我要去霍格沃茨读哈利波特有感
今天,我读完了《哈利·波特》觉得罗琳写的太好了!因这几本书罗琳获得了全世界人的好评,现在《哈利·波特》都已经销售了几十亿本了。她通过虚构的故事,写出了一个小男孩在魔法学校经历的种种事件,让我神思千里,充满向往。
书中的许多人物都很有特点,有主角哈利·波特,他的好朋友罗恩和赫敏还有海格,霍格沃茨的校长阿不思·邓布利多,副校长麦格教授,哈利的教父小天狼星,杀人不眨眼的魔头伏地魔等都活灵活现,刻画得很不错,看了这部分,这些人仿佛都在我的面前了,他们的一举一动充满了魔幻色彩,让我好想进到里面去。
我最想去的就是霍格沃茨,因为在那里我就可以学到许多的咒语。比如说飞来咒吧,可以让东西飞来飞去,那样多少方便,拿东西全凭我的意念就可以了,我的生活不要太舒服了哦。还有夺魂咒,这个咒语可以让人受到我的控制,我想把它用到我的小姐姐身上,那样我可以再不被小姐姐欺负了,因为现在平日里她总是变着法地来捉弄我。
接着,我会在那里买很多东西。我要买一根魔杖,里面要有一根凤凰的羽毛;还要买一把高级飞天扫帚,既可扫地又可飞天;最后还要一件隐形衣,以后上学迟到就可以披上它了,到那时,我从校门口的值日岗那里大摇大摆地走进去,他们也不会发现我迟到了,自然也不会扣分了。
那里还有许许多多的怪东西我都要去尝一尝、试一试。有一种全味豆,它什么味道都有,就连鼻涕味都有,不过,太恶心了;有长发太妃糖,吃了就会长出很长的头发来,我想看看我养长头发的样子;有耍人专家,像恶作剧之类的玩艺;有尖叫游游球,它会一边尖叫一边飞来飞去,抓住它要费很大力气的;有……
我想,魔法学校的人真幸福,要是以后真办起了霍格沃茨学校,我一定会第一个去报名,一定!而且我还有信心我一定会追过哈利·波特的。
美味橡皮
美味橡皮
鸿雁外语学校二年级
高捷
今天是我的生日,妈妈送给我一包橡皮,呀,我的口水都快流出来了,高兴得不得了,因为这橡皮太可爱了!它们简直就是美味呀!
第一块橡皮是一串小巧的葡萄,它的头上长着翠绿的叶子,身上的葡萄粒紧紧地挤在一起,就像紫色的玛瑙,吃上一粒,一定是汁水流满口。
第二块橡皮是一串可爱的香蕉,它由三支长短不一的香蕉组成,像一个小手掌,里面的果肉一定是软软的好吃极了!
第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝,头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。我记得以前妈妈买回菠萝时,总是先切成片,然后用盐水泡泡再吃,味道好极啦!
第四块橡皮是一个粉红色心形的小草莓,浑身长满了黑色的美人痣,头上戴着一顶绿色的遮阳帽,好时尚哦!酸酸甜甜的草莓呀,一定是美味极了!
第五块橡皮是一个金黄色的小南瓜,它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的,但却不是橘子,而是一个可爱的南瓜!看见它,不禁使我想起了甜甜的南瓜饼,香香的南瓜汤,还有好玩的南瓜灯!
第六快橡皮是一穗香喷喷的金黄玉米,我仿佛都闻到了那馋人的清香的玉米味了,还有那玉米饼玉米花玉米羹……
哦,我好馋呀!可是它们都不能吃,不过饱饱眼福也不错呀!
