抚-伤
200字
六年级
抒情散文
路太长
补不回来
沉睡的莲叶漂过了苍茫
再挽回
太晚太晚了
并不是太多
想隐藏自己
过去已经消散
人海茫茫
错过哪里再去寻找回来
牵起自己的心
走过了漫长的路
不记得
什么时候
伤口突然裂开
触摸着
指尖刺痛了心
让鲜血流
不哭泣
一滴,两滴,三滴……
够了,已经够了
按下
再疼,再痛
也要忍下去
血,不再流了
泪,早已干涸了
上面的指尖
仍然按着
痛吧
痛完了
过去就真的散了
忘不掉
只能把过去
狠狠烙在心底
很深很深
深到,记不清自己……
念奴娇
150字
初三
抒情散文
宋玉悲凉，又添万般愁绪，凄切消黯
不许思旧故之戚戚，未尝把酒在陇首，却已离去。
九十光阴，春梦秋云，别是愁滋味
西江路，理丝簧，何似与君对酒当歌
为君畅饮，水风涌起，不胜萧索弄
溶溶泄泄风色吹，驰隙流年几时回
不想故人长绝，分隔两地，不可共余醉明月
雨收云断，潇湘之地又在何？
江西鹰潭贵溪市罗河二中初三:黄雯婧
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六年级
抒情散文
200字
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轻抚小时候看到一架架豪华的电子琴，心里充满了羡慕和期盼，总希望有一天自己也能坐在那琴边，优雅的敲击着雪白的琴键，弹奏出一支支美妙动听的乐曲。可是现在面对着一次比一次难的学习，面对着严峻的考级试，我的心里再也不是羡慕和期盼，取而代之的是苦涩，在嘴里、眼里、心里都充满了压力带来的苦涩。马上就是八级的考试了，可我的弹奏还是那么生疏，很多音阶我都会弄错。在推开琴房的门时，我的心都是揪着的，我不知道今天徐老师会测试我什么，如果还是过不了关，我将羞于面对老师和那么多 的同学们。在自己的琴边闷闷的坐了下来，没有心情去关注别的同学在干些什么，讨论着什么问题。突然一边的许雯慧用手指了指讲台说:“快看，你看我们的老师！”老师有什么好看的，我不由得觉得她今天很好笑，感情和我一样，怕弹的不好，郁闷的脑子有点迟钝了。还没来得及抬头，就听到一个甜美的声音在说道：“同学们快准备一下，我们开始练琴吧！”怎么今天徐老师的声音变的那么嗲了啊？我疑惑的抬起头看向讲台，只见讲台上的老师穿着雪白外套，高挑的个子，不长也不短的头发微微有点卷曲，刹那间看去以为是看到了天上下来的仙女呢！那徐老师呢？新老师很漂亮很和善，但我们都快考级了，换了新老师我们一下子又怎么能适应呢？还没等我想清楚，老师便开始上课了。按照我们的老规矩，先开始检查音阶，这个音阶对我们在座的来说是一个老大难问题，是我们考试最大的致命伤，一直以来徐老师都很头痛这个问题，不知道新老师又将怎么指导我们！大家好像都心有灵犀似的对望了一下，有些甚至露出了一丝不易察觉的诡笑，我心里也开始不由自主的哼哼着。新来的罗老师扫视了一下整个教室，然后径直走到我的面前对我说：“小雨，你来开场弹一遍给大家听吧！”罗老师微笑着叫着我的小名，那么的亲切、和蔼，虽然让我惊异但又让我不由自主的陶醉在她的声音里。我的手指不听使唤，断断续续的弹奏着本来就很不熟练的音阶，这一次可是比我以前任何一次还来的差劲的多。我的脸羞红的像个熟透的番茄，真恨不得找个地洞能钻进去，罗老师轻轻地把手放到了我的肩膀上，还是那么甜美的声音“小雨，你看这四指换了指，四个指换4指，你看我弹一遍。”说完话，她的手指便灵巧地按起了琴键，在她的弹奏下我们一直头疼的音符变得如此的美妙动听。我看呆了，心中更加的敬佩起她来，对她的陌生感也被越来越浓的好感给取代了。“好好学，多点练习你就会弹的很好！”罗老师甜润的声音如清泉一样缓缓地注入我的心里，让我扫除了心里的阴翳。从此以后，音阶再也不是我烦恼的项目，反而让我开始慢慢的喜欢上了练习音阶，因为美丽的罗老师给了我鼓励，让我树立起了信心。