快乐
假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。
在五一节的第一天,我和妈妈和马阿姨约定带着我、小诗出去玩,可把我们高兴死了。天刚刚亮,我们就踏上了去张店的公交车,在车上我和伙伴打闹着,还不时谈论起自己的学习生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群,那密密麻麻的出租车,那不停的叫卖声……,就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园,几年没来,变化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧绿的树,那在水中轻轻滑动的小船,那在船中嬉笑的我们,与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园,已到中午,我们来到了一家肯德基店,美美的饱餐了一顿洋餐,满足了我的口福。在回来的路上,我和小诗还在不停地说着那一天的收获,有一种意犹未尽的感觉。可是……
这不,到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子,大声的说:“语文作业:看一本书并写一片读后感;数学:每天要做三道奥数题以及三道练习题,英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当,但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说:“老爸,你看能不能加上几天玩的时间,再把那三道奥数题的作业给删了,您看成不成?”爸爸听后,非常气愤,脑子都乱成一团麻了:“行行,不行不行!”我问:“那这到底行不行呀!”爸爸说:“我说的是,玩几天可以,但是那几道奥数题必须得做完!”我听了,连忙缩了缩脖子,不再吱声了。
我这几天就像被关在监狱里的犯人,一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩,笑声不断,我的心像是被毛抓了似的,一阵阵的疼了起来,我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说:“爸爸,我的彩笔忘带了,您看,我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟,一口气,飞到了甜甜家。来到甜甜家,我就肆无忌惮的玩了起来。甜甜说:“怎么这么多天没见你了,你去哪了?”我便说:“唉,别提了!来你家,我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见,便回家去了。刚回到家,就看见爸爸站在客厅里,像一只即将发怒的狮子:“晨晨,你借的彩笔呢?”“爸,对不起,我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说:“知错就改,还是好孩子嘛。不过,你想想,爸爸对你这样,还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼:“对不起了!”
几天过去了,在爸爸的监督下,我如期的完成了假期作业,也得到了老爸的肯定和鼓励。回想这七天的五一假期生活,虽然因为学习和爸爸有点摩擦,但对我的成长是有帮助的,相比来说我的假期还是过得非常有意义的。对我这个正在学知识的学生来说,这才是真正的、快乐的五一假期生活。
那年五月
想起“五月槐花香”,五月,是槐花的五月,有白色萦绕,有着淡淡的芬芳,白得很纯洁,香的很恬淡,带着蜜蜂的聒噪音……
童年有槐花,五月的槐花,奶奶家低矮的房子旁有一棵不知年岁的槐树,已经过去很多年,依旧在记忆里,那槐树也不知过了多少个年头了,问奶奶,奶奶也只是摇头。树上有很多枯枝,但每年五月,也会焕发出些许的绿色来,为我那稀缺色彩的童年画上一笔。每年,五月时节,萦绕在空气中的,是淡淡的槐花香……