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读哈利波特系列有感读过《哈》系列的人应该都十分熟悉和喜爱作者罗琳笔下那一个个有血有肉,活灵活现的或正义或邪恶的人物形象,从而造就了哈利波特系列小说的完美性和独特性。所以要读透哈里波特系列小说,必须先从对人物的性格特征的理解上着手。首先,我要介绍的人物是哈利波特,整部小说的主角,最受广大读者喜爱和追捧的一个人物。他是一个善良、勇敢、坚强、且充满智慧的孩子,因为是预言球中那个大难不死的男孩,他注定是整个巫师界的希望,他注定要背负失去亲人的痛苦,他注定要和最邪恶的巫师——伏地魔进行较量。但是他并不孤独,因为在他的身边有许多爱他的人,他们使哈利感受到了爱,并懂得了爱的真谛,这使他最终战胜了那个最可怕的敌人。第二个人物是伏地魔,一个悲剧性的人物,一个没有爱也不懂得爱的人。少年时的伏地魔汤姆·里德尔便是一个充满仇恨的人,他杀了他父亲全家,成年后又开始制造魂器及例如阴师、摄魂怪等一些怪物,搅乱了整个巫师界,成为了巫师界中连名字都不能提的大魔头。可是邪恶的力量不可能永远存在,最终他还是百密一疏,被哈利波特打败了。有人认为伏地魔不懂得爱的原因是他少时的家庭条件所致,这一点是可以肯定的,但哈利少时的境遇和伏地魔很相似,可是他们俩却截然不同,这说明一个人是可以选择自己的性格的,选择自己做一个怎样的人和怎样的人生。第三个人物是伟大的邓不利多,人们常常这样称呼他,可是他在第七部中的表现可以说是不尽如人意的,大大降低了在广大读者心目中的形象。不过我认为邓不利多的形象仍然是伟大的,尽管少时的鲁莽与自私也曾使他失去了自己的亲人,做了许多错事,不过他还是悔过自新了,为反伏事业贡献了自己的一腔热血。第四个人物是斯内普教授,不得不谈的人物,网上“哈蜜”呼声极高的人物,同时也是我最敬佩的人物之一。以前我一直很厌恶斯内,黑色的长袍,鹰钩鼻子,一脸严肃的表情,向伏地魔告发预言球的秘密,总是瞅准机会就欺服哈利,后来还杀死了邓不利多,成为了黑魔王的亲信。一切的一切都表明这个人劣迹斑斑,不可饶恕,可有谁想过,在这样丑陋的外表下,尽然有一颗炽热的心,他充满了对莉莉的爱。正在如此,他弄巧成拙后,痛苦不已,默默地保护着哈利,他甘愿忍受万人的唾弃,甘愿伏在黑魔王的脚边。给我印象最深的是他死前说的最后一句话:“Look.....at....me.”他看到了什么,看到了哈利,不,也许是莉莉那双碧湖般的眼睛,就这样他沉沉地睡去了,永远的斯内普教授!哈利波特系列中仍然有许多值得尊敬的勇士们,例如为哈利吃腐臭的老鼠的教父——小天狼星,可爱的家养小精灵多比和克里切,幸福的卢平夫妇,疯眼汉穆迪和誓死不透露哈利行踪的魔法部部长斯克林杰,忏悔的虫尾巴,聪明的韦斯莱兄弟,“万事通”赫敏和有些傻乎乎的罗恩,以及许多哈利在霍格沃茨的勇敢的同伴们,是你们用自己的美好心灵甚至生命保护了哈利,是你们使哈利在除伏之路上不再孤单。哈利波特系列结束了,留给我们的或许是不舍,或许是遗憾,亦或许是惆怅,酸甜苦辣,五味具全。生活就是这样,每个时期都会出现一些流行的东西,使人沉醉于其中。1200字 六年级 叙事
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《哈利波特》观后感《哈利·波特》是最近上映的一部电影,讲述的是关于魔法的故事:主人公哈利·波特进入了魔法学院,他在里面学会了许多魔法,最终成为了一名优秀的巫师,他还有两个好伙伴,他们教会了哈利很多事情。这部电影对于我们青少年来说是一部非常优秀的电影,在其中我们可以明白许多道理:珍惜友谊、勇敢地面对一切困难......这都是从哈利身上体现出来:他在家里被舅舅欺负,他不卑不吭,发愤图强,而我们应该在考试不好时,不要消沉,要以此为动力,发愤学习。看到这部影片,我就想到了当前中国的影坛,现在适合青少年口味的电影太少了,一些影片全是讲述成年人之间的争斗和恩怨,而看过《哈利·波特》的孩子们都觉得这部电影的主人公哈利·波特很勇敢、机智,又会魔法,这才使孩子们对这部影片的喜爱。现在的孩子们对新的事物的接受能力比较快,渐渐地就不太喜欢古板的国产片了,而是喜欢一些较为有乐趣的影片。所以我希望中国影坛要为孩子们多提供一些合适的影片。这就是我看《哈利·波特》之后所想到的。350字 五年级 叙事
