夜雨敲窗
150字
六年级
诗歌
因为相遇也因为留念
一句句温馨的话
春花入梦
秋月入梦
积攒了四个季节的梦
总是沉甸甸的
雨夜
又是雨夜
夜雨敲窗
今夜的雨比往日多了惆怅
身上感觉冷
那是因为心里有点儿凉
下雨了
大地飞溅起了一片欢乐
山谷是未浅的酒杯
但盛不下快乐而汇成的河
我们知道
现在并不是春天
我们还是一样的痴迷
夜雨敲窗
夜雨敲窗
清愁和悲伤一样悠长
我帮妈眯泡茶
250字
三年级
诗歌
此刻期是五月第二个日曜日，也便是母亲节。
这十几年来老妈始终无所不至关照着我，我也该当报答我的阿妈，为她做一点力不胜任的事情，以是我意图帮老妈泡一壶杯茶。
我先把电热壶里倒上水，放在底座上，按下按钮。趁水还没烧开的时辰，把茶叶装进杯子里面。“嘀嘀！”电热壶提示我水也曾烧开了。我把杯子里倒满水，剩下的倒进暖壶里。
过了一下子，茶叶慢慢皱褶开了，我闻着茶暗香的滋味心中感觉无比的高兴。
我把茶端给阿妈，妈妈的眼眶潮湿了，脸上露出了欣慰的笑颜，说：“孩子，你长大了！”
每个母亲都是世界上最伟大的人，她们愿意把自身的所有忘我孝顺给宝宝们。在母亲节之际，我对我的妈妈说：“妈妈，我让您费十几年的劲了，我爱您！”
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诗歌
150字
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冷雨敲窗青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”，曹雪芹的《葬花吟》在不动声色的清冷之下，柔婉地道出了林妹妹折柔碾转的心事，道出了冷雨敲窗的凄美、浪漫与空灵。我不是宝哥哥，更不是林妹妹，不会为冷雨敲窗而一咏三叹，但在这秋未冬初的雨夜中，悠长了自己的思绪。初冬的夜雨，虽然没有夏雨那样的酣畅，没有秋雨那样的疏狂，但丝丝缕缕地洒落大地，剪不断，理还乱；初冬的夜雨，虽然没有夏晚里的蛙鸣，没有秋虫的嘈杂，但淅淅沥沥地敲疼了沉睡的大地，掠走了大地最后的暖意；初冬的夜雨，虽然没有瓢泼倾盆的淋漓，没有风卷残云的快意，但如烟如雾，如泣如诉，蔓延着瑟瑟冷意，让我莫名地滋生出了一种思绪。已过了立冬时节的雨比往日更加的惆怅，我听不到风声，只有滴滴嗒嗒的雨滴，一声声、一滴滴地敲打着窗棂，劈啪滴嗒仿佛在敲打着我思绪，诉说着苦涩的昨天。我轻轻的推开窗子，朦胧的夜色咋暖还寒，燃起一支香烟，任烟雾缓缓升腾，任思绪在寒风中跌跌撞撞的爬行。我默默地伫立在窗前，“帘外雨潺潺”，窗内“罗衾不耐五更寒”，没有“春意阑珊”，只有“烛残漏断”，没有“花好正春月”，只有“梦里不知身是客，一晌贪欢”，亡国之君的伤感飘荡在这夜雨敲窗的夜晚，不由的让人心生伤感。一代才女在这个凄冷的雨天，是否又在吟唱着“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的哀怨？是否又发出那“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感？我不得而知，只知道窗外的雨滴弹奏着婉约的琴弦。在这冷雨敲窗的夜晚，我想起了歌楼听雨的少年，为他“红烛昏罗帐”酣眠而忧虑，为他颠沛流离之中听雨客船中而感叹。不管年少也好，年老也罢，一生无所作为，到头来只能在“江阔云低、断雁叫西风”中感受代价的沉重，也只能在“鬓已星星也”时，任“僧庐”外的冷雨“点滴到天明”。冷雨敲打着窗棂，思绪随着或紧或慢的雨声飘移。我缓缓的推上窗子，闭上眼睛，感受着灵魂的跳跃，静静的等待着天明。因为我知道，无论冷雨如何的凄迷，天亮后，我都将继续远行。偃月街小学6年级 双双700字 六年级 叙事
