整理书包
250字
三年级
记叙文
以前是妈妈帮我整理书包，不要我动手，妈妈对我说：“你现在是三年级的小学生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠妈妈。”
于是我决定今天自己整理书包，我先把书包里的书全部倒了出来，然后看着课程表，把第二天要用的书放在书包里 ，再把练习册放了进去，我打开文具盒，给钢笔吸好水，又把水彩笔放在文具盒里，然后在第二层放上要用的作业本，在第三层放了一根跳绳，一包餐巾纸，一个水杯，把所有的东西放好后，我让妈妈检查了一遍，妈妈夸奖我：“昕昕真能干，书包整理的井井有条，真不错呀！”
听了妈妈的夸奖，我得意的对妈妈说：“妈妈，以后我自己整理书包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”
我会整理书包了，你会吗？
我得到了关心
500字
五年级
叙事
学校，这个大家庭里面，不但充满着欢声笑语，而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我，初入小学时，觉得学校里只有互相学习，不可能再有其他的什么关系了，可自从经历了那件事后，我才觉得，我真的想错了。
那一次，是一个下雨天，学校黑板除旧迎新，旧黑板反面朝上摊在走廊上，调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去，突然，因为脚滑了一下，右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里，顿时疼痛不已，鲜血奔涌而出。霎时间，同学们一个个都跑来问候我、关心我，有的去报告老师，有的帮我止血，还有的安慰我不怕。顿时，我的眼泪盈眶而出，这不是疼痛的泪水，这是感动的泪水，此时的场面非常温馨，已使我忘记了疼痛。老师来了，她把我扶上车，飞速向医院驶去，一路上陪我说话，转移我的注意力，使我忘记疼痛。顿时，我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后，休息了几天，我又一次的回到了操场，同学们又都像上次一样个个前来问候我，询问我的伤势，问我是不是真的可以做体操，不能硬撑，要学会怜惜自己。我顿时傻了，平常这些话都是爸爸妈妈对我说的，今天竟然同学们也说出了口，我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时，我才知道，学校里不仅仅只是互相学习，还有同学间的、师生间的、朋友间的关心和帮助。
从此，我得到了同学们和老师的关心，也学会了该如何去关心别人，使别人心里充满着喜悦。
五年级:成邢宇
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相似题目
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整理书包每天早上，我几乎都是在妈妈的催促下才出的家门，并且到了学校的时候大多数情况下已经迟到了，究其原因，并不是我早上赖床，而是我要花费很多时间整理我的书包。我在晚上写完作业的时候，从来不会整理书包的，都是把本子合上，然后盖上笔帽，洗漱完毕以后就直接睡觉了，都是等到第二天早上起来吃完了早餐了以后，才去整理书包。妈妈发现了我的这个坏习惯，就跟我说，早上起来收拾书包，既浪费时间，又有可能因为时间紧迫一着急就忘记带一些东西了。我听了妈妈的话，觉得妈妈说的很有道理，就下定决心改掉这个不好的习惯。现在的我，已经养成了晚上睡觉之前整理书包的好习惯了，今后一定要保持下去。250字 初二 叙事
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整理书包星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。（指导教师：孙定国》250字 三年级 记叙文