时过境迁,再想找寻那株老槐树已是不可能,还记得在去往外婆家的小路上有几棵也是不知年岁的老槐树,欣喜前往,犹在,大喜,又是五月,又见槐花,依旧是那淡淡的芬芳,依旧是记忆里那淡淡的芬芳,已是多年未闻,却忘之不去……
今年,又是五月,但一切却化为愁殇,今年五月,雨太多,槐花已过早凋零,空气中弥漫的不再是那淡淡的芬芳,代替的是那令人窒息的霉味,仅能看见几串白在泥泞中,略略泛黄,化作春泥,耳畔有哈林的歌声:
那些纷飞的花语,落在春的泥土里……
我不喜欢雨,它让我无法找寻那淡淡的芬芳了,那一串串白色的记忆了……
今年五月,又想起“五月槐花香”,但……但,却化作了满腔的愁殇……
安庆市望江县第三中学高一5班:董海林
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐 快乐不等于快乐已知:生活中有种情感,那叫快乐,快乐在我们身边是无处不在、无处不有的。当你受到老师表扬,你会快乐;受到父母的疼爱,你会快乐;在困难时得到别人的帮助,你也会快乐。也许,在某时候你会同时拥有许多快乐。求证:快乐快乐≠快乐例证一物证:猴子哭了某原始森林里,有一只快乐的猴子。它全身乌黑发亮,长长的尾巴高高翘起,颇有个性。一双黑黝黝的眼睛小得可爱,淘气得像一个顽皮的小孩子。猴子不愧是猴子。瞧,它又在树上跳起来了,一会儿跳到这棵树上,一会儿又窜到那棵树上,不时还荡荡秋千。饿了,就摘树上的野果充饥;困了,就在大树上睡觉,好不快活。一日,猴子再也耐不住森林的寂寞,便来到山下,想寻找一些食物,顺便也看看外面的精彩世界。猴子来到了一块西瓜地,见到了又圆又大的西瓜,嘴中的口水牵着线地往下流,眼睛都快掉下来了。它向四周望望,没有发现可疑之处。于是赶忙摘了一个大西瓜朝森林中跑去,真是快乐极了。走不多远,猴子又看见一块肉静静地躺在地上:“哈哈,美哉!”猴子得意极了。一想到自己马上就会得到这样一块好肉,真是喜事多多、快乐多多呀!猴子抱着西瓜向有肉的草地上扑去。唉,“月有阴晴圆缺,猴有旦夕祸福”!猴子突然觉得被什么东西拉了一下,向深渊迅速跌落下去,原来已掉进了猎人设下的陷阱里。“这下完了,真的完了。”想着想着,这只可爱的小猴子竟然哭了起来。他真没想到自己“英明一世,却糊涂一时”,竟连这点小玩意儿都忘记了,要不是自己抱着个大西瓜增加了重量,要不是想美美的吃上一块肉……就凭自己那闪挪腾跃的功夫,真的不会陷下去的。哎,早知今日,何必当初!小结:快乐快乐≠快乐感悟:凡事不要太贪心。例证二人证:发财的市长在W市有一个名副其实的副市长,因工作的突出和社会交往的广泛,很快被提升为“正牌”市长。就这样,让我们这位市长大人高兴了好几天。在任市长职务几天后,他收到了几笔款子,少则七八千,多则上万元。其中还附有纸条,上面写道:“久仰德政,别来无恙,小小心意,望市长大人笑纳,在以后的工作中,望您多多提拔。寄款人:×××。”市长高兴极了,没想到钱这么容易赚啊,真是痛快!一年之后。人们听到了这样一则消息:W市市长因收受贿赂500万元巨款,判出死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。小结:快乐快乐≠快乐感悟:光明磊落办事,堂堂正正做人。推论:由此可见,当许多突如其来的快乐成倍地堆积在你的身上时,收获的并非是真正的快乐,只有通过自己的辛勤劳动换来的幸福与快乐才会成为永恒。1000字 六年级 议论文
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快乐,不再快乐梦,青春散场,毕业临近,6年的时光,刹那间散场,6年的光阴,一瞬间消逝,曾经的我,想要快快毕业,现在的我,想要停留在这,曾经的我,认为毕业是儿戏。现在的我,认为毕业是留恋,现在,即将毕业了,是悲?是喜?该笑?该哭?笑,毕业了。哭,离开了。梦醒时分,即将展开新的路程。回望当初的嬉笑,回望当时的快乐,嬉笑不复存在,快乐亦然消失,沉闷围绕教室。为最后一个的夏天!最后毕业的雨季!最后一个的学期!雨打湿面颊,六月的雨,毕业,是谁打湿了我们的笑容?是雨吗?还是泪?滚烫的从脸上落下,留下无限的依依,落下从前的回忆!毕业了,青春散场了,6(2)班的快乐记忆,如柔风轻轻拂过眼前,青春、离场,最后、雨季,快乐,却不再快乐,——致我们逝去的青春。六年级:厉轶斐250字 六年级 散文
