美，就在我们身边
50字
六年级
叙事
其时，美就在我们身边只要你打开心灵的窗户，细心观察、仔细的体会你就会发现美。
爱上诗歌
150字
初二
诗歌
请不要嘲笑辱骂我不务正业
亲爱的
诗歌真的是我特殊爱好
工作和诗歌我会两不误
请不要讽刺挖苦我假装清高
亲爱的
清高不熟悉我
我也不认识清高
虽没文友泉涌般的创作灵感
也没有大师般佳作频出
爱上诗歌
只为分享生活的点滴
爱上诗歌
只为追寻遥远的岁月痕迹
爱上诗歌
更只为沉淀情感
感恩生命
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美，就在我们身边美，就在我们身边美无时不在，无处不在。——题记生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！美无时不在，无处不在！550字 二年级 写人
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美，就在我们身边人世间，每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹，亲人间的和睦，同辈间谈侃，一点一滴，无不充满着和谐美。美，还有另外一种诠释。清晨，沙沙的晨风拂过叶尖，点落清水，飞扬着，带来了老人间拉百家常的话题，妇女们谈孩子的话题，儿童们兴奋的话题。平地上，别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的孩子说话，一口一个宝贝；妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂，很是惹眼。我笑笑，对这么和谐的情景，世人又会有怎么样的要求呢？即便有，也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语，是最美的不落神话。纵然你身富千万，却毫无快乐，一切岂不是过眼云烟。得到的，有时候并非金，而是乐，能使你成为真正的“富”人。美，的诠释千奇百怪，五花八门，纵使你用上一生一世也皆为流云。盼，得美；美，得乐；乐，得富。美是和谐的，是温馨的，是美好的。人生皆为美。盼，大家齐用没来点缀生活，璀璨生命！汕头市长厦小学（汇）六年级：非请勿扰350字 六年级 抒情散文
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美，就在我们身边美是一本书，永远读不完；美是一杯暖暖的香茗，温暖受伤的心灵；美是一座无形的心桥，跨越海洋，连接你我他。美，就在我们身边古时候就有“沉鱼落雁闭月羞花美的无处藏，人在身旁如沐春光宁死也无憾”。如今，大街上的男男女女打扮的花花绿绿，也丝毫不逊色。可是，人们却常常忘记了：美，就在我们身边。一个星期六的早上，阳光普照大地。我上了公共汽车，找了一个座位坐下。忽然，一位妇女报这个小孩，和司机在说什么。过了一会儿，妇女匆匆地走了，而司机则把小孩抱上车来。他把孩子安顿在离驾驶座最近的座位上。孩子很小，抓着扶手，两颊微红，两腿移动着，似乎想下位。一双眼里写满了害怕，她环顾四周，想找一个熟悉的人。车上的人越来越多，却没有人理会她。嘀——到站了，司机停了车。咦，司机站起来干嘛？我纳罕着。只见司机抱起了孩子，一边抚摸着孩子的头，一边安慰她，走下车，把孩子交给了幼儿园的老师，才放心地跑上车，加大马达，继续在街道上行驶……世界上有一种美，叫——尽职。那位妇女把孩子交给司机，必然是信任他。而这位司机，他做到了。他既照顾好了小乘客，也没有让别的乘客着急，尽自己所能。而有的司机，车上有几个老年人相见，很高兴，多说了几句，便骂骂咧咧，说老年人太吵了。美一首歌，嘴一张。不经意间，就流了出来，让美充实我们的生活。美，就在我们身边。450字 六年级 记叙文
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美，就在我们身边当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的身边。记得那天，在我刚走到小区门口时，天空中阴云密布，风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆，不一会儿，电闪雷鸣，下了一场倾盆大雨，雨滴像黄豆粒一般大，……雨过天晴，阳光从树叶间照射下来，地面上还有下雨时的积水。在地面上，满是被风刮落的树叶，在花园中，那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰，失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生，从花园边走过时，发现了那棵树苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，树苗没被扶正。于是他跑回楼里，叫来几个小伙伴，一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着，正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推，两个在向正拉，在他们的努力下，树苗被扶正了，可他们身上却溅上了泥点，裤腿上溅上积水。可他们却并不在意，说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗？高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！500字 初二 散文
