扼住命运的咽喉
我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。——贝多芬
翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”不知为何,我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说,这部作品无不是一本很好的精神食粮。
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。
在我未读这部作品之前,我一直以为贝多芬是一个很幸运的人,没想到他是这么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整个人生中最不幸的事都给他遇上了,想想看作为一个音乐家,耳朵失聪了,这是多么悲惨的一件事呀!
但是,他是一个英雄,这是不可否认的,他的全部生命,凝结成了一个力的象征。力,体格的力,道德的力,意志的力,使他的音乐呈现出暴风雨似的热情,不但如此,贝多芬的力,竟要与命运搏斗,与上帝抗衡——他是一个音乐家,是写音乐的,一般人都知道,音乐创作是离不开敏锐的听觉,可是,对贝多芬来说,他很不幸,失去了最不该失去的东西——听觉。可是,他在巨大的磨难面前,没有失去生活的勇气,在痛苦和磨难之中,高声欢唱人类的欢乐。创造出了《英雄交响曲》、《生命交响曲》如此伟大的作品。更重要的是他这种巨大无比的力,没有使他走向野蛮、丑陋、残暴,而是推动他对道德兢兢业业,并把自己献给了大众,在音乐的世界中解放了人类,扩大了整个人类,精神达到了不朽。
生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”
是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了对人生最清醒的领悟。
然而,可惜的是这种桀骜不逊的钢铁般的精神在当今这个多元化的社会并不多见。有些人为了学习的困难而停止前行;有些人为了爱情的结束而懦弱颓废;还有些人为了事业的失败而一蹶不振。
我们在现在的学习当中,更要学习他的顽强不屈,坚忍不拔的精神,以积极乐观的学习精神克服学习路上的路障。在生活的道路上,我们也需要怀着一种乐观、积极、向上的心态,让人生的沿途风景更加绚丽多姿。
行动起来吧!与其守株待兔地等待成功,不如坚持自己的信念,通过努力与奋斗去接近成功!
学科学、爱科学、用科学
科学在当今社会中是随处可见的,我同样也是非常喜欢科学,因为科学能让我懂得很多我搞不懂的科学原理,有了科学,我就可以用科学来制作出一些能在生活上帮助我的小物品,所以我非常喜欢科学。
每当上课学科的时候,我都会专心致志的听讲,有时候老师会教我们用纸或吸管来制作房子和支架,当然我每次做完都会被老师夸奖。有一次老师教我们做一个房子,我很认真的听着。老师说:“制作一个房子,就要有一个结构。现在请你们拿出一张纸出来,在纸上画出一个房子的结构。”我立马拿出一张纸,我的头脑在飞速运转着,我手里的笔也在快速的画着,眨眼间我就画好了,成了我们班第一个画完的人。接着,我就开始用老师上课时讲过的话,用报纸搭出了一个房子模型,同学们都用佩服的眼神看着我。我说:“只要你们上课认真听讲,就一定可以做出又快又好的东西的。”
我也是非常喜欢科学的,我经常待在家里,像一个小科学家一样,拿着一张纸和一本书,一会在纸上画一些图形和公式,一会儿看着科普书,有时候我研究的都忘记了吃饭,然后我妈妈就会走到我身边,大喊:“吃饭了!”科学真是个能让我废寝忘食的学科呀!但是我依然很喜欢它,就是因为这样我家里才多了很多关于科学的书和被我记满公式的纸。
我在家里也制作了很多奇怪的小物品。记得有一次,我发现妈妈把衣服挂到衣架上时很吃力,我就想我可以发明一个让妈妈挂衣服不吃力的伸缩杆,于是我就开始制作了,我先在纸上画出一个结构,然后我开始制作模型,我找的一些杆子弹簧以及一根形状是“丫”的树枝,之后就正式开始制作了,首先我把杆子里面用工具掏空,然后把弹簧装进去,再切一半,把那一半切小,使它能够装进去,进去之后,拿胶带把“丫”字型树枝能固定在杆子上,最后,就大功告成了,我把这个伸缩杆给妈妈时,妈妈很高心,还夸奖了我。
科学是一个又好玩又困难的学科,因为这样我才喜欢它的。希望你们也和我一样喜欢科学。