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快乐_在人生漫长的道路上,学习时人生必经的一件事情。当你学习的时候,采用快了的心态,才能快乐的学习。当人们不能在学习中体会到快乐的感觉,那边就是只会死记硬背的学习,不会使用发方法的学习。真正的学习时要向孔子那样:“学儿时习之不亦乐乎”的心态,去体会学习,感受学习。这样你才能学到别学不到的知识,事半功倍。就拿语文学习来说吧。当老师在叫你学习课文的时候,你认真的去记忆,是那种枯燥的,乏味的记忆的方法。即使是这样,你也不太可能能完全掌握,最多只能应付考课内的题目。当你碰到课外的文章的时候,你就会头皮发麻,不知道该怎样的写。所以,语文老师在教你题目的时候,你要根据这一这一句话的意思,去联想到别的例子,这样子学以致用,你将可以明白所有题目的做法。你还有可能能感觉到学习的乐趣。当你听到数学老师在讲你听不懂的题目的时候,当然可以去问老师,这样子是最直接,最方便的方法,但是,事实证明,这样子,你通常感觉不到这个知识点的所有内容知识,只是会了解这类题目的做法。所以,在下课的时候,可以尝试着找几个同学,一起克服同一道题目,你们一起在纸上写写画画,我相信,你们很快就可以明白这个题目每一个地方都是干什么用的,你们不仅完全明白了这道题目的知识点,掌握了不同的解法,你们还学会了同学之间互相帮助,感受到了快乐。快乐,不一定是玩游戏,吃东西,抑或是学习而感受到的成就感,而这种成就感可以激发你学习的兴趣,让你对学习产生越来越多的浓厚兴趣。你还可以通过各种方法,克服困难,当你看到你克服的种种困难,你会感叹你是那么有潜力!650字 六年级
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快乐水中的鱼儿,河里的小虾,他们快乐吗?谁明白它们?你了解自己吗?你觉得快乐是什么?我觉得:快乐他是一种感觉,你想快乐,他便会来到你的身边,快乐,他来无影,去无踪,你要好好把握身边的快乐,要珍惜时间,其实,有朋友,有一份友谊是一种快乐,我一份温暖,一爸妈是一种快乐,你想一想如果你没有朋友,你会多么的孤单,如果你没有父母,你会多么的难过,多么的伤心,快乐,他来之不易,多处是父母,少处是朋友与老师。快乐,希望你们都快乐,因为我的爸妈很少回来,我12岁了,他们回来过过两次年,帮我过过两次生日,但是我还是觉得很快乐,很幸福,记得又一次,我10岁了,爸爸妈妈回来了,我是多么的快乐,多么的高兴,爸爸妈妈终于回来了,爸爸妈妈帮我过了一次我人生中的最豪华,最快乐,最有益的一次生日,在这一次生日中,我的朋友来了,我的家人回来了,你觉得我是多么的高兴,,吃完饭后,我的朋友陪我玩,我的和家人帮我点蜡烛,让我许愿,好高兴,好快乐,快乐,好吗?快乐是友谊,快乐是家人,快乐是温暖。快乐像什么?像一把把火苗们暖人心,快乐像什么?像甜果,甚至比糖果还要甜,快乐是什么?快乐是一把小伞,挡住暴雨与狂风。快乐,来之不易,好好珍惜吧。500字 六年级
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快乐快乐我常常想快乐是什么?有一次我乘车去外婆家,一路上我看遍了美丽风景,绿油油草的呀,红红的花呀。这时上来个头发花白的老人,他左看右看也没有空位,就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想:让座呢?还是不让呢?但看看那年迈的老人颤颤微微的样子,我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容:“你真是一个懂事的好孩子”。顿时大家向我投来了赞许的目光,羞的我真想找条地缝钻进去,我虽然站着有些累,可我感觉到快乐。记得妈妈工作了一天拖着疲惫的身体回到了家,晚饭过后妈妈还在吃力地拖地,看着妈妈劳累的样子,我连忙把妈妈拉到沙发上,有力地帮妈妈拖地,洗碗,还有很细心叠好衣服,妈妈竖起大拇指说我长大了,搂着我亲了又亲,我感觉到了快乐。。我深深地体会到,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。真正的快乐并非来自财富,而是来自乐于助人,为人分忧,来自于做了一些值得做的事情。350字 四年级 叙事