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美，就在我们身边甘肃省临泽县平川中学小学部 六(1)班李丹美，是无处不在的；美，其实就在我们身边。许多人认为美就是五彩缤纷的花朵，在马路上，看见几朵漂亮的花，人们就会不由自主的赞叹，多漂亮啊！可是美并不仅仅是外表美，心灵美才是真的美。寒风呼啸的一天，在公交车上。那一天，我正好也要坐车回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飞快地跑到车里，一看，今天人真少，我就找了一个舒服的座位坐了下来。不一会儿，时间到了，汽车司机正准备开车，一位老爷爷气喘吁吁地跑上了车，望了一下车里，失望的摇了摇头，可能是因为没座位坐了吧！汽车开了，那个老爷爷东倒西歪，站不稳。就在这时候，一位可爱的小姑娘跑过来对这位老爷爷说：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爷爷扶到了她的座位上。老爷爷坐下之后连忙感谢这位小姑娘。顿时，我感觉那位小姑娘心底多么善良，心灵多么美！小姑娘到家了，她下车之后，车里的人都异口同声地说：“那个小姑娘心底真美，心眼真好。”美，就在我们身边。(指导教师：杜艳)350字 六年级 记叙文
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美就在我们身边自然之美。小河流水追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！信念只美。破茧成蝶这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。这，也是一种美吧！帮助之美。公交车上公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”————帮助，也是一种美吧！一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。650字 六年级 记叙文
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美就在我们身边黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边！650字 六年级 叙事
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美就在我们身边“没有……”我无奈地摇了摇头。这次朱老师给我们出了十个难度较高的作文题，让我们任选四题，分别写一篇500字以上的作文，这不，离开学没剩几天了，我才勉强“挤”出了两篇作文，现在我正在冥思苦想呢！望着眼前令我愁到头发快要变白的作文题，我苦苦地叹了一口气。“干脆阿，”妈妈突然眼睛一亮，诡秘地说：“你先休息休息，说不定灵感就来了呢！”我还没怎么听明白，妈妈不知道从哪儿“变”出了个大黑袋子，“去，帮妈妈买……一斤苹果、两斤香蕉、三斤小点心，OK？”“阿——但……我……”还没说完，我就被妈妈“热情”地推出了家门。“早点回来哟！”“砰”。“有没有搞错啊，”我拿着大黑袋子，皱着眉头，“这可是在无锡啊……虽然我知道菜场在哪儿，但……”（无锡是我的老家）“哦，对了，”妈妈又突然把门打开，“给，自行车钥匙。”说完，又是“砰”一声。“唉，”我无奈地捡起钥匙，“我妈还真是放心我。”因为还有5天就要过年了，菜市场变得格外热闹，到处都是人群、到处都是讨价声。“这是什么破车啊，这是除了铃铛不响，其他哪儿都响。”我锁上车子，提着黑袋儿，别说，这样子还真有点像是个捡破烂的！想到这，我偷偷笑了起来，也有一点不自在，便把黑袋儿藏在身后。“一斤苹果，谢谢。”我有礼貌地说，心里边想着写作文。“两斤香蕉，谢谢。”哎呀，应该写那一篇呢？“三斤小点心，谢谢。”“小水滴的自述”这个题目挺不错，但应该怎么写呢……好了，该把这些小袋子放进大黑袋子里了——咦，黑袋子呢？哪儿去了？我环顾四周，不见大袋子的踪影。唉，世界真阴暗！我板着一张“扑克脸”，气冲冲地骑着车，心里依然想着作文：**在我心中……不太好写；假如我是超女……些不出什么东西，不容易得高分；美就在我们身边？切，还美就在我们身边呢，我看一点也不美！哎哟，我的头都要炸了，平时不是挺能写的吗？结果今天还祸不单行，天上渐渐竟下起了雨！“老天爷啊，你怎么这么狠心阿！”我怏怏地叫着，一脸愤怒地望着天上。谁知老天竟更过分了，现在一下子“小雨转暴雨”了。我的眼镜被大雨珠打地模糊不已，加上这车子我又骑不惯，就这么的……“啊！”一声尖叫，我摔到了地上，车子倒了，买的东西滚了一地，尤其是不精摔的苹果，此时已经被摔的溪巴烂。因为是冬天，所以摔得也不是很重，但是我雪白的外套已经面目全非，还有那……唉，不值一提！大街上的人都惊讶地看着我，但他们只是看，然后继续走他们的路。有些人甚至没什么表情。我突然感觉这个世界好冷漠，好冰凉。我有一种想哭的冲动，加上我本来就有“好哭”这一坏毛病，眼泪不听话地涌了出来，泪珠与雨珠交错在一起，连我自己都分不清从我嘴边滑过的是泪是雨。这时，作文书上永远写不烂的一幕出现了：“你没事吧。”我抬起头，是一个看起来与我年龄相仿的女孩，她撑着伞，眨着一双大眼睛，说着无锡方言。“没……”我一时不知道说什么好。“我送你回家吧！”女孩笑着对我说。“不了，我……”“来嘛，别客气！”女孩热情地将我扶起，并帮我把车夫起来，还将撒了一地的东西都捡了起来。“谢……谢。”一到这个时候，我说话就开始结巴。“不，不用谢！”女孩笑了，她笑地真美！我不禁想到。一路上，我们聊了许多，她问我从哪来、上小学还是初中、觉得这儿怎么样……她真是个热情的女孩！“我家到了！真是太谢谢你了！”我微笑着对她说。“嗯，那我走啦！”我突然想起了什么，大喊一声：“等等！”便以我有史以来最快的速度奔到房间，又奔下来。“给……给你！”我喘着粗气，将我自己做的“幸运盒”递给她。女孩有些受宠若惊，她小心翼翼地接过“幸运盒”，看了又看。“真是太美了，谢谢！”女孩激动地看着我。后来，女孩走了。我目送了她好远、好远。我想我永远都不会忘记她，不会忘记她迷人的微笑！虽然她并不漂亮，但她是我见过的最美丽的女孩！美，无处不在！1200字以上 六年级 叙事
