窗
400字
初一
叙事
四条长长的边，
加上两扇玻璃，
就已是我家的那扇窗。
在我的心里，
窗总是那么楚楚动人，
窗总是那么多姿多彩，
于是——窗，成为了我一年四季中最美好的憧憬。
春来了，
透过窗，我看到了那萌发着的生机，
梅花，绽放了灿烂的笑脸；
青草，探出了翠绿的脑袋；
燕子，伴着春风唱出婉转的歌声；
这一切，都成为了窗外的一道美丽的风景线。
夏来了，
透过窗，我看到了那火热的希望，
太阳，照射着炽热的大地；
荷花，伴随着绿叶悄然绽放；
荔枝，让人垂延欲滴；
这一切，都成为了我内心最回味的过去。
秋来了，
透过窗，我看到了那金黄的硕果，
落叶，铺满了宽阔的大道；
麦子，盛满了新年的希望；
水果，回报了辛勤的农民；
这一切，都给人一种浓浓的秋的韵味。
冬来了，
透过窗，我看到了粉妆玉沏的世界，
白雪，鹅毛般地飘落在晶莹的大地上；
雪球，变成了小朋友手中最亲密的玩具；
雪花，盛似梅花般地点缀着世界；
这一切，都凝成了窗外雪白的世界。
窗，让我看到了好多好多；
窗，让我感受着大地上点滴的精彩；
窗，让我回味着最向往的过去；
窗，让我看到了永不停歇的希望……
我的同桌
350字
三年级
记叙文
东阿县关山联校 关山小学 三年级二班 李晓辉
她留着学生头，大大的眼睛下一个小鼻子，而且她的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——任文杰。
任文杰是个性格外向的小女生，她对同学们都很好，也关心每一位同学。
有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，文杰像看出了我的心事，走过来问我：怎么还不回家？我带着哭腔老实对她说：我忘了带伞，回不去了。她走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。说完，递给我一把花伞，就跑着消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为她的热心，因为她的忘我，因为她的表率。
那次，她玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心她，大家在她手不方便的时候为她做了许多事，比如帮她整理课桌，整理书包， 我曾帮她背过书包，她常说，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。说起来这就是在她的影响下形成的互帮互助的好班风。
指导老师 郑福凤
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窗窗,它的功能十分多.可以通风换气,看风景,让阳光照进来.甚至可以当门用。说到这个“当门用”就让人生气,窗户本来是好东西.可到了小偷手里就变成了登堂入室的通道了.现在什么防盗门、铁门，对小偷偷东西可太不方便了。门都有好几层锁，门板又很厚没有钥匙几乎不可能进去。小偷只好想方设法从窗户爬进去了，又快又省力。因为现在有玻璃刀，用它一划窗户的玻璃就破了。然后就可以进去偷东西，又不会被发现，一举两得。像上次，我大姨家就因为窗户家里被小偷“光顾”了。那天晚上，大姨睡觉忘记关窗户。第二天起来一看，啊呀，放在柜子里的现金不见了。大姨马上意识到有小偷来过了，检查过后，没发现别的东西被偷，再加上被偷的现金也不是很多就没有报警。可过了中午想要看电视的时候，发现电视机的遥控也没见了，这下可惨了，没有遥控可怎么看电视呢？大姨气得决定去报警。东西接二连三被偷，没法子了，只好给窗户上安装窗罩来防盗。好好的一个窗户加上了窗罩就变成了监狱的一角，真是难看死了，好像住宅区变成了监狱区。小偷真可恨，逼迫我们把生活中的与外界勾通交流的窗口加上了生硬的障碍物，让待在房子里的人觉得很难受，应该严办那些小偷！450字 四年级
