爱护小草
在地球上生活着不少生物:人类、动物,他们都是众所周知的。而对于“小草”,人们往往忽略他同样也是地球生命大家庭里的一员。
小草没有像人类和动物一样的嘴,它们不会说话,不会发声,因此,人们就对它们视而不见。大多数人都会毫不在意的去破坏它们,踩踏它们。但小草和我们一样,都拥有生命,都会成长。
春天,小草萌芽;夏天,小草成长;秋天,小草慢慢衰老;冬天,小草急速枯萎。日复一日,年复一年,小草从幼小到成熟,从成熟到变老,有的会幸运地生活着,有的则会不幸地接受死亡的到来。“死亡”是每个人都不想经历的,小草也一样,可人们却残忍地将它们一个个伤害,使它们一颗颗消失。
一粒沙子,微不足道,但堆积起来将是一片土地,一滴水,过于渺小,但一滴滴聚在一起,就是一片海洋……,一抹绿色的小草,让人们无法记住,但一片草地,却能让人们记忆犹新。地球上如果没有了小草,人们眼中将再没有绿色,只有满目凄怆的黄土地,地球的四季不再有变化,四季的颜色也永远是黄色。
大家想想,如果生活没有了小草,没有了绿色,那么人们就不会再去游玩,不会再去草原。人们的生活还有什么趣味?
所以,请大家携起手来,让我们共同保护这一抹绿色,爱护这颗颗小草,让地球充满绿色,让我们拥有绿色。不要再破坏小草了,不要再伤害它们了,让绿色永驻地球!
找春天
春天来了,星期天,我和妈妈去桃园公园寻找春天。
一踏入公园大门,就看见了一条清澈的小溪。小溪终于脱去了厚厚的冰衣服,欢快地唱着歌,高兴地你追我赶。一个小弟弟踩在河里的鹅卵石上,和河水在亲切地嬉戏着,一朵朵调皮的浪花跳出来不时地打在小弟弟的脸上,好像在说:“我就是春天。”
小河的旁边是一排整齐的垂柳,不知什么时候已悄悄地吐出了嫩芽,碧绿碧绿的。在暖暖的春风吹拂下,轻轻地打在我脸上,扭动着它那婀娜的腰肢,对我说:“我就是春天”。
忽然,一阵花香扑鼻,眼前出现了一片粉色的海洋。只见鲜艳的桃花有的已经迎风绽放,有的还是含苞待放的花骨朵。金黄色的花蕊上落满了勤劳的小蜜蜂。不远处,是一个清澈的人工湖,湖面上有几只鸭子正在悠然自得的嬉戏着。这时,我不禁想起了一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。难道,这就是春天?
湖的旁边就是健身器材,人们也脱去了厚厚的冬装,在锻炼身体,最引人注目的是一个正在学走路的小孩,他伸着双臂,迈着笨拙的脚步,摇摇晃晃地向妈妈走去。我好像听到他在说:“我就是春天”。
春,我找到了,春天就是那一派生机盎然的绿,春天就是那万紫千红的花;春天就是朝阳,春天就是希望!