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整理书包一个被夜雾笼罩的深夜，终于做完了一天的作业。我拖着疲惫的身体，看着一桌的书本和文具。叹了口气，说：“天天这样，算了，还是早早整理，早早睡觉，别磨时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是流水……”。自言自语了半天，才动手收拾起来我的书包。我的书包分为好几层，有三个包，每个的功用不同。最外面的小包是装纸巾的。我拉开床下的抽屉，翻找到纸巾，放进去，拉上拉锁。接着，收拾第二层。先放进文具盒和课外书，又去拿字典，可我在书柜里找了半天也没有找到，心想，去哪儿了呢？再翻开书包，看见字典正默默的躺在第二个包里头呢。我又惊奇又不解的拉上拉锁。现在，到最大的包了。我把所有的本子整理起来，放在小隔层里。接着把所有的二书和三书放在大包内，再找一书。我翻翻这儿，找找那儿，终于找到了三本。英语书在地上，科学书在厨房，数学书最惨了，居然被放在厕所。可是找了半天，却找不到语文书。正在着急的时候，一低头，发现我的手里握着语文书，我又叹气，又哭笑不得。所有的学习用品装完了，最后提起书包，哎，真重呀。我整理书包可谓一波三折。三年级四班郭 劭 轩400字 三年级 记叙文
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整理书包每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。200字 一年级 记叙文
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整理书包今天晚上，妈妈对我说：“你长大了，有些力所能及的事情应该学会自己做。”我抬头对妈妈说：“整理书包算不算？”妈妈微笑着点点头说道当然算。于是，我二话不说就学着妈妈原来帮我整理书包的方法整理起来。我先把钢笔吸好墨水，擦拭干净一支一支地放进文具盒，再按照明天课表把书本按照从大到小的的顺序整理到一起。当我准备把它门放进书包里面时，遇到了一个难题。我两只手都拿着书，如何把书包撑开呢？我也没那么多手啊！怎么办呢？这时妈妈走过来笑着对我说：“小伙子，心急吃不了热豆腐。你应该按照顺序一本一本地装。”听完妈妈的话，按照他说的办法去做，果然很快就整理好了书包。看着我第一次自己整理好的书包，就像一件艰巨的任务大功告成了似的，别提我心里有多美。看来看似简单的一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通过今天自己整理书包我悟出了一个人生的大道理：人做什么事情都要多动脑筋。350字 三年级 记叙文
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三年级
记叙文
250字
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整理书包晚上写完作业后，非常累，放下笔就想睡觉。妈妈看见了，一副生气的样子，说：“不许睡，整理完书包再睡。”我纳闷地想：妈妈今天怎么了，平时都是她帮我整理书包的。我撒娇地对妈妈说：“求求您，帮我整理书包行吗？”妈妈斩钉截铁地说：“不行，从今天起，自己的事情自己做。”我无耐地走到课表跟前，看了一眼课表，迅速的将明天要用的书本放进了书包里。然后兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我把书包整理好了，可以去睡觉了吧？”妈妈看了看生气地说：“不行，乱七八糟的，象什么样子，我来教你吧。”我噘着嘴，皱着眉头，委屈地想：我第一次整理书包，把书装进去不就行了吗，为什么还要没完没了的。想着，想着。只见妈妈把书本都拿了出来，按大小条理有序的排列起来，放进书包。看着整齐的书包我开心的对妈妈说：“妈妈，谢谢您！以后我会细心整理书包的。”妈妈微笑着对我点点头。我高高兴兴地去睡觉了。300字 三年级 记叙文
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整理书包今天，我闲着没事干，便整理起书包来。我把书包里的东西一股脑儿全都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文书、数学书等一些常用的书叠在一起，放进第二个袋子的第一格。把品社这些不怎么会用的书放在一起，它们进了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放进刚买的文件袋，把它送进了最后一格，也就是语文、数学书的下面。我又把文具盒打开，把水笔、钢笔、自动笔等放在第一行，红笔等则放在第二行。接着把涂改液和文具盒放进第一个袋子里。把备用红领巾放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包的盖子盖上，并扣好。哈！终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了整理书包的好习惯250字 三年级 记叙文