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窗每个人的家中都有窗,这扇窗户让我们看清外面的事与物.每个人心中也有窗，这扇窗让我们看清世界，用心去沟通，去交流。但，你心中的窗户打开了吗?打不开，只能雾里看花，只有打开了才能发觉以往的世界是如此美好。每天早上，人们机械的起床、吃饭、上班，根本没有时间打开窗户,更没有时间让心灵与外界沟通、洞察一切，似乎忙碌已成为心灵与外界有层隔膜的原因了。那扇窗户,那个简简单单长方形的窗户，你利用起来吗?这个窗户在有些人心中格外重要，早已代替了眼睛，明亮的眼睛……小群是个天生就双目失明的苦孩子，他不知道太阳是那么火红，花朵是那么艳丽，天空是那么湛蓝，不能享受五彩缤纷的世界。小群生活在黑暗中，成长在黑暗中。但他不是个盲孩子，因为小群有一双眼睛，有一双明亮的眼睛，这双眼睛长在他的心中,长在他的窗户里。小群用他美丽的心灵――眼睛看世界，他感到这个世界并不陌生。反到更加热爱这个有花有草，五颜六色的新世界了。小群的心灵早打开了这扇不易打开的窗户,心灵悄悄的探出头去观望一切新鲜又陌生的事物，洞察一切，了解一切。当一缕缕阳光照进‘窗’来,小群便知道了太阳有七种颜色,赤橙黄绿青蓝紫；当一习习风吹进‘窗’来,小群便知道了风竟是如此的柔和；当一阵阵孩子们的嬉笑声传进‘窗’来，小群便知道活在这世界上这么快乐、幸福。小群不是个苦孩子，而是个幸运的孩子，因为他拥有一扇可以探望世界的窗口。相比之下，你我是否太笨拙了一些?连这美好的窗口都无法推开。为何不让心灵去接触世界?为何非要产生一层隔膜呢?相信总有一天，这层隔膜会消除；相信总有一天，心灵正在好奇的探望世界；相信总有一天，你我会如小群一般幸福、快乐,拥有世界……650字 六年级
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窗我冷冷冰冰的，嵌在楼层的楼墙旁。就像盘古开天地一样，用双手顶住上橼，双脚则立于下橼，在钢筋中我咬紧牙关坚守着，永远的坚守着，我是一个固定的死窗。没有人会走进这栋破旧的古楼 ――它是在一个被遗忘的巷中，也没有人肯来到这死寂般的楼层，更 没有人愿意打开门板来到我的身边――四周的蜘蛛网多的让人发毛的阳台。等待，我已经习惯了，没有哪一扇窗能够不以窗的形式存活在这个世界上，除了破碎前，所有的窗必须以窗的形式存在。在一个黄昏，我已分不清是第一个还是第n个，我现在思维混乱，暂时不要思考这件事了。夏昏中蝈蝈们的叫声零落四周。突然一阵急快的脚步声，是一个男子――我透过混浊的玻璃看到。他，衣冠不整，十分虚弱，爬到墙角边不停的用惊恐的眼球四周张望着。my god!他在干啥。他是谁。一个乞丐？一个拍电影的艺人（也许摄像机放的很隐蔽）？一个胆大的冒失者？一个走错路的可怜人？或者是一个外星人？我想的头都大了。一阵犬吠“在那儿！”远处有人叫道，枪鸣之后。蝈蝈们停止叫声，一个灵魂开始松散，蒸发，直到消失。我不禁心一寒，扭头转身看去，我大概忘了自己只是一扇窗，没等我完全转身，我已摔碎在地上，碎片从容的散落四周，这时一只蝈蝈叫了起来，随后一群，接着是一个世界・・・・・・・500字 五年级
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窗我有一个好朋友：窗。它陪伴我好多年呢，来听听窗的故事吧，你一定会学到很多。我房间的窗，有一个透明的小脸蛋，外面有一层黑黑的边框，从上往下望，就像一幅美丽的画卷。里面是我们小区，旁边还有两座小池塘，鱼儿在自由自在地游戏。当太阳从对面射过来的时候，我可爱的小窗更加美丽了，它变成金灿灿的了，在那阳光下，我睁不开眼睛。窗户帮我遮住太阳，当那狂风大雨的到来，是它帮我挡住雨帘。窗户，一个尽职的待卫，保护着着每一个家，守护着每一个房间。我常常看到许多破损的窗户，上面堆积着许多灰尘。而主人却只在上面折了几张纸板而已，并不爱护它。我仿佛听到窗户大声哭泣。我为它感到不值：窗户守着屋里的每一个人，但却只得到这样的回报。窗户是一本图画书，里面有各种各样的风景。我常常坐在窗户旁边眺望远方，增强视力。有一年冬天，天上下着鹅毛大雪。我和往常一样，从窗户往下望。亭子上堆满了雪，大地也盖上了厚厚的被子，连小树已披上了银装，小区白雪一片。孩子们在欢快地游戏，他们顾不上冷了，翱翔在雪的天地里。有的孩子在堆雪人，小手冻得通戏，有的孩子在玩打雪仗，他们从雪地里抓起一把雪，直接扔了过去，来一个“天女散花”……窗是我们的朋友，它默默无闻地为我们付出着，我们要去懂得爱护它，也不要故意伤害它。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 记叙文