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《快乐》小时候的我,没有一秒是不快乐的。长大了的我,知道了快乐的可贵,我开始珍惜每一秒的快乐,可是已经忘记,找不到了。我现在寻找着快乐,并珍惜它!我,找到了。快乐是分享,快乐是知识,快乐是朋友……它就在你的身边!100字 四年级 叙事
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快乐快乐是人们常说的,而且有很多不同的快乐。如:刘禹锡陋室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐;女排姑娘训练艰苦,却能以为国争光而乐。生活虽贫困,温馨的亲情能带来快乐;学习虽紧张,丰收的知识能带来快乐;家庭虽不幸,甜蜜的友情能带来快乐。。。。。。所以说,人世间的快乐无处不在。快乐是由感而发,而不是贫一张嘴在微笑,那只是很虚假,是一个没有感情的动物,因为他不会被一些事情所感,不会发自内心,这个不叫做快乐。也不是快乐的主宰者。有人也会问:快乐是什么?怎么才会快乐?其实很简单。有这样一件事说:“2005年诺贝尔文学奖获得者,英国剧作家哈罗德。品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家,一有空闲就读书和练习写作,心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特:“你快乐吗?”品特回答:“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说:“这说明你已经成功。享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”这件事就告诉了人们,快乐无处不在,也很容易得到。”快乐来临时,让我们好好珍惜吧!450字 四年级 叙事
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快乐快乐是赠人玫瑰后的手留余香;快乐是战胜自己后的无比喜悦;快乐是几经失败后的重树自信;快乐是结识新友后的懂得珍惜……快乐是赠人玫瑰后的手留余香。得到及时的帮助,的确是让人快乐的,但在别人急需帮助时伸出援助之手,心中也会感到快乐无比。帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的;帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的;帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确,“赠人玫瑰,手留余香”是快乐的!快乐是战胜自己后的无比喜悦。一个人一生会遇到不少绊脚石,但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃,但依旧有少数人,勇于挑战自我,勇于战胜自我。遇到困难就知难而退,并不是绝对错误的,但他们因此体会不到经过自己的努力后,终于战胜自己的内心感受,体会不到其中的快乐。为了快乐,勇于战胜自我的人的付出是值得的!快乐是几经失败后的重数自信。“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?”是啊,的确如此,虽然失败的过程是让人痛心的,但过后的重树自信,难道不会让人感到快乐吗?失败一次会让人扫兴,失败两次会让人难过,失败三次会让人痛心……但几经失败后,对成功的渴望会更加强烈,从而也会信心倍增。