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夜雨晚上，夜幕如期的降临了，只不过随着这次降临，还有雨姑娘的陪伴……我走出托教的大门，踏上回家的路。路上下起了小雨，我刚准备打伞，突然，也许是我的伞给了我一个新奇的想法——不打伞到雨中走走吧！理智告诉我这样做并不理智，但我还是遵从我内心最真实的想法。我收起雨伞，漫步在雨中，接受这大自然最纯洁的洗礼。我张开双臂，畅游在雨海间。仿佛我也是其中的一份子。清凉的雨滴打在我的脸上、手中，它们让我以前独自一人回家的那种孤独感消失了。他们仿佛全是我的家人，每一滴雨点打在我的脸上，仿佛在向我表达见到亲人的喜爱之情、欢悦之情。在雨中，每一滴雨点，滴在地上、我的脸上、手上、衣物上，发出滴嗒滴嗒的声音，他们就像小朋友那灵巧的手，奏出一首又一首优雅的小曲，别小看这首杂乱无章的交响曲，这其中却蕴含着它们的奥秘。走着走着，忽然传来了一片笑声，抬头一看，原来是从一户人家里传出的，想必他们一定正一家老小坐在沙发上其乐融融的看着电视吧！一户小店里的一位叔叔还在不辞辛苦的工作呢！看他那么刻苦，一定是为了他的家人和孩子吧！烧烤店的老板，即使没有客人，他也在寒风中坚守着。想必他应该是抱着万一来了客人的想法吧！他应该也是为了他的家庭吧！雨滴滴在我的脸上，悦在我的心中，我独自一人走在这洒满丝丝雨丝的回家路上。望着这眼前的美景不令我陶醉吗？我边走边想，走着走着，一辆车从我身边呼啸而过，将我从沉思中拉了回来，我才发现我已经到家了，我跑进屋，大喊一声：“妈……”600字 六年级
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夜雨落日缓缓消逝于夕阳之中，各种杂音无影无踪，只留下万家灯火通明——夜来了。夜晚，是那么地宁静。而在这宁静之中，隐约夹杂着“沙啦啦”的音韵，夜雨在这音韵的伴随之中，轻轻巧巧地来临了。它如万片薄雾，在空中飞舞着，变幻着，飘扬着。它散落在绿叶丛中，“沙啦啦”声在丛中回荡；它散落在石片上，奏出阵阵“啪嗒”声；它还在井水里表演，婉转的“叮咚”声从她美妙的歌喉中散出，从她微张的小嘴中飞出……这些动人的音韵相结合，自身就是一张奇特悦耳的乐谱。正是因为这妙不可言的乐谱，使得宁静的夜晚平添了一份姿色。雨更大了些。万象瞬间融入了夜雨之中，眼前的一切转瞬变得朦胧，“绿”在眼前散开。但这“绿”，并不绿得妖艳，而是绿得清新，绿得自然。这绿，仿佛在雨中流动，似河川，似江海，被微风吹起斑斑波纹，真如同一片人间仙境！雨，又更大了一些。万朵伞状“雨花”在夜雨中绽放，开得美丽，开得漂亮——装点了夜雨，点缀了自然。那五颜六色的雨花，真好比一叶叶荡漾于绿色江海之中的彩色扁舟……不知过了多久，夜雨停止了对人间的浇灌，千万朵雨花也都陆续地收敛了笑容。经过了夜雨的洗礼，树更绿了，花更红了，空气更清新了，就连那万家灯火也变得愈加美丽，愈加光明，愈加辉煌！500字 六年级
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雨夜在我们刚放下碗筷时，外面就刮起了风，下起了雨。“滴答滴答”，外面的雨像瀑布一般流泻下来，风伴随着它也“呼呼呼”的吹了起来。妈妈在屋檐下摆了一排大大小小的铁盆，雨水打到铁盆上，发出了“咚咚”“铛铛”的声音，就好像在奏乐，这一排音乐家的乐曲可真是美妙啊！狂风把院子里的植物吹得东倒西歪，树上的叶子沙沙作响，院子里的丝瓜架子也在左摇右晃。雨滴敲打着玻璃窗，发出一丝丝轻微的声音，像是一首伤感的乐章。每当我心情不好的时候，我都特别希望下雨，因为只有雨才能缓解我伤心的情绪，路灯那微弱而温暖的光，给予人们心灵上的安危，让我的心也安稳下来。不知是为什么，我总喜欢趴在阳台上望着窗外的天空，因为我觉得只有它们才能真正的理解我。