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窗抬起头，看着那扇窗。窗是什么？是个透明的玻璃。因为是玻璃，任何物体都能“穿”过它，就像光。为什么呢？因为窗会“宽容”，玻璃会“谦让”，任何事物都有它的品格，就像窗，就像玻璃。看看人们，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事，斤斤计较，经常会……就在那天我学会了窗的品格。那是个晴天，我像平常一样坐地铁去上课。因为是早晨，上班族特别多。刚挤上地铁的我，喝起了豆浆，品尝着豆浆的“清香与醇香”。但不知不觉，我的手慢慢从扶手上滑落。渐渐地，地铁又到了一站。我不知怎么地往前滑了一下，豆浆从我的手中“倒”了下来，散到了旁边一位女士的腿上。倒在地上的我见状，立刻从地上爬了起来，连忙对她说“对不起！”但她事后两个字却让我很感动，“没事！”那一丝微笑从她的嘴角边滑过，我当时对她的只有感动与感激。上完课，走在回家的路上，仔细思考了这个事情，发现世上的人不一定都是斤斤计较的，也有那些默默地，就像窗一样，玻璃一样的品格的人。“退一步，海阔天空！”也许别人是无意的，也许别人是不小心的。站在他人的角度想一想，便有了这种品格——宽容。450字 初一
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窗自我住进新家起，便十分喜爱那几扇明净的窗户。在我懵懂之际，喜欢出去玩。每天便坐在阳台上守着那扇窗户，期待着伙伴们的呼喊声。当伙伴们来叫我的时候我会趴在窗上笑着。但当我不能出去时，我只好望着窗外的树木，行人以及孩子们嬉戏。在我已经成长为少时，依旧喜爱窗。这时，我不会再等着伙伴来叫我，而是自己出发，去叫朋友们。回来时，天色稍晚，看了一会电视，便坐到床上去。看着窗外天上的繁星，看着窗外对楼的人家。在这时，几乎每家每户都会开灯。顿时，一栋楼变得那么明亮，那么耀眼，又那么迷人。所以，我懂得了夜的美。看着那些灯一盏一盏的关闭，直到最后恢复了夜的静谧，这便是我睡前的乐趣。不仅如此，祖国还给我们开了一扇特别的窗-----文化之窗。自上初中起，这书中的内容让我无比喜欢。自语文：我认识了荷叶与母亲的无私；认识了海伦凯勒的坚定；认识了峨眉山的秀丽，认识了诸葛亮对于孩子的期待。自数学：我知道了数字还有更深的奥秘；知道了字母不一定就是英语；知道了一元一次的巧妙运用；知道了统计图的表示作用。自英语：我懂得了音标及其作用；懂得了月份及其悦美的声音。我还从生物中探寻生命体的所有秘密；从历史书中一览历史长卷；在地理中一望国土庞大。这便是窗，两扇最美的窗。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初一
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窗窗，是瞭望的视点；窗是连接两个世界的通道；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……——题记大千世界，和窗有关的故事有很多很多，芸芸众生，由窗发生的见解也见仁见智。小时候，总喜欢通过窗户看着小朋友们快乐地玩耍；小时候，在冬天里，总喜欢对着窗户，呼一口气，在上面画着自己喜欢的图案；小时候，在夏天里，总喜欢通过窗户迎着习习的晚风，欣赏着天上那明亮的圆月……然而现在的我，变了：不再看着小伙伴玩耍；不再画着自己喜欢的图案；不再欣赏着那明亮的圆月……而是会透过窗户静静地仰望夜空，思考着这一天自己过得是否有所值，回忆着今天所学的知识，制定着明天的计划……这种习惯从初中开始，肯定会让我受益终生。从此，窗户就成了我仰望天空，思考人生的地方。但是，升入初一以后，我发现，自己有许多的烦恼。于是一有时间，我就对着窗户诉说着，时不时，我还能从中明白许多为人处世的道理。日复一日，年复一年，窗户早已留下过许多的痕记，这些痕记，记录着我的成长，真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”……是啊！窗户上记录着我自己的丰富经历，记录着我自己对生活独特的见解，记录着生活无声无息的见证……即便窗户如何破旧不堪，但是，在我的心中，它依旧是崭新的，明亮的！500字 初一