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永恒的霍格沃茨第二章初到霍格沃茨“哇!好美啊!”下了列车,呈现在他们眼前的竟像使他们目瞪口呆~眼前是一座湖,虽是黑夜,可湖水却并不寂寞。无数的小船在湖面上缓缓的划动。每艘小船上都有一盏小黄灯。只看一盏,并没有什么特别,但你想想,无数的小黄灯在湖面上飘来飘去,多么迷人的景象啊!船里的人有说有笑,欢笑声撒的满湖都是。偶尔还会夹杂着几声特别的叫声。再看看湖的对岸,那才是真正令他们神往的地方霍格沃茨魔法学校赫然屹立在那里。整个学校像个古堡般令人神往,在夜幕中,在点点灯火的衬托下,学校显得更加迷人了。“一年级新生,快到我这边来!”不远处传来海格那熟悉的声音。“走啦!”乔汐拉了拉还望者学校出神的伊莲娜,一行五人来到了海格面前。“是一年级新生吗,座这辆马车吧,快点,入学仪式就要开始了。”海格指了指前方的那辆马车。“哦,教授,为什么不是坐船呢?那样更有意思些!”快上马车前,乔汐望着那些还在缓缓划动的小船对海格说。“嗯…本来你们是要坐船的,可是今年新生特别多,因此船都坐满了。哦,快点,否则就来不及了!“海格把乔汐推上了车。还美容乔汐说什么,马车已经开动了。‘嗯…我想问一下,是什么在拉马车?“杰指着马车前面在他看来空无一物的方向说。“对哈~我也想问这个问题捏~”乔汐搔了搔脑袋。“你们在问什么啊?是那个像马一样的动物吗?”伊莲娜不解的问。“像马一样的动物?在哪里?”杰和乔汐同时说。“就在前面,拉着马车的那个,难道你们没看到吗?”伊莲娜更不解了。杰和乔汐摇了摇头。“那是夜琪!”翎向前望了一眼。“只有经历过死亡的人才能看得到的,夜琪!”一直在一旁默不作声的多菲西雅接道,语气虽然很平静,却让人听着很不舒服。“死亡?这么说,我……”听了这话,就连一向很活泼的伊莲娜也沉默了。马车内又是这么一片安静,很静,很静……650字 初二 议论文
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读《哈利·波特》有感哈利·波特是一本冒险小说,每当读这本书,让我身临其境,危险和团结的情节,真是一波三折。为了完成较长邓布利多的遗命,一直在暗中寻找销毁伏地魔魂器的哈利,找到了另一个魂器。但是,要去金库寻找,这可是很困难的,随时有着与死神的对抗。他们计划好了行动的路程,把隐身衣披在哈利的肩上。罗恩与赫敏喝下魔药,变成了两个食死徒。他们的警觉很大。在一路上,他们面对敌人的一次次拷问,来到了最大的银行——金库。一条火条挡住了他们的路,那只火龙眼睛受伤,挣扎着。似乎伏地魔意识到他们三人会来到宝库,这难不倒他们。他们利用方法进去寻找。当有人发现时,他们找到了,打开火龙的锁链,火龙和他们炸开了隧洞;狡性脱离了危险。只有打破魂器,不让伏地魔变得更厉害。找到三件死亡圣器,打败伏地魔。才能使人们获得重生的希望。在这途中,哈利有一颗善良的心,有一种责任心和团队意识,知道只有他才能打败伏地魔,舍己为人的精神。为了不让更多的人失去性命、牺牲自己的他,让我想到了中国的伟人,毛泽东。他是一个聪明的人,曾经带着红军长途跋涉二万八千里,让中国不像韩国一样,军令权在美国人手中,让待在中国的每一队美国人,离开了中间,让中国重新崛起,建立了中国人民共和国。在他的带领下,我们越来越繁荣,科技在不断地增长。使其他国家不能在小瞧我们。这样的一个人物,无非和哈利·波特一样,让我们存在幸福的生活中。曾有一句话:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。毛主席虽然人不在,但精神在,灵魂在。哈利·波特也是这样。“两个人不能都活着,只有一个生存下来,我们中的一个将要永远离开……”650字 读后感
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读《哈利·波特》有感“人,总会死的。哈利是为我们而死,他永远活在我们心里。”——题记这是一场生与死的较量,一场善与恶的决斗,两个人不能活着,只有一个生存下来,其中一个将要永远离开……哈利·波特为了完成邓布利多的遗愿——找到伏地魔的全部魂器并摧毁。为了消灭这邪恶残暴的伏地魔,为了驱赶这股黑暗势力,哈利,和他的伙伴罗恩、赫敏,踏上寻找魂器的征途——一场生死未卜、阻碍重重的旅程。然而,面对着这一切的未知、重重的困难,他们没有犹豫,毅然辞别了亲人与朋友。这是成长与担当的力量。在如此艰难的环境下,罗恩承受不住考验,愤然离去。赫敏因思念在罗恩,夜夜泣不成声。哈利也因邓布利多隐瞒了他太多事情,心生埋怨……眼看着这队搜寻魂器之队就要瓦解而世界依然处于水深火热之中!而就在这紧要关头,罗恩又出现了,在哈利找格兰芬多宝剑时救了快要溺水的哈利,并摧毁了魂器!两人相拥而泣,一支坚不可摧的战队又重新站起来!这,便是友情的力量。在最后,哈利在斯内普的回忆里,得知了自己是伏地魔的最后一个魂器,消灭伏地魔就必须杀死他!当哈利自己得知这就惊人的事实时,内心不禁为之一颤。在这生存与死亡的决择里,他会如何选择?是苟且地活着,看着同伴们为他而死?还是壮烈地牺牲,消除这黑暗势力?最后,他步伐坚定地走进禁林,面对伏地魔的魔咒,神情坦然,毫无惧色。这,是正义与勇敢的力量!这一切的力量,汇聚在一起,变成了一个无人能抵的力:善,在善与恶的较量里,善,消灭了恶,哈利最终,消灭了伏地魔!友爱、成长、担当、勇气、正义与爱,不就是这本书所给我们揭示的吗?它,可以超越死亡,超越一切!650字 读后感