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美就在我们身边一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美。作家艾青曾经说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”“好热啊！”我站在公交车站牌前等公交，“嘟嘟嘟 ”公交车来了，大家都争先恐后地上了车，我也不例外。公交车平稳地在公路上行驶着。突然，“ 吱嘎”一声司机踩下了急刹车，原来是红灯亮了，车子颠簸了一下，坐在我前面的老奶奶突然剧烈地咳嗽起来，她的脸色苍白苍白的，嘴唇干得发紫，车上的行人都把视线投向了她。“ 老奶奶，这个给您。” 甜美清脆的声音，原来是一个小姑娘，她手里拿着一瓶矿泉水，递给了老奶奶，老奶奶接过水，“ 咕噜咕噜”地喝了一大半，气色也好了不少。大家都放下心来，不由得把赞赏的目光投向刚才的那个小姑娘，她似乎是害羞了，白净的脸上染上一层嫣红，抿了抿嘴又对老奶奶说：“您坐到我这儿来吧！这儿比较透风。”老奶奶感激地说：“谢谢你呀！你真是个好孩子。”“没什么，这是我应该做的。”小姑娘跟老奶奶换了一个位置。人生如蔚蓝的天空，而在天空上有一道道彩虹—那便是美，美如空气弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，去寻找身边的美吧！你会有意外的收获。400字 六年级 记叙文
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美，就在我们身边美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的海。那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角’’的海南。我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……。出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。在我摸珊瑚时，发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋，因为海星是我最喜欢的海洋生物。我慢慢靠近，发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊，因为我一直以为海星是“素食主义者”呢！看来不能以貌取“物”呢！短暂的一个小时过去了，我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识，就在自己身边的美。、身边450字 六年级 记叙文
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美，就在我们的身边早晨。我骑着自行车在大街小巷中穿行，刺骨的寒风在我耳旁呼啸而过，尽管带了手套，手还是冰冰凉的。“真倒霉！”我嘟囔了一声，停下车，把衣领往上提了提，满脸的不开心。“唰——唰——唰——”伴随着扫帚划过水泥地的声音，一位清洁工在我面前徐徐走过。她穿的并不保暖，亮橙色的背心下只有一条深色的圆领毛衣，没有围巾没有帽子，就连一双手套都没戴，只有一双布满皱褶的手紧握着扫帚在完成她的工作。起风了，风刮过她的手，可非但没刮平皮肤上的皱褶，还反而加深了它们。但那位清洁工一点儿也没退缩，一点儿也没减慢扫地的节奏，在寒风中就像一棵松柏般不屈不挠。一时间，我被震撼了，一位普通的清洁工身上竟有令人敬佩的敬业之美。午后。“今天中午做数学考卷，注意画图一定要清晰!”数学老师说完这句话后就出了教室。教室里立马就出现了”沙沙沙”的写字声。做到画图题，我拿起了铅笔，可才刚写了一笔，就听见“咔嚓”一声，笔芯断落在纸面上。“糟糕”我低声说。同桌发现了我的不对劲，忙拿起她自己的笔给我。“呐，给你。快写，下课要交啊!’我接过笔，忙说：“谢谢”，同桌却一挥手，催道：“快写吧！我都比你快两题啦！”那一刻，我感到了一股暖流在我身体中徘徊，同桌的笔虽小却让我看见了助人为乐的美，温暖我的心。傍晚。正值冬季，天黑的格外早，才刚放学，天就已经暗了下来。我去来自行车，急匆匆的往家赶。“哎呦！”突然传来一句呼声。原来，我骑车走了神，竟忽略了正前方走路的一位叔叔，没有刹车，直接撞向了他。我急忙跳下车，把头点得像小鸡啄米一般，不停的说：“对不起，对不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝盖，抬起了脸，笑着说：“没事没事！你快走吧！天都快黑了。”说完，跛着脚走远了。一下子，我心中充满了感激，这种宽容待人的态度不就是一种美吗！一天下来。我感到了人性的光辉，我发现，其实在我们的身边时常会演绎着美的故事。650字 初二 叙事