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窗“你要试着与你的同学相处。”书房传来一阵沉重的男声。“不，我不想。”女子答道。“你必须给我做到！”“凭什么？”说完她把手中的玻璃杯砸在了地上，玻璃杯碎了，杯里的热水洒向地板，她冷笑地走了，她走回房间。他的房间被黑暗笼罩着，她睁着双眼望着房顶，双眼空洞无神，是在思考什么。他起身跑下了床，打开了窗帘，当阳光照在她脸上的时候，她的眉眼似乎产生了厌恶。窗帘才被拉开一点，她又用力把窗帘拉上，她不喜欢阳光。她穿着校服戴着帽子进入校园，上课时她不听只是趴着睡觉，一下课时别人都两三成群的时候，她一人独行。她没有朋友。她的妈妈十分着急拉着她去找了心理医生。“你需要什么？”“我什么都不需要，我不需要阳光，不需要朋友，不需要父母……”“我觉得你需要一扇窗。”……“窗”令她百思不得其解，为什么她需要窗？她把医生的话记在了心里去寻找窗。晚上，她打开了窗帘看到了星空，那或许是她从窗里见过最好看的东西了吧！她盯着看星空入迷。星空的美并不是因为它一颗而美丽，而是因为它有很多的星星，因为它们是一个体系。一个星星虽闪烁，但它哪有一个星空的亮光大。有的时候自己闪光不是最美的，应该试着与别人去相处，试着去闪光，而不是冷漠地对待别人，要和大家成为一片“星空”，在学校里闪烁。第二天，阳光照在了她的脸上，她醒了。她今天心情特别好，心情就和阳光一样好。“早！”她和她的爸妈问好，说完话，女儿露出浅浅的酒窝。她的爸妈很惊讶，一向不和她们说话的女儿今天却和他们问好。她笑了，她心里的窗户打开了。有的时候试着打开一扇窗，他会有不同的感觉，我们每一个人都应试着打开一扇窗。650字 初一
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窗轻轻地闭上眼睛，让心情沉淀下来，开启另一扇窗且听风散的声音。一扇老旧的玻璃窗，绿色的油漆已经起壳掉落，显得有些苍老。每天像擦拭眼睛一样擦拭上面的玻璃，让她保持明亮清澈，好像通过她，可以洞察整个世界。两边轻柔的白纱是她的裙摆吧。窗前有一张老旧的红木桌子，一盏简单的小台灯发出坚强明亮的光，那似乎的确能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齐地摞着一些书，还有一本摊开躺在桌上，书页老旧得发黄。轻轻地推开，她有些庸懒地发出几声叹息。带有泥土清香的风儿迎面而来，白纱轻轻摇荡，在空中画出美丽的弧。轻风也扰乱了旧书静谧的姿态，发黄的书页舞蹈起来，沙沙作响。一棵梧桐静静地驻足在窗外，有些佝偻，有点苍老，但却坚强。春天来了，梧桐抽出新绿，枝芽在风中轻曳，仿佛在说好久不见，朋友。树本长在院子里，根却蔓延到远方，直到远方的山上也茂盛一片。阴云隐去了娇柔的太阳，雨落下来。关上窗，屋内被寂寞淹没。伏案聆听窗外的交响，任雨在玻璃上画出诡异的图案。窗外，轻雾笼罩，蔓延全身至内心。夏日的阳光，撕心裂肺，尽显出强劲的张力。煞白的阳光穿透浓密的梧桐叶，星星点点地洒在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外张着，没有一丝掩饰，如同内心张扬的渴望了解的欲望。白色的窗帘懒懒地轻扬了几下。傍晚，太阳温柔了起来，天边的霞是少女红晕的脸。光，斜斜地投在纸页上，凉风四起。伏案写下可以安慰的文字，阳光在上面，文字有了影子。面对阳光，看见光明，背对阳光，只有自己的阴影。天气渐渐显凉，阳光似乎病了，显得柔弱憔悴，不堪一击。直到窗前的梧桐树上，最后一片叶子终于摇晃，飘转，落地，才发现秋天早已悄然而至。窗台上还有几片叶子，拾起一片，夹进书里，合上。等待，等待，等到干枯的岁月凝固在细细的叶脉之中。在冰冷的雨水和刺骨的寒风中，梧桐以绝美的姿态面对挑战。窗关得严实，以为可以将放浪的心也一起关起来。屋里，一派暖意，但不羁的心却跟着那树在风中摇曳，随着那河水一起流浪。深夜，一杯热咖啡，窗前，伫立。轻轻倚着那窗——唯一的依靠，想起远方的诺言，与天空一起流泪。风雨中，窗透出微亮的光，心里也因它而坚强。因为那是家……窗即是心，单纯，真情，虔诚。在沸腾的人群中想起它，知道它是归宿。900字 初一