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整理书包说到整理书包，同学们肯定会笑着说：“书包有啥好整理的”，但是，书包整理与不整理有着天壤之别。以前，我也从不整理书包，都是妈妈帮着整理，或是自己学完习后，把书全部往书包随便一塞就行了。可有好几次上课时，竟然找不到书了，耽误了上课。回家将书全部倒出来，竟还是在书包里，只是因为书包太乱没能找到。经过几次教训后，我便开始学着整理书包。我先把书本全部倒出来，将书包里的脏东西全部倒出来，再把最大的书本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然后将最大的书本放到书包的最下面，中等的放到中间，晓得放最上面，放入书本后，给钢笔吸满墨水，放入文具盒，将文具盒内的直尺、中性笔、钢擦、橡皮、彩笔等全部检查，确定无一遗漏，便将文具盒装到书的一侧。整理过后，原本一片狼藉、杂乱无章的书包，变得整洁干净了。我会坚持整理书包的好习惯，让书包保持干净、整洁。指导老师：杨鹏鸽350字 三年级 记叙文
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整理书包今天上午数学课，老师要把课本拿出来 。我在书包里翻来覆去地找，也不见数学课本的踪影。原来书包里乱七八糟的，我急得像热锅上的蚂蚁，汗都下来了。我把书一本本掏出来找，终于发现了一本“可疑”的书。咦，这不是数学课本吗？可是因为我找得时间太长了，影响了老师讲课，所以还是被老师严厉地批评了。我想，回家之后一定要把书包好好地整理一下。回到家，我二话不说，连忙就开始整理书包了。我先把书包里的东西全部倒出来。这一倒出来，让我大吃一惊，书包里不仅有课本、作业本和文具盒，还有塑料袋、牛奶盒和用过的演草纸……接着我赶快把牛奶盒等垃圾扔到垃圾桶里，然后把书分成三类，一类一类地分开，作业本一类，课本一类，其它物品一类。这三类整理好之后，又检查了一下书本有没有卷角，如果有卷角的，就一张一张伸平，可以往书包里装。我的书包有三层，我把课本和文具盒放到最后一层也是最大一层，作业本和卷子就放在中间一层，前面一层放一些卫生纸等杂物。书包两边各有一个小网袋，正好可以放水壶和彩笔或雨伞。书包终于整理好。背着整理后的书包，我感觉书包好像轻了许多，背着也舒服多了，脸上洋溢着胜利的微笑。450字 三年级 记叙文
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整理书包今天，我写完了作业，一看书包里的东西杂乱无章，于是，我准备整理书包。书包里的本真乱呀！皱的像麻片，卷的像油条，课本的书角折了，好象在说“主人，你也太不爱惜我们了吧，你看你每天放学急匆匆的走，把我们这些课本作业本乱塞一气，结果我们的弟兄们弄得脸也皱腿也折了，没表没皮的。你写完作业以后又和放学一样急匆匆的塞进去了，你应该把书本的角弄平，这样再塞进去，就不会损伤我们了！”我在心里想：“一定要把书包整理的干净整洁，整理的得漂亮漂亮的！”我整理书包的时候，首先把书本的角往上折回原样，然后把“麻片”压平，再把“油条”伸展，接着把明天所要学的课本和作业本放在桌子上，然后把书包分成四个房间，把明天的课本放在第一个房间里，然后把要用的作业本各放一个房间，文具盒放在第四个房间里，给它们分一分家，这样既漂亮又美观了，我可真高兴呀！整理后的书包漂亮极了：课本没有折角，作业干净整洁，“油条”和“麻片”不见了，不皱了，也不卷了，文具盒里的钢笔、铅笔和记事本摆放的整整齐齐，它们好象在说“谢谢你，小主人把我们变得很漂亮，谢谢！”看着天天伴随我的小书包，我的心里像喝了蜜一样甜。通过这次整理书包，我懂得了爱惜书本，爱惜书包，它们也是有生命的，我以后会天天整理书包的！就像妈妈爱护自己的孩子一样爱护你们！450字 三年级 记叙文
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整理书包又到周末了，所以老师今天布置了很多作业。一回到家，我就开始找作业本做作业，可是我找来找去，翻遍了整个书包都找不到作业本，急死我了。我也忘记了作业本夹在哪儿，看见书包那么乱，所以我决定先整理一下书包。我先把书包里的书和其他的文具全部都倒出来，再分类整理。然后把本子按小到大的顺序沓起来，放到书包外面第二个袋子里。接着我又把32开的小书沓在一起，放到书包里面的小袋子里，把文具盒放在32开的小书旁边。我又把16开的大书放到书包里面大袋子里。最后，我把剩下的考过的试卷和很少要用的文具放到书包最外面的袋子里。书包终于整理好了，看到里面的东西放得整整齐齐的，我很高兴，下次要找什么书呀本子的就方便多了。可刚高兴完，一眼，我又看见我的写字台上到处都是书,铅笔，擦皮的，也很乱。我就决定把写字台也顺便整理一下。我把铅笔，擦皮，和书都分好类来，放整齐，就行了。今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高兴，看见书包里的书那么整齐，写字台也很整齐，我觉得舒服极了。400字 二年级 记叙文