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扼住命运的喉咙我要扼住命运的咽喉,因为他不能使我屈服——贝多芬。和常人不同,他是一个不幸的人。在我眼里,他是一个贫穷、残废、痛苦、孤独的人。要知道,任何一个光鲜亮丽的背后,必然有他努力的一面,他只是一个不同常人的普通人罢了。他的父亲因酗酒迫使贝多芬过早的操心家中的经济,体会到生活的艰苦,这为他后来音乐风格奠定了一定的基础。在战争的逼迫下,不得不离开家乡在此期间他歌颂的对象从拿破仑转向普罗米修斯。贝多芬渐渐焕发他天才的潜力了,他在维也纳举行首次钢琴演奏会,震惊欧洲。老天好像捉弄人似的,病魔开始无情折磨他的灵魂,患上了音乐家最致命的打击——耳聋,他瞒着家人,避免与人见面,对自己心爱的朋友也不说,独自一人默默守着这密秘,爱情的破灭摧残着他痛苦的心灵。但他丝毫没有向命运屈服,他坚信自己有勇气去征服他自己。这仅仅只是一部分,又有多少人能够承受住这地狱般的磨难,我想这才是名人不同于他人的真实意义。他,贝多芬,一个有着炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格,一生承受了巨大的不幸和孤独。在困难面前自强不息,战胜肉体与精神上的折磨,以此在人们心中树立了坚忍不拔的巨人形象。我不禁设想:是什么让他能够去战胜一切!是什么给了他勇气?又是什么让他改变自己的命运?这一切的一切都源于他心中不同常人心。我们身边能有多少人像贝多芬,现代社会的腐败风气早已创造不出像他这样的人。我们应向贝多芬学习这种不屈服的顽强意志,在遭遇挫折,不要怨天尤人而是要坚定自己的信念,勇往直前,积极想办法战胜痛苦与困难,唯有这样我们才能离成功更进一步。命运是多变,我们要扼住命运的喉咙,像他一样,绝不屈服,这才是伟人值得学习的地方。650字 初二
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扼住命运的喉咙竭力为善,爱自由胜于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。——贝多芬《名人传》不是为野心家的骄傲申诉的,而是献给受难者的。“表达感谢的最好方式,是给予”,这是贝多芬带给我的故事。很难想象,像贝多芬这样一个孤傲而古怪的天才,是怎样融入这座轻佻浮华的“音乐之都”的。在书里,我与他单独相对,倾诉着我的疑虑,在多雾的莱茵河畔,潮湿而黑暗的四月天里浸淫着的,是他的苦难,他的勇气,他的欢乐,他的悲哀。我的问题终究是没有答案的,但透过层层迷雾看他消瘦清冷的背影,又好像明白了什么。惟有真实的苦难,才能使一张褐色且悲壮的脸上,射出一道道犷野的光;惟有亲身经历了克服苦难的壮烈悲剧,才能帮助人们承受残酷的命运;惟有胸中抱着一颗敢为天下先的灼热心脏,才能将一个萎靡且自私的民族从悬崖边拯救回来啊!社会在卑鄙龌龊的自私中窒息而死,人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速着它的灭亡。当阴霾遮蔽了整个天空,我们不是更加迫切地希望坚忍奋斗、敢于对黑暗怒吼的英雄主义吗?贝多芬就是这个时代的巨人与英雄。在他的祝福下人们又重新踏上了光明的道路,与人生再次缔了约。贝多芬的童年无比悲惨,这个消磨掉所有人本真的时代和地方成为他痛苦的源泉,却也成为他温柔而凄凉的回忆,他的每一样作品都烙印着这样的痕迹。到了迟暮的年纪,他激昂的性格,才在凄恻的隐忍中沉淀出平静。在苦难的深渊里,贝多芬不倦的从事于讴歌欢乐,尽管他知道,他可能永远感受不到幸福。一个由痛苦造就的人,世界不给他快乐,他却创造了快乐给予世界!他的一生,好似他那句豪言---那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:“用痛苦换来的快乐。”650字 初二
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命运命运,没有一个人能把握好。我的命运,或许只是属于那种悲惨的吧。我静静地闭着眼睛,回想起了从前的日子——一个晴朗的天,我正和兄弟姐妹在一起开玩笑。忽然,我被一个穿着工作服的人选中,用奇怪的机器在我洁白的身上乱涂鸦,还没回过神来,我就被关进了一个黑黑的屋子。我感觉到屋子不停地摇晃,不时传出“哎哟~”的叫唤声,没法,姐妹太多,好拥挤!突然,我感到屋子强烈地震动了一下,便停止了摇晃。一个人在用力开着门,然后把大手伸了进来,抓住了我。他使劲捏着我的后背,弄得我生疼!把我放在了一个架子上。这——是什么地方?我好奇地观望四周,只见大门上贴着“图书馆”三个大字,图书馆?好像听爷爷说过,是供人类看书的地方,这地方不错!我可以做出一点贡献了!我把胸脯挺得高高的,希望有人注意到我,把我拿去看。一个穿喇叭裤,戴墨镜打扮时尚的大哥哥走过我身边,瞟也不瞟我一眼,我急了。