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窗关说发民速斗制识主各日能后来随父母进城，终于知道窗子的好处了。城里的窗子一般是对开两扇，可以全部打开，最妙的是上面镶着透明的玻璃，即使不开窗，也能从房里看到房外的世界。很长一段时间，我经常坐在窗前，透过玻璃往外看。现在想来，我偷窥的嗜好，也许就在那时形成了。现在，窗子的种类更多了。钱钟书说，窗子打通了人与自然的隔膜。钱老先生说的是有形的窗子，是实物的窗子。但是在我三十多年的人生经历中，我越来越感觉到，窗子是无所不在的。它可以是有形的，同时也可以是无形的。关说发民速斗制识主各日能我的一个朋友跟我讲过他的一件经历。朋友刚去省城时租住在一个老人的家里，据说老人脾气古怪，先前好几任租住者就是受不了他的脾气而搬走的。老人腿脚不便，因此朋友住二楼，老人住一楼。房子是个老式的楼房，楼板和楼梯都是木板做的，人在上面走动，稍不注意就发出很大的响声。朋友搬进去后就在一楼楼梯处放了一双拖鞋，每天回来朋友脱下皮鞋换上软软的拖鞋，这样走在木板地面上，不至于发出太大的响声。一个月过去了，在朋友看来，老人其实是很和蔼很容易相处的。可是为什么别人会说老人脾气古怪呢？最后还是老人自己解开了这个谜团。原来前几任租住者，上下楼时皮鞋高跟鞋把楼板蹬得“咚咚”响，这让习惯静处的老人非常烦恼，自然老人对他们也没什么好脾气。关说发民速斗制识主各日能朋友之所以处理好了跟老人的关系，其实是他打开了一扇窗子，一扇爱的窗子。因为爱，朋友换上了拖鞋；因为爱，老人认可了朋友。爱使他们融洽相处，并最终成为忘年之交。关说发民速斗制识主各日能生活中，有形的窗子我们知道经常打开，充分发挥它采光通风的好处。可是无形的窗子，我们常常忘记了打开，人与人之间慢慢产生了距离。如果说窗子打通的是人与自然的隔膜，那么爱心打通的是人与人的隔膜。关说发民速斗制识主各日能爱，应该是我们每个人镶在心灵里的敞开的窗.关说发民速斗制识主各日能关说发民速斗制识主各日能关说发民速斗制识主各日能关说发民速斗制识主各日能800字 初一 记叙文
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窗有大有小、有方有圆、有高有矮……真乃千变万化形态各异。这就是每栋房子，不论大房子还是小房子都离不开的东西——窗。窗对房子很重要，如果一个房子没有了窗，就如一个人没有了眼睛，见不到光明。窗是人类制造的，只须少量材料便可装成：玻璃门、框架、纱窗。别看它的用料少，但是春夏秋冬、遮风挡雨可都少不了它。春天，只要把窗关上，就可以挡住冬天未消的冷气；夏天，只要把通风纱窗关着，就可以防止害虫；秋天，只要把玻璃门关上便可以防止风沙了；冬天，只要把窗关好便可以挡住冷风一结合边成了：春挡寒气，夏挡害虫，秋挡沙叶，冬挡冷风。因此让人们可以放心的休息。窗不仅可以遮风挡雨，还可以当‘警卫员’，现在我国以经研制出了报警窗、抓贼窗、防盗窗……由于有了这些窗，人民的财产就得到了保护。因为如果小偷想用高级手段撬开玻璃门，那么玻璃门就会像婴儿一样乱叫一通。使小偷胆颤心惊，落荒而逃，因此保护了人民的财产。窗虽然好，但不好好用，那就把窗的特性给埋没了。比如下雨，时不把窗关好，那么家里就会有小水窝；夏天，不把纱窗关上就会有虫蚊飞进家……要真是这样，就埋没了窗遮风挡虫的性能。所以我们要好好运用窗。总之每家每户都离不开窗，窗也离不开人们的控制。500字 六年级 叙事
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窗“我受不了了！”我一声大吼。“怎么了？”妈妈立刻闻声而来，关切地问。怎么了，怎么了？我这是怎么了？每天只是不断地把自己定格在书桌前。瞧吧，练习摞得山一样高。而旁边就是我最迷恋的海子的诗集，我却不敢轻易打开。我是多么希望，我也能劈柴，也能喂猫，也能周游世界！可是，我要面对的既不是春暖也不是花开，而是这个社会激烈的竞争！还是妈妈了解我，立马知道了我突然怒吼的原因。但她没有开导我，只是浅浅地说：“打开你的窗吧。”窗？窗户？窗外能有什么，还不是一样有着激烈角逐的世界！我赌气似的打开窗。天空是皎洁无比的蔚蓝色。太阳明晃晃地高挂着，撒下一片又一片暖融融的光。远处，一圈又一圈的山若隐若现。眼下，绿荫葱茏，鲜花满地。噢，那小飞虫，在花间飞舞，它在舞蹈在歌唱吗？我不仅沉醉。一串银铃似的笑声不讲礼貌地闯入我的耳朵。