可是正当我们越来越喜欢罗老师，越来越喜欢她的课时，罗老师却又要与我们告别了。在一天快下课的时候，罗老师轻抚着洁白的琴键笑着对我们说：“同学们，大家要加油啊，考八级不容易的，但是我相信大家不会辜负我的希望！等你们考完，我给大家准备了礼物哦。”罗老师轻抚着琴键，她的这个动作对我们来说早已经是一种习惯了。考级试结束了，除了一个同学没考上以外，其他的人都很开心自己过了这一关。大家都很欣喜的跑向等待我们很久的罗老师，但只见罗老师拿出了一个口袋，看着我们兴奋的拿着礼物的时候她的眼眶却红了起来，当我们注意到老师的异样开始不知所措时，罗老师揉着眼睛笑了。还是那么甜美的声音对我们说道：“这段时间下来，大家进步很大。这次进入高级以后，你们也应该换一个更专业的老师了！”“不要！我们不要换专业的老师，我们只要你！”大家都哽咽着抱紧了罗老师，生怕一放手罗老师就会消失了一般，罗老师一个个轻抚着我们的头，就像她每次课后轻抚着琴键一样……过了很久很久以后，大家终于还是要回家了，罗老师松开了我们，用还是那么甜美的声音跟我们一个个道完别，在走出教室的门时，我们恋恋不舍的回头看着罗老师，看到她依然坐在那琴边，一身雪白衣服的她正在用手轻轻地抚摸着雪白的琴键，似乎就像抚摸着我们的头一样温柔。1200字以上 六年级 叙事
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抚额追忆时间像海里的一朵浪花，消逝得总是那么的匆匆；时间像是风中的一粒尘埃，消失得那么的无声；时间像是蓝天上的一朵白云，消散得总是那么的理所当然。童年，是我们最美好的时光，但时间总是在我们不经意时悄悄地飞越而过，回首一望，十三年啊，我是如何度过的，从懵懂什么都不知道的孩子，到第一次背上书包，从第一次来到这个大家庭的时候，我的生命就被添上了梦幻般色彩的一笔，这是一个令我有着特殊感觉的地方，有出名的捣蛋鬼，有追星的时尚派，有人对数学“感冒”，也有人对语文热衷，更有人对英语“一见钟情”，好似千奇百怪的人都聚集在了这。我们曾站在沙地操场互相追逐，在一片晴朗的天空，有灿烂的太阳，有祥和的风，有翠绿的树，兼备煞风景的调皮鬼，这些让我的人生拥有美丽的一段。我依恋现在，却同样憧憬未来，我多想回到曾经踹脏白净的砖墙时，却只是被说一句“真皮”便罢的时光。一、二年级时，我幼稚、不懂世事，家人说要好好学习，做个听话的好孩子，我照做了；三、四年级时，我懵懂、无知，校长说垃圾不落地，待人礼貌真诚，我听了；现在的我逐渐有了自己的思想，老师告诉我要理解家长，要先做人后做事，我知道了。每当我回到家，看到陈列在床底下沾满灰尘的缺手娃娃，脑海里就浮现出曾经天天坐在床边自娱自乐的我；每当我回到房间，看到桌面上那片写着“纽约”的蓝色纸张，就想起曾经躲在房间里玩“大冒险”的我；每当打开衣柜门，看到柜子里那用铅笔画出的蓝精灵，就想起喜欢坐在一旁画画的我……这种种的记忆不知被回味过多少次。我深知，人总是要长大，时间总是在流逝，这是千古不变的，过去了就不能重来，更没有再次重来的机会。老师们一直强调“还有两个月就毕业了”，在我看来这些话都被涂上淡淡的伤感，因为六年的同学都要各走各的了，我想就是因为这个吧，因此，我不想长大，当然这不可能，毕竟还有需要我们珍惜的“现在”。育英小学- -.唐周瑞700字 六年级 散文