相关推荐
-
节约水源,爱护小草大家都知道我们离不开水,水就是我们的生命之源,没有水了,也就没有了生命,所以我们要节约水源。今天上午,我和妈妈去榴花公园玩。在路上,我看见了一位阿姨在家门口洗菜,盆子里的水已经满了,可是阿姨没有把水龙头水关掉,白花花的自来水洒到满地都是水。我仿佛看到水龙头在哭泣,这时候我的心感到很痛很痛,好像给一根刺扎到似的。于是,我立刻上前告诉阿姨把水龙头关紧,不要浪费水源。阿姨的脸都有点红了,说:“谢谢你啊!小弟弟。”我笑着说:“不用谢!”我们继续向榴花公园走去。在公园门口,我就闻到一阵花的清香,真舒服啊!忽然,我看见有一位叔叔带着孩子穿过草地,迎面向我们走来。我急忙走到叔叔跟前,说:“叔叔,别踩草地!小草也是一条生命,我们要好好保护它。”叔叔听了我的话,觉得不好意思,小声说:“小朋友,你说得对!我以后不会再踩草地了。”一阵微风吹来,小草频频向我点头,好像在向我致谢呢。广东佛山顺德区聚贤小学四年级:王竖稀350字 四年级 叙事
-
小草,小草我家门前的马路边,有一排绿油油的小草,并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻,微风的轻拂。在这个草地王国中,一切都显得那么如此的清静、安宁,一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。这是一件多么浪漫的事啊!突然,一阵阵急匆匆的脚步声打破了这里的宁静。小草居民个个都被这不速之声给惊醒了。还没等大家完全清醒过来,只觉得一个很重的东西压在自已的身上,并来回摩擦着。原来,这是人的脚步,看样子,他是在这里等车的。一株株小草被这人踩得透不过气来,个个都弯曲着身子,仿佛在痛苦地呻吟着:“快饶了我们吧,快饶了我们吧……”我看不下去了,头一扭,便离开了。下午一直下着小雨,我在自已的房间里,没出门。第二天早晨,我朝着窗外的马路伸了个懒腰,无意中看见了那一片草地。啊!我的心都快要蹦出来了,向我招手的,是一株株生气勃勃的小草,没有一点儿折了腰的现象,这使我惊呆了……后来,我渐渐明白,小草的生命力量是多么顽强啊!这里头还包含它们永不言弃的快心350字 四年级 记叙文
-
爱护小树今天,老师教了我们爱护小树,接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护小树吧!今天早晨,老爷爷在公园里锻炼身体。老爷爷把腿搭在了树枝上,只见树叶纷纷飘落了下俩,并且发出咔擦咔擦的声音,仿佛在说:“哎哟,哎哟!好痛,是谁在压我呀!”这一幕都被小兰看在了眼里,心想:小树的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的。于是,她走到老爷爷的身边说:“老爷爷,您这样做会伤害小树的,请您不要这样做。”老爷爷听后羞愧地低下了头,不好意思地说:“小朋友,你说得对,我以后再也不在树枝上锻炼了,我这就去其他地方。”四年级:微微老师作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 图片
-
爱护小动物今天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。400字 四年级 叙事
-
爱护小生命放学之后,我发现一群人在围着一个盒子看来看去,好奇心让我也挤了进去,想一看究竟。哇!原来是一群毛绒绒的小鸡呀。它们的样子十分可爱,毛绒绒的毛黄澄澄,上面还带点黑色。红红的小嘴,亮亮的眼睛一眨一眨,好像颗黑色的宝石一样。看到别人都买了一两只小鸡,我也有了这样的想法。我央求妈妈给我也买几只,可是妈妈并没有答应,对我说:“现在天气很冷,如果把小鸡买回家的话,它们会被冻死的。而且还伤害了一只小生命,它们是多么的可怜啊!小鸡带回去,活不了几天的。它们的下场一般都会是死亡。你看,那些同学用塑料袋把小鸡放在里面,当成玩具看待,我们还是让那些饲养员来喂吧,这小鸡还能活下去。”听完妈妈的话,我觉得非常有道理。毕竟小鸡也是一条生命。看到同学用一元钱买一只小鸡,把它装在袋子里,小鸡在袋子里无助的叫着,我是多么伤心呀!我想对买小鸡的同学说,小鸡是一个小生命,它们不是玩具,不要拿它们来取乐。如果没有能力养活它们,就不要购买,不要伤害了小生命。让它们在饲养员那里快乐的活着吧!400字 四年级 叙事
-
爱护小世界上有很多昆虫都对人类有益,所以小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的,和我们的生活密切相关呢!比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,能跳起老高,长长的舌头一伸,就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢!500字 六年级
-
爱护小树去年的春天,小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗,今年,树苗都长成小树了,郁郁葱葱。每天放学回家,小明都要看看小树长高了没有,还经常给它们浇水、施肥、捉虫,每天走在回家的路上,他觉得空气特别新鲜,天空特别蓝。今天,小明中午放学回家时,看见两个女孩子,她们是小梅和小红,把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上,她们在跳橡皮筋,弄得小树摇摇摆摆,叶子快摇掉了,小明看着心疼,就走过去,对她俩说:“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵,也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想,那还有树吗?”小明有点生气地说。“树多,有什么用呢?”小梅问。“树多,新鲜空气就多。”