原来是隔壁的小妹妹在与一辆玩具小汽车玩耍呢。多么像过去的我啊……“有什么感受？”妈妈不知何时站到了我的身边。“窗外的世界很精彩，里面的世界很无奈。”我耸了耸肩。“我的孩子啊，你怎么这么傻。”妈妈顿了顿接着说，“窗外很美是吗？那你为什么不尝试着为自己打开这扇窗呢？”“妈……”我嘟囔着，“可是我有时间吗？我真的怕自己不如别人……”“其实你很优秀，你知道吗？每个人总是有优秀与平凡的一面，关键在于你怎么对待。世界如此美妙，为什么你要画上一扇窗来囚禁自己呢？"我的心湖泛起细小的涟漪，是呀，为什么要这样呢？有必要吗？噢，原来，囚禁自己的，不过是一扇窗。我们总是会因为诸多小事而迷失自我，看不到世界的光明。可是又何妨，为自己打开这扇窗呢？世界给予我们的足矣，只是我们作茧自缚而不懂得珍惜。打开你的窗，看看窗外的草长莺飞；打开你的窗，嗅嗅暗藏花香的空气；打开你的窗，抬头，你会发现，今天又是一个艳阳天。650字 五年级 叙事
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窗在一座诺大的监狱里，原刘市长穿着一件破烂的衣服，躺在冰凉的地板上，呆呆地望着墙上那坚固的铁窗，思绪如脱缰的野马……二十年前，刘重德只是一位光着腚子、住着茅屋里的贫困村村长。那时的刘重德面对着许多困难：贫田、灾害、村内矛盾等问题。但他从不退缩，为了获得脱贫的资金，他自己卖掉了那座小茅屋，还挨家挨户的劝说村民集资。经过几年努力，终于使这个贫困村走向小康。然而地处危险地带的这个村，连续几次的大自然灾害不仅将奔小康的成果破坏，反而险些要了全村的命。刘重德深知这一点，于是不分白天黑夜带领大家用手肩扛修筑防灾工程。又经过几年努力，已经累得气喘吁吁的刘重德，将该村建立成远近闻名的富裕村。他也从村长，一步一步提升到邻市市长。然而……几年以后！“市长，这是您的信”。秘书将一件厚重的信封存扔给他，并使了使眼色。刘市长旁若无人地熟练而又快速的拆开信并将信中厚厚的人民币塞进自己上衣，……想到这里，已经是罪犯的刘重德泪流满面。撕心裂肺般懊悔地大喊：“后悔呀……我！从没窗到木窗，从木窗到豪华窗，而现在，变成了这铁窗！唉！我后悔啊！”刘重德使用拳头打自己的手。高高在上的铁窗就像高高在上的法律，铁面无私地盯着他。而刘重德只呆呆地望着铁窗，望不到法律……450字 高一 叙事
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窗翻开五千年的记忆，卷入眼帘，多少文人墨客留下深刻的足迹，多少情仇爱恨编织成无悔的记忆，透过这扇窗，看他们的传奇点缀历史，点缀璀璨的天空。打开历史之窗，一阵松竹柏的青香扑面而来。在古老书桌上放着一杯花茶，多么令人神清气爽。起于炎黄，传于尧舜，经历于三皇五帝，不论是金戈铁马的春秋，还是一统的秦汉；不论是战火纷纷的三国，还是盛世的隋唐；不论是纵横千万里的广阔的蒙古帝国，还是明清的繁荣……五千年随着这运河漂流而去了，窗依旧古朴，晨钟暮鼓每天都在耳边萦绕着，听，似乎在倾听外面的汽笛声，似乎在哭诉着古往今来的感人事。窗外，缠绵的昆曲还在唱着，透过这扇窗，让我看到朝代更替，宋齐梁陈，五代传……更是看到哭道城墙的孟姜女；霍去病勇战匈奴；三结义的刘关张；薛仁贵东征救驾……透过这扇窗让我更是懂得焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术；挟天子以令诸侯；车同轨，书同文，天下一家……这一扇窗，有多少逊骚文人对窗而读书，临窗而颂诗。李白对窗而说《静夜诗》；《水调歌头》对窗而得出︰“但愿人长久，千里共婵娟”；《过故人庄》临窗而得出“待到重阳日，还来就菊花”。李白隔窗而望，看到长江东流去而叹出︰“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；杜甫临窗而看，探到大唐由胜转衰而说出︰“烽火连三月，家书抵万金”；范仲淹面对岳阳楼上的窗，俯视而下，看滚滚长江水，便留下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……从窗外聆听到孩子们朗朗的读书声，那么专注认真。十年寒窗苦读，少壮不努力，老大徒伤悲。风声雨声读书声，声声入耳，家事国事，事事关心。背对着的另一扇窗，又是另一种世界，满清王朝闭关锁国之策导致过早的衰败，因而爱新觉罗氏骄傲自大，不求发展，半个世纪，依然原样，自给自足，当大门被撬开时，圣神的土地被践踏了，血流成河……而今，面向世界的窗打开了，一扇向世界交流的窗，向世界互动的窗，和平，交流，友谊的窗，让中国更多了解世界，让世界更多了解中国。一扇窗，一扇古典的窗，一扇魅力的窗，开启这扇窗，会帮助我们共同圆一个中国梦！700字 高三 叙事