待到成功的那一刻,内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。因而,几经失败后重树自信而最终成功是快乐的!快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊,因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡,相遇本来已是一种天赐的缘分,何况相遇相识相交后结识的新友呢?懂得了友谊,就收获了一份快乐。快乐来自友谊,友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的,是相互依存的,希望大家珍惜每一份友谊,从中获得快乐!快乐源于帮助了他人,快乐来自战胜了自己,快乐源于屡败屡战,快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在,希望大家珍惜身边的快乐,寻找新的快乐!700字 初一 叙事
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快乐去年9月份,我告别了幼儿园生活,成为了一名小学生。我每天都背着小书包按时来到学校上学,课堂上我认真听讲,积极回答问题,而且,我参加学校举办的作文比赛获得了一等奖,我感到很快乐!在学习的过程中,如果我遇到一些难题,我总是也解不开,我会自己思考,有时候还向老师和同学们虚心请教,在他们的帮助下,我终于找到了答案。就这样,遇到困难不退缩的我深深体会到了学习带给我的乐趣和快乐。所以,我要大声说:“我学习,我快乐!”200字 二年级 叙事
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快乐享受快乐是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情。但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变迁,时间的推移,身份地位的变化,人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时,我国遭遇百年未遇的三年自然灾害,那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前,人们对生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还会为填不饱肚子而担忧?而那些日进万金的大老板们,正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢!那些身居要职的政府官员,为如何继续高升,怎样多捞外快而愁肠百结呢!这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人,她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的雍容华贵,让虚荣心得到满足,从中得到快乐,便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条“昂贵”的项链,丈夫不得不到处借债,夫妇俩不得不节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年的艰难困苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼,美好的青春时光,就在生活的重负下过早地失去快乐是什么,不同的人会有不同的理解,会赋予快乐不同的含义,但不管你怎样的理解,怎样的感悟,能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,始终应该是我们一那究竟什么是快乐?