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第一次整理书包大家肯定都有过第一次，第一次玩火，第一次写作文……而我要说的，是我第一次整理书包。那天，我照常做完作业，便大喊：妈咪，来收拾书包喽！可是没有回应，我这才意识到爸爸妈妈都出去了，怎么办？怎么办？看来只能自己动手了。我一鼓作气的拿起书包，拿起书就往里面塞，就这样把书硬塞了进去，把好多书压起了拐角，我下意识的把书包拉上，然后迅速地想：妈妈会怎么表扬我？领我去玩？买玩具？反正一定是好事……咚咚，一阵敲门声响起，我才从幻想中反应过来，我迅速的去开门，并迫不及待的拿起书包让妈妈看，妈妈看着我收拾的书包，哭笑不得的说：“不是这样子收拾的。”然后给我手把手地做示范，直到我学会。我模仿妈妈的样子，一步一步的整理书包，过了好久，我才把埋在书包里的头抬起来，让妈妈看我的成果。恩，真棒，妈妈夸奖道，我的儿子永远最棒！谢谢妈妈，我边说着便把书包拿到了外边。从那以后，我再也没有让爸爸妈妈帮我收拾书包。四年级：孙文豪作文网专稿未经允许不得转载点评：文章能过清新有趣的语言，描写了自己整理书包的事。字里行间，充满童年真童趣，全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。美中不足的是：对于整理书包的细节描写不够详细。缺少个人感悟与收获。小作者文笔自然流畅，不蔓不枝，文章读来使人心情舒畅，继续加油哦。点评老师：苏璐璐500字 四年级 叙事
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整理整理抽屉今天傍晚，我到抽屉里找小皮夹。可是，抽屉很乱，我怎么也找不到我需要的东西。于是，我决定好好整理整理抽屉。在妈妈的帮助下，把整个抽斗捧了出来，把抽屉里的东西全倒出来。接着，我开始分类整理：先把不常用的东西挑好，放进抽屉的最里边。把经常用到的东西放在抽屉的外边。十多分钟过去了，所有的东西整整齐齐地摆在抽屉里。妈妈又帮忙把抽斗捧起，推进写字台。看着整齐的抽屉，我高兴地笑了。150字 二年级 叙事
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整理我着实是一个不爱整理东西的懒人，桌面、地面、柜子里——都总是凌乱地摆着我看完的书，画好的画稿，只有到了过年，我才愿意将他们整理整理——我与书虽说懒，但每年整理书柜这事我却从不喊累，一是因为自己爱书，整理整理便很是开心，二是在这整理的过程中往往会发现自己一年来的成长，不至于死读书而迷失了自我。今年整理书柜与往年一样开心，却又有了不一样的感受。每年整理起书柜，便发现自己是爱看杂书的——名著小说、艺术文化、政治经济、先秦诸子、科学科幻、植物花卉、哲学、心理学、宗教……甚至连葡萄酒鉴赏也有五六本。书房里巨大的书柜有二十几个槽，却还是常常不知道如何分类。而且情况愈发如此，每年都会多出好几本无法分类的书——每看到这些多出来的书，就会发现自己又多了一个兴趣，视野又开阔了一些。一次与几个台湾来的大学生畅聊了一夜，离别时他们说我教给他们很多东西，竟将笔记本电脑送于我，并约定一定要再会。广读群书让我尝到了甜头，由此也就更爱读书了——我一直以来便是爱书如命——整理书柜时总会发现，即便是五六年前买的书，书被批注挤得透不过气来，书的封面仍然是光亮如新，即使书总是四处摆放，但却从不会有折角，每次看书前也必要洗净双手——待书往往像是对自己的孩子一般。我与画整理罢书柜，便来整理画稿，我与画的情节是不亚于书的——这是我的成长日记——儿童时期的我就开始收藏自己的画，当时的我似乎不怎么爱画“儿童画”，画中往往是一些父母吵架的场景，阴冷，可怕，甚至暴力——那是父母离婚前我的童年。我从小就不爱哭，这些画便是小时的精神支柱。稍长大一些后，父母离婚分居，家中安静了不少——我便开始看书了，于是笔下的画也渐渐变成了书中的场景，有那么一段日子痴迷水浒，竟将一百单八将全画下来；看托尔金小说的时候，便将整个魔法世界画了下来；研究葡萄酒的时间里，我又画了几百款著名的酒标。我不善于表达，这些画便是我对事物热爱的表现。如今的我对绘画更是痴迷，虽然父亲还未同意让我正式学画，但我也用压岁钱在家里办起了画室，稍一有空便拿起笔涂涂抹抹，常常一画就是一整天。几天前父亲一个卖画的朋友带我去见深圳著名油画家闫安，闫老师只见了我画的正方体后，便答应可以免费教我学画。我总觉得自己什么都做不成，画画从此便成了自信的源泉。如今整理起这些画稿，仍然有说不出的感动，因为从儿童时起，便对每一张画用尽心血，每张画都是成长的日记。将画稿整理进箱子里，整个房间舒畅了许多，我的心也是如此——常常不知是自己在整理这些书画，还是被这书画整理了人生。1000字 初二 写人