我在雨停的刹那，带着弟弟，套上雨靴，无忧无虑的出去踩水去了。这儿蹦一蹦，那儿蹦一蹦，跳的可开心了。不一会儿弟弟对我说：“姐姐，我的身上都快湿透了，我们回家吧。”“切，我才不想回家呢，要回你回去吧。”我连头也没回。不知是不是老天爷因为我这个样子，还是老天爷待我不薄，才不一会儿，雨又开始“哗啦啦”的下开了。望着这一片大雨，让我想起了我的一位好朋友。她的名字里也带着一个雨字，所以我在想这或许是我喜欢雨的理由吧。雨分大雨、中雨、小雨，而我偏偏却喜欢小雨，可现在的雨是属于大雨的那一种，可不知道为什么，我看了之后总是特别安心。我听着窗外铁盆奏起的乐章，听着树叶在沙沙作响，听着雨滴敲打在玻璃窗上的声音。这一切都让我感到欢乐。沉浸在雨里，我的欢乐……600字 六年级
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雨夜窗外是几近漆黑的夜，只有月亮星星散发出的点点幽光照着大地。这本就几不可察的光越来越弱，直至再也看不到，天空中忽然打起了雷，要下雨了。雷声隆隆，闪电兄弟也来帮忙，为这场雨扩大声势。不一会窗外就落下了豆大的雨点，雨越下越大，雨声也逐渐清晰起来。在这种时刻，我喜欢听雨水落在树上的声音，啪嗒，啪嗒……这时也是我头脑最清晰的时刻，记起无数个曾经，记起无数个残缺的记忆片段，我不像唐代的诗人，在这情景中能即兴赋诗一首；更不像纳兰性德，写不出《唐多令·雨夜》这样借景抒情的佳作。雨夜让我冷静，忘却心中的烦恼，在心中默默向雨夜倾诉一些小秘密。有人会用写作的方式，写作固然好，但很难一点端倪都不露。所以在雨夜倾诉再好不过了。夜深人静只有雨能听到，而它也不知承载着一个个秘密流向哪里。有时我也会在雨夜细数斜织的雨丝，偶尔也会想起一些写雨的诗句。我认为雨是一个修饰感情、寄托心声的使者，它俘获人的内心，肆意渲染。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”使我们感受着陆游的报国热血，报国豪情；“落花人独立，微雨燕双飞”使我们感受到诗人赋予的思乡之情；“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”使我们感受着文天祥宁死不屈也无法挽回这灭国之命的遗憾。收回思绪，望向朦胧的窗外，大雨依旧，风景也依旧，多了的只是雨承载了我们思想和灵魂，许是流向远方的故乡，正如“花的老家是土壤深处的土壤，云的老家是远方已远的远方”云带着雨，雨带着秘密向远处渐渐走去……600字 六年级
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夜窗窗子旧了，褪色的朱红，岁月的伤痕。夜色，还是要透进来，远处灯火点点，不见月光。蛐蛐伴着夜蛙，犬吠稀稀落落。乱舞的飞蛾，一只壁虎，只是静默。50字 一年级 诗歌
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窗雨俯案于窗前观视雨滴滴落坠些许雨珠拍打在玻璃上瞬间晕开了晶莹的水不禁--扪心自问是否美好记忆犹如这夏雨滤去了尘世间的尘埃流淌地如此潇洒过后就销声匿迹了过去的一天天像在撕扯日历被无情地扔进了纸篓等到有天冀望找到这些记忆却发现纸篓中已被清理地一干又二净天放晴了搬来张靠椅看着夕阳西下花朵怒放的盛景豁然发现日落貌似加快了铿锵有力的步伐花朵似乎缩短了灿烂横溢的生长周期荏苒时光我这才领悟到其中的蕴意也许或许我真的要学会做一个“三只手”去抓住所有的美好时光去拴住所有的开心岁月让它们在我内心深处扎根幻变成颗颗剔透的珍珠250字 初一 诗歌
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