我认为快乐不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部,更重要的是精神生活的充实。有一天,我在一个贫困的小山村里,亲眼看到一对老夫妻坐在一桌简单的饭菜前,你一箸我一筷地互相谦让,就着几样他们亲手栽种的小菜,频频举杯,共进晚餐,他们的表情是多么的幸福,心底是多么的快乐!我想,当他们在地里干完一天的活,在回家的路上你赶牛来我挑柴的时候……我再一次被他们一种几十年如一日的锲而不舍的追求所感染,是啊,他们远离了权利,也并不富有,可他们以劳动为快乐,因收获而开心,过着平静而又惬意的生活。在那一瞬间,我为自己现在所拥有的生活而感到满足。快乐是什么,不同的人会有不同的理解,会赋予快乐不同的含义,但不管你怎样的理解,怎样的感悟,能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,始终应该是我们一生的追求。1000字 小学
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快乐国王因拥有至高无上的权力而快乐;商人因拥有数以万计的财产而快乐;作家因拥有满腹的才华而快乐;而我,一个平凡的人,却为拥有一个不平凡的绰号而快乐。“看看你吧!长得像根又瘦又长的竹竿,仿佛用手指轻轻一戳便如纸般倒下去了。”老师这样调侃我,于是我就有了“竹竿”这个绰号。“唉!我以为我是世上最不幸的人呢?想不到上帝竟把你派到我身边。看到你我再也不会自卑了。哈!‘竹杆’,你的头发仿佛被12级的台风刮过,是清一色的往后倒啊!还有你的眼睛黑得像煤洞……”同学这样奚落我。哼!长得像竹竿怎么了?走在大街上至少会有无数双眼睛像红外线一样把我扫描。别人做梦都没有这样的待遇啊!哦,这叫与众不同。头发往后怎么了?至少每次洗完头,可以不用吹风机啊!的确12级的台风已足够,12级台风的功率可是吹风机功率的N倍啊!眼睛黑得像煤洞又怎么了?至少跟一些眼睛炯炯有神的同学走在一起,我的眼睛也会显得很与众不同啊!这叫万花丛中一点黑哦。再说了,又有谁见过一棵又瘦又长的“竹竿”同时还拥有黑漆漆的眼睛呢?“千磨万击还坚定,任尔东西南北风。”还记得这首诗吗?不过“竹竿”可没有这样的意志啊!“哦!该死加见鬼!谁出这么难的数学题啊!恐怕只有华罗庚和欧拉才能解是件得出来了!还好,我既不是华罗庚也不是欧拉。就让这该死的难题去见华罗庚和欧拉吧!这一刻我再次与数学为敌……”“竹竿57分?”英语老师如同拿了炸药包般将试卷扔给了我。哇噻!上次才53啊!唉!这就是物理老师说的螺旋式的进步啊!下一次一定要考61分!我要拼搏!拼搏!再拼搏!我是长长的“竹竿”,所以就和体育扯上了点关系。于是我成了一个疯狂的球迷。2006年的德国世界杯让我心似波涛汹涌的大海久久不能平息。每天晚上都要熬到凌晨三四点钟,只为了一睹让几万人热血沸腾的进球。我疯狂的呐喊着:齐达内你怎么了?怎么用头顶马特拉奇呢?你忘记了这是决赛吗?难道你不想捧起万人向往的大力神杯吗?法国队加油!法国队必胜……将近一个月的比赛如潮水般退去,可是,唉!这次世界杯使原本就瘦长的“竹竿”显得更加苗条了,我觉得只要有阵风吹来我便可以飘起来了。告别了世界杯我认识了NBA。为了见证火箭的十六连胜,住校的我从学校里偷偷跑回家里去。我对电视里的偶像麦迪说——也就像他所说的那样:“这是历史的时刻,我们等得太久了。”的确,我等得太久了。虽然在回校的路上下了雨,不过比起火箭的连胜,淋点雨算什么?就算是特殊的纪念方式吧!“竹竿”除了爱看NBA还爱听音乐。不过,只要我一开口唱歌,身边的人就会马上说“狼来了!”,接着像羊儿一样飞奔而逃,也许我沙哑的歌声比核武器更具杀伤力吧!虽然有些绰号不免会让人伤心,可是我却为拥有这个绰号而更加快乐。1000字 初三 书信