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美，就在身边凉风习习的午后，我合上一本刚看完的小说，放进书柜里。望着窗外的美景，虽然很美，但我没心情去观赏。因为，明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画，但我害怕自己没实力。爸爸打开我的房门，温柔地对我说：“敏薇，你明天不是有绘画比赛吗？我带你去看壁画吧，肯定对你的比赛有帮助！”“是真的吗？好耶，我这就收拾收拾。”我打扮一番后，背起背包坐在爸爸的车子上出发了。爸爸在一个不起眼的小巷停下了，“爸爸，不是看壁画吗？这里都没有壁画！”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦！”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画，更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外，还有一些摊子卖着我国着名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞，好不热闹。转身后，看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢？”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。他们竟然站在了一个正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的，里头也有外国人拍照留下的照片。回答家后，我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名，我恍然的发现美，其实就在每个人的左右，只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。650字 五年级 叙事
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美，就在身边说起“美”这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说“美”就是内在美，他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。我的爸爸是一个幼儿园园长，他总是很忙，我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊，恶心死了。这时爸爸路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边擦还边训斥我：怎么都不知道给她擦一下？”我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气，问我怎么回事，我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又说：“你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床吃饭，6：30发车接学生，7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10点的时候还要查课……”听着听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，爸爸所谓的“忙”并不是吃喝玩乐，而是时时刻刻都在为他的学生负责啊！爸爸谢谢您，因为责任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我为您不嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸，我想再一次对您说：“我因为有你这样的爸爸而感到自豪和骄傲！”因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！650字 六年级 叙事
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美，就在身边生活中的美，能构成一道多姿多彩的美景。小花的灿烂笑容，永远比不上生活中的美；春天的芬芳，始终也比不过这一道美景······“哗——”雨似断线线的珍珠直往下落。“女儿，下雨啦，怎么办呢？小机灵鬼，想想办法，待会儿我还得去外婆家那两只新鲜的鸭子！”妈妈脸上露出了焦急的神情。“老妈，想在我也没事干，要不我去给您拿？”妈妈听后，也没办法，只好点头答应。我匆忙的跑下楼，骑着崭新的自行车，冲出了家外······没想到，雨天我的“幸运指数”急速下降，心情也遭透了。“咚——”一阵清脆的声音传到了我敏锐的耳朵里。“车子咋的不动了啦？”我自言自语道。我跳下车，一看，天哪！——车链断了，怎么办，怎么办······我向四周望望，这是，我定睛一看，我的“救星”到了——修车摊。我手忙脚乱地把车推过去。一位年近六十岁的老爷爷走了出来，为想着对我说：“孩子，修车呀？来，我看看。”说着，把车子推到棚内去。咦？这辆自行车不是刚买的吗？怎么坏了呢？我心想。“嘿嘿······孩子，这辆车是新买的，对吧？有些装备不是很齐全，我帮你装上吧！”听后，我开心的点点头。心想：爷爷真好！应该是个老手了哦！想着想着，一句话打断了我的思想。“孩子，搞定了哦!共十元。”我真准备拿钱，摸摸左兜兜，又掏掏右兜兜。糟了，Money（钱）没带！爷爷似乎看透了我的心思，对我道：“没带钱？好了哦！没有关系，没带的话，就不用了啦！”爷爷幽默的说。我惊讶的看着亲切爷爷，对他说道：“对不起，爷爷。待会儿，我会在经过这里，我保证会还您的！”爷爷冲我笑了笑，说完，急急忙忙的又骑上车，骑出了那充满温馨、充满美的修车棚雨过天晴，我正准备拿Money（钱）还给老爷爷。再看看四周，老爷爷已经不见了，我怎么找也找不着了！我想蔚蓝的天空，喊道：“老爷爷，你在那儿？”600字 六年级 叙事
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