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窗窗，是了望的视点；窗，是连接心灵的通道；窗，有着自己丰富的经历；窗，亦是生活无声的见证……一扇小小的窗户究竟承载了多少紧紧的注视与浓浓的厚爱？唯有我们自己细细体会，才能发现。“念，动作快点儿，搭人家的车上学，可不要让人家再等你！”妈妈在厨房里喊道。“知道了！”我拎起书包，拿着妈妈刚洗好的苹果匆匆开了家门。“冬天了，天黑得早，下了晚自习回来的时候注意安全！”妈妈倚着门又叮嘱道。“知道啦！妈妈再见！”我急急地往下跑，心里有丝不甘：什么嘛，没有车不接送我也就罢了，可每天一点也不关心我上下学。现在天黑得早了，下了晚自习路上黑洞洞的，吓死人了，光叮嘱两句有什么用，根本就是不关心我嘛！又一个清晨，天灰蒙蒙的，东方连半点儿鱼肚白也没出现，连太阳估计也在睡懒觉了。我匆忙跑下楼，冬日的寒风透过围巾的缝隙侵蚀着我的神经末梢，路边，昨日的积雪还堆积着，丝毫没有融化的意思。我跺着脚在雪地里等着，心里默数着时间，可同学的车迟迟没有来，我感觉脚底的神经愈加麻木……傍晚回家，急忙脱下鞋子把脚贴在暖气上。“冻坏了吧？”妈妈递过一杯热牛奶，“今天早上等了那么长时间，把你冻坏了吧？”“诶，你怎么知道我等了很长时间？”我接过牛奶，用它的温度暖着手。“我看到了啊！”妈妈不以为然地答道，“前天早上等车的时候你还在吃苹果，不怕吃一肚子凉气啊？昨天晚上回来的时候，又边走边在雪上踩脚印了吧？幸亏帮你把鞋烤了烤，不然，今天穿着多凉啊？”“呀，妈妈，你怎么都知道啊？”“哈，傻丫头，每天都在窗边看你呢，长这么大了，还毛毛燥燥地，又怕黑，所以你上学放学的时候不看着你不放心呢？”我恍然大悟，手心里牛奶的温暖源源不断地涌入心底，原来妈妈一直都守着我，目送我离开又归来啊……以后的每个清晨，我会在车上悄悄冲那扇窗招手，放学回家的路上，我不再觉得前方的路通向黑漆漆的山洞，因为我知道，窗边定有一个身影守着我通往温暖的目的地；因为我知道，窗边定有一双眼睛紧紧关注着我归来；因我知道，那窗是温暖的源泉，承载了无数关爱，伴我前行……700字 高二 叙事
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窗窗，能看到明亮的星星，能看到飘摇的白云。它是仙女的画作，它是比蜜糖更甜美的梦……小时候，我趴在窗台上，把半个脑袋探出去。我相信仙女一定在天际的远处望着我，但我看不到她。我曾在夜里梦见我飞了，蓝天、白云都跟在我后面。有时候，我并不希望梦醒来，如果醒了，就再没有什么美好可谈。到了现在，10岁的我不知不觉度过了我的童年，早已不再相信会有深蓝的天际，把地球围绕着;也不再幻想着我可以飞向蓝天，在穹宇中嬉戏。我告诉自己，你已经长大了，你不能再总是趴在窗前幻想了。那美丽的梦，让小时的我以为，窗是用最温暖的阳光和最柔软的妈妈的吻做成的，一定隐藏着最美的蕾丝花边。可这些梦想却比窗的玻璃更易碎，我的心里真是万分舍不得。虽然，我长大了，失去了窗的幻想，但是我的梦想不会终止，没有梦想的生活简直太可怕了。每当我站在窗前，就会感觉到我拥有的太多太多。愿每个人的心中都留下一个梦想，没有被开启;愿每个人的心中都敞开一扇明净的窗，可以看到美丽的万千世界……400字 小学