“为什么树多,新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小,就换了一种语气,耐心地说:“因为我们吐出来的是二氧化碳,而树吸收二氧化碳,并且“吐”出新鲜空气,供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿,小明拿来了两张小椅子,小梅也主动帮忙,拿了几块木板,小明在上面写着:“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说:“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说:“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完,小红就把橡皮筋系在小椅子上,看结不结实。过了一会儿,他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。指导老师:张德英500字 五年级 叙事
-
爱护小树去年的春天,小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗,今年,树苗都长成小树了,郁郁葱葱。每天放学回家,小明都要看看小树长高了没有,还经常给它们浇水、施肥、捉虫,每天走在回家的路上,他觉得空气特别新鲜,天空特别蓝。今天,小明中午放学回家时,看见两个女孩子,她们是小梅和小红,把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上,她们在跳橡皮筋,弄得小树摇摇摆摆,叶子快摇掉了,小明看着心疼,就走过去,对她俩说:“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵,也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想,那还有树吗?”小明有点生气地说。“树多,有什么用呢?”小梅问。“树多,新鲜空气就多。”“为什么树多,新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小,就换了一种语气,耐心地说:“因为我们吐出来的是二氧化碳,而树吸收二氧化碳,并且“吐”出新鲜空气,供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿,小明拿来了两张小椅子,小梅也主动帮忙,拿了几块木板,小明在上面写着:“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说:“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说:“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完,小红就把橡皮筋系在小椅子上,看结不结实。过了一会儿,他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。指导老师:张德英500字 五年级 记叙文
-
小草我喜欢艳丽动人的牡丹,我喜欢婀娜多姿的水仙,我喜欢浪漫的玫瑰,我喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。小草是默默无闻的。当人们在抚摸那些妩媚动人的花朵时,有谁想过小草,有谁又懂得赞美小草呢?没有,但是,小草却无意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿更美丽!小草是坚强不屈的,它们被压在石头之下,为了生长,它们不管石头有多么的坚硬,缝隙有多么的窄,都坚持往上长,突破重重的难关。成功总是属于努力者的,所以它们成功了,它们在自己艰苦的努力下,从石块下长了出来!小草是平凡的。它没有大树那样强壮,没能人们遮阳、避雨、供材;更没有花儿那样艳丽动人,被人们欣赏、赞叹。它们似乎是被人们忽略、遗忘的。但它们没有垂头丧气,反而用自己旺盛的生命力,让四处都布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的这首诗多么形象地写出了小草那多么顽强的生命力啊!小草一颗颗的种长在一起时,不要说是野火,就算是狂风暴雨,风欺雪压又是能把它怎么样呢?就是这样平凡的,这样坚强不屈的小草,教会了我做人的道理:做人不要贪图那些虚荣,不要因为自己无能而感到自卑,我们要做一个最好的自己!遇到困难要勇于克服,相信成功与你近在咫尺!六年级:快乐天使jy500字 六年级 议论文
-
小草在有些人眼里,小草是那么渺小,那么卑微。可是在我看来,它是那样的可爱,那样的顽强。小草大多长在墙角边,小路旁,经过一番修整,就成了一片草坪。远看,嫩绿嫩绿的,讨人喜爱。近看,嫩绿的叶子上挂着水珠,透出亮光,可爱极了。一阵风吹过,小草们跳起了欢乐的舞蹈。有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,有时抖动身体,多么像一群专业的舞蹈演员啊。如果这时你有空来欣赏一下,我相信你一定会被它那婀娜多姿地身躯迷住而流连忘返。你别看小草这样柔弱,可它永远不会向困难低头。一个夏天的中午,天气像小孩的脸说变就变,一阵狂风过后,一场倾盆大雨突如其来,听着大雨哗哗地下和震耳欲聋的雷声“轰隆隆”地炸响,我不禁为小草担心起来。暴风雨过后,我赶紧去看它们,啊!小草好像被暴风雨折腾得奄奄一息了。但是我相信,它们一定不会就这样向暴风雨低头的,它们一定会站起来的。过了一天,小草果然又重新站起来了,它们又恢复了以前的状态,好像在骄傲地说:“你看,我们多么坚强,多么有活力呀!”小草虽然没有树高大,没有花儿美丽芳香。但是,它能把他人打扮得更美,为他人服务,有自己的特点和自己的性格,不会随着时间、地点、季节的变化而改变。多么顽强多么可爱的小草啊!我默默地想:我也要做一棵普普通通的小草……500字 初一 状物
-
1.0