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触抚幸福有一段日子,我把自己封闭在阴霾的角落里,拒绝了任何人施予的阳光。那时快乐对我而言，是如此的遥远。也不知在黑暗中沉睡多久。偶然读到一个故事：有一位教师，教的是一群患有先天性残疾的孩子。一次，她讲到“幸福”这个词时，为了让孩子们能够亲身体验到幸福。她把孩子们分成面对面的两组，一组是失明的孩子，一组是聋哑的孩子。在他的引导下，失明的孩子说，最期盼的事是见到阳光；聋哑的孩子打着手语说，最渴望的事是听到声音。通过她的传递，两组孩子互换了答案，于是，孩子们终于知道了什么叫“幸福”。看完它，我被震撼了!我是如此的幼稚呵，总是在忧伤中细数着痛苦，却不曾拾起那些被我遗落在身旁的幸福。我开始明白，母亲的唠叨，父亲无言的爱，是如此的值得我去珍藏啊!我仍记得，在那个微风佛面的三月午后。和一个残疾人作家谈写作时，我突然问他，你幸福吗他微笑着答道，恩。我惊愕，他说尽管在一次事故中自己几乎成了一个植物人，但有母亲伟大的爱，他不再绝望了，而是选择叨笔写作来活一生。不知怎的，那天听了他的话后我流泪了。他一个高位体截肢的人，在人生最灿烂的时候却注定要在轮椅中度过，却还那么的热爱的生活，拥抱幸福，怎能不令人感动呢？如今他咬破了多少根笔杆，终于写完了十几万子的长篇小说《冰凌花开》，我真的坚信，他是最幸福的。我突然想起一个朋友说过：我一直在战斗，纵然战胜不了自己，可我仍会继续。朋友是一个不幸的人，她小的时候就得了严重的病，却还面对着一个破碎的家庭，可她有梦想，不管病魔怎样的摧残，她仍旧为梦执著着。朋友说，其实她是幸福的，因为有朋友默默的陪伴，所以无论如何，她要快乐。我不禁扪心自问，我一个健全的人，有着富足的生活，却有什么资格感慨不曾拥有幸福呢？记得池莉在《收藏幸福》中写道：“幸福到底有没有？当然是有的。只是幸福肯定没有那么的简单和表浅，它直接与我们的心灵有关而与世俗的一切，与物质的一切没有什么必然的联系。”是的，幸福需要我们用心去感悟，任何香车宝马、功名利禄都替代不了它的神圣。以后的日子里，我再没写疼痛的小说。在温暖的阳光下，美丽的土地里，我开始用心的去感受大自然的鸟语花香，感恩生活的多姿多采。触抚幸福吧，就像一首诗里写的：我拥有一颗真心。一颗真心值多少钱不重要，重要的是要想找到一生的幸福，我必须拿出我的真心。一些人挥金如土，在虚情假意中醉生梦死，他们不敢谈幸福，只谈表面的风光，只谈行尸走肉的活动。900字 六年级 记叙文
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伤叶子，凋零于枯枝......枯枝，突兀的直指天空......天空，灰暗就是一切......轮回，曾经的蠢蠢欲动，曾经的郁郁葱葱，曾经的金黄灿烂，都在此时，一切，归于平静。昔日，兴奋，害羞，试探，激动，感动，冲动，触动，快乐的，幸福的，“痛苦的”，愤怒的，一切，归于开始前的空白。那里，发生所有这些的地方，正在开始下一个轮回......朋友啊，过去的，现在的，将来的，与你们相逢，与你们相识，与你们离别，一个又一个轮回......此刻，又在面对离别......逃脱，逃脱，逃脱这轮回......150字 六年级 写人
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伤你们吵吧，肆无忌惮的、旁若无人的、不管不顾的吵吧。不把我放在眼里，不顾及我的感受，无视我的存在！吵吧，继续吵吧，反正我也不重要，你们就继续吵吧。剩下迷惘、无助、恐惧的我站在一旁，找不到插嘴的空隙，刚刚鼓起勇气张开的嘴又被“你给我闭嘴”顶了回来。好玩，是么？心痛了，心凉了，心绝望了。真的！默默地转身、默默地低头、默默地走、默默地进卧室、默默地流泪、默默地……哭声拌着粗矿而有力的吵架声，那也真是世界上最动听的交响乐了。不知过了多久，直到眼泪流干，你们也吵完。打开屋门，看着地上那所有壮观的战争结果。我笑笑——因为，我不知道还能做出什么其它合适的表情。拿着扫把，一下一下面无表情的扫，大脑也一片空白，仿佛死机了一样。有没有人能体会我没有心情的心情？他们去哪了我也不知道。收拾好了，机械地躺在床上。任手上的伤口随我一起哭泣。我真的慌了，前所未有的慌了。象波浪滔天的海面上的小船，找不到灯塔；象在川流不息的人群中的小孩，找不到妈妈；象在人脚下快被踩死的蚂蚁，找不到希望；痛苦、绝望占据了我一切的一切。