心又紧张了起来,就像快要跳出来一样,在那千呼万唤的一直喊加油。当她把棒子给了林正轩,他赶紧跑出去,想超过其他班的,可是别班的男生就更快了。他们就像子弹一样冲了出去,把林正轩甩在了后面。我们的心里更加的紧张了,有的人跳了起来。林正轩把棒子给了张琳炫。张琳炫飞快地冲了出去,把我们的班名次提到了第一,就这样,一个接着一个接了下来,最后我们成功的超过了其他班,得了第一名。我们班全部都开心得一蹦三尺高,一起尖叫起来。接力的比赛在我们尖叫声中结束!下午,我来到了学校,就等待跳远比赛。过了一会儿,我们的科学老师在主席台上大声宣布:“三年级立地跳远比赛开始!”我来到了比赛现场——水泥地。第一位参赛选手要跳了,只见他把手向上一抬,把身体伸展开来,再把脚弯下来,身子也弯下来,把手伸到背后,最后脚一蹬,手一抬,跳了起来,跳了个一米六四,他失望地走了过来。直到轮到我的时候,这次可奇怪了,我的心不再砰砰地乱跳了,而是很沉着地走了过去。我站好位置,把脚踮起来,双手用力往上抬,之后把脚给弯下来,跟着身子也弯下来,然后用力一跳……在空中,我把脚收了起来。落地的时候,其他人都惊讶极了!我回头一看,哇!原来我跳了一米八四,“耶!”我高兴地喊叫起来。过了一会儿,校长说:“请谢芃皞同学到主席台领奖。”我拿了一个金牌,开心地跳了起来,就这样我高高兴兴地回家了。1000字 三年级
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游戏真精彩精彩,是个多么普通的字眼,却有很大的意义。生活中有着许许多多的精彩,因此,有了我这篇作文,游戏真精彩。那是一个晴朗的早晨,我看着那在天空中飘浮的云朵,呼吸着新鲜的空气,昨天的不开心的事忘了,新的一天到来了.正如雪莱所说的:过去属于死神,未来属于自己。我一路唱着歌,蹦嘣跳跳的来到学校。今天的校园里多了花花草草,给美丽的校园增添了一点生气。来到了班级,同学们的笑容绽开得像朵花儿。老师来了,大家连忙在座位上坐好,老师也没有往日的严肃,笑着扫视了班级上的同学。大家议论纷纷,我听到了下面的几句对话:“老师这是怎么了呀,发烧了还是生病了。”一个较明事理的同学说:“不可能,一定是我们的作文考的很好吧”。“嗯,应该是吧!老师才高兴成那个样子。”又一个同学说。大家用奇怪的目光看着张老师,张老师似乎看懂了我们的心思,说:“你们就别猜测了,今天我们做个游戏吧。”听到要做游戏,大家可是兴高采烈。游戏开始了.老师说:“今天我们来玩贴鼻子。”大家取下红领巾,蒙在眼睛上,然后把这张鼻子贴在黑板上的小猫上,在贴在适当的位置”。老师一宣布比赛规则,教室就热闹起来.“诗诗”.老师点名道。那个骄傲的小女孩诗诗一点也不害怕,把红领巾蒙上,大步地走上讲台,把那个“把那个“鼻子”贴在了小猫的额头上,大家哄堂大笑.我观察了一下旁边的同学,有的捂着肚子笑,有的趴着笑,竟有人站起来笑,边笑边跺着脚.她可能知道大事不妙,赶紧脱掉红领巾,跑回座位,向大家吐了吐舌头,大家才不想管她呢,继续笑。“灵灵”。老师又叫道。一向胆小的我连动一下脚都不敢。向右桌的人发出“求助信号”。大家可都不理睬。我看着张老师,张老师用鼓励的目光看着我,一种强烈情感涌入心头.“我一定不能让张老师失望。”我心想。我也不知道哪来的勇气,脚不受我控制地上了讲台,“鼻子”贴在了我觉得适当的位置。接着,我听到了一阵阵鼓掌声.我奇怪地摘下红领巾,看到了“鼻子”贴在了适当的位置.我有点不相信自己的眼睛,揉揉眼睛,”鼻子”还在那个位置,我激动的不知用什么词来形容。老师摸着我的头,说:“你不是能行吗,为什么不相信自己呢?就算别人不相信你,你也要相信自己,加油”。听了这一番话,我激动得流下了眼泪,老师也没闲着,拿起包包里的纸为我擦干眼泪。“老师您是我的第二位妈妈”我心想。……天下没有不散的酒席,终究要下课。虽然下课了,但我们的笑声还是充满着整个教室。游戏真精彩,看了这个题目你一定觉得我贪玩,但看了这篇文章,你还会认为我贪玩吗?五年级:洪悦灵作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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