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★整理★我今天很早就起床了，但我心情并不是很好，因为我的房间乱七八糟，东一堆书，西一堆玩具。我看看妈妈还没回来，于是想自己整理。我把书一本本捡起来，并且把它们归类。但是我发现这真不是一件容易的事，因为还得把她们放到书房，有些书我还不知道该算哪个类，真是难倒了我。当我把房间打扫干净，满头都是汗了，原来我轻易把书乱放妈妈是那么辛苦地整理。我以后再也不该把书乱放了。150字 二年级 叙事
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整理书包放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！250字 二年级 叙事
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整理这个星期四我们要去秋游啦！经过两天的等待，终于等到了。我们明天即将要踏上旅途的征程了，真是太开心了！傍晚放学后，我急匆匆地赶到家。先是做好今天的回家作业，因为明天要去秋游了，我们的老师真是通情达理，特地布置了很少的作业。因为老师们知道我们肯定是要去买一些东西，因此给我们准备了充足的时间去购物。由于，前两天妈妈刚好从老婆大人那里买了两大袋的零食，因此，我们就不用出去购买了。于是，我就拿着我的一个专门出去旅行的小包包，装进了我心爱的小零食。装完后，我还把我的宠物小龙打扮了一下，也放了进去，我带着它去秋游啦！等我整理好了，我就放在了书包旁边，等待着明天。250字 四年级 记叙文
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整理今天，傍晚放学的时候，是妈妈接我回家的。到了家里以后，我发现外婆和外公在我家里。除了我发现外婆和外公在以外，我还有一个惊人的发现，那就是我放书的地方，也发生了翻天覆地的变化。原本，我的床头前都摆放着我的那一套《寻宝记》的。可是，如今却不见了。我还有其他的一些书，都不在我原来的位置上了。正当我纳闷的时候，外婆过来了，说：“你的书都乱放一通，我给你整理过了，都放在了你以前睡过的小床上了，以后，看过以后，都要放到这里，不要乱七八糟的了。”我说：“哦，好的，我知道了，外婆，谢谢！”其实，说心里话，我根本就不喜欢外婆给我的摆设，我还是喜欢原来的样子。这样既方便又整洁。250字 四年级 记叙文
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作文：★整理★我今天很早就起床了，但我心情并不是很好，因为我的房间乱七八糟，东一堆书，西一堆玩具。我看看妈妈还没回来，于是想自己整理。我把书一本本捡起来，并且把它们归类。但是我发现这真不是一件容易的事，因为还得把她们放到书房，有些书我还不知道该算哪个类，真是难倒了我。当我把房间打扫干净，满头都是汗了，原来我轻易把书乱放妈妈是那么辛苦地整理。我以后再也不该把书乱放了。名师点评：你通过整理收拾自己的房间而在恍然间明白了妈妈平日帮你整理的辛劳，决定以后再也不把书乱放了，这很好啊！老师支持你。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2008-7-15 10:46:00250字 二年级 叙事
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整理作文今天中午吃好饭回家，就发现家里乱糟糟的。于是，我找到了两个“对象”：一个是我的房间，一个是我的厨房，开始行动了！我率先到了我的房间。只是被子没有叠好，我就和姐姐一起叠。我们先把最大的被子叠了起来。我拿两头，姐姐也拿两头，我向她走去，她也朝我走来，这四给角就并在了一起。我整理好了房间，就朝第二个目标出发了！我一来到厨房，就看见桌上有一些纸屑。我马上用抹布擦。可是，怎么也擦不掉。我又加了一些水，还是擦不掉。我冥思苦想，终于想出了一个办法：用手指扣。我把纸屑扣掉，就准备扫地了。我先把桌上的饼干屑弄到地上，再用扫把把垃圾扫掉，倒到垃圾桶里，就完工了。其实，会做一点事情，也是进步。250字