我一个人，惶惶忽忽的游走孤单的边缘。没准一不小心就会掉到它那万丈深渊里去，而在也不能爬起。有那么那么多的仙女可以拯救我，但她们都不属于我。他们回来了，见我就这么躺着，象火山爆发般对我吼：“你怎么不写作业？！快给我起来写作业去。听见没有？！！我们给了你这么好的家庭条件，你还不满足呀。”这么好的家庭条件？这么好的家庭条件？这句话和它的问号在我脑子里无限的放大，大到我精神不能再忍受！！！“呵呵呵……”我笑了。因为我真觉得那是世界上最好笑的笑话。可是，那讨厌的泪水经过斗争还是战胜了我的“笑容”。哭，一直哭，就算快要被被子闷死了也还在哭。我觉得，我现在已经可以十分确认我掉进了那个让人无法再站起的悬崖。在这里依然默默的享受着只属于自己的无限的孤独和寂寞。想要逃出去，却被四周的荆棘刺的浑身是伤，流出血来。再爬，再刺，再流血，就这样的反反复复，谁知道这什么时候是个头？窗外的万缕阳光那一束是属于我的？又有那一丝能点亮我内心的黑暗？黑暗的心始终接受不到阳光的洗礼，它是永远也不会光明的。把自己关在铁盒里，只为不受到伤害。够了够了够了！！！一些都终结、停止吧！不要再折磨我了！！！因为累了，我真的累了，我突然感受到了那种无法形容的衰竭和颓废感。感受不到春天的鸟语花香，体会不到夏天的艳阳高照，感受不到秋天的硕果累累，欣赏不到冬天的雪花飘扬。那这世上还有什么是属于我的？想破脑袋也想不出来，所以答案就是：没有！真是可笑，也真是可悲呀。活了那么长时间现在竟不知道自己的价值。但是，我没有能力。我没有能力拯救我自己。我只能默默的向上天祈祷：保佑我不再受伤害。在属于自己的那个铁盒里，永远不打开，永远不出来，永远永远……1000字 六年级 叙事
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伤aloneandlonely……好像真的一个人待惯了，有一个人陪着似乎很不习惯，貌似“独自”就是我，这辈子追求的宿命。繁花落尽，但看独留风景，是伤心。手心温暖，不曾妄想，桌旁友谊，一生难忘。尺可量地图距离，心难测转身遥远。物是人非，人间最悲，怎奈？独伤心！一夜之久，满盘皆输……或许，我也不曾想过斗争，毕竟战场不是女人的地盘。看尽无数勾心斗角，却不曾学会过，望曾经，活泼单纯，遥不可及，也可谓不适合如今的我，不适合如今的社会，人善被人欺，马善被人骑。或许，我也不曾想过放弃，毕竟我才16岁，如此花季怎能堕落雨季？！生命苦短，需珍惜，否则，白发时才方知后悔，迟！但挫败一次次打击破碎的心，让我如何鼓起勇气再次向前。或许，我不曾想过得到，毕竟我并不贪心。虽然，我付出了，但这是我心甘情愿的，再说了，现在谁都不能给我们什么。“学习”也不是如此吗？我努力、奋斗，却仍没拿下第一！或许，我现在什么都不在乎了，离开了，我最在乎的人离开了，在1:90000的地图上占据了5.7cm的距离，如何见面？自从毕业，自从你回到了老家，我早就什么都不在乎了，你是我最好的同桌，我不会忘记你，你给我最完美的快乐，我们一起玩闹。而现在，我可以明确的告诉你们，我所谓的在乎你们，也只是在寻求安慰！哈哈，被我骗了？！呵呵，其实我根本就没正眼看过你们，你配吗？呵呵。你们只知道伤我，伤我，伤我……你们相信我现在所说的话吗？信？不信？我自己都不信！我在乎，但也得说不在乎。祝贺大家happyeveryday我一个人独自伤心，永远。张刚中学初二:于萍550字 初二 抒情散文
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伤放手吧别想他你一直就是个傻瓜明明遗忘是最好的解脱你还用沉默当是诉说为什么要那样做可惜，那只是自己一厢情愿的结果可是，为什么还有不舍要放下的干嘛当初还要拿让回忆变成沙随风飞到天涯初三:极致忧伤100字 初三 抒情散文