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窗窗外，又是一个新的世界……——题记那是一扇窗，一扇封锁的窗，不知道窗外是否晴朗，是否有阳光，即使有，我们也看不见吧……那是一扇窗，一扇坚硬的窗，窗内的我们已无力挣扎，也许这一世也只能在这囚笼里了吧……那是一扇窗，一扇肮脏的窗，一扇可怕的窗！窗内的我们倍感恐惧，囚笼里的阴冷不断来袭！可这阴冷，却燃烧起我们内心的怒火，我们发出愤怒的嚎叫，曾经的哀号与求饶已彻底被消灭。窗外的一切似乎在嘲笑我们，不自量力，可他们永远不会明白，寒冬之后的便是春天。终于有一天，一只只愤怒的拳头打在窗棂、窗口，瞬间，尘封多年的窗，支离破碎。窗外---又是一个崭新的世界。纵然那个大不列颠剽窃了窗外太多的辉煌，但开往春天的地铁被我们赶上了。强者是历史不愿也不舍被遗弃的，囚笼中的我们凭着一颗勇敢、炽热的心，逃脱了那曾束缚了几万万同胞的窗。我们的春天来了，万紫千红的春天来了！我们找不出一个拒绝的理由。“我想在地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛习惯光明”……初二:张旭400字 四年级
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窗暖暖的黄昏，闪过一片片金黄的绸缎。梦中的水乡，伴我来到这扇古老的窗，透过似浓的薄雾，体悟……粗糙的纹理，细细摩挲，是时光残留的痕迹；是生命流逝的证者……暗叹，时间的流，不会因它过去的风华，而多做无谓的停留啊……抬起头，透过窗，透过残碎的玻片，怔住了。看，那青山荡漾水上！看，那晚霞拥吻夕阳！看那落花点缀大地。整个身坠入泥沼，睁不开眼，只因颤抖的心灵在感受，时光流逝独有的魅力……冰冷的触意传及全身，我再次看向这扇"亳无用处"的窗，有些新的看法一一时间在你最有用时给了你力量，在你最无用时无情收走了一切，你感谢它，让生变得更加有意义！正如这扇窗，曾拥有价值与地位，如今什么也不是，却用另一种方式去回馈自己的生，哪怕很渺小……世间万物不管是多么渺小的，却都尽情展现着自己生的意义与价值。反观有些生物，仗着先天的优势，自身价傎比粪土还低，过得生活却好得多……说不出的惭愧……眼前的窗似乎给了我不一样的教导，我心绪万分。我想，我应该明白生着的意义。400字 六年级
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窗窗，我想大家再熟悉不过了，又有谁没有见过窗呢？打开一扇窗，能给于你，我，他一道光。打开一扇心灵的窗，又能给与你，我，他什么呢？你打开一扇心灵的窗，就能获得一些快乐。你打开了心灵的窗，就会乐于和别人交往，就可以交到朋友，就可以获得快乐。你打开了心灵的窗，就不会再有烦恼，因为你有了烦恼就会和你的朋友谈谈，你就不会再有烦恼了，因为你有了知心朋友。你打开了心灵的窗，你就会有勇气去面对世界丶面对困难。你打开一扇心灵的窗，我就会愿意和你交往，我就会多出一个朋友。因为你心灵的窗时时打开，在我需要帮助的时候，你就会给玉我帮助，在我需要人来分忧时，你就会乐于和我一起分担这份忧愁。你打开一扇心灵的窗，就会因你的阳光给于他温暖，让他觉得生活中充满了爱，充满了快乐。因你心灵的窗是打开的，会让他沉重的身体感到轻风吹过的轻盈。你那扇尘封的心灵之窗打开了吗？如果还没有打开，那就赶快打开它吧，打开它，登上你理想的天梯！河南商丘睢县河集乡第一中学初二:li772707157400字 初二 散文
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窗四条长长的边，加上两扇玻璃，就已是我家的那扇窗。在我的心里，窗总是那么楚楚动人，窗总是那么多姿多彩，于是——窗，成为了我一年四季中最美好的憧憬。春来了，透过窗，我看到了那萌发着的生机，梅花，绽放了灿烂的笑脸；青草，探出了翠绿的脑袋；燕子，伴着春风唱出婉转的歌声；这一切，都成为了窗外的一道美丽的风景线。夏来了，透过窗，我看到了那火热的希望，太阳，照射着炽热的大地；荷花，伴随着绿叶悄然绽放；荔枝，让人垂延欲滴；这一切，都成为了我内心最回味的过去。秋来了，透过窗，我看到了那金黄的硕果，落叶，铺满了宽阔的大道；麦子，盛满了新年的希望；水果，回报了辛勤的农民；这一切，都给人一种浓浓的秋的韵味。冬来了，透过窗，我看到了粉妆玉沏的世界，白雪，鹅毛般地飘落在晶莹的大地上；雪球，变成了小朋友手中最亲密的玩具；雪花，盛似梅花般地点缀着世界；这一切，都凝成了窗外雪白的世界。窗，让我看到了好多好多；窗，让我感受着大地上点滴的精彩；窗，让我回味着最向往的过去；窗，让我看到了永不停歇的希望……400字 初一 记叙文
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