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快乐今天是我期盼已久的春游,我高兴地不得了。今天我起得早早地,和妈妈一起做蛋饼。一共要做6个蛋饼,我们组的组员每人一个,还有火腿每人两片,方片面包每人一片。当然,那是我们重新组合的小组,有吴颖芗、陈诗乐、曾鹊颖、翁嘉琳和康芷婧组合的,因为张老师说要按照现在的学习小组,所以我们就解散了。后来曾鹊颖说可以先到一个地点,再男生女生解散,然后再组合就可以了。大家纷纷赞同,这个计划就定了。“7点到了没?你该去准备了。”妈妈说。我连忙看了看闹钟生怕迟到,因为我是正组长。幸好7点还没到,还有几分钟呢!准备完了,该下去了。等了一会儿,林若筠还没来,所以我就快速地直到了林若筠家楼下等。林若筠终于来了,今天还是林若筠的爸爸送。林若筠的爸爸有点固执,他发现有一条新的路,就不管我和林若筠会不会迟到,不管那条路到不到,不管那条路近不近,偏要走。我觉得我们还多绕了一圈,可林若筠的爸爸却说这条路近,大人的心思可真奇怪啊!还差几分钟就迟到了,我们狂在那儿跑,途中还碰到了陈垲泓,幸好没迟到终于到集合的地方了。“你们再不来,我们就调到别的组了!”胡栩源略有些生气地大声说。过了一会儿,我们的导游来了。他是个男的,眼睛不算太大,鼻子下有一撮短短的胡子。我们班终于可以上车了,陈诗乐抢到了左边第二排的位置,我坐在靠窗户的那个位置。曾鹊颖就坐在我前面,罗老师坐在曾鹊颖旁边。时间像小鸟一样飞走了,一转眼,一个小时过去了,我们到长隆欢乐世界了。我的小组、陈诗乐的小组、曾鹊颖的小组都要去尖叫地带。到十环过山车前时,学习小组解散了。我的小组的男生、陈诗乐小组的男生和曾鹊颖小组的男生组成一个小组,我们女生一组。我们先玩了一个很爽的游乐设施,那个设施叫什么我忘了。我和陈诗乐我又跑到摩托过山车那儿排队,我们排了很久才到我们,可是那里的工作人员却说我们不够高,我们矮了2、3厘米,排了这么久的队竟然没玩到,看来长隆管得?囱系摹N颐峭娴南乱桓鲇卫稚枋└?猛妫?飧鼋凶龃罅λ?郑?鞘且桓霭讶司僭诟呖斩独炊度サ纳枋揖醯煤芎猛妗5较乱桓龅胤降氖焙蛭颐呛涂弟奇骸⑽碳瘟铡⑺锲粼米呱⒘耍?颐敲徽业剿?蔷腿ネ嬉桓鼋锌炖指上叩挠卫稚枋馀哦泳突?丝赡馨敫鲂∈保?比晃颐腔褂辛硗獾氖栈衲兀∥颐桥哦拥氖焙蛘业搅怂锲粼谩M嫱暾飧觯?颐蔷涂?汲苑梗?比恢魇尘褪亲灾蔚娜?闹危∥易龅牡氨?共淮恚?/p>我们正要去集合的地点时,看见了张老师和另一个老师,于是我们又一起玩了一个叫“空中警察”的游乐设施。玩完了这个张老师又问我们去不去看魔术?我也想去,但是我们没跟上张老师。我决定去找找,接着我们又见到了樊老师,她也是去看魔术。我们就跟着樊老师去看。那魔术挺精彩!快乐的时光总是快,我们得回去了。这次春游让我难忘。它会成为我成长的脚印刻在我成长的路上。初一:520pjj13141000字 初一 叙事
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快乐小四说快乐就是隐藏了自己的悲伤对别人微笑。这样说太绝对了,难道一定是主观的隐藏吗,笑得前俯后仰的各位,难道你们刚才都是在隐藏了悲伤而微笑么?在我看来,快乐是忘记悲伤的一剂良药,它划破灰沉的天空的厚幕撞出了心头的那束明亮,好像初春小溪边出现的第一丛溢满生机的草垒,让人怦然心动。一个正在享受快乐的人和一个正在品味悲哀的人看同样一个世界却会有截然不同的感受。快乐的你,走在那熟悉而亲切的街道上,映入眼帘的是那一个个面带微笑的人,他们每一个的眼神中的都好像在向你诉说他们心中的欢跃,看到那摇篮中的婴儿向你天真而无辜的向你眨眼微笑,好像在告诉你他渴望长大渴望生活。那为你蔽阴的枝桠摇动着你心头的节奏,树叶好像一个个精湛的舞者,在你眼前优雅地旋转飘落,谱写出你耳畔的旋律,漫走街头,似乎可以听到那街心回旋的圆舞曲,婉转素雅曼妙。抬头看那无际晴空,刹那间洗净了你眼中的潜心秽。然而,有些人看到的是截然不同的风景。走在街上,每个走向你的人都会让你很不爽,瞧他们一个个张牙舞爪面容狰狞可怖,有想揍他一拳的冲动。瞧那摇篮中看上去很无辜的婴孩,分明是为中国的人口再增一份压力,人均资源又减少了。瞧那树枝被风吹得要来摆去的来的个起劲,不要把鸟屎抖我身上了。看那树叶又零落,唉,又老了,活不了多久了。如此这般地,很纯真很美好的东西都被他主观能动地恶意加工后变得狰狞丑恶,这种纯属自寻烦恼,因为自我破碎而眼中含泪,做作,因为自我打击而自卑自责,无知,总的来说就是:活该!!