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伤不知细雨三千……耐人的雨季，总，没完没了……一帘淡月……心中想的，总是如此遥远，仿若彼岸的银川心中念的，总是如此凄婉，愿化一缕风，消逝在远方……心中思的，总是如此柔情，浅笑回眸后，桃花烂漫……不知青丝三千，多情的夜晚，总，伤情满地……泪涌眼底的，是止不住的伤……伤！伤！伤！初二:青鸟破曦100字 初二 抒情散文
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《伤》《伤》八校园的小路上我与你相遇你的眼神是那样的忧郁背影是那样孤寂你脸庞上的悲伤是我内心的忧郁你眼角的泪珠是我所牵挂的在我眼中的你总是那样的寂寞你有着丁香花的忧郁蓝莲花的孤寂每次我与你相遇你总是那样悲寂我多想与你话语可我接触到你那丁香花的清香与孤寂我又无语150字 初一 抒情散文
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伤温暖而寂静的阳光。像水一样倾泻下来，折射着水的晶莹。幻想心中的花，在五月阳光下盛放。我真的在那个盛夏，遇见了心中的唯一。那个夏天特别的长，是因为你，因为你的笑容。幸福，滋长在苍茫人间，是美丽而容易破碎的。当裂缝出现时，幸福，欢笑，承诺，那么的飘渺，苍白。无能为力！彼此邂逅的意义。在于交汇的……华光瞬间！150字 初一 抒情散文
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伤身上的伤，擦点药就会好，更不会留疤。可心口上的伤，无论怎么治愈都不会好。本以为我的心伤已好，可它却在再次见到你后，再次流血。本以为我的心已死，可见到你之后，它又重新跳动。为什么不相信我，却宁愿相信一个才来了10天的人。不过这也让我看清了我们之间的友谊是多么的脆弱。一条手链就把我们分开了，如果你以后知道了真相，你会后悔吗？如果多年以后，有人再次提起这件事，你会不会已经把我忘了？我们的友谊，如同玻璃一样，一摔就碎。我想拾起碎片粘补好它，想把它恢复成原来的样子，可你却不曾给我这个机会。六年级:许蔓200字 四年级
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伤我想忘记你。一个人，去远方流浪。或许，路上会邀个伴同行。或许，独自一人随风飘荡。相遇之地是那么美丽相识之际是那么美好相爱之时是那么幸福分别之时总是优雅不起你的身影是一朵洁白无瑕的云总在我头顶飘浮不散你的身影是一座高耸入云的山一朵优美的云彩消失在灿烂的天空星辰在夜幕悄然地挂起一颗璀璨的星辰消失在窅远的夜空曙光在黎明悄然地升起哦分手之后你美丽的形象在我心底油然地崛起象一盏灯点燃在夜的心房默默照亮了身后所有的岁月孤独和忧伤火辣辣的诱惑火辣辣的情欲火辣辣的思念与悔恨撕心裂肺地痛伫立在心灵的最深处200字 高三 诗歌
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伤莫笑人生苦难当，只怪自己情未了。如花般的世界承载着欢乐，但在我的内心世界却没有鸟语花香，没有欢笑，只有伤。或许你会惊奇地问：怎么回事？一个十几岁的小姑娘不是应该欢快的歌唱当今的大好时光吗？面对问题我苦笑的摇了摇头。因为在我的世界真的只有痛没有欢笑。我喜欢伪装，把自己装扮成一个没心没肺。大大咧咧的假小子。都有谁知道我对外面地笑是嘲笑呢？谁知道我的内心很脆弱，经不起任何挫折，但老天好像故意在整我。我最终改变了。我变得无助。伤，总是在创造，我该如何？蠡县大百尺中学初二:edwiin200字 初二 叙事
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