忽然,门口走来一个穿粉红色连衣裙的小女孩,她望了望这边的书架,似乎发现了我,急切地把我从架子上取下来,坐在椅子上专心地看了起来。哈~多亏我封面上的“漫画”俩字起到了“万人迷”的作用!她刚看到47页就不耐烦了,在椅子上扭来扭去,蛮不舒服的样子。一会儿又翻到我的最后一页,呀!她发现我后面漂亮的贴纸了!只见那个女孩,先看看四周,确定没有人注意她后,轻轻地把几张她心仪的贴纸揭了下来,粘在手心。然后鬼鬼祟祟地把我重新放回书架,溜出图书馆了。“真讨厌!”我悄悄地骂了一句。一会儿,又来个男孩子,他倒不看书的最后,直接用手指掐着我的封面,“唰”地一声把我的书页翻完了。然后带着我躲到图书馆的一个小角落,从袋子里小心翼翼地取出一把小刀。我的心提到了嗓子眼上,吓得气儿都不敢出。“咯吱咯吱”,他握着小刀,在我身上用力地刻画着。瞧我内容里那个老实的小和尚,被他在脸上左右边各刻了三刀,成了一只地道的小猫咪。一个很可爱的小婴儿,被他刻上了一副眼镜,像个板起脸的老师。他继续刻着,我感到浑身痛极了,差点昏了过去。他刻够了,又把我合上,放回了书架,若无其事地离开了,哇——疼呀!于是,日子就一天一天地过去了。我基本上每天都要被狠狠地折磨,最严重的一次甚至被小朋友们撕了一点,幸亏工作人员及时赶到,把我的伤口粘上,要不我就命丧“小朋友手”了。现在,我已经差不多烂掉了,图书馆长的小儿子凯凯好不容易请得他爸爸的同意,把我这个“废物”拿去玩。凯凯年龄或许太小了,十分贪玩,把我撕成一页一页,然后再撕成一片片,摊在手里,“哗”地散开,纸片像漫天飞舞的雪花,纷纷扬扬,缓缓地落下。我,也静静地逝去……偶没有家里的钥匙,每次回家总要在外面等很久,再饥渴难待,再烈日炎炎或冰封雪偶没有家里的钥匙,每次回家总要在外面等很久,再饥渴难待...............1000字 六年级 写景
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命运!湍急的河流,滚滚而来的满是人世间无尽的悲哀。阴冷的黄昏,凛冽的寒风,让人不寒而栗。稚嫩的孩子,坐在冰冷的地板上乞讨,刺骨的凤箫声让他瑟瑟发抖。川流不息的人群,没有一个人停下他急促的步伐,他们眼中——时间就是金钱,金钱就是生命的等值,诱惑的气味充斥他的灵魂,金钱不允许他们停下急促的脚步!人间的匆忙,以及人的渺小犹如河中的一粒卵石,冲荡之后,便不见了踪影。刺骨的寒风,随风而来的是阴沉的乌云和透骨的冷雨。孩子蜷缩着身子,躲在屋檐,抬头仰望乌黑的天空,抽噎着。从那晨曦那残缺的黄昏,他颗米未进,早已经是饥肠辘辘,他咽一口唾沫,干痛的喉咙得到一丝湿吻,即使是杯水车薪,他也没有办法去跟命运挑战!其他人都是穿金戴银,有无数的金钱供他们挥霍。这些他应经不去奢望了,但是命运为什么一次次刁难与我!人生——如此的不公平!喧嚣的世界,冷血的人啊!他应经从心底厌恶这个“地狱”,这个让人无法喘息的世界。这是他的噩梦。他受尽无数白眼,受到地痞流氓的讹诈,那身上的点点伤痕就是虐待的最好证明!这个不堪回首的世界,已经没有什么可留恋的了,最后一道心理防线溃塌了,绝望。他还有希望—风烛残年的奶奶。他从睡梦中惊醒,大声呼喊着:“奶奶”。他的奶奶是他在这个世上的唯一的留念,他不会对世界束缚所屈服,不会对“地狱”的枷锁所恐惧。他却不愿让奶奶为自己伤心,所以他没勇气去挣脱世界的魔爪。月光衬托着那街道,凄冷的凤萧声,一个风烛残年的老人拄着拐杖,目光期待着孩子归来的急促步伐,脸上深沟似的皱纹见证着时间的无情,阵阵咳嗽贯穿着寂静的黑夜,瘦削的脸展现了顿顿饥饿的惨剧。一句话——生命之火已经在肆无忌惮的戏弄着她了。孩子的双腿已经麻木了,他扶着地面,颤颤巍巍地站了起来。想到奶奶在冰冷的月光下等待着他,他懊悔极了。他急忙赶回家去,憧憬着奶奶抚摸着他的额头,轻声细语的安慰他,那种感觉好极了,不管怎样总比受到外面欺辱来的舒服,孩子幻想着一切的美好,岂知突如其来的灾难让他手足无措。夜风在为他吹笛,落花在为他弹琴。一切都是那么美好,至少在他的眼里都是美好的。奶奶在哪里低头静静的等待,月光将她的身影拉得好长。孩子再也无法按捺自己的委屈,狂奔着,仿佛死神在追赶着他。他在奶奶的声旁嘻嘻哈哈,今日的折磨仿佛烟消云散。黑夜显示出死一般的寂寞,只能听见奶奶沉重的步伐与孩子嘻哈的笑声。他们来到一间房前,推开朴素的门,映入眼帘的一间漆黑的屋子,地面潮湿极了,一张石头垒砌的床,简单的铺上一层稻草,这都是他们费尽周折乞讨而来的。淅淅沥沥的小雨,透过破烂的屋顶,“丁丁”滴落着,萧萧的清风在黑暗凸显的更加刺骨。即使是如此残破的房屋,孩子看来这是—美好的家,温暖的家!待续……1000字 初一 写人
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