快乐其实很容易找到,躺在软软暖暖的草坪上看那暮晚天际掠过的飞鸿,你可以很快乐。沉湎于一串串浪漫旖旎神秘悠远的希腊神话中,你可以很快乐。长上梦幻的翅膀飞去巍峨高耸陡峭险峻的大山之巅看红日初升,你可以很快乐。游走在夜晚的城市,感受那习习的凉风,把那被树影打碎的光影拼凑,拾起满地的记忆,在脑海里重新编制毛球的回忆,也可以是快乐“君不见,玉环飞燕皆尘土,闲愁最苦”大家都明白,可正如赞科夫所说,生活并不想小溪那样总是有节律在平静潺潺中流动着,生活中会有激动和震荡,有高潮和低潮。所以悲哀确实存在的,存在于回忆,存在于落差,存在于期待之中。这应该是一种自然的动物行为,人,在婴儿时,是先学会了苦再会笑的,因此我们的哦哟是在了解悲哀后再理解快乐的。但在现实生活中,我们应该让自己尽可能地从不必要的没有意义的悲哀中走出来,更有朝气的去迎接明天,享受生活。乐观的人就是学会了及时的将悲哀尘封掩埋。生命就是奇迹,除了生命我们没有其他的神,我们能干的唯一就是爱与快乐。要记住的是:花开不是为了花落而是为了灿烂。1000字 高三 议论文
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快乐自己拥有的财富、知识、智慧和获得它们的能力,是与个人努力相关的,而欲望则完全发自于每个人的内心。这就是说,幸福和快乐与否全由自己决定。关键是不要过多地与别人攀比,否则就是将决定自己幸福快乐的权利交到了别人手里。人不能离群索居,这就决定了我们时时不自觉地与别人比,可以说人的一生就是在比较中度过的。童年时比父母的职业和官阶,青少年时比的是学习成绩、身材相貌、家庭条件、个人能力等等。人的前半生,好胜心与年龄是成正比的;时至中年许多事都尘埃落定,尽管心有不甘但已开始认命;老年则又开口比较了,但比的多是各自的儿孙。比了一辈子,其实真正让我们动心琢磨的就是身边的那几个人。快乐幽灵并不神秘稀缺,它们成群结队,无时无刻都在人间游荡,犹如雨后的阳光洒满大地。人们所津津乐道的快乐,通常泛指当人某种生理或精神方面的欲望,获得实现或得到完全满足时,其身心便会兴奋愉悦,并由带来身心的惬意快感。人类有万千种欲望,便孕育催生了万千种快乐。乞丐自有乞丐的快乐,国王自有国王的快乐,百姓自有百姓的快乐,画家自有画家的快乐,恋人自有恋人的快乐,苦行僧自有苦行僧的快乐。快乐,是人类生理或精神方面的感觉,一种人生感受,一种生命的常规体验。快乐是幸福的基础,是孕育幸福的沃土,是阳光是雨露,是幸福的摇篮;快乐并不等同于幸福,幸福是快乐的浓缩与升华,幸福是更高精神层面的心理感受,幸福是从快乐金矿中提纯的金。快乐与痛苦永远是对孪生姊妹,上帝将快乐、痛苦同时赐予了人类。品尝过痛苦的艰辛与苦涩,方能体悟出快乐的酣畅惬意与甘美。追求快乐,是人类与生俱来的天性与原始本能。人类追求快乐,常见两种类型,一是利己,二是利他。健康地追求利己的良性快乐,是每个人拥有的权力,它的惟一前提,此种追求应建立在不会对他人造成痛苦的基础之上。倘若一个人所追求的快乐,损害他人利益,甚至给他人带来痛苦,那就不是健康快乐的追求,而是一种病态的利己自私的甚至是犯罪的追求。利他,助人为乐,则是一种高尚的精神层面的快乐追求,这种利他追求,对他人,是阳光雨露,是春风佛面,对己则是一种心灵的滋润。中国古代知识分子曾将此类最高境界的快乐诠释为:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。在青藏高原上,每每见到那些千里迢迢,一步步跪拜着前往拉萨布达拉宫朝圣的藏民圣徒们,那情景确实令人感到心灵的震撼,他们虽然清困,但他们那虔诚、安详、自信的古铜色脸颊上,却写满了发自肺腑的由衷快乐。由此感悟,真正健康恒久的良性快乐,与财富、权力、美色、名利无关。心胸宽阔,助人为乐,快乐常在。愁也一生,乐也一生。快乐生活,快乐人生,真正的快乐天堂,就在你自己的心中。还是古语说得好:知足者常乐。1000字 五年级 散文
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