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读《哈利波特》有感读过这样一个富有传奇色彩的惊险经历后,我深深的被一个英雄顽强拼搏和不屈的灵魂震撼着。哈利·波特在11岁生日那天知道了自己的身世之后,便注定了永远不可能平平常常——即使拿魔法界的标准来衡量。黑魔法的阴影始终挥之不去,种种暗藏杀机的神秘事件将哈利进一步的推想了伏地魔的魔爪。经过三年的学习和磨练,哈利逐渐成为一个出色的巫师。就在这一新学期中,哈利又依次惊险的从伏地魔手中死里逃生。假如我是哈利·波特:当我从逼真的可怕梦境中惊醒而有导致额头上的闪电形伤疤疼痛难忍时,我不可能像他那样忍受着巨痛的煎熬,分析情况,采取各种措施;当我魁地奇世界杯后的混乱中,无意间发现了消失十三年的黑魔法标记而又面对巫师们的指控时,我不可能像他那样沉着冷静地为自己辩护,还自己清白;当我在抵抗可怕的不可饶恕咒之一——夺魂咒时,我不可能像他那样顽强坚定的摆脱夺魂咒的控制;当我莫名其妙地成为第四位勇士而又加上丽塔·斯基胡编乱造的报道引发了一系列误解、嘲笑、友情冲突,我不可能像他那样不予理睬,毫不退缩;当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰巨的魔法项目,我不可能像他那样克服重重困难和波折,战胜了自我,出色的完成了任务并表现出美好的品质;当我由于三强杯被偷换成门钥匙而被带到强大了的伏地魔前,接受挑战(死亡)时,我不可能像他那样,一个念头超越了恐惧与理智,最后在闪回咒的帮助下,又一次逃脱了。虽然我是个男孩,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,像温室里的花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨砺。因而,我们在困难中不能丧失勇气,勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境!河南省周口市太康县华夏外国语高级中学初一:张梦昭650字 初一 读后感
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读《哈利波特》有感今天,妈妈给我买了本书,名叫《哈利波特与魔法石》,我大喜,因为我对这本书早已梦寐以求。这本书有丰富的科幻感,写得都是魔法,我最喜欢写神奇的魔法的书了。我只要有时间就看,没想到不到十天就看完了。这本书描写的是一个巫师的故事,一个叫哈利波特的孩子,他的爸爸、妈妈都被一个叫伏地魔的巫师给杀害了,只有哈利幸免于难,因为伏地魔的魔法不但杀不死他,反而反弹回他的身上,受到伤害之后就独自一人跑了。校长来到时,只有哈利没有死,大家都很惊讶,伏地魔的魔法那么强,一条咒语就可以杀害好几条人命,为什么打不过一个小孩子呢?哈利的脸上留下了一个闪电型的疤,从此,他在魔法界一夜成名。校长他们商议把哈利交给谁好呢?争论了许久,决定把他交给他的姨妈德斯里夫妇,让海格送过去。海格想:为什么要把著名的哈利交给一个麻瓜(就是不懂魔法的人),但他还是把哈利送给了他的姨妈。在姨妈家,哈利经常受苦,干这干那,穿的衣服也是表哥穿小的衣服,饭也是自己做的,可他却吃得是剩饭,住得是最小的房间,在学校里也受表哥的欺负。最后,他才知道自己是一个巫师,就去了霍格沃茨魔法学院,结交了赫敏和罗恩这两个好朋友,得到了猫头鹰海德薇,当然,也遇到了自己的对手马尔福,还有伏地魔的忠实信徒斯内普教授。虽然身在魔法学院的城堡内,既有朋友的赤诚帮助,也有老师的悉心呵护,但是校园内危机四伏,哈利的生命时时受到威胁,在魔法学校也知道了自己的身世,也获得了一把很好的飞天扫帚光轮2000。看完这本书,我决定要当像哈利这样坚强的人,遇到困难不能退后,困难就像绊脚石,只要坚持一定能克服这些困难,如果放弃就会失去很多,就像一个名言说得一样,困难像弹簧,